【精選】蠟燭作文300字（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的蠟燭作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蠟燭作文300字 篇1
今天，我們做了個(gè)實(shí)驗，叫“會(huì )吸水的蠟燭”，都說(shuō)“水火不相容”，蠟燭怎么會(huì )吸水呢，下面我就揭曉答案。
老師從背包拿出盤(pán)子、蠟燭、打火機、顏料。你可別小看它們，這些東西可是實(shí)驗里不可缺少的物品。
老師先把盤(pán)子放在中間，再把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟油滴在盤(pán)子里，這樣可以讓蠟燭固定住。蠟燭的火焰像云朵一樣變來(lái)變去，又像朝霞一樣明亮，還像被飄落的花瓣。老師又往盤(pán)子里放清水，擠了點(diǎn)紅色的顏料攪拌了一下�！跋旅婢鸵�(jiàn)證奇跡吧！”老師說(shuō)。她把杯子蓋住蠟燭，蠟燭的火焰上升了，接著(zhù)就熄滅了，杯子外面的水進(jìn)到了杯子里，好像蠟燭很渴，就喝了一大口水。
“知道蠟燭為什么吸水嗎？”老師說(shuō)：“燃燒的蠟燭會(huì )使空氣的溫度加升，熱空氣膨脹，‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蠟燭，蠟燭缺氧，就滅了。熄滅后杯內外產(chǎn)生了氣壓差，杯子外的水被壓進(jìn)了杯子里，就像被蠟燭吸進(jìn)去一樣�！�
我感到科學(xué)真神奇��！
蠟燭作文300字 篇2
我們贊美老師，他們以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
在他們的教育下，我們從學(xué)習a、o、e開(kāi)始，到能寫(xiě)優(yōu)美的作文，能解高難度的習題，以至日后成為高等學(xué)府的學(xué)生，成為各條戰線(xiàn)上的有用人才，這中間無(wú)不滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。我們敬重老師，她默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識。他們不分晝夜、不避?chē)篮崾畹貍湔n、批改作業(yè)，飄飄灑灑的粉筆末，染白了他們的黑發(fā)，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識卻給我們指示了人生的航向。
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，他們周而復始地迎來(lái)送往一批批新生和畢業(yè)生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
蠟燭作文300字 篇3
從前，在一個(gè)小屋子里有一盞漂亮的臺燈，它頭上戴著(zhù)一條絲巾，亮起來(lái)時(shí)整個(gè)屋子里都充滿(mǎn)了光芒，主人很喜歡它�？墒�，在一個(gè)小角落里有一個(gè)不起眼的臟蠟燭，臺燈偷偷地瞄了一眼蠟燭，很瞧不起的對蠟燭說(shuō)：“你看我多美雅，頭上有一條漂亮的絲巾，光芒也很亮，可是，看看你自己，是個(gè)又臟又不起眼的蠟燭，哈哈哈哈！”蠟燭沒(méi)理臺燈，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，臺燈見(jiàn)蠟燭沒(méi)說(shuō)話(huà)，又對蠟燭說(shuō)：“你不會(huì )說(shuō)話(huà)，你是啞巴。
哈哈哈哈！”突然間，屋子里被黑暗籠罩了——停電了。主人，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到角落里，默默無(wú)聞的拿起蠟燭點(diǎn)燃了，屋子里出來(lái)了一點(diǎn)淡淡的光芒，這時(shí)蠟燭對臺燈說(shuō)：“我的光芒沒(méi)你的強，我的生命快結束了，你以后不要像這樣子了�！闭f(shuō)完就熄滅了。臺燈深受感動(dòng)，以后它從不自夸了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有短處，不要自夸。
