【精華】回報作文300字3篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )1
與其說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》是一本以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧的書(shū)籍，不如說(shuō)是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后總結出的一些規律。人們常說(shuō)一千人心中就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特，對于人生的感悟更是這樣，每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路，世界上沒(méi)有絕對的成功學(xué)，成功只能學(xué)習，并不能被復制。
首先，不得不說(shuō)的是，之所以這本書(shū)能夠受到大家的喜愛(ài)，的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀(guān)點(diǎn)以及感悟時(shí)，自己都會(huì )有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，不自覺(jué)的會(huì )在心中默默的說(shuō)“哦，原來(lái)是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會(huì )那樣”之類(lèi)的話(huà)。讀他的書(shū)，你會(huì )發(fā)現，他真的是一個(gè)很會(huì )去總結，很會(huì )去反思的一個(gè)人，甚至是一生都在做著(zhù)這樣的事情，所以他的觀(guān)點(diǎn)很容易和大多數人的心靈契合，你會(huì )感覺(jué)到，他總有舉不完的例子，可以是美國總統那樣鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周?chē)说氖吕�，他不局限于某一�?lèi)人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不覺(jué)中，就會(huì )被他所感染。在這本書(shū)中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂(lè )的因素之一的——永遠保持自我本色。在這個(gè)世界上，如果你總是想著(zhù)成為另一個(gè)看似成功的別人，那你頂多也只會(huì )變成第二個(gè)別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠都會(huì )是獨一無(wú)二的自己。
在這樣時(shí)代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福，每個(gè)人都應該有各自的活法，與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長(cháng)出和別人一樣誘人的果實(shí)，還不如專(zhuān)注于自己田地，播種自己的種子，開(kāi)自己的花，結自己的果。所有的藝術(shù)都是自我的一種體現，切勿模仿他人，發(fā)現自我，讀書(shū)筆記.保持那份自我本色吧!當然，在他的這本書(shū)中，也有一些我無(wú)法認同的一些觀(guān)點(diǎn)，之中提的比較多的就是——批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。在他看來(lái)我們應該盡可能地避開(kāi)批評，多去贊賞和鼓勵別人，比起發(fā)現別人的缺點(diǎn)，更應該多贊揚他人的優(yōu)點(diǎn)。這是我無(wú)法無(wú)安全認同的，的確，比起壞話(huà)，更多的人喜歡聽(tīng)好話(huà)，可是如果大家都去說(shuō)好話(huà)了，那不好的又怎么能夠被改正呢?
在我看來(lái)，這只是一種逃避的態(tài)度，對于他人不對的'地方，我們應該勇于給他指出來(lái)，但更應該注意方式和方法，我相信絕大多數的人在接收到一個(gè)善意的批評或建議時(shí)，他是愿意去改變的，前提是你要真誠，并讓對方相信你是為他著(zhù)想而這樣做的。這樣，我相信，不但不會(huì )招致憤恨，還會(huì )獲得比之前別人更真摯的對待�；蛟S是卡耐基那時(shí)代人們觀(guān)念的原因，讓他得出了不能輕易的批評他人，但是在如今的時(shí)代，贊賞帶給我們的可能是動(dòng)力，而批評卻促使我們提高自己的實(shí)力。
人性的弱點(diǎn)讀后感：因此，我想原先卡耐基的話(huà)應該稍微加點(diǎn)的東西——惡毒的批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。而善意的批評卻恰恰相反。像這種書(shū)，有事沒(méi)事時(shí)候就拿出來(lái)看看，不要急功近利的總是想著(zhù)如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不夠好的地方，又有哪些你覺(jué)得值得繼續保持下去的地方，人性的弱點(diǎn)并不是卡耐基一個(gè)人的，它是獨一無(wú)二卻又都存在我們每個(gè)人身上的。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )2
《人性的弱點(diǎn)》作者是美國的卡耐基，他被譽(yù)為“成人教育之父”，這本書(shū)寫(xiě)作時(shí)的大環(huán)境是美國20世紀上半葉，當時(shí)的美國經(jīng)濟大蕭條，后來(lái)又爆發(fā)二戰，在普通大眾對生活的態(tài)度越來(lái)越消極時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。
卡耐基作為人類(lèi)的心靈導師，在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎么做。他認為，世上之所以有那么多的人不成功，是因為他們內心的憂(yōu)慮、自卑和人際溝通障礙所致，所以，他提出了“相信你能成功，你就能成功”的論斷。其實(shí)，告訴我們的這些，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點(diǎn)。
