【精華】溜冰作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的溜冰作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

溜冰作文300字 篇1
每當看到那張照片,我就會(huì )想起學(xué)滑冰那件事。
那是寒假的一天,媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場(chǎng)玩,那是我第一次滑冰。
到那里后,媽媽幫我租一雙滑冰鞋,我一看那鏡子一樣的冰面,我就有些膽怯,心想:“我要是摔倒,它們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢?”但我又看到那些小朋友們在冰面上自由自在地滑著(zhù),非常羨慕。不管,于是我穿上滑冰鞋,小心翼翼地向扶手移動(dòng),然后練習起來(lái)。這時(shí)哥哥滑過(guò)來(lái)告訴我:“滑冰時(shí)身子向前傾斜,腿要稍微彎曲,腳上的動(dòng)作是,左腳向前滑去,右腳跟過(guò)來(lái);右腳向前滑,左腳再跟過(guò)來(lái)!备绺缫贿呎f(shuō)著(zhù)一邊給我擺正姿勢,漸漸地我覺(jué)得可以不用把著(zhù)扶手,于是我向中心滑去。
地上的影子也跳躍著(zhù),我心里美滋滋的。媽媽還時(shí)不時(shí)的給我照張相片。有句話(huà)叫得意忘形太對,我只顧高興就有些大意,這時(shí)哥哥教我的要領(lǐng)也早已拋到九霄云外去!班!”我眼前金星飛舞,摔個(gè)四腳朝天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫,好像在嘲笑我。我心想:“哎!不學(xué)!钡@時(shí)記起老師說(shuō)過(guò):“做事一定要堅持到底,不能半途而廢!蔽遗呐纳砩系难,揉揉摔疼的屁股,又滑想來(lái)。
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間,但這件事讓我久久不能忘懷。
溜冰作文300字 篇2
一個(gè)炎熱的下午,我從學(xué);貋(lái)了。
一回到家,我看到了四姨奶和我夢(mèng)寐以求的一雙火紅的溜冰鞋。我欣喜若狂,要知道,我曾經(jīng)天天一刻不停的鬧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋,媽媽受不住我的死纏爛打,答應給我買(mǎi)?墒羌呢浺惨脦滋鞎r(shí)間,于是,這兩天,我心里很難安靜下來(lái),上學(xué)校都想著(zhù)我的溜冰鞋。今天,終于等到了,我迫不及待的叫奶奶幫我穿上溜冰鞋,然后叫奶奶和四姨奶扶我下樓。一到樓下,我便學(xué)著(zhù)我之前看到的那些人的模樣,手背在腰后,準備開(kāi)始使勁,可我剛一使勁,便摔了個(gè)狗啃泥,奶奶和四姨奶看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)扶我,可我堅持不要他們幫忙,掙扎著(zhù),爬起來(lái),又再一次使勁,又再摔倒……終于,我不再跌倒了,能很穩的溜了。
我終于學(xué)會(huì )了溜冰!
溜冰作文300字 篇3
中午,我的好朋友來(lái)了,邀我去學(xué)溜冰,我既高興有緊張。
有幾次在溜冰場(chǎng)看見(jiàn)小朋友們能正溜、倒溜、單腿溜、雙人溜、多人溜……
還能玩各種花樣,特別是“開(kāi)火車(chē)”,我好羨慕。今天能去試試,想想不久我也能那樣,真是太令人興奮啊。
穿上溜冰鞋正要站起來(lái),這鞋子就完全不聽(tīng)人使喚,它不等人站穩,就在光滑的地板上隨意滑動(dòng),剛想定左腳,這右腳一用力,整個(gè)人就失去平衡,右腳向前滑,身體往后傾,即使我雙手一番拼命擺動(dòng)想穩住,但還是“哎喲哎喲”的重重跌了一跤。
“不錯不錯,軒軒同學(xué)第一次,沒(méi)人攙扶,只是輕輕的一摔,很好很好!
“我第一次,屁股都跌腫了”
“是呀,我第一次可是有兩三個(gè)人保護呢!
“ 勇敢一點(diǎn),站起來(lái),不要人攙護,跌它個(gè)十次八次就站穩了”
十次八次?