蠟燭作文300字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭流下的是滾燙的淚，消逝的是稀有的生命。
每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來(lái)光明。蠟油無(wú)息的滾落下來(lái)，它，又縮短了一截。明知道死期的接近，但它還是挺立著(zhù)，燃燒著(zhù)。
老師，就像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己!老師，就像蠟燭，默默地奉獻著(zhù)，燃燒著(zhù)自己，照亮了我們的前途!還有那些無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人們，也像蠟燭，默默地幫助著(zhù)我們。
媽媽?zhuān)蚕裣灎T，用她一生的時(shí)光，默默的關(guān)心著(zhù)我們，培育著(zhù)我們。
蠟燭的精神無(wú)處不在，我們應該學(xué)習蠟燭的這種，不怕?tīng)奚�，幫助別人，無(wú)私奉獻的精神。
蠟燭作文300字 篇5
杰奎琳說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣一定是奶聲奶氣、柔聲柔氣的，少校也正因為她說(shuō)話(huà)的聲音想到了和杰奎琳恍若年紀的女兒，因此把杰奎琳當做自己的女兒看待，激起少校對杰奎琳的愛(ài)憐、疼愛(ài)之心。
“笑容像百合花一樣純潔”，其中的純潔說(shuō)明杰奎琳的笑容是天真無(wú)邪、本本真真地很自然的笑，這咱笑里沒(méi)有一點(diǎn)邪念，沒(méi)有一點(diǎn)心計，讓少校對杰奎琳毫無(wú)警惕，放松了對她的戒備之心。
“我覺(jué)得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣�！钡竭@為止，杰奎琳一直在討好少校，她繼續了少校的女兒的話(huà)題，如果沒(méi)有繼續，而直接說(shuō)困了想睡覺(jué)，就讓人很疑心，覺(jué)得有什么陰謀詭計似的，那么藏在蠟燭中的秘密就會(huì )暴露，整座城市就會(huì )淪陷為德軍的地盤(pán)。此時(shí)蠟燭已經(jīng)越燃越短，此時(shí)是生死攸關(guān)的一刻，所以杰奎琳只說(shuō)了一點(diǎn)少校女兒的話(huà)題，就馬上轉移到困了要睡覺(jué)，這也是用了轉移法。
杰奎琳真是一個(gè)機智勇敢、足智多謀的小女孩。
蠟燭作文300字 篇6
蠟燭，一個(gè)很普通的東西，但它一直默默奉獻給人類(lèi)。
我記得不久前的一天晚上我在家看電視。突然，燈滅了。啊!原來(lái)是停電了!這時(shí)，眼睛是黑色的，什么也看不見(jiàn)，也不方便做任何事情。
于是我拿了一支蠟燭，用打火機點(diǎn)燃了它。這時(shí)，燭光驅走了黑暗，帶來(lái)了光明。我盯著(zhù)蠟燭看，發(fā)現蠟燭上的蠟滴下來(lái)，凝結在桌子上。慢慢地，蠟燭變得越來(lái)越短。他們奉獻了一生，給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下，人們根本不在乎;但說(shuō)到停電，它將成為最重要的事情。
在贊美蠟燭的同時(shí)，我不禁想起了那些勤于探索、執著(zhù)于教學(xué)的老師們。它們像蠟燭。時(shí)間的火焰融化了老師的青春。
由此，我明白我們應該成為有用的人。不要只顧自己的利益而忽視別人。在未來(lái)，我將像一支蠟燭。
蠟燭作文300字 篇7
蠟燭是生活中再平常不過(guò)的東西了。它其貌不揚，又有誰(shuí)注意過(guò)它呢？點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。盡管如此，它還不求回報。
每當看到蠟燭，我都會(huì )想到它那無(wú)私奉獻的精神。雖然它從燃燒到熄滅，只有短短幾個(gè)小時(shí)。但那短短幾個(gè)小時(shí)的光明，能為我們驅趕恐懼和黑暗。記得有一次爸爸、媽媽和奶奶都出去了，家里只留下了我和爺爺。我在家里看著(zhù)電視，爺爺在燈光下聚精會(huì )神地看書(shū)。突然停電了。我嚇手里躲進(jìn)爺爺那寬大的懷里，突然，我想到了蠟燭，我便讓爺爺到廚房里去蠟燭，客廳里就剩下我一個(gè)人了，我嚇得渾身都起了雞皮疙瘩。這時(shí)爺爺把蠟燭拿過(guò)來(lái)，微弱的光芒，我的恐懼都已飛到九宵云外了。我和爺爺在微弱的燭光下，玩起了手影。歡樂(lè )的笑聲在客廳里回蕩著(zhù)。