其中，他的.一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，與我們公司“同理心”的觀(guān)點(diǎn)是一致的�！澳茉O身處地地為他人著(zhù)想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)�！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設身處地地為對方、為他人著(zhù)想，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，我們就會(huì )選擇寬容、選擇忍讓?zhuān)蜁?huì )少很多無(wú)謂的爭執，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？所以，當對方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對方、原諒對方，而不是無(wú)論對誰(shuí)、無(wú)論對任何事都爭鋒相對、斤斤計較。當然，能夠原諒對方的前提是：自己必須是一個(gè)習慣為他人著(zhù)想的人，而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著(zhù)想”，就必須具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )3
思想文化的不斷積累和沉淀，促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)化。在幾千年的人類(lèi)歷史發(fā)展長(cháng)河中，先賢們留下的無(wú)數的著(zhù)作和典故。著(zhù)作和典故背后的哲理，是歷代的思想財富和學(xué)術(shù)價(jià)值，值得人們不斷重溫。不斷理解。不斷實(shí)踐。
近段時(shí)間，本人閱讀了戴爾卡耐基先生所著(zhù)的《人性的'弱點(diǎn)》一書(shū)。這本著(zhù)作通過(guò)分析多個(gè)生活故事，從生活故事的本質(zhì)背后挖掘出多條為人處事的技巧，幫助我們學(xué)會(huì )應對生活中各種情況，是一本教導我們如何思考。如何行動(dòng)的書(shū)籍。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本著(zhù)作，書(shū)中的其中一個(gè)觀(guān)點(diǎn)深深打動(dòng)了我，這一觀(guān)點(diǎn)是〝真誠地從對方的立場(chǎng)看問(wèn)題〞。書(shū)中描述到〝要記住，別人也許完全錯了，但他們卻不這么想。不要指責別人，任何傻子都會(huì )那樣做，而要盡量了解別人，那才是明智大度。超凡不俗的人應該做的〞。當我閱讀了這段文字后，我立即進(jìn)行沉思，思考我面對別人時(shí)，能不能做到嘗試了解他人
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )4
在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功!
卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà)，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的.腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
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第一次聽(tīng)說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是很多年前的事了，那時(shí)受某部影片的影響，我突然對心理學(xué)燃起濃烈的興趣，同時(shí)也自然而然地了解到了這本久負盛名的心理學(xué)著(zhù)作。
本書(shū)的作者卡耐基被譽(yù)為“成功學(xué)之父”，看完這本書(shū)你其實(shí)會(huì )發(fā)現卡耐基所謂的成功并不是我們傳統意義上的聲名顯赫、高官厚祿，而更多的是人際交往上的和諧友善與自我的滿(mǎn)足自得。書(shū)中極大篇幅地去記錄了他所總結出的人際交往方面的技巧，不像是最開(kāi)始我所猜測的所謂“雞湯”，書(shū)中舉了大量事例去論證技巧的可實(shí)用性，相比于讓人振奮，它更多的是引起人的思考，它著(zhù)重于去提高人各方面的能力。
讀完本書(shū)之后，我從書(shū)中總結出以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )人際交往
其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校，甚至是從懂事開(kāi)始，人際交往就是我們難以躲避的問(wèn)題，從父母老師到同學(xué)朋友，再到你將會(huì )遇見(jiàn)的形形色色的人。不得不承認的是，從小到大，和許多人的相處還是或多或少地存在問(wèn)題，卡耐基的觀(guān)點(diǎn)和方法，剛好適用于我所遇到的問(wèn)題。首先，在這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都有著(zhù)自己的思想，所以我們必須要管好自己的嘴，在適當的時(shí)候去說(shuō)適當的話(huà)，懂得什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，那些不顧他人想法的“直率”其實(shí)會(huì )傷害他人也傷害自己。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )站在他人的角度去思考問(wèn)題，要學(xué)會(huì )去贊美他人。最開(kāi)始看到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)其實(shí)自己產(chǎn)生了一定的疑惑，在中國的傳統教育里，尤其是在教育方面，往往是所謂“嚴師出高徒”，在不斷批評于打壓中讓孩子提升。不得不承認的是，書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和事例讓我更愿意相信贊美與獎勵往往比批評與打壓具有更大的積極意義正如書(shū)中所說(shuō)“批評是無(wú)用的，它激起抵觸，讓人急于辯白；批評是危險的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意�！彼�，學(xué)會(huì )如何夸獎贊美別人其實(shí)是我們的必修課。最后，無(wú)論與何人相處，真心地關(guān)心和體諒他人都是不變的真諦，正如書(shū)中所說(shuō)“人人都討厭虛偽，假笑是無(wú)法騙過(guò)任何人的。只有真正發(fā)自?xún)刃牡男θ莶拍軌蚺诵姆�，帶�?lái)積極的影響�！睂τ诮煌@件事，真心勝于一切。
