謝謝作文300字合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的謝謝作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

謝謝作文300字 篇1

　　謝謝你，百合。這就是我一直都想對百合花朵說(shuō)的話(huà)。

　　當我來(lái)到寫(xiě)第一篇作文時(shí)，我覺(jué)得一定能發(fā)表�？僧斘覍�(xiě)完，看到我才寫(xiě)了那么點(diǎn)兒時(shí)，我就不那么自信了。后來(lái)，我來(lái)到了投稿區，我一看，更加自慚形穢了。里面的不少文章都比我寫(xiě)的多，都比我寫(xiě)的好，可分數都少的可憐。我一看認為我的文章一定不可能發(fā)表了，我剛想把它刪除，可就在這是，我的作文竟然發(fā)表了。我十分激動(dòng)，心想這是怎么回事？我一看才知道，原來(lái)把一束陽(yáng)光照在我內心世界的人就是在小荷中家喻戶(hù)曉的人物：百合花朵。受到這次成功的鼓舞，我又在第二天一連發(fā)表了三篇作文，結果，百合花朵又幫我推薦了我寫(xiě)的第二篇：天堂何在。

　　沒(méi)錯！就是百合花朵！這個(gè)連續幫我推薦了兩篇作文的人！她讓我在逆境中重拾信心，難道，我不應該向她表示感謝嗎？

　　或許，最近在小荷中發(fā)生的一些事讓大家對百合花朵產(chǎn)生了一些誤解，但我還是要在這兒對百合花朵說(shuō)一聲：謝謝！

謝謝作文300字 篇2

　　大家都知道．老師，在我們學(xué)習知識的道路上，是一個(gè)很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習的方法。

　　有人說(shuō)，老師就是一盞燈，為我們照亮前面的路。是啊，老師將知識盡可能讓我們去吸收，消化。因為在現在在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )里，沒(méi)有真正的實(shí)力去于別人較大家都知道．老師，在我們學(xué)習知識的道路上，是一個(gè)很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習的方法。還有人說(shuō)，老師就是一位辛勤的園丁。沒(méi)錯，老師是一直看著(zhù)我們成長(cháng)的人之一。我們這些生長(cháng)在21世紀的花朵們，是一定需要一位辛勤的園丁去細心的照料的！而老師，也就是那位辛勤的園丁。

　　老師，我小學(xué)的老師，雖然現在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但這漫長(cháng)而又短暫的六年小學(xué)生活，我將永遠不會(huì )忘記！現在，當我重新翻開(kāi)那本相冊，翻到那張我們大家畢業(yè)的合照，就會(huì )不由自主的想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)老師一起度過(guò)的美好時(shí)光。這時(shí)，我真正感覺(jué)到，在以前，我沒(méi)有好好珍惜這些可貴的友情，真的，真的十分的可惜，老師，我小學(xué)是的老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您，老師！“

謝謝作文300字 篇3

　　“謝謝你對我的幫助！”這句話(huà)，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。

　　記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話(huà)了：“你愣什么呀！快拿著(zhù)尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著(zhù)尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”

　　考試成績(jì)我和肖楠都是二等獎，我們倆樂(lè )得合不攏嘴。

　　一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。

謝謝作文300字 篇4

　　我感謝同學(xué)，感謝老師，感謝朋友......但我更感謝的是：媽媽?zhuān)?/p>

　　每當我考試沒(méi)考好時(shí)，是媽媽在安慰我，讓我有了前進(jìn)的`信心。并且教我認識到每一題錯掉的原因，下次不犯同樣的錯誤。

　　每當我考試考得非常好時(shí)，是媽媽在給我潑冷水，叫我不要驕傲，讓我重新找回奮斗向前的心態(tài)迎接下一次的考試與比賽。

　　每當我被老師批評時(shí)，是媽媽在讓我尋找原因——為什么老師偏偏批評我，而不批評別人呢？自己哪里做錯了？......讓我找到了一個(gè)又一個(gè)原因，改掉了一個(gè)又一個(gè)錯誤，又變成了老師的得力助手。