蠟燭那無(wú)私奉獻，點(diǎn)亮自己，照亮別人的精神難道不值得我們學(xué)習嗎。
蠟燭作文300字 篇8
蠟燭，是人們非常熟悉的東西，它在人們的心里是一個(gè)非常微不道的小角色，但是，它在我的心目中是那么的無(wú)私奉獻，是那么的高高尚!燃燒的時(shí)候，是多么的晶瑩通透。它那美玉般的軀體正在慢慢地溶化成蠟。那橙黃色帶有紅紅的火苗，發(fā)出細小的光線(xiàn)，很溫柔。
當我們把那細嫩光滑的'小手放在那發(fā)出光線(xiàn)的火苗上面，讓我們覺(jué)得溫暖。很呵護的感覺(jué)。當人在它的身上感受溫暖時(shí)，宏觀(guān)世界的軀體慢慢熔化，宏觀(guān)世界的“生命”也就快到極限。
蠟燭的“生命”快要消失了，它仿佛在說(shuō)“太好了，我幫助了人類(lèi)，我為他們照路，給他們溫暖，我盡了蠟燭所要幫助人類(lèi)的責任，我可以光榮的犧牲�！�
蠟燭的“生命”也跟我們的生命一樣，都是非常短暫的。但是，我們能否像蠟燭一樣，直到生命盡頭的最后一小刻，
還在為人類(lèi)，為世界作貢獻呢?我們要用心。用自己的能力去幫助別人。讓我們的世界，明天更加美好。更加幸福。更加光彩。
蠟燭作文300字 篇9
蠟燭，大家一定不陌生吧，它是在我們祭奠已走了的親人或停電時(shí)使用的。在平時(shí)，誰(shuí)又會(huì )去想到他們呢？
在我眼中，蠟燭是一種特別的燈，雖然他們只能發(fā)出微弱的光，但是他們都在默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻著(zhù)。他們的腰板個(gè)個(gè)都很直，只要一點(diǎn)燃他們的“頭發(fā)”，他們的生命就開(kāi)始慢慢地耗盡。當他們燃燒完的時(shí)候，他們的生命就到了盡頭。
只要一停電，就該他們出場(chǎng)了。他們用微弱的光芒，努力地照亮整間屋子，把光明帶給每個(gè)人，直到他們的生命到了盡頭。
不止是蠟燭，人也是一樣的。在別人遇到困難的時(shí)候應該伸出援助之手幫助別人，鍛煉出一顆默默無(wú)聞的、無(wú)私奉獻的心。
像毛澤東那樣放下主席的身份去幫助別人，別人就會(huì )尊敬他，把他的名字牢牢地記在心里；像把自己的身價(jià)抬得很高的人，只會(huì )被別人唾棄，被別人的唾沫給淹沫，被別人踩在腳底下。
蠟燭，是一盞特別的燈，為別人默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。人也唯有這樣才會(huì )值得讓人尊敬。
蠟燭作文300字 篇10
人們常說(shuō)生活是最好的老師。是啊!生活中的一切都給了我們靈感，哪怕是一粒小小的塵埃。然而，我認為蠟燭給了我最大的靈感。
蠟燭很便宜，到處都可以買(mǎi)到，但他的精神是最寶貴的。
當蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)，它可以燃燒，但當它照亮別人時(shí)，它燃燒自己。然而，它沒(méi)有遺憾和無(wú)私的奉獻。它寧愿把黑暗和死亡留給自己，而是全心全意地為我們服務(wù)，這樣我們就不會(huì )在黑暗中迷失方向。雖然它發(fā)出的光很微弱，但是這種光使用得當，可以挽救千百萬(wàn)人的生命!同時(shí)，蠟燭也是浪漫的象征。例如，用它來(lái)做燭光晚餐。吹生日蛋糕就是用它……
“春蠶到絲末，燭光成灰淚至干”這是李商隱的詩(shī)句，他贊美那些不斷為別人著(zhù)想的人，寧愿犧牲自己。它們不像春蠶。它們死后才能吐出絲來(lái)。它們不像蠟燭。他們知道他們是灰燼。他們可以把他們的光給地球完全和離開(kāi)世界沒(méi)有抱怨或遺憾。
這支不起眼的蠟燭告訴我，給予是一種高尚的美德，給予是幸福的。
蠟燭作文300字 篇11
蠟燭很普通，在生活中毫不起眼，但是我特別在意蠟燭無(wú)私奉獻的精神。因為這種無(wú)私奉獻的精神值得我們同學(xué)學(xué)習。
由此我想到了一些人，比如說(shuō)：“警察叔叔�！睘榱巳嗣竦纳敭a(chǎn)安全，他們總是奮不顧身懷邪惡勢力斗爭到底。