2、注重提升自我
學(xué)會(huì )從各個(gè)方面提升自我，從外在到內在全方面地提升自己，確立自己的.成功目標，讓自己走出舒適圈。從外在開(kāi)始說(shuō)，有人覺(jué)得說(shuō)過(guò)于注重外在是虛有其表，是貪慕虛榮。但所謂注重外在不是說(shuō)要穿多么華麗的衣服，戴多么昂貴的首飾，而是干凈整潔、合乎禮儀的服飾和裝扮，注重外在從來(lái)不是一個(gè)貶義詞，相反，恰到好處的妝容體現是對對方的尊敬與你的個(gè)人修養。更為重要的是，注重去提升自己的內在能力。除了所謂你的專(zhuān)業(yè)實(shí)力外，還包括你的處事方法，口才等，人們往往將這些概括為“較高的情商”，而一個(gè)高情商將會(huì )讓你更受歡迎的同時(shí)也讓你更容易成功。
3、學(xué)會(huì )自我管理
合理安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì )更好地管理自己的情緒，同時(shí)放下自己的惰性，要求自己兢兢業(yè)業(yè)地工作學(xué)習將會(huì )讓你的生活變得充實(shí)很多，也讓你離成功更近一步。有一句話(huà)說(shuō)得是“真正優(yōu)秀的人已經(jīng)把優(yōu)秀變成了一種習慣�！睂Υ�，我深以為然，這樣的人一定有著(zhù)非常嚴格的自我管理。其實(shí)對于惰性與時(shí)間，我想其實(shí)大部分人都明白，所以其實(shí)我更想說(shuō)的是情緒，一個(gè)好的情緒往往會(huì )讓你在做任何事時(shí)事半功倍，一個(gè)消極的情緒往往讓你更容易感到疲倦也更容易放棄。
卡耐基的這本書(shū)讓我受益匪淺，正如書(shū)名“人性的弱點(diǎn)”，其實(shí)他所指出的大多是人類(lèi)所普遍的問(wèn)題和弱處及一些解決辦法。它開(kāi)始讓你重新去審視你曾經(jīng)與人相處的方法、態(tài)度，重新去思考一些曾經(jīng)你一直奉行的信條。它所教你的，更多的是去做一個(gè)能被大多數人接受，能讓別人喜歡自己滿(mǎn)意的自己。
書(shū)中有一點(diǎn)讓我印象很深，書(shū)中有這么一句話(huà)“我們總是對伴侶的付出習以為常，卻忘記了他們也需要被稱(chēng)贊、被感激�！钡拇_，在生活里我們很多時(shí)候忽略了身邊最親近的人的付出，逐漸將他們的付出變?yōu)榱艘环N習慣，我們每天總會(huì )對很多人說(shuō)“謝謝”，總是去夸獎很多人，但往往缺忘了跟我們的家人、朋友的付出說(shuō)一句“謝謝”，往往會(huì )忘記他們在為我們做了什么后忘了去夸獎他們一句。我覺(jué)得，這是我們，至少是我，需要去改變的狀態(tài)，學(xué)會(huì )不去抱怨，減少批評，學(xué)會(huì )去夸獎贊美別人，尤其是身邊的人，學(xué)會(huì )去感恩，學(xué)會(huì )不把任何人的付出當做理所當然。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )6
卡耐基從1920xx年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或專(zhuān)業(yè)男女講授教育課程的培訓經(jīng)歷中意識到，大多數"成人固然急需說(shuō)話(huà)的訓練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓練"，而"應付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了"，又經(jīng)調查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類(lèi)工程--即人格及領(lǐng)導人的能力"。于是，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習、練習、借鑒，幫助你發(fā)現、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你"關(guān)于不會(huì )利用"的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)："應付人的能力也是一種可以購買(mǎi)的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"。不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高"應付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對于我們在校生及職業(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。
正是在這種意識下，我拿起了這本書(shū)細細品味，學(xué)習，再運用于實(shí)際當中，確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應注意別是自己成為一個(gè)不斷批評指責別人的人，"批評和指責，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì )使事情變得更糟--被批評的人們往往會(huì )開(kāi)始怨恨和抵觸"。