……
今天回想起來(lái),那次的學(xué)溜冰我真的表現的很堅強。不是十次摔跤,是好多好多次,雖然當時(shí)想退卻,但看看同學(xué)們鼓勵的目光。想想自己的諾言,我堅持下來(lái)了。
現在,我可是溜冰高手。前天,我在場(chǎng)上表演了幾個(gè)高難動(dòng)作,引的同學(xué)們一陣陣喝彩。
堅持,就是勝利。學(xué)溜冰,我有切身體會(huì )啊。
溜冰作文300字 篇4
星期五晚上,爸爸帶我去學(xué)溜冰。我們來(lái)到雙龍廣場(chǎng)的時(shí)候,那里可熱鬧了!爸爸拉著(zhù)我到廣場(chǎng)另一邊準備練習。
我先穿上護膝,帶上頭盔做好準備。
穿上溜冰鞋,我慢慢地站了起來(lái),感覺(jué)就要摔倒一樣。后來(lái),我慢慢地扶著(zhù)墻邊小心地試著(zhù)溜,突然,我重重地摔在了地上。在爸爸的鼓勵下,我扶著(zhù)墻又站了起來(lái)。雖然還是會(huì )摔跤,但我覺(jué)得一點(diǎn)也不痛;我繼續溜,慢慢地,終于學(xué)會(huì )了!我覺(jué)得非常高興!我張開(kāi)雙臂,就像跑步一樣前后擺動(dòng),雙腿張開(kāi)一點(diǎn)用力往后滑,身體的重心要向前傾,眼睛還要向前看,這樣,才能滑得更穩,滑得更遠,否則就會(huì )撞上別人。
我們的教練可厲害了,他擅長(cháng)許多滑翔動(dòng)作,比如:旋轉、轉彎、跳躍……后來(lái),他把我們大家集中起來(lái)說(shuō):“今天,我先教你們繞過(guò)障礙物!闭f(shuō)完,教練就開(kāi)始做示范動(dòng)作,我們一個(gè)接一個(gè)地練習。
終于輪到我了!我看到一個(gè)障礙物,靈機一滑,張開(kāi)雙腿巧妙地繞過(guò)了它。我覺(jué)得很快樂(lè ),像一只自由的鳥(niǎo)兒在地上滑翔,越滑越快,越滑越遠。練習了好久,終于,每個(gè)人都學(xué)會(huì )了!教練露出滿(mǎn)意的微笑,說(shuō):“這節課上完了,明天再來(lái)吧!蔽覀儜賾俨簧岬仉x開(kāi)了這里。
!溜冰真快樂(lè )呀!
溜冰作文300字 篇5
星期六,媽媽帶我去正佳溜冰場(chǎng)去溜冰。
媽媽先給我租了一雙溜冰鞋,我迫不及待的穿上溜冰鞋?晌覄傋哌M(jìn)溜冰場(chǎng),冰上很滑,腳根本站不穩,走幾步就摔倒了。我趕快站起來(lái),扶著(zhù)溜冰場(chǎng)周?chē)姆鍪,向前滑行。慢慢的我試?zhù)不扶扶手向前滑行,剛搖搖晃晃走了幾步就趴在冰上了。我又吃力的爬起來(lái),小心翼翼的站好然后慢慢滑行。媽媽告說(shuō)我要雙腳分開(kāi)站好,腰要彎一下,身子向前傾,兩手放直。我照著(zhù)媽媽講的動(dòng)作要領(lǐng)試著(zhù)向前滑行,果然比先前劃得好了許多。媽媽鼓勵我說(shuō):“慢慢練,摔一下沒(méi)關(guān)系,一會(huì )就適應了!本瓦@樣我在冰上滑了半天,累得滿(mǎn)頭大汗,一不小心又險些摔倒。在練習時(shí),我不知道摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我越劃越好,我開(kāi)心極了!
時(shí)間過(guò)得真快呀!我戀戀不舍的離開(kāi)溜冰場(chǎng),今天我終于學(xué)會(huì )了溜冰。通過(guò)學(xué)溜冰我懂得了做事要不怕辛苦,堅持不懈才能成功。
溜冰作文300字 篇6
今天,媽媽突然跟我說(shuō):“你今天去溜冰,我也去溜一下,OK?”“OK!”我爽快的答應了,媽媽是第一次溜,說(shuō)不定會(huì )鬧出什么笑話(huà)哩!
