【實(shí)用】蒲公英作文300字7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文300字 篇1
在我老家，小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹(shù)旁邊、田野、水庫旁邊都有蒲公英的身影。
蒲公英的葉子長(cháng)得有點(diǎn)兒奇怪，一片葉子最大的能長(cháng)到5-15厘米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(cháng)在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長(cháng)有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小細毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過(guò)幾天，就會(huì )長(cháng)一個(gè)嫩黃的花蕾，它一天天的生長(cháng)，大約9-10月就會(huì )開(kāi)出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因為秋蒲公英的'花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山鄉里秋天才有好蜂蜜。
說(shuō)起春蒲公英，就會(huì )想到秋蒲公英。它們的區別非常大，一是春蒲公英春天開(kāi)花，秋蒲公英是秋天開(kāi)花的；二是春蒲公英是長(cháng)在小河邊，秋蒲公英長(cháng)在草地里，他一般都在秋天開(kāi)放。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂秋天，又開(kāi)始匆忙的工作起來(lái)。種子有25個(gè)蒲公英種子，種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來(lái)一吹，它就會(huì )飛，飄啊，飄到它想去的地方。
傳說(shuō)，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛(ài)情。其實(shí)，世界上是沒(méi)有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”。
蒲公英作文300字 篇2
她開(kāi)時(shí)，熱熱鬧鬧，謝時(shí)即，問(wèn)津無(wú)人。
黃色的花蕊是她的應答，做夢(mèng)時(shí)，影子忘了踐踏她的淺藍色土地，再她面前綻開(kāi)蒙蒙瓏瓏的臉，風(fēng)輕輕吹，她仰起頭，微微的笑著(zhù)。
蘭色春葳蕤，桂華春潔凈欣欣此生氣，自而為夢(mèng)神雖灰灰銀銀的，皎潔的月光漸慢落身上，，一切都變成純白的色調，揚起額角，抬頭看去，青云端，殘月掛在空中，她缺少了滿(mǎn)月的.圓潤和多情，恰似多了一縷縷李清照詞中的：花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭，她不足夠挑月的清美和呆木，卻尚有詩(shī)仙李白的詩(shī)：明月松間照，清泉石上流。一聲哀嚎，她醒了甩動(dòng)著(zhù)自身的嫩葉，看著(zhù)天空的暗淡，心中感傷至極，輕擺著(zhù)腰身，唱著(zhù)棉被之歌當羽毛紛飛時(shí)我已錯過(guò)，飛起，是我的命，蓋一個(gè)人的身上，熱鬧非否，花謝時(shí)，無(wú)人可行。
這支花，黃色的花瓣，瓣瓣分開(kāi)，像雙眼般明亮犀利，又宛如陰森的天空，雨滴漸漸大聲，華麗的展現她的生命力，風(fēng)吹過(guò)，陣陣麥聲朗朗，就在我眼前，黃色的花蕊淺出深入，淡青色的葉子拂去了上的塵埃，我是一個(gè)剛出殼的蒲公英，叫蒲瑩瑩，目前單身，
身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著(zhù)：“老衲大了，真辛苦啊，蒲瑛瑛，夏天就會(huì )離開(kāi)你了吧�！�
蒲公英作文300字 篇3
我是一株蒲公英，我生活在一條小溪邊。
我的葉子像一棵棵圣誕樹(shù)，它們圍繞著(zhù)我的花莖生長(cháng)，忠實(shí)的守護著(zhù)我，陪我說(shuō)話(huà)，當我熱的時(shí)候，它們就給我扇風(fēng)，可好了！
我的莖是空心的，別看它空心，卻可以頂起我的花呢！
我的花可漂亮了，它像一個(gè)貴夫人，早上羞答答的閉門(mén)不見(jiàn)，中午才張開(kāi)曬日光浴，晚上又閉起來(lái)睡美容覺(jué)。所以它才會(huì )那么美麗動(dòng)人：小小的花瓣黃的耀眼，整體像個(gè)金盤(pán)子，可漂亮了！
我很喜歡和蜜蜂玩，蜜蜂只要飛進(jìn)我的花蕊采蜜，我就把花閉上，要蜜蜂講一個(gè)故事才放它出來(lái)，我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞；和小魚(yú)玩做迷藏，可好玩了！
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現我的花變樣了，沒(méi)過(guò)幾天取而代之的`就是一個(gè)白絨球。我問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花兒哪去了？”“這就是你的花�！彼噶酥肝业陌捉q球，“它只是變成了你的“旅行傘”，今天風(fēng)姐姐會(huì )開(kāi)著(zhù)她的特快列車(chē)帶你走的，你在溪谷站下車(chē)，那可美了！”
“嗚嗚”風(fēng)姐姐的列車(chē)到了，“有誰(shuí)要上車(chē)嗎？”風(fēng)姐姐問(wèn)，“我！”我興奮地說(shuō)�！吧宪�(chē)吧！”風(fēng)姐姐一揮手，我就上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我望望上面，藍藍的天空襯著(zhù)一朵朵白云，再看看腳下，一棵棵樹(shù)木遮蔽著(zhù)奔騰的河流，可壯觀(guān)了！
蒲公英作文300字 篇4
小蒲公英、小鳥(niǎo)、蝴蝶是好朋友，她們經(jīng)常在一起玩。
一天，小鳥(niǎo)和蝴蝶又去找小蒲公英玩。她們飛到草地找到了小蒲公英，三個(gè)好朋友便談起自己的心事來(lái)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“蝴蝶，你喜歡在天空中飛翔嗎？”
“當然，在天空中自由地飛翔，那新鮮的空氣，芬芳撲鼻的'花朵，茂密的樹(shù)林……啊，太美了！”蝴蝶邊說(shuō)邊閉上了眼睛，沉浸在美好的回憶中。小蒲公英聽(tīng)得入了神，她多么希望自己也能像兩個(gè)好朋友那樣，在天空中飛翔啊!