己所不欲，勿施于人。在你批評指責別人的同時(shí)，應該站在對方的角度考慮一下，如果被指責的是你，你會(huì )如何?著(zhù)名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說(shuō)："我們都害怕被指責，這已經(jīng)是被相當多的證據證明了的。"的'確，"人類(lèi)總是疏于檢討自己，而在別人指責自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認的共識。在這里，在這里不得不說(shuō)說(shuō)亞當斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當事人一樣或類(lèi)似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責和批評，在指責別人時(shí)是不是應該有著(zhù)一種"同情感"?
卡耐基認為，"我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿(mǎn)變動(dòng)、情緒、多變、自負、虛榮的人類(lèi)"，這往往就如著(zhù)名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現：批評和指責，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì )使事情變得更糟--人們開(kāi)始怨恨和抵觸。
美國著(zhù)名總統林肯最喜歡引用一句警句--"若你不去評論他人，他人也不會(huì )如此對你"。正是這一句警句不斷警醒著(zhù)他，使得林肯成為美國史上最受人們愛(ài)戴的總統。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
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人不同于動(dòng)物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰�？突壬诒緯�(shū)中提到兩點(diǎn);一：平安快樂(lè )的要訣;二：走出孤獨憂(yōu)慮的人生。我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好，生活中的繁瑣事有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的心情，這時(shí)就需要我們去控制好自己的情緒，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè )，讓自己快樂(lè )的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè )，帶給別人快樂(lè )的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè );每個(gè)人都有孤獨憂(yōu)慮的時(shí)候，憂(yōu)慮健康的大敵，要如何走出這個(gè)困境呢?可以運用亞里士多德的方法：1，弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話(huà)讓我感觸頗深。隨著(zhù)年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得我們的人生走的也是和別人一樣，沒(méi)有什么特色，把哲理灌輸到腦海里，需要時(shí)把它用上去，卻忘了去好好地表現自己;小時(shí)候的我常常覺(jué)得不快樂(lè )，自卑的心情如影相隨，總覺(jué)得自己樣樣不如被人，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，記憶里沒(méi)有別人強，寫(xiě)字沒(méi)有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂(yōu)慮里，所以，我的童年過(guò)得并不快樂(lè )，
長(cháng)大后，我才發(fā)現，我可以不用這么憂(yōu)慮，因為我覺(jué)得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處，他們也有不快樂(lè )的時(shí)候。我應該提升自己的能力，讓自己的`優(yōu)點(diǎn)得到提升，缺點(diǎn)加以改進(jìn)。
本書(shū)全面地剖析出人的各種心理現象，每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開(kāi)人群.人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言.如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的學(xué)會(huì )溝通之前就要掌握好對方的心理現象，多站在別人的角度上思考.
美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道："應付人的能力也是一種可以購買(mǎi)的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會(huì )付酬購買(mǎi)這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此，可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力，它可以潛伏起來(lái)，當你沒(méi)有去發(fā)現它的時(shí)候;如果當你學(xué)會(huì )去利用它了的時(shí)候，它可以帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣，讓你盡情地享受著(zhù)成功帶來(lái)的樂(lè )趣.條件.是先天和后天帶來(lái)的有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西;有些人先天的帶來(lái)的少之甚微.上天給前者更多的機會(huì );"天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng )造出無(wú)窮的成果，這就取決于能力.一分能力辦一分事，十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng )造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養.與別人能否友好相處是一種能力，贏(yíng)得別人的信賴(lài)是一種能力......能力，可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.