記得有一次夜晚，有兩個(gè)小偷進(jìn)入了我們的小區里偷東西，家家戶(hù)戶(hù)都在睡覺(jué)。所以小偷們很大膽，突然，我奶奶從睡夢(mèng)中驚醒，看到了小偷他們，立即撥打了110，小偷看見(jiàn)了，趕緊逃跑警察叔叔迅速趕過(guò)來(lái)，他們趕緊下了車(chē)，去擋住小偷逃走。這時(shí)小偷被包圍了，警察叔叔成功地將他們抓住了。
我匆匆忙忙地走到警察叔叔身邊，對他說(shuō)了一聲：“謝謝您，警察叔叔，你真是我們小區里的救星�！�
我欽佩您像蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神。
蠟燭作文300字 篇12
蠟燭是大家熟悉的一種事物，我相信很多人的家里都備有蠟燭，以便急用。
一天晚上，我在做作業(yè)，爸爸在看報，媽媽在洗碗，奶奶在縫衣服。突然停電了，怎么辦呢？爸爸的報可以明天看，媽媽的碗可以明天洗，奶奶的衣服可以明天縫，而我的作業(yè)明天一定要交了，怎么辦？奶奶說(shuō)："抽屜里不是有蠟燭嗎？'我匆匆忙忙地從抽屜里拿出幾支蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，燭光照亮整個(gè)屋子。爸爸繼續看他的報，媽媽繼續洗他的碗，奶奶繼續縫她的衣服，而我又繼續做我的作業(yè)。大約一小時(shí)后，我的作業(yè)終于做完了。我一看蠟燭，已經(jīng)變短了。我陷入了深深的沉思。
我的老師她就像蠟燭，在三尺長(cháng)的知識毫無(wú)保留地自己的學(xué)生，他不正像蠟燭那樣默默無(wú)聞的奉獻自己?jiǎn)幔?/p>
蠟燭作文300字 篇13
終于可以回家了！又能重溫回家的感覺(jué)了，這種感覺(jué)真好！特別是在校七天后回家！真是可以比是一個(gè)海外游子回家時(shí)那種喜出望外的情緒��！比起以前讀那些思鄉的詩(shī)時(shí)，感悟不是很深，但自從住校后，再讀這些詩(shī)，不知為何，讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛自己就是詩(shī)中的游子，正望著(zhù)月亮思念著(zhù)家鄉，思念著(zhù)家鄉的親人，不能自拔。
回到家后，把書(shū)包扔到一邊，就做到電腦桌前，可連續了幾下開(kāi)機的按鈕，顯示屏一點(diǎn)反應都沒(méi)有，我又狂按了幾下，還愣是沒(méi)反應，又敲了幾下顯示屏和主機，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“啪啪……”的聲音，其余的一概沒(méi)有，俗話(huà)說(shuō)得好：“未聞其聲，只見(jiàn)其人”，可現在“其聲”聽(tīng)了老半天了，可“其人”的影子都沒(méi)看見(jiàn)，于是，我大喊：“媽?zhuān)‰娔X開(kāi)不起來(lái)了！”只聽(tīng)下面傳來(lái)不急不緩的話(huà)來(lái)：“是沒(méi)電了吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，立馬給我當頭一棒：什么？停電？
我一回來(lái)就停電，什么意思？是為了歡迎我回來(lái)嗎？這也太客氣了吧！
蠟燭作文300字 篇14
人們有很多的理想。有的理想是成為一只小鳥(niǎo)，在天空自由的飛翔；有的想成為一片云，在隨時(shí)隨地的地方漂浮著(zhù)；還有的想成為大海，為人們提供豐富的海鮮。但我想成為一根蠟燭，為人們照亮人生。
蠟燭，是一種用火才能燃燒，的東西，有大的，也有小的，顏色有紅的，也有百的。點(diǎn)燃后就會(huì )發(fā)出一道使人溫暖的火光。
我為什么要成為一根普普通通的蠟燭呢？因為我想為人們照亮一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天為人們溫暖心中的寒苦；我想為人們做出一絲絲無(wú)名的奉獻。
如果我真的成為一根蠟燭，我會(huì )奉獻，我奉獻誰(shuí)呢？我那普普通通的命運告訴我，我要奉獻那遼闊的祖國。大一點(diǎn)，就奉獻地球；小一點(diǎn)，就奉獻人們。蠟燭雖小，但只要有一顆奉獻的心，就給人們心中留下了每一個(gè)蠟燭的腳印。
我愿成為一根奉獻的蠟燭，永遠留在人們的心中......