我來(lái)到溜冰場(chǎng),換好鞋子,在溜冰場(chǎng)上溜了幾圈,才發(fā)現媽媽扭扭捏捏地出來(lái)了,我叫她在墻邊扶著(zhù)欄桿滑;艘粫(huì ),媽媽說(shuō)她不行了,得找一個(gè)教練教她滑。于是媽媽請了一個(gè)教練,媽媽左一下右一下,好像剛學(xué)會(huì )走路的小寶寶在走路。一堂課的時(shí)間快要結束了,教練要去教其他人了,我滑到媽媽身邊,媽媽突然拽著(zhù)我的手,我拉著(zhù)她,滑了一會(huì ),媽媽滑的時(shí)候歪歪扭扭,一直用力扯著(zhù)我的手,一上一下的,疼死了,我的手就快被扭斷了。最好玩的是,我和媽媽滑的時(shí)候,突然有一位叔叔直沖過(guò)來(lái),應該是沒(méi)學(xué)過(guò),滑的時(shí)候也是歪歪扭扭,那位叔叔撞了一下我們,我、媽媽和叔叔摔了個(gè)四腳朝天,幸好我反應快,馬上站了起來(lái),媽媽還要工作人員扶她起來(lái)哩!
愉快的溜冰要結束啦!我和媽媽換好鞋子,我甩一甩我那個(gè)快被扭斷的手,看看是否已“壞死”,當個(gè)小教練真不容易!
溜冰作文300字 篇7
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(cháng)的足跡深深留下。
星期天,爸爸和媽媽帶著(zhù)我去溜冰場(chǎng)溜冰。起初,我很害怕。穿好溜冰鞋,爸爸媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)了溜冰場(chǎng)地。我到了門(mén)口,不敢去冰上。爸爸媽媽只好自己去溜冰。當我看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相當的女孩兒,瀟灑地在冰上滑來(lái)滑去,我羨慕極了,心里出了個(gè)念頭:去試一試吧!可在我伸出腿的時(shí)候,又立刻縮了回來(lái),生怕冰會(huì )突然裂開(kāi),可轉念一想:那么多人在上面劃冰也沒(méi)有裂開(kāi),應該不會(huì )有事兒。當我又準備去劃冰時(shí),我又想:萬(wàn)一劃倒了,骨折了怎么辦?當我又一次看見(jiàn)那個(gè)女孩,瀟灑地在冰上劃行著(zhù),心里立刻鼓起勇氣。我又想:別人行,我肯定也能行!我忐忑不安地進(jìn)入了溜冰場(chǎng),媽媽看出了我的用意。立刻以飛快的速度劃到了我的面前,和藹地對我說(shuō):“想學(xué)會(huì )溜冰要耐心!庇谑,媽媽成了我的一對一教師,認真地指導我。
回家的路上,我高興極了。因為我不僅學(xué)會(huì )了溜冰,還學(xué)會(huì )了克服困難。
通過(guò)這件事情,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
溜冰作文300字 篇8
八歲那年的暑假在我苦苦地哀求下,媽媽終于給我買(mǎi)了雙溜冰鞋。一到星期六的時(shí)候,我和媽媽早早的來(lái)到火車(chē)站的廣場(chǎng)上來(lái)學(xué)溜冰。我一看,“哇”
好多人!他們有的溜得很好很快,也有的是和我一樣剛學(xué)的,我連忙迫不及待地穿好溜冰鞋,可是穿上溜冰鞋后我的腳就不受控制了,還沒(méi)站起來(lái)就摔了個(gè)四腳朝天,媽媽把我扶起來(lái)讓我扶著(zhù)欄桿慢慢地走,就像一個(gè)剛學(xué)走路的小寶寶一樣。走得搖搖晃晃,摔倒了又爬起來(lái)。在一次一次的跌倒中,我泄氣了,媽媽過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō):“不要泄氣,只要持之以恒就能學(xué)會(huì )!崩^續扶著(zhù)欄桿學(xué)起來(lái),媽媽跟我說(shuō)學(xué)的時(shí)候要彎著(zhù)腰,腳成八字形,我按著(zhù)媽媽跟我說(shuō)的`方法,果然可以了。