"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養好精神，當一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現一些負面情緒，不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養.在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了.
看完本書(shū),讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗,從書(shū)中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )8
認清弱點(diǎn)，完善自我
——《人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )》
空分二班-----張玉君
最近一段時(shí)間讀了戴爾〃卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺�？突壬o了我一場(chǎng)美味的精神盛宴，雖然是匆匆忙忙的讀了一遍，但依然被卡耐基先生的智慧所折服。這不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我們如何自我認識,自我了解,從而自我完善, 自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，能夠幫助我們解決身邊的.一些問(wèn)題，只要我們有所改變。用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
要想不斷地提高和認識自我，通過(guò)《人性弱點(diǎn)》的學(xué)習，個(gè)人總結了以下，可以從以下幾個(gè)方面做起。
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人
最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實(shí)，為人處于世就要面對社會(huì )中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )9
一位好教師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì )影響一生。
《人性的弱點(diǎn)》是美國著(zhù)名作家戴爾�？突淖髌�，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，勇敢應對生活中的某些挫折。
卡耐基先生教會(huì )我們如何珍惜身邊的友誼例如，應對朋友時(shí)，我們應當學(xué)會(huì )寬容，尤其是當應對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！奔毿牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，可是，在平時(shí)應對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應當要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
卡耐基上的小學(xué)校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡(jiǎn)陋，僅有一間教室。他在學(xué)�？刹皇且粋�(gè)聽(tīng)話(huà)的家伙。因為調皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。
他那雙又寬又大的耳朵是同學(xué)們嘲弄的對象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭吵，卡耐基說(shuō)了幾句很刻薄的話(huà)，懷特被激怒了，便恐嚇道:"總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，害怕在自我進(jìn)入夢(mèng)鄉以后被懷特剪掉了耳朵。
當卡耐基成名以后，仍然沒(méi)有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級關(guān)系，那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。"
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自我的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以?xún)H有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
“江海之所以能為百谷之王，是因為懂得身處低下，方能成為百谷之王”。
其實(shí)，我們也應當要好好地對待自我，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì )喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道：“適當程度的'‘自愛(ài)’對每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現，為了從事工作或到達某種目標，適度關(guān)心自我是必要的�！笨突鶎Υ艘彩挚隙�。其實(shí)，喜歡自我也是一種自信的表現，所以學(xué)會(huì )喜歡自我是很重要的。
另外，我們應當走出或遠離孤單，在現代孤單是一種通病，不管是誰(shuí)，內心總會(huì )在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨，也許是在離開(kāi)家鄉以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應努力地向著(zhù)太陽(yáng)光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們若想克服孤寂，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群，我們要去認識人，去結交新的朋友�！�
在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎樣做。其實(shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點(diǎn)，所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )10
讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，給人一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，尤其對照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺(jué)很多現實(shí)的困惑在書(shū)中有所體現，也在書(shū)中的“金言”的指引下走出困惑。這本書(shū)給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書(shū)的中心，是本書(shū)最可愛(ài)的地方。
什么是自重感呢？自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺(jué)，是一種對自己的認可和熱愛(ài)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是覺(jué)得自己很重要的感覺(jué)。任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護自己的&39;自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢？
一、贊賞是一種偉大的神力
卡耐基說(shuō)：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們�！比绻阆朐噲D改變一個(gè)人，不妨贊賞他、鼓勵他。贊賞，可以打開(kāi)彼此的心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠的距離。每個(gè)人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學(xué)會(huì )贊賞他人。
二、姓名是人最重要的商標
卡耐基說(shuō)：“記住他人的姓名，它是語(yǔ)言當中最甜蜜最重要的聲音�！毙彰侨俗钪匾纳虡�，人們無(wú)比重視。