蠟燭作文300字 篇15
蠟燭是件平常的東西，也許在高科技發(fā)達的現在，電燈已經(jīng)取代了它，可在停電的時(shí)候，人們總是會(huì )在第一時(shí)間想到它。
蠟燭在炎熱的火焰里默默消失，它的生命如此短暫，卻拼死也要多給人類(lèi)一份光明，消逝的時(shí)候也沒(méi)有注意，一生只知道奉獻。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)是對蠟燭一生最好的詮釋?zhuān)彩菍o(wú)私奉獻的人們最好的話(huà)語(yǔ)。我想起了教師，他就像一座大橋，任憑學(xué)生踩著(zhù)自己的肩頭登上成功的寶座，自己卻毫無(wú)怨言。從黑發(fā)到白發(fā)，一生奉獻給學(xué)生，敢問(wèn)一句：國家棟梁之才從哪里來(lái)？從教師手里培養出來(lái)。
世上奉獻的人有很多很多，雷鋒用短暫的一生卻奉獻很多，士兵用生命來(lái)奉獻給祖國，醫生冒著(zhù)危險給病人來(lái)奉獻……
請做好自己，在平凡中閃光，為人民、為社會(huì )奉獻自己，蠟燭那種精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
蠟燭作文300字 篇16
偶爾一次機會(huì )，使我了解到平凡而又偉大的蠟燭。
有一天晚上，吃過(guò)晚飯我回到房間做作業(yè)。突然停電了，我找到蠟燭，借著(zhù)微弱的燭光繼續寫(xiě)著(zhù)。當我的目光從紙上移向燭光時(shí)，便呆呆地看著(zhù)蠟燭陷入了沉思：在黑夜里是您給了我們光明，幫助我學(xué)習，讓我及時(shí)完成作業(yè)。��！這蠟燭不正像是我們那辛勤的老師嗎？無(wú)論是春夏秋冬，還是掛風(fēng)下雨，都不辭辛苦地培育著(zhù)一代又一代的孩子們，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，您們還在燈光下默默地認真工作著(zhù)，日復一日，年復一年，不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚。您們像蠟燭一樣默默地燃燒自己，照亮了別人，而你們的臉上卻悄悄地爬上了一道道皺紋，還不是蠟燭那無(wú)私奉獻的精神嗎？這燭光不但照亮了我們的心田，也照亮了全人類(lèi)乃至整個(gè)宇宙。
突然間，一道刺眼的光線(xiàn)使我從沉思中醒來(lái)，來(lái)電了。相比之下?tīng)T光淡很多很多，但是，我覺(jué)得這燭光比那耀眼的燈光更亮，更亮‐‐‐他就像陽(yáng)光在哺育著(zhù)萬(wàn)物生靈。
蠟燭作文300字 篇17
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，蠟燭一直為人們默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻著(zhù)�！叭紵约�，照亮他人�！边@就是對蠟燭最好的贊美。
有人說(shuō)蠟燭像老師，沒(méi)錯，老師燃燒了自己卻照亮了別人。她孜孜不倦，辛勤地教導我們學(xué)習知識，怎樣做人。她不怕辛苦，有時(shí)直到深夜還亮著(zhù)燈，辛勤地為同學(xué)們批改作業(yè)；有時(shí)甚至帶病上課，默默無(wú)聞地奉獻自己。老師，您辛苦了！
鄭老師，您還記得嗎？那次是在三年級下時(shí)，您為了解答同學(xué)們不該有的問(wèn)題，只好中途下車(chē)接不該有的電話(huà)。您不顧家里生病的孩子，不顧自己那么晚到家，可您還是不厭其煩得解答著(zhù)我們的疑問(wèn)。
老師就是這么默默無(wú)聞地為我們做著(zhù)看似平凡的小事。雖然平凡，可我們卻深深的體會(huì )到老師對我們無(wú)私的愛(ài)。
蠟燭燃燒著(zhù)自己的身軀，帶給人們溫暖和光明；老師為我們付出了一生的心血，換來(lái)我們的成長(cháng)。
