【精華】實(shí)驗作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的實(shí)驗作文300字9篇，歡迎大家分享。
實(shí)驗作文300字 篇1
為了迎接學(xué)校即將舉辦的“紙船承重”比賽，今天晚上，我在家特意進(jìn)行了紙船承重的試驗。
我的試驗是這樣進(jìn)行的：首先用比賽規定使用的A4紙折紙船。我從網(wǎng)上查了一些折紙船的方法，最后選擇了兩種折法，一種是將紙的四周折起一道邊，形成“圍墻”，使等會(huì )兒要放置的硬幣不會(huì )落入水中，這樣折法的優(yōu)勢在于承重面積大；另一種是將紙先對折起來(lái)，再象第一種方法那樣折疊，這樣承重部分加厚會(huì )更加牢固。然后準備好硬幣和裝好水的水盆，就可以開(kāi)始最后一步，也是最關(guān)鍵的步驟——放硬幣：先將紙船輕輕地放入水盆中，再將硬幣一枚枚地放在紙船上。我在試驗中發(fā)現，放硬幣一定要有續地放，比如：上下上下地放、或左右左右地放，并且放硬幣時(shí)動(dòng)作一定要輕、快，這樣才能在最短的時(shí)間內盡可能放下最多的硬幣，直到紙般下沉為止。
通過(guò)試驗我選定了第一種承重面積最大的紙船折法，今晚我折了十幾只紙船，最多一次放下了一百枚硬幣！明天我還要繼續試驗，反復練習，爭取超過(guò)今天放硬幣的數量。
今天這個(gè)紙船承重試驗可真有趣��！
實(shí)驗作文300字 篇2
書(shū)上說(shuō)，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個(gè)試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開(kāi)始了我的實(shí)驗。我先往杯子里倒滿(mǎn)涼水，接著(zhù)小心翼翼地把針?lè )旁谒嫔�，可是我一放手，針就像調皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來(lái)。
這是怎么回事？難道書(shū)本錯了？我又翻出了書(shū)，書(shū)上確確實(shí)實(shí)寫(xiě)著(zhù)針能浮在水面上，仔細地閱讀，其中一段重要的話(huà)讓我恍然大悟。原來(lái)是我操之過(guò)急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒(méi)等我把紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會(huì )有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來(lái)。我鎮定地先將長(cháng)方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著(zhù)小心翼翼地把針?lè )旁诩埰�，然后用細木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開(kāi)�？赡芪沂菆猿植恍父袆�(dòng)了蒼天，細針終于穩穩地浮在了水面上。
實(shí)驗成功了，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎，我們只有努力學(xué)習，才能從中發(fā)現更多的奧秘。
實(shí)驗作文300字 篇3
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓旁邊同學(xué)搬來(lái)一張桌子。隨后老師又在桌子上擺放了三樣東西，分別是筷子，水杯和大米。有的同學(xué)腦洞大開(kāi)，以為老師要做飯，同學(xué)們都疑惑不解。
原來(lái)老師是要做一個(gè)實(shí)驗。老師先講解了過(guò)程:把杯子里裝滿(mǎn)了米，然后再拿一根濕的筷子放入杯中能不能把杯子提起來(lái)呢？同學(xué)們爭先恐后的猜測著(zhù)，于是老師就開(kāi)始做實(shí)驗了。
老師先找了一名同學(xué)上來(lái)放米。那位同學(xué)小心翼翼的放著(zhù)，同學(xué)們也全神貫注的看著(zhù)。那名同學(xué)一不小心把米撒了一些，同學(xué)們都幸災樂(lè )禍的看著(zhù)。老師又叫了另一名同學(xué)來(lái)放米。只見(jiàn)那名同學(xué)把那個(gè)袋子上的洞給封了起來(lái)，只漏了個(gè)小洞往杯子里倒，發(fā)出了沙沙的聲音。最終杯子裝滿(mǎn)了，桌子上卻撒了很多米，同學(xué)都蜂擁而至嘴里都感嘆著(zhù)：“粒粒皆辛苦�！笔謪s情不自禁的拿著(zhù)米往嘴里放，咬的時(shí)候發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。只剩下最后一步。同學(xué)們都目不轉睛的看著(zhù)。那個(gè)同學(xué)一手扶著(zhù)杯子，一手拿著(zhù)筷子，使勁往杯子里插，終于成功了，同學(xué)目瞪口呆，心里都想著(zhù)真不可思議。
其實(shí)筷子能把杯子抬起來(lái)，是因為筷子和米挨著(zhù)很緊密，以至于杯子中不進(jìn)空氣。
實(shí)驗作文300字 篇4