夜深了，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小蒲公英還沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽問(wèn)她：“孩子，怎么還不睡覺(jué)？”
“媽媽?zhuān)▲B(niǎo)和蝴蝶都會(huì )飛，我卻不會(huì )，我多么羨慕她們啊。媽媽?zhuān)芙涛绎w嗎？”小蒲公英天真地說(shuō)。
“呵呵，傻孩子，等你再長(cháng)大些就能飛了�！�
小蒲公英半信半疑。
過(guò)了一段時(shí)間，小蒲公英長(cháng)大了。一陣風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英被風(fēng)吹得老遠老遠。她的眼前出現了芬芳撲鼻的花朵，茂密的樹(shù)林……小蒲公英興奮地叫起來(lái)；“我飛起來(lái)了！我真的飛起來(lái)了！再見(jiàn)了媽媽?zhuān)僖?jiàn)了！”
小蒲公英飛起來(lái)了，她的夢(mèng)想也飛起來(lái)了……
蒲公英作文300字 篇5
有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什么植物嗎？那就和我一起去看看吧！
我喜歡的.植物是蒲公英，因為它有許多特別之處，接下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)給你們講一講。
第一，蒲公英的莖像一個(gè)大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個(gè)個(gè)小軍人，整整齊齊地排列著(zhù)。第三，蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后，蒲公英盛開(kāi)的花朵像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金黃連衣裙的少女，是那樣的迷人。
蒲公英沒(méi)有花香，借助風(fēng)的力量來(lái)傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”，就是它能像我們人的手掌一樣自如開(kāi)合——它在清晨合攏，中午張開(kāi)，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。
這就是蒲公英，我最喜歡的植物！
蒲公英作文300字 篇6
如果說(shuō)萬(wàn)物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環(huán)游世界。
我想去田野里，去感受風(fēng)的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰，金色的麥浪隨風(fēng)搖擺，高高的玉米。農民伯伯正在除草，一只手拿著(zhù)鋤頭，一只手抓著(zhù)草，將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍，累得滿(mǎn)頭大汗。
我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽車(chē)，剛買(mǎi)完菜，要回家的老人。購物中心里人滿(mǎn)為患，孩子和大人們都抱著(zhù)自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環(huán)衛工人默默無(wú)聞、不辭辛勞的'為城市凈化環(huán)境。
我想去校園里。聽(tīng)到朗朗清澈的讀書(shū)聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學(xué)們認真聽(tīng)課的樣子。上課時(shí)，老師“刷刷”的寫(xiě)著(zhù)知識重點(diǎn)，同學(xué)們，就在下面飛速記憶，記下了每一個(gè)重點(diǎn)，一點(diǎn)也不放過(guò)。下課了同學(xué)們，就像籠子里的鳥(niǎo)兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿(mǎn)臉的笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的綠樹(shù)，枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著(zhù)。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛(ài)的大自然融為一體。
我還想去……
蒲公英作文300字 篇7
如果說(shuō)生命是一顆大樹(shù)，那么我想是需要去等待的，等待著(zhù)我們掛上一枝蔥郁的樹(shù)冠；如果說(shuō)生命是一朵蒲公英，那么我想它是孕育著(zhù)一代又一代的兒女，便一次又一次地被風(fēng)吹去……
生命是一朵蒲公英，它不像玫瑰那樣引人注目，也不像茉莉花那樣芬芳雅致，散發(fā)清香。它被風(fēng)吹起，便散落在空中�？墒�，它卻一次又一次地起死回生……
生命是一朵蒲公英，正是這一朵朵的蒲公英，常常讓我們感受到大自然的'氣息。就像是大自然在呼喚它，回到母親的身邊，給大地鑲嵌上美麗的花邊，增添一絲新意；給大自然充滿(mǎn)生機，讓生活增加一絲歡樂(lè )……
生命是一朵蒲公英，它像一朵白色的毛球，僅僅凝聚在一起。吹散時(shí)，卻又像一盤(pán)散落的飛沙。每被風(fēng)吹散一次，生命好像就少了一秒一分、一天、一年……
生命是一朵蒲公英，不管別人是否殘忍地將它連根拔起，它都從容地忍受著(zhù)別人帶來(lái)的痛苦；不管別人是否無(wú)情地把它吹散，但它總是一次又一次給予人們美好的夢(mèng)想。小小的蒲公英，盡管傾盡自己變得一無(wú)所有，也會(huì )讓人們帶走生生不息的信仰。
生命是一朵蒲公英，它帶著(zhù)人們的愿望飛向藍天，飛向遠方……
生命是一朵蒲公英，是一朵……
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