我回頭看見(jiàn)自己可以扶著(zhù)欄桿走這么遠了,心里很得意的想:我應該學(xué)會(huì )了。于是,我離開(kāi)欄桿向廣場(chǎng)中心溜去,溜著(zhù)溜著(zhù)就不由自主的加快了速度,媽媽在后面大聲對我說(shuō):“女兒你真棒,加油”!!我終于學(xué)會(huì )溜冰了。
溜冰作文300字 篇9
這個(gè)暑假,我把意力都放在溜冰上。我們去的溜冰場(chǎng)叫冰河灣,請的教練叫李子豪。
先說(shuō)直線(xiàn)滑行吧,首先把腳擺成倒八字,再一只腿彎曲蹬出去,反復做這樣的動(dòng)作就可以滑起來(lái)了。
然后是雙腳拐彎,要左腳在前,右腳在后。是靠腰部力量來(lái)轉過(guò)來(lái)的。
在冰面畫(huà)棱形學(xué)過(guò)旱冰的同學(xué)應該都會(huì )吧。把腿彎曲,再擺成倒八字,在伸直,在伸直的過(guò)程中要把成倒八字。
還有壓步,壓步分前壓步和后壓步,由于后壓步還沒(méi)學(xué)會(huì ),所以我們先講前壓步。壓步是用來(lái)拐彎的?煲D過(guò)來(lái)的時(shí)候右腳交叉過(guò)來(lái),左腳從后面抽出來(lái)。
哎呀,忘記講倒滑了!倒滑當然是向后滑了。首先,一只腳向后畫(huà)小半圓,另外一只腳要對著(zhù)畫(huà)小半圓的那只腳。要反復做這樣的動(dòng)作。
對了,還有剎車(chē),剎車(chē)就是你滑著(zhù)滑著(zhù)想停下來(lái)的時(shí)候就得用剎車(chē)。剎車(chē)很簡(jiǎn)單,首先把身子側過(guò)來(lái),右腳向內側,然后右腳鏟冰就可以停下來(lái)了。還告訴你一個(gè)滑得快的訣竅:用冰球鞋。
溜冰作文300字 篇10
弟弟對爸爸說(shuō)他要學(xué)溜冰,于是爸爸把教會(huì )弟弟溜冰的重任托付在我的身上。
弟弟穿好溜冰鞋,我帶著(zhù)他下樓,這時(shí)媽媽不在,我把門(mén)關(guān)上。弟弟一顫一動(dòng)的滑著(zhù)時(shí)不時(shí)往后倒時(shí)不時(shí)又往前倒,每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)溜冰都會(huì )這樣。所以我耐心的教著(zhù),我扶著(zhù)他繞著(zhù)小區轉了一圈后,就慢慢地放手。沒(méi)想到弟弟的依賴(lài)性這么的強,我放了有抓住,放了有抓住,于是我對他說(shuō),我放手你滑一下給我看看。弟弟松開(kāi)了手一步一步的踩出去忽然摔了一跤,我跑過(guò)去說(shuō):“沒(méi)事吧,自己站起來(lái)接著(zhù)滑!钡艿軐ξ艺f(shuō):“還好有這些護具”弟弟站起來(lái)了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,給弟弟打氣,弟弟雙手玩起來(lái),一步一步的滑過(guò)來(lái)他抹了一把汗。慢慢的,終于滑過(guò)來(lái)了。
看來(lái)這個(gè)方法不行,得還一個(gè)教學(xué)方法,于是,我把弟弟帶到小區的圍欄部分,讓他手抓住欄桿滑過(guò)來(lái)弟弟抓住欄桿謹慎的踏出每一步,我給他規定路線(xiàn)不滑好四圈不準回家吃飯,哪知弟弟跟我刷起小聰明來(lái)說(shuō):“規矩是用來(lái)打破的,這句話(huà)讓我氣得暴跳如雷,我在給他加了二十圈。這時(shí),媽媽在樓上喊吃飯了。我對他說(shuō):”這次算你運氣好,下次你就沒(méi)這么好運了!
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