　　每當我與同學(xué)吵架時(shí)，是媽媽在讓我尋找自己的錯誤，別人的對處，讓我明白友誼的重要，讓我用那寬大的胸懷去容納別人小小的錯誤，讓我的朋友越來(lái)越多！

　　每當我遇到難題時(shí)，是媽媽在給我勇氣，讓我戰勝一個(gè)又一個(gè)難題。

　　每當我生病時(shí)，是媽媽給予了我溫暖的懷抱，趕走那無(wú)情的病魔，讓我恢復健康。

　　每當我脾氣暴躁時(shí)，媽媽會(huì )耐心地忍耐，事后再讓我認識錯誤，去改掉！

　　��！媽媽?zhuān)≡谖业某砷L(cháng)中，您是不可缺少的！謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝作文300字 篇5

　　今天，王潔詩(shī)與陳苛峰帶領(lǐng)著(zhù)組員們采訪(fǎng)了裘老師。

　　裘老師今天見(jiàn)到我們高興地不得了！今天，我們臨時(shí)通知她，使她沒(méi)有一絲準備，她把我們當成了自己的孩子一般，親切地，一五一十地回答陳苛峰的問(wèn)題，在采訪(fǎng)結束時(shí)，親切和藹的她與我們來(lái)了一張合影，留下了美好的回憶。

　　裘老師是我從河上小學(xué)轉來(lái)見(jiàn)到的第一個(gè)老師，也是我見(jiàn)到過(guò)最親切的老師。她上課時(shí)和今天回答問(wèn)題時(shí)侃侃而談，我被她教時(shí)，總被她動(dòng)情的朗讀而陶醉其中。老師的腳步聲雖然極其輕，但我仍喜歡。早讀時(shí)老師輕輕地走到教室聆聽(tīng)我們朗讀。她的腳步還會(huì )表達心情，輕時(shí)高興，重時(shí)既為傷心，又為煩惱。她的心思并沒(méi)讓我捉摸不透。老師現在的她雖然不教我們了，但我總會(huì )在打掃廁所時(shí)看到她，在放學(xué)時(shí)看到她的教室門(mén)窗緊閉，講臺前的她正在專(zhuān)心致志地拉著(zhù)二胡。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”裘老師她就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結。她在一方小小的講臺上默默無(wú)聞地耕耘，澆灌。平凡而艱辛，卻蘊涵著(zhù)偉大，創(chuàng )造著(zhù)神奇。

謝謝作文300字 篇6

　　這是我們在奧蘭多的第四天，是時(shí)候離開(kāi)奧蘭多去華盛頓了。我在奧蘭多交了很多朋友。寄宿家庭的”爸爸媽媽”和四個(gè)可愛(ài)的”小兄弟姐妹”還有我在美國小學(xué)的朋友們，但我最不愿意放棄你們，我們的向導，海倫。

　　在這四天里，你給我留下了很多歡樂(lè )和感動(dòng)。那天我在迪斯尼樂(lè )園不小心把相機弄丟了，當時(shí)我正在努力自己找。你來(lái)了，哈佛生，你帶我去了呼叫中心，但你找不到，所以你放棄了你的娛樂(lè )時(shí)間，陪我走在街上，穿過(guò)小巷，找遍了我去過(guò)的所有地方，最后我們又去了客戶(hù)服務(wù)中心，沒(méi)想到真的找到了。你是上帝派來(lái)幫助我的天使，不管我找到與否，我都要感謝你。

　　后來(lái)，我們可以一起逛超市……

　　總之，我中有你就會(huì )有成千上萬(wàn)的，是不夠的也寫(xiě)寫(xiě)道不已，但在這里我想說(shuō)謝謝你，真的謝謝你，海倫。

　　哈倫，謝謝你，你是我的天使。

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