我們都有重要的經(jīng)歷，當只有一面之交的人，在下次和你碰面時(shí)準確而響亮地喊出你的名字時(shí)，你的心中一定會(huì )有暖洋洋之感。為什么？原因即在于，你感受到了被關(guān)注和被重視。而如果你叫錯了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對象最重要的'商標——名字。
三、指責他人是引發(fā)事端的導火線(xiàn)
“批評就像家鴿，總有一天會(huì )主動(dòng)飛回家�！边@是我在這本書(shū)中發(fā)現的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時(shí)候，我們常常發(fā)火和指責別人�？墒前l(fā)火有用嗎？發(fā)火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評和指責是危險的。因為批評和指責常常會(huì )傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對方的反對，事情非但不會(huì )有任何改善，反而會(huì )雪上加霜。
四、如欲取之，必先予之
《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話(huà)：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時(shí)付出�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西�！彼�，我們想要別人喜歡你，自己先喜歡他；想要別人對你感興趣，自己先要對他感興趣�，F代人際交往的黃金法則：你需要別人怎樣對待你，那你要先那樣對待他。
五、善于從他人的角度看問(wèn)題
有些時(shí)候，我們很難用簡(jiǎn)單的對與錯來(lái)衡量某一事情�？磫�(wèn)題的角度不一樣，結果也就不一樣。當一個(gè)人面對嚴重的難題時(shí)，如果他能夠從別人的角度看
待事情，原來(lái)疑惑不解的問(wèn)題可能就變得豁然開(kāi)朗了。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )11
依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點(diǎn)的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本占據成功勵志類(lèi)圖書(shū)榜首的書(shū)，讓我在進(jìn)入大學(xué)前認識到了這樣的一種能力，一種表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力。一個(gè)人的成功，只有百分之十五歸于專(zhuān)業(yè)知識，還有百分之八十五就是歸于這種能力。
全書(shū)共分成十篇，分別講述了對自我、對社會(huì )、對家庭的處世哲理。而在這十個(gè)篇章、八十篇文章中，有數篇文章相當直觀(guān)地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的郁結，撥云見(jiàn)日。而余下的文章中所蘊含的哲理，我也相信將會(huì )在未來(lái)的大學(xué)生活中給予我啟示，會(huì )我在感受到迷惘時(shí)讓我陡然醒悟。
一直以來(lái)，我自認為在人際上并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人，在高中時(shí)期曾為了磨練自己擔任了班長(cháng)，但卻因此時(shí)常感到迷惘。身為班長(cháng)自然就要組織一些活動(dòng)、做出一些決定。但是不管我怎么做，無(wú)論是對是錯，總會(huì )有人提出不滿(mǎn)，并最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現象常常令我情緒低落。后來(lái)這種低落愈演愈烈，以至于讓我感覺(jué)好似身處戲臺上，一切猶如戲場(chǎng)。戲臺上有時(shí)候有些夸張的表現形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調情，他這是繼續用餐，什么都不知道。因為那是戲臺而他是演員，冥冥中有道看不見(jiàn)的墻擋住了他的眼睛。一時(shí)間分不清戲場(chǎng)和真實(shí)的世界，覺(jué)得自己是坐在那里用餐的傻子，暗處有人指著(zhù)我發(fā)笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
而《人性的弱點(diǎn)》中不讓批評之箭中傷你一文讓屢屢掙扎無(wú)果的我看到了山重水復之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：你會(huì )因為做了某些事被罵，也會(huì )因為什么都不做而被罵，結果都是一樣的。不得不說(shuō)這確實(shí)是我一直找不到合適的用詞來(lái)表達，但是一直積壓在我心里的一句話(huà)。如AIC的總裁布魯斯告誡自己：如果你身居領(lǐng)導地位，就注定了要被批評，想辦法習慣它吧?在反復咀嚼這句話(huà)后，我覺(jué)得也許我找到了看待批評的方法，只管盡力而為，然后撐起一把傘，讓批評之雨順著(zhù)傘滑落，而不再讓它滴到脖子里，讓自己難過(guò)。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。
這只是其中一篇對我幫助有極大的文章，還有像不要爭論不休讓我學(xué)著(zhù)怎樣能更好的贏(yíng)得他人的贊同，想不要總是責怪他人讓我知道該怎樣更好地說(shuō)服他人，像不要忘記微笑讓我能成功的調節心態(tài)在大部分時(shí)候感到開(kāi)心，其中非笑莫開(kāi)店一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。
個(gè)人認為全書(shū)中最可以體現卡耐基先生想法的一句話(huà)就是亨利福特說(shuō)的：成功的人際關(guān)系在于你捕捉對方觀(guān)點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。
在與人交往的過(guò)程中，從對方的角度思考，一旦你可以捕捉到對方的觀(guān)點(diǎn)，便可以避免許多爭執。如卡耐基金言中的一句話(huà)能設身處地為別人著(zhù)想，了解別人心里想些什么的'人，永遠不用擔心未來(lái)。在別人對你生氣時(shí)，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會(huì )生氣。在你要對別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。林肯咽下最后一口氣時(shí)，陸軍部長(cháng)史丹頓說(shuō)道：這里躺著(zhù)的是人類(lèi)有史以來(lái)最完美的統治者。正是因為這位偉人擁有設身處地的能力，并將這份能力應用得當。南北戰爭期間，林肯夫人極力譴責南方人，林肯答道：不用責怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會(huì )如此而為。蓋茨堡戰役中，因為米地將軍的猶豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過(guò)了陷入絕境的李將軍和軍隊，錯過(guò)了結束戰爭的機會(huì )。極端失望的林肯寫(xiě)了一封表達極端不滿(mǎn)的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過(guò)這封信，因為林肯并未把這封信寄出。他想著(zhù)：我不在前線(xiàn)，沒(méi)有看到米地將軍看到的東西，在戰場(chǎng)上決策可要比在白宮里艱難多了。
希望能再重復一遍這句重要的話(huà)：成功的人際關(guān)系在于你捕捉對方觀(guān)點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。這句話(huà)將成為我大學(xué)生活的座右銘，提醒著(zhù)我。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )12
