【必備】面對作文300字四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的面對作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對作文300字 篇1

　　每當我面對天空時(shí)，我的眼中看到的不只是天，還有比天更大的宇宙。

　　小時(shí)候，每當我面對天空時(shí)，我那有著(zhù)豐富想象力的心靈中，充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)奇怪的想法：宇宙是什么？恐龍滅絕是怎樣滅絕的？真的有外星人嗎？時(shí)間是什么呢？

　　在我五、六歲左右，爸爸就帶著(zhù)我去看星星，他說(shuō)：“兒子，那個(gè)叫星星，而那個(gè)，像香蕉一樣彎的東西叫月亮�！卑职值脑�(huà)沒(méi)說(shuō)完，我便開(kāi)心地說(shuō)：“香蕉，我要吃，好吃的香蕉，說(shuō)著(zhù)，我向上一跳，大咬一口，沒(méi)咬到，我大哭起來(lái)”。

　　到了我稍大一點(diǎn)時(shí)，我明白了月亮不是香蕉后，幾乎是每天晚上，我都跑出去數星星，一顆，兩顆，三顆……在我的每一天中，只有這時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)光。

　　在我九、十歲的時(shí)候，我有了一個(gè)想法，這個(gè)想法很奇特，但是我堅持認為它是對的，我當時(shí)有一個(gè)膽大的想法，我從小到大，或許只對一個(gè)問(wèn)題感興趣，那就是——恐龍是怎樣滅絕的呢？而我的這個(gè)想法也是關(guān)于它的。

　　我不認為恐龍是因地球上所有可能導致它滅絕的因素可成立，但我也不反對外太空來(lái)的文明獵殺它們，我堅決反對隕石砸擊說(shuō)。我認為，在十億多年之前，太陽(yáng)前還有一顆比水星更小

面對作文300字 篇2

　　對于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考是極為重要的。它是我們創(chuàng )造美好明天的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果說(shuō)人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引著(zhù)我們通向未來(lái)的方向……

　　既然，中考對于我們來(lái)說(shuō)如此重要，那么，我們就要從現在開(kāi)始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節課……把學(xué)習當做我們現在最重要的事情去完成，不能因為一些瑣碎的事情讓我們在學(xué)習上分神。

　　在中考前的這段時(shí)間里，我們要懷著(zhù)熱情，充滿(mǎn)自信，全心全意地投入學(xué)習，把每一個(gè)知識點(diǎn)用思維那根線(xiàn)串起來(lái)。與此同時(shí)，持之以恒很重要，把握重點(diǎn)是前提，注重效率是關(guān)鍵……

　　“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而，當初她的芽?jì)�，浸透奮斗的淚泉……�！弊屛覀冓s快去奮斗，做一朵成功的花吧!

面對作文300字 篇3

　　在我們日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難，只要我們勇敢地去面對，一切都困難可以迎刃而解。

　　我也經(jīng)常遇到困難。就說(shuō)前段時(shí)間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著(zhù)也想學(xué)，爸爸認為我太小了，不讓我學(xué)，可是我執意要學(xué)，爸爸只好答應了。我很快就學(xué)會(huì )執筆了。接著(zhù)，爸爸教我寫(xiě)第一個(gè)基本筆畫(huà)“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽(tīng)我的'指揮，我的手抖個(gè)不停。寫(xiě)出來(lái)的“一”，活像一只毛毛蟲(chóng)。爸爸勸不要學(xué)了，我也想放棄，可我轉念一想，不能這么快就向困難屈服。于是我堅持練習，認真看帖，一連幾天都在練習寫(xiě)“一”，工夫不負有心人，我寫(xiě)出來(lái)的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!

　　看著(zhù)我的練習本，從一開(kāi)始的歪歪扭扭，到現在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個(gè)成功的人，就不能向困難妥協(xié)!

面對作文300字 篇4

　　85分！放學(xué)來(lái)我辦公室一趟！快下課的時(shí)候數學(xué)老師對我怒吼了一聲。聽(tīng)到這個(gè)分數我真是無(wú)地自容，虧我還是數學(xué)課代表

　　放學(xué)后我心中忐忑不安，步履沉重地踏進(jìn)危險地帶老師辦公室，剛一進(jìn)門(mén)又傳來(lái)了一聲河東獅吼：看看你的考卷，不知道在寫(xiě)什么！我偷偷的抬頭瞟了一下，天吶！這是我的試卷嗎？竟然這么多鮮紅的叉。頓時(shí)我的眼睛瞪得大大的，心繃得緊緊的，等待著(zhù)老師的暴風(fēng)雨再次來(lái)臨。

　　老師看著(zhù)我呆若木雞的樣子，臉上的烏云消散了許多，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：看看你有多粗心啊，連應用題的數字都抄錯。這是很不應該的，平時(shí)老師一直提醒你們做題目要認真不能馬虎。你怎么左耳進(jìn)右耳出呢？雖然老師沒(méi)有嚴厲的批評我，可是我的心里好像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。這時(shí)班主任也走了進(jìn)來(lái)，向數學(xué)老師了解情況后，臉色由晴轉陰，也加入了批評的行列。面對老師的兩面夾擊，我漸漸招架不住了，一顆顆銀豆豆在眼里打轉。最終這些不爭氣的家伙從我的眼睛里掉了下來(lái)。

　　通過(guò)這次批評我明白了：無(wú)論做什么事都一定要細心，細心，再細心！

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