今天，我做了一項小實(shí)驗，叫做紙片托水，你們聽(tīng)到這個(gè)名字，肯定會(huì )問(wèn)：“紙片怎么會(huì )托住水呀？”其實(shí)，在實(shí)驗之前，我也想，紙碰到了水就濕了，怎么能托住水呢？可老師卻說(shuō)只要有耐心實(shí)驗就能成功，我將信將疑，抱著(zhù)“求是”的態(tài)度，開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗。
首先，我準備了一張白紙筆和一個(gè)空杯子，先把空杯子倒滿(mǎn)水，直到裝得快溢出來(lái)為止，再非常小心地往上面放了一張白紙，然后一手握著(zhù)杯子，一手按著(zhù)紙片，猛地一翻，下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我輕輕地將右手移開(kāi)，“啪”一聲，紙掉到了地上，成了“落湯雞”，哎，沒(méi)有成功。我又回到電腦前，看了一次實(shí)驗的視頻，發(fā)現我剛才做實(shí)驗的時(shí)候，手沒(méi)有把紙片按緊，翻轉過(guò)來(lái)時(shí)，速度也不夠快。第二次，我吸取了之前的經(jīng)驗，以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻轉了過(guò)來(lái)，又到了最緊張的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，既興奮又緊張，我閉上雙眼，快速移開(kāi)右手，沒(méi)聽(tīng)到聲音，我睜開(kāi)雙眼，哇！終于成功了，紙片真得托住了杯子的水呢！
這真是一次有意思的實(shí)驗！通過(guò)這次的實(shí)驗，我不僅學(xué)到了知識，還明白了一個(gè)道理，要從失敗中找到原因，并堅持不懈，才能獲得成功！
實(shí)驗作文300字 篇5
我來(lái)，我來(lái)，讓我來(lái)教室里的聲音一浪高過(guò)一浪，原來(lái)他們在做實(shí)驗。正如詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。想要透徹的明白道理，還得親自做實(shí)驗，就在今天的科學(xué)課上，我體驗了一次有趣的實(shí)驗。
做這個(gè)實(shí)驗，要先準備兩個(gè)一次性塑料杯、一個(gè)大容器、白醋、小蘇打、溫水、洗潔精和墨水。
準備好了，我們就開(kāi)始實(shí)驗吧！先把一個(gè)塑料杯放入大容器中，并在塑料杯中倒入三匙小蘇打，滴入五滴洗潔精；接著(zhù)在另一個(gè)塑料杯中倒入適量的白醋并滴入五滴墨水搖勻；然后將白醋和墨水的混合溶液倒入裝有小蘇打和洗潔精的塑料杯里。最后你猜怎么著(zhù)？
你一定想不到，塑料杯里噴出了許許多多的藍色泡沫，猶如火山爆發(fā)一般，十分有趣。而且一摸手就變成藍色的了，真的是太神奇了！可是為什么會(huì )這樣呢？我很是疑惑不解。
媽媽告訴我：小蘇打是堿性的，遇到呈酸性的醋后會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到洗潔精后就會(huì )產(chǎn)生很多的'泡沫。原來(lái)是這樣，太奇妙了！我大聲喊道。
通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗，我懂得了在我們的生活中，有許多自然現象都蘊含著(zhù)科學(xué)道理，只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能探索到其中的奧秘。
實(shí)驗作文300字 篇6
我做了一個(gè)讓黃豆發(fā)芽的實(shí)驗。我先把一顆又光滑又圓潤的小黃豆放在一個(gè)小小的花盆里，在花盆中鋪上了綠色的營(yíng)養土，澆上水。小黃豆就舒舒服服地睡在了它的新家里。我把小花盆放在陽(yáng)臺上，等著(zhù)它長(cháng)出嫩芽了。
第二天一大早，我一起床就到陽(yáng)臺上看望它。小黃豆好像沒(méi)有什么反應，還是安靜地躺在營(yíng)養土里，露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋。我把這個(gè)結果告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“做事要有耐心，小黃豆需要陽(yáng)光的溫暖，還需要吸收充足的水分，到時(shí)候它的外皮就會(huì )被脹破，你就可以看到它長(cháng)出小小的嫩芽了�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我心里就更加期待了。上學(xué)前，我把它放在陽(yáng)光充足的地方，并在花盆里加了水，讓它快點(diǎn)吸收，快點(diǎn)長(cháng)大。當我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現它好像比原來(lái)大了許多，圓乎乎的。