《人性的弱點(diǎn)》著(zhù)一本書(shū)是二十世紀最著(zhù)名的成功學(xué)導師：戴爾.卡耐基的著(zhù)作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無(wú)數讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會(huì )上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實(shí)社會(huì )有著(zhù)緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會(huì )關(guān)心你! 如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠不會(huì )有很多真誠的朋友??朋友，真正的朋友，不是那樣造成的例如老總統羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事: 有一次，我妻子問(wèn)總統，美洲鶉鳥(niǎo)是什么樣子？因為她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鶉鳥(niǎo)，而羅斯�？偨y不厭其詳的告訴了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話(huà)鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯�？偨y牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話(huà)；原來(lái)是總統親自打來(lái)的。羅斯�？偨y在電話(huà)里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥(niǎo)，如果她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯�？偨y的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)？誰(shuí)能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發(fā)生興趣�？吹竭@里,我又想到,現在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強了,導致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話(huà)，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè )，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因??你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅持著(zhù)并不容易！
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯�？偨y知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使
別人感到自己很重要??可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的'談話(huà)，臨走時(shí)已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！
在第四章中，如何養成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜�，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學(xué)校長(cháng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣�！� 需要記�。焊阏f(shuō)話(huà)的人，對他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對他來(lái)講，要比發(fā)生天災死了數百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约�。第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會(huì )得到很快的升級！
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì )發(fā)現你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成��！閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì )上得到更好的發(fā)展！
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )13
《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中一定會(huì )給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。我覺(jué)得《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的`表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè );如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕……
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣，才能讓別人認可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣，我就要真實(shí)自然地表現!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們所從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )14
20xx年10月26日下午，我校校長(cháng)在會(huì )議室傳達了地委副 書(shū)記戴晶斌《在地區薄弱學(xué)科攻堅工作動(dòng)員暨教學(xué)質(zhì)量分析的講話(huà)》的講話(huà)精神。戴書(shū)記詳細地講解了日喀則地區教育已經(jīng)成為西藏自治區的薄弱學(xué)科的歷史現狀、薄弱學(xué)科攻堅的重大意義以及薄弱學(xué)科攻堅的方法，擺事實(shí)，講道理，尤其是用統計數據說(shuō)明問(wèn)題，具有很強的說(shuō)服力，讓我們充分認識到了薄弱學(xué)科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學(xué)科指明了前進(jìn)的.方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點(diǎn)：
一、深刻學(xué)習講話(huà)內容，領(lǐng)會(huì )講話(huà)精神。 我們要認真、仔細研讀戴書(shū)記講話(huà)的內容，我們要認識到薄弱學(xué)科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務(wù)，要把薄弱學(xué)科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學(xué)科攻堅是一項長(cháng)期性、艱巨性的任務(wù)，學(xué)透、吃透講話(huà)的精神，貫徹落實(shí)好講話(huà)精神，把薄弱學(xué)科攻堅戰打響、打好！
二、認清現狀，找出問(wèn)題。
20xx年中考日喀則地區從小考來(lái)看數學(xué)平均成績(jì)比去年落后很多分，數學(xué)成績(jì)及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學(xué)科攻堅戰必須打響！
2 三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學(xué)科的原因，我們才能制定切實(shí)有效的攻堅策略。如：教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣；部分學(xué)生的漢語(yǔ)基礎較差，理解能力較差；部分學(xué)生意志薄弱，不能?chē)栏褚笞约�，沒(méi)有把主要精力放在學(xué)習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學(xué)科。