老師��！您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您是多么辛勤，慈愛(ài)和偉大！
蠟燭作文300字 篇18
今天，我們玩了個(gè)小游戲叫吹蠟燭，材料是蠟燭、打火機，先把蠟燭用打火機點(diǎn)燃，然后再粘在桌子上，需要擺十根。用氣吹滅十根，這需要挺大的肺活量，而我是個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人，體質(zhì)很差，運動(dòng)方面不行，協(xié)調性也挺差，總是左手右手不默契，騎單車(chē)也不行。
用一個(gè)方形的書(shū)貼在蠟燭后面，用氣對著(zhù)書(shū)吹，我們每個(gè)人都吹不滅，之后，換了一個(gè)圓形的大酒瓶，用氣吹吹就滅了，最后我們用了蠟燭來(lái)比賽，這是終極挑戰，是一個(gè)很需要肺活量的比賽。一開(kāi)始，我們班的大胖子用了最多的氣吹滅了8根，真是不可思議。接著(zhù)是別組的人來(lái)吹，還不錯，吹滅了1根。
經(jīng)過(guò)這次游戲我知道了一個(gè)科學(xué)道理，是方形的話(huà)，氣會(huì )隨著(zhù)四面八方聚在一起，而且受到的阻力也異常大，是圓筒形的話(huà)，氣會(huì )聚在一個(gè)集中點(diǎn)上，阻力非常小，外以氣就能沖出外面去，其實(shí)，科學(xué)道理無(wú)處不在，你總要善于觀(guān)察才能知道無(wú)處不在的科學(xué)道理。
蠟燭作文300字 篇19
一個(gè)陰天的下午，我們和江老師一起比賽吹蠟燭。雖然窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，但課堂上卻依然熱火朝天。
第一輪，是我們水蜜桃隊的任俊浩和藍莓隊的董子楚PK。但是，我方的任俊浩十分膽小，生怕燒到他的小嘴巴，所以他跑得遠遠地站著(zhù)。我們隊隊員說(shuō)：“任俊浩！別人董子楚是女生！她都沒(méi)怕！”這時(shí)，任俊浩才紅著(zhù)臉，慢騰騰地挪過(guò)來(lái)，又小心翼翼地走近蠟燭，急得大伙恨不能在后面推他一把。
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”老師拋出了第一個(gè)問(wèn)題——肥皂水吹出的是……
董子楚沒(méi)有等老師說(shuō)完，答案脫口而出。她鼓起雙頰，上下嘴唇一彈，迅速吐出“泡泡”，蠟燭應聲而滅。但任俊浩呢？他還呆呆地杵著(zhù)，不知所措地瞅著(zhù)老師。
第二輪，我和劉彣彣上去比賽。我費了九牛二虎之力——甚至屈著(zhù)膝蓋，冒著(zhù)被燙的危險，湊近猛地發(fā)聲，才吹滅了一根，而劉彣彣吹滅了兩根。最終我們隊以失敗告終。
所以說(shuō)，玩游戲也要方法和技巧！
蠟燭作文300字 篇20
蠟燭是伴隨我童年的東西，記得小時(shí)候，我總愛(ài)把燒完蠟燭上的蠟油弄得滿(mǎn)身都是。
有一次，我放學(xué)回家，正高興地哼著(zhù)歌。突然，“呼”的一聲，家里已變成了黑壓壓的一片，原來(lái)停電了。我的心從高峰一下跌到谷底谷，心想：我的作業(yè)怎么辦？怎么才能把作業(yè)寫(xiě)好呢？媽媽好像看出了我的心思，她發(fā)話(huà)了：“點(diǎn)個(gè)蠟燭吧，讓屋里亮些，也好讓你寫(xiě)作業(yè)�！蔽议_(kāi)心極了，覺(jué)得自己得救了，點(diǎn)完蠟燭后，家里瞬間亮了起來(lái)。
作業(yè)寫(xiě)完了，我趁著(zhù)電還沒(méi)來(lái)，向媽媽提議，開(kāi)個(gè)“篝火晚會(huì )”，那模樣感覺(jué)很隨意，很高興，讓自己情不自禁地融入到歡快的氣氛中，我行我素，蠟燭快燒完了……
忽然，電來(lái)了，屋里可亮堂了，蠟燭也燒完了，剩下了一堆蠟油。
蠟燭就是這樣，燃燒了自己，照亮了別人，帶去了歡樂(lè )，我也因此喜歡上了蠟燭。
蠟燭作文300字 篇21
“嘿，停電是怎么發(fā)生的？”；在一個(gè)月光明媚的夜晚，我的眼睛突然變黑了。
