【精品】節日作文300字7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的節日作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節日作文300字 篇1

　　今天作文課上，老師讓我們自己來(lái)定一個(gè)節日，我左思右想，最后想到了一個(gè)節日——動(dòng)物日。

　　為什么要定這個(gè)節日呢？是因為現在人們大肆捕殺動(dòng)物，導致許多動(dòng)物滅絕，據說(shuō)現在平均每隔四分鐘，就會(huì )有一種動(dòng)物絕種�，F在動(dòng)物滅絕的速度是100萬(wàn)年前的100倍，看著(zhù)動(dòng)物們就這樣被人類(lèi)逼上絕境，我才想起呼吁大家來(lái)保護，于是我就設定了這個(gè)節日。

　　我把這一天定在1月2日，也就新年后的第二天，讓動(dòng)物們也能有一個(gè)新年。

　　到了動(dòng)物日這一天，家家戶(hù)戶(hù)都禁吃肉類(lèi)，走出家門(mén)，去森林幫助動(dòng)物（必須要有專(zhuān)人陪同），清理動(dòng)物巢穴，照看小動(dòng)物……并且每一個(gè)都須帶一些動(dòng)物的愛(ài)吃的食物，喂給它們。大家五六個(gè)人一組，如果有人的確由于某種原因去不了，也要把自己帶的東西交給自己的組員，委托他們幫自己完成要干的'活，或者捐贈一筆錢(qián)給動(dòng)物組織。

　　我希望在每年的1月2日，這一天，動(dòng)物們可以過(guò)上幸福的新年。

節日作文300字 篇2

　　后天是父親節，愁呀！真不知給老爸什么好，悲傷呀！

　　你一定奇怪，送什么不都行嘛，什么襪子呀，毛巾呀……唉，你不知道，我那老爸要求是相當高的，首先第一個(gè)條件要免費，第二個(gè)條件要“保質(zhì)期”長(cháng)，第三個(gè)條件就是讓老爸從內心感動(dòng)……唉！你別看我老爸要求苛刻，但老爸的人可是相當不錯的喲！

　　嗯嗯，我來(lái)給你介紹我老爸吧！先說(shuō)俺爸的口頭禪“那家伙”，那可是相當的出人意料呀！“那，老霸道了！”嘿嘿怎樣，新穎吧！經(jīng)典吧！記得有一次，我和老爸出去散步，突然看見(jiàn)了一只黑色的藏獒，老爸真是語(yǔ)不驚人死不休�。骸鞍パ�，這只狗長(cháng)得真給力呀！太霸道了！”您聽(tīng)出來(lái)啥意思了嗎？琢磨吧，嘿嘿！

　　還有，我爸還是一個(gè)大廚，他做出的`菜，簡(jiǎn)直真是色香味俱全呀！只要你吃上一次，保管上癮！我爸還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是喜歡喝酒，無(wú)論你是茅臺，二鍋頭，還是雪花，都能給你來(lái)上兩瓶，牛吧�。ú皇强渌�）

　　唉！啪！靈感來(lái)了！我送給老爸一個(gè)凝聚之情，我所有愛(ài)的吻吧！你說(shuō)這個(gè)主意好不好？老爸，節日快樂(lè )！

節日作文300字 篇3

　　關(guān)于端午節的習俗和來(lái)歷都是爸爸告訴我的，每年農歷五月初五是我國傳統節日端午節。在這天，人們要插"五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節又稱(chēng)重五，許多習俗也與“五”有關(guān)，比如用紅、黃、藍、白、黑五種顏色的絲線(xiàn)系在兒童的'脖頸、手腕和足踝上，稱(chēng)為“長(cháng)命縷”；南方過(guò)端午節要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、雄黃酒和包有黃豆瓣的粽子。（我只記得四黃了）學(xué)者聞一多認為端午節是四五千年前南方少數民族紀念龍神的節日。關(guān)于端午節還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)，孝女曹娥投江救父。曹娥是東漢上虞人，當時(shí)曹娥年僅十四歲，父親溺死在江中，多日不見(jiàn)尸體浮出水面，曹娥就沿江邊哭邊找，始終不見(jiàn)父親尸體，十七天后，也就是在農歷五月初五那天，她投江尋找，五天后她抱出了父親的尸體，被傳為神話(huà)！每年的端午節我都能吃上香噴噴的粽子，都會(huì )唱起一首兒歌“五月五，是端陽(yáng)，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�

節日作文300字 篇4

　　記得有一次，段老師讓我們背課文，因為我知道自己比其他人背的慢，所以只要一下課我就背。有一天中午，她讓我們很早就到學(xué)校默寫(xiě)背過(guò)的那篇課文。當時(shí)我就在想：背過(guò)多少天的課文了，現在才寫(xiě)，小菜一碟。我剛準備動(dòng)手，她便說(shuō)：“寫(xiě)錯一個(gè)字抄五遍”。我就沒(méi)把這句話(huà)放在心上，低著(zhù)頭就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完就稀里糊涂交上去走出了教室�；貋�(lái)以后老師還沒(méi)走，我又悄悄地走到了自己座位上，剛一坐下老師就叫住了我，笑著(zhù)說(shuō)：“光背會(huì )了不行，還不能有錯別字，自己看著(zhù)辦”。下午我去辦公室找她，而她還是笑著(zhù)對我說(shuō)：“是不是手上該打了，這些錯字對你來(lái)會(huì )說(shuō)不應該……”她又嚴肅地說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)很進(jìn)步了，老師也沒(méi)有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己，只要你覺(jué)得自己在努力就行，只要自己不放棄，老師就就不會(huì )放棄你，繼續努力�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我心里一直在輕輕地說(shuō)：老師謝謝你，我會(huì )努力……然后我就離開(kāi)了這間熟悉的辦公室。

　　是，初中三年已經(jīng)消失了，在那些令人難以忘懷的.日子里，老師既給了我知識又給了我幫助。她的教導如滴滴甘泉，永遠滋潤著(zhù)我們的心。

　　這，就是我既和藹又嚴肅的語(yǔ)文老師。

節日作文300字 篇5

　　“三八”婦女節快到了，今年我想給媽媽一個(gè)不一樣的節日，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于，我決定自己做一份蛋糕。

　　一開(kāi)始，我不會(huì )做，就把面和好之后，弄點(diǎn)水果放上面，好了，完成了！自己吃了一點(diǎn)，哎呀，太難吃了，跟芥茉差不多。哎，外行就是外行，不行啊。我在腦子里打消了這個(gè)念頭，準備上街上走走。

　　一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了個(gè)人在喊：“免費學(xué)做蛋糕！”我心里一想：免費學(xué)做蛋糕，正合我意！我走過(guò)去，問(wèn)：“我能學(xué)嗎？”人家說(shuō)：“當然可以�！庇谑�，我就在那里學(xué)，不一會(huì )兒，就會(huì )做了，品嘗著(zhù)自己的戰利品，心里美滋滋的。

　　晚上，我又做了一個(gè)名叫“水果沙拉”的.蛋糕，媽媽吃了一口，說(shuō)：“真好吃，我們家又出了一個(gè)蛋糕師�！闭f(shuō)著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。

節日作文300字 篇6

　　六一節到來(lái)的鐘聲準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城，和班級同學(xué)們一起慶六一。

　　影院里人山人海，所有的老師、班級同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。

　　慶六一的聯(lián)歡會(huì )在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕，首先上臺的'是校鋼管樂(lè )隊，只見(jiàn)他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，奏樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》，樂(lè )聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿(mǎn)臉嚴肅，聚精會(huì )神的吹著(zhù)圓號，接著(zhù)他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂(lè )陶醉了。

　　歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節目一個(gè)接一個(gè)，最后輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞臺便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂(lè )響起，我隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái)，慢慢的我忘記了一切，忘記了臺下的觀(guān)眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結束，臺下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　六一聯(lián)歡會(huì )在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

　　陽(yáng)光是燦爛的，河水是清清的，藍天是浩瀚的，我們是快樂(lè )的，六一是難忘的！

節日作文300字 篇7

龔自珍的乙亥雜詩(shī)中寫(xiě)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍�樹(shù)的無(wú)情，當它落到地上化作泥土更好地滋潤了花的生長(cháng)�！倍�作為七年級年級組長(cháng)的他想必與此句相配。

　　作為一名英語(yǔ)老師，上課時(shí)的他，一絲不茍，講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落，“震耳”，“欲聾”。黃老師，肩負著(zhù)教育兩個(gè)班級的重任，卻仍是毫不馬虎；上課時(shí)，對學(xué)生時(shí)而鼓勵，時(shí)而教導，時(shí)而糾正；下課時(shí)，與同學(xué)談笑風(fēng)生；每天面對著(zhù)將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷，卻仍是奔逸絕塵……

　　一切都是那么精彩紛呈！您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳�！边@是學(xué)生；“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！边@便是老師！

　　老師，這個(gè)光彩奪目的'名稱(chēng)，像一顆燦爛的明星。教師節雖已過(guò)去，但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節日快樂(lè )！”

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