只要我們制定出切實(shí)有效的攻堅策略，攻堅薄弱學(xué)科的夢(mèng)想就不會(huì )太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學(xué)中，多創(chuàng )造互動(dòng)機會(huì )，讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，教師與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率；多關(guān)注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績(jì)分析，建立激勵機制等等。 “百年大計，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學(xué)科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實(shí)有效的攻堅策略，為日喀則地區教育事業(yè)作出應有的貢獻。
曲布雄鄉中心小學(xué)蒼瓊
20xx年10月30日
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )15
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著(zhù)作《人性的弱點(diǎn)》。書(shū)中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話(huà)：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評自然會(huì )心里難過(guò)，會(huì )有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評�！泵鎸εu和贊揚，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術(shù)的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會(huì )使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應。
作為一名教師，我們的責任是給學(xué)生傳授知識，讓學(xué)生愉悅學(xué)習，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習呢？這也是教師需要學(xué)的一門(mén)藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì )遇到一些學(xué)習表現不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評，久而久之，學(xué)生會(huì )對你的課有抵觸情緒，不如改用稱(chēng)贊的策略，它會(huì )放棄對抗，轉而接受批評�？突跁�(shū)中提到：因為贊美的方式開(kāi)始，就好象牙科醫生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中如何恰當的運用贊美與批評的藝術(shù)，我在閱讀此書(shū)后深有啟發(fā)：
一、學(xué)會(huì )贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎別人，對你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當內向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒！”學(xué)生的臉上就會(huì )露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現在臉上。教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣。對學(xué)生進(jìn)行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹(shù)立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現之時(shí)，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定�？少澝酪矐袀�(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。
教師的`贊美絕不能停留在語(yǔ)言上，時(shí)間久了那會(huì )讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無(wú)意義。對學(xué)生而言教師的一句話(huà)、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，舉手頭足之間都可以表現出贊
美之意。課堂上，對學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話(huà)語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)，這些都會(huì )使學(xué)生高興，使他們離成功越來(lái)越近。
二、學(xué)會(huì )批評
批評的目的是唯一的，就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評是對學(xué)生錯誤思想和不良行為的否定評價(jià)，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學(xué)生的過(guò)程中，教師要注意批評的藝術(shù)。批評的方式有很多種：
1、可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認識到自己的錯誤，也可以直話(huà)曲說(shuō)、明話(huà)暗說(shuō)、硬話(huà)軟說(shuō)、正話(huà)反說(shuō)、嚴話(huà)寬說(shuō)等使學(xué)生認識到自己的錯誤。
2、在批評學(xué)生時(shí)，首先要去除對學(xué)生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的？”也可對學(xué)生進(jìn)行自我批評，不但不會(huì )降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。
3、在對學(xué)生進(jìn)行批評前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì )善待學(xué)生所犯下的錯誤。存之道：不要責罵別人，這會(huì )讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬(wàn)別忽略他；設身處地為別人著(zhù)想；切勿模仿他人，應保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿(mǎn)樂(lè )趣；愛(ài)自己的敵人，原諒他們；讓?xiě)n慮遠離人生。假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢(qián)、愛(ài)情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會(huì )永遠荒蕪；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的生命將會(huì )非常充實(shí)、快樂(lè )！一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個(gè)快樂(lè )的人，每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )，應該把那些不愉快的過(guò)去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。
有一種東西，不耗費什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無(wú)損；沒(méi)有人不喜歡它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜歡你自己吧！只有自愛(ài)，才能陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)。不喜歡自己，只會(huì )讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無(wú)二、世間獨有的！友善地對待他人，可以讓你得到別人的贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效的。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。也許，你也會(huì )有一些意想不到的收獲吧！
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