在銀色的月光下，爸爸從抽屜里拿出一支蠟燭，用打火機點(diǎn)燃�？粗�(zhù)燃燒的蠟燭，我想起了李商隱的詩(shī)：春蠶死了，蠟炬變灰，眼淚開(kāi)始干了。是的，為了照亮人們，蠟燭慢慢融化并流下來(lái)。
此時(shí)，我想起了我們的老師。他們應該與渴望知識的眼睛打交道，毫無(wú)保留地教給我們所有的知識。他們就像辛勤的園丁，用知識的汗水澆灌著(zhù)我們的幼苗，他們就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)。幸運的是，他們?yōu)樽鎳慕逃�，而不是無(wú)私的老牛。他們把一群淘氣的搗蛋鬼變成了聰明、可愛(ài)、通情達理的學(xué)生。
��！蠟燭，像老師一樣，燃燒自己，照亮別人：��！蠟燭，像老師一樣，你們已經(jīng)成為我們學(xué)習的好榜樣！
蠟燭作文300字 篇22
一盞臺燈擺在整潔的書(shū)桌上，它腰桿健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光，照亮了自己，也照亮了整個(gè)房間。臺燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多了不起，既漂亮又有用。你呢？只會(huì )在桌上占地方，一點(diǎn)用處也沒(méi)有�！�
蠟燭聽(tīng)了，朝臺燈看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。
一天夜晚，臺燈閃爍了幾下就使整個(gè)房間籠罩在黑暗中。這時(shí)，主人用火柴點(diǎn)著(zhù)了蠟燭。
看著(zhù)蠟燭那微弱的光，臺燈說(shuō)：“你怎么不嘲笑我呢？我現在連你這微弱的光都沒(méi)有了，我一無(wú)用處了�！�
蠟燭對臺燈說(shuō)：“我的光確實(shí)比不過(guò)你，但在主人需要的時(shí)候，我會(huì )義不容辭為他服務(wù)。我們生來(lái)就是為人類(lèi)服務(wù)的，用處一樣，不過(guò)隨著(zhù)人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達，你為人類(lèi)服務(wù)的時(shí)間遠遠超過(guò)了我�！�
臺燈聽(tīng)了很感動(dòng)，對蠟燭說(shuō)：“我要向你學(xué)習，不炫耀、不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)做貢獻�！�
臺燈和蠟燭都笑了。
蠟燭作文300字 篇23
在我十幾平米的臥室里擺著(zhù)一張精致的書(shū)桌，光滑的書(shū)桌上有一臺漂亮的臺燈，它頭戴一頂粉色的帽子，精巧可愛(ài)，引人注目，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)我就會(huì )打開(kāi)這盞臺燈，它照亮了自己也照亮了別人。
同時(shí)媽媽也為我準備了一些蠟燭，臺燈總是認為自己最漂亮，誰(shuí)也比不上它，于是就挺直腰桿，對蠟燭說(shuō)：“你看我不但長(cháng)得漂亮，也有很大的作用，主人也非常地喜歡我，像你長(cháng)得土里土氣，早應該被淘汰�！毕灎T也不甘心地看著(zhù)驕傲的臺燈說(shuō)：“你是比我漂亮，一旦我同樣有用，你了解我多少？”臺燈沒(méi)等蠟燭說(shuō)完，就說(shuō)：“你別說(shuō)了，我就是比你有用�！�
一天晚上，正當我做作業(yè)的時(shí)候，臺燈突然閃了兩下就不亮了，于是媽媽拿來(lái)了蠟燭點(diǎn)著(zhù)了，一下子，蠟燭照亮了整個(gè)房間。
到了這時(shí)，臺燈才發(fā)現蠟燭的重要，感到非常慚愧，看到蠟燭為主人燃燒了自己寶貴的生命，臺燈看到這一幕時(shí)忍不住哭了。
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