又過(guò)了一天，它的個(gè)兒越來(lái)越大了，鼓鼓囊囊的，就像馬上就要爆裂似的。我每天都去看望小黃豆，并給它澆些水，它也一天天變大。到了第四天，我走到陽(yáng)臺上，忽然發(fā)現小花盆里露出了一點(diǎn)白色。原來(lái)小黃豆的外皮脹破了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白嫩嫩的小豆芽，尖尖的、短短的。
我依然每天用心地看望它，照顧它，小黃豆的豆芽也在一天天慢慢地伸展開(kāi)，每天都有新變化，可愛(ài)極了。
我的實(shí)驗成功了，太有趣了！
實(shí)驗作文300字 篇7
上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，科學(xué)老師一進(jìn)教室就看到同學(xué)們臉上期待的表情。笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們要做的實(shí)驗叫‘摩擦起電’�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就發(fā)問(wèn)了：“什么是‘摩擦起電’？”老師得意洋洋地說(shuō)：“我來(lái)給你們演示一遍就明白了�！闭f(shuō)完，老師就拿出了一張紙、一支鉛筆和一塊綢布。
老師開(kāi)始做實(shí)驗了：“首先我們把紙撕成小米粒樣大小，接著(zhù)再把一支筆放到綢布的中間，然后來(lái)回摩擦，直到手心發(fā)熱為止。最后把鉛筆放到撕碎的小紙片上方……”哇！老師的鉛筆就像魔法棒一樣！紙片飛起來(lái)了，真是神了！
下課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們回家一定也要做一做�！蓖瑢W(xué)們都高興地說(shuō)：“好！”
放學(xué)了，我趕緊跑回了家，做這個(gè)小實(shí)驗。第一次我沒(méi)成功，我認真反思原因，好像是因為撕的紙片太大了。
我又試了一次，這次終于成功了，我大喊道：“成功了！成功了！”我真高興。
我做這個(gè)小實(shí)驗很快樂(lè )，真期待下次的科學(xué)課。
實(shí)驗作文300字 篇8
星期三第三節課是科學(xué)課。老師說(shuō)：“這節課我們來(lái)做實(shí)驗——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒(méi)有人的地方，也沒(méi)有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了�！�
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗�；氐郊椅艺绽蠋煹姆椒ㄗ�，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著(zhù)掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過(guò)了幾十分鐘還熱著(zhù)呢！而手絹卻毫發(fā)無(wú)損，真是太神奇了！
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過(guò)，火把酒精燒干了，而水在里面保護著(zhù)手絹，手絹才會(huì )毫發(fā)無(wú)損。
完成了這項小實(shí)驗，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開(kāi)心極了！我喜歡做實(shí)驗，因為實(shí)驗可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
實(shí)驗作文300字 篇9
20xx年的4月15日下午，我參加了小記者進(jìn)�；顒�(dòng)：科學(xué)色拉醬之空氣的魔法。蕭山日報小記者團的水晶老師帶領(lǐng)我們一起見(jiàn)證了空氣的神奇力量。
活動(dòng)中，水晶老師給我們講解了很多的小實(shí)驗，我們也紛紛表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)小組合作完成了很多的趣味小實(shí)驗。
讓我印象最為深刻的就是吸起杯子的氣球。一開(kāi)始水晶老師就拋出一個(gè)問(wèn)題：杯子輕輕倒扣在氣球球面上，可以把氣球吸起來(lái)嗎？在座的每一位同學(xué)都表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，興趣高漲。在動(dòng)手環(huán)節中，他們更加躍躍欲試。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，用火柴在杯中燃燒后，杯內溫度比周?chē)諝鉁囟纫�，一段時(shí)間后杯內空氣冷卻，壓力變小，因此氣球提起時(shí)就會(huì )有吸起杯子的效果。
通過(guò)觀(guān)看和動(dòng)手參與這次魔法秀，我才明白原來(lái)空氣都是有力量的，這種力量就是大氣壓，今天的小記者進(jìn)�；顒�(dòng)，讓我了解到了許多平時(shí)不知道的科學(xué)原理，了解了大自然與科學(xué)的神奇力量。以后希望自己能多多閱讀科普，愛(ài)上科學(xué)！
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