【熱門(mén)】學(xué)藝作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)藝作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)藝作文300字 篇1
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了�？墒切『餂](méi)有特長(cháng)，所以他要去學(xué)別人的特長(cháng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說(shuō)：“寫(xiě)是我的特長(cháng)�！毙『镄南耄哼@么簡(jiǎn)單，要不就寫(xiě)吧。于是小猴拿起筆，寫(xiě)起了�？墒�，小猴發(fā)現寫(xiě)好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴(lài)的`時(shí)候，它發(fā)現百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會(huì )吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長(cháng)學(xué)吧。小猴正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想：長(cháng)跑一定很簡(jiǎn)單，不如我就去學(xué)長(cháng)跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長(cháng)跑�？墒遣排芰�20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來(lái)了。
特長(cháng)大賽開(kāi)始了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
學(xué)藝作文300字 篇2
在大森林里，住一只力大無(wú)比的老虎。但這只老虎除了空有一身力氣，別的什么本領(lǐng)也沒(méi)有。因此，他經(jīng)常餓肚子。
一天，老虎看見(jiàn)一只小貓一會(huì )兒跑，一會(huì )跳，身手十分敏捷。于是，老虎就決定拜小貓為師，請求小貓教他武藝，小貓愉快地答應了。
就這樣，小貓成了老虎的師傅。在小貓的精心指導下，老虎進(jìn)步很快，不久就變得身手敏捷了。
一天，小貓讓老虎跟獅子搏斗，也順便看看他有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。最后，老虎竟然把一頭大獅子打得落花流水。
從那以后，老虎變得驕傲了，對小貓也不像以前恭敬了。一天，老虎在心里盤(pán)算起來(lái)：我要是把小貓吃了，那我就是天下第一了。
想到這里，老虎目光變得很兇狠，他張開(kāi)血盆大口，就向自己的師傅小貓撲過(guò)去。
機靈的小貓回頭一看，立刻轉身爬到了一棵大樹(shù)上。老虎苦苦哀求小貓教他爬樹(shù)的`本領(lǐng)，小貓生氣地拒絕了。
老虎學(xué)會(huì )本領(lǐng)后，就忘恩負義，想傷害師傅小貓。老師無(wú)私地傳授給我們知識與技能，小朋友一定要熱愛(ài)、尊敬自己的老師，懂得知恩圖報喲！
學(xué)藝作文300字 篇3
森林王國要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準備起來(lái)。
一天，小猴在蕩秋千，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)字。小猴走過(guò)去說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀�！毙『飫倢�(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手酸了。小猴說(shuō)：“小兔，我學(xué)會(huì )了，再見(jiàn)！”
他剛走出教室，就看見(jiàn)小熊在吹喇叭。他走過(guò)去說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的`力氣�！毙『镎f(shuō)：“我有的是力氣�！毙『锊糯盗艘粫�(huì )兒，就覺(jué)得腮幫子吹痛了。小猴說(shuō)：“我會(huì )了�！闭f(shuō)完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴感覺(jué)跑步很容易，就跟著(zhù)跑了起來(lái)�？墒菦](méi)跑幾圈，就覺(jué)得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
學(xué)藝作文300字 篇4
一年一度的動(dòng)物特長(cháng)大賽快開(kāi)始了，小猴想學(xué)習本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小白兔在寫(xiě)作文，就想：我也學(xué)寫(xiě)作文吧！小猴走了過(guò)去，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的`作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，就開(kāi)始教小猴了�？墒�，才寫(xiě)了一會(huì )，小猴就不耐煩了，心想：寫(xiě)作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太累了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完就走了。
小猴走了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)了喇叭聲，它就順著(zhù)喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì )兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又說(shuō)：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我嗎？”小鹿說(shuō)：“這很累的，你怕嗎？”小猴說(shuō)：“我不怕！”小鹿說(shuō)：“好！我教你！”又過(guò)了一會(huì )兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
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