賞花的作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的賞花的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞花的作文300字 篇1

　　星期天，我和媽媽一起去龍源湖賞花。

　　下了車(chē)，首先看到的是油菜花，它黃黃的，一株上有許多小的花，特別可愛(ài)，而且很香，怪不得連蜜蜂都想來(lái)這里“做客”呢！

　　再往前走，看到的是一種嫩粉色的桃花，它有許多層，就像蔥一樣。中間花蕊的把兒也是嫩粉色上面還有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)。最下面還有一層像花一樣的花托。這樣一連串的，特別好看，不過(guò)我還是最喜歡剛剛才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的花，它們就像一個(gè)球。許多小葉子都縮在一起，真的特別可愛(ài)。

　　光是桃花，就有很多種，這不是，我們又看到了比剛才顏色淺的桃花，這種花和剛才那種不一樣，一個(gè)細長(cháng)的條條連著(zhù)花托，長(cháng)在樹(shù)枝上，而且樹(shù)枝的'頂部還長(cháng)著(zhù)一些葉子。

　　我本來(lái)以為這里只有桃花這一種花，不過(guò)，我發(fā)現我錯了，突然，一陣沁人心脾的香味傳來(lái)看到了梨花，梨花真的太香了，要不然怎么能說(shuō)是沁人心脾呢？

　　這次去龍源湖賞花，我真是感覺(jué)春天來(lái)了！

賞花的作文300字 篇2

　　春看花，夏避暑，秋賞葉，冬探梅。來(lái)！讓我們走進(jìn)國家公園，四季皆有看不完的風(fēng)景。作為春天的信物，油菜花可比不可少。想和

　　春天有個(gè)爛漫約會(huì )的朋友，讓我們齊聚國家公園，相醉國家公園，相擁油菜花，相觀(guān)魚(yú)兒嬉水。

　　花是春姑娘送給大地的信物。瞧！金燦燦的油菜花是春姑娘送給大地的金地毯。它閃閃發(fā)光，金色中帶著(zhù)一絲樸素，還帶著(zhù)一絲富貴。金燦燦的油菜花帶著(zhù)金燦燦的希望，帶著(zhù)新一年的愿望出發(fā)！去國家公園看綻放的油菜花，看綻放的希望。

　　聽(tīng)了這段，你有想去的沖動(dòng)吧！別急，還不止這些呢！

　　水來(lái)運轉的`風(fēng)情水車(chē)，倚溪而轉，順水而動(dòng)。也象征了凡是從此經(jīng)過(guò)的各位要時(shí)來(lái)運轉，風(fēng)聲水起。水田里嬉戲的鯉魚(yú)、泥鰍，紅黑相間。游客可以在水田摸泥鰍、抓魚(yú)，體驗農耕生活，回憶兒時(shí)的田間樂(lè )趣，記得住鄉愁。你們看，田園一處用籬笆圍成的小動(dòng)物也趕來(lái)湊這個(gè)熱鬧了，里面養著(zhù)鴨、羊、牛三畜。還有華夏第一長(cháng)龍，這條長(cháng)龍長(cháng)達800米，都是由農民扎制完成。龍身上擺放了200多個(gè)燈謎，有興趣的話(huà)你們也來(lái)體驗一番。

　　國家公園有花，有趣，有風(fēng)情！

賞花的作文300字 篇3

　　今天我太高興了，劉老師要帶我們去度假村，這是我在這里上學(xué)第一次去外面賞花。我一直盼啊盼，終于等到了，我要珍惜這一天。

　　在去度假村的路上，我想，度假村可能離學(xué)校很遠吧。沒(méi)想到幾步就到了，我很驚訝。度假村的門(mén)很有古代的感覺(jué)，讓我有一個(gè)古代的幻想。

　　剛進(jìn)門(mén)，老師給我們介紹了臘梅，她淡黃的花瓣萎了。低下了頭，不過(guò)冬天一來(lái)，她會(huì )起死回生的。度假村里有很多花，我看見(jiàn)了杏花，離他還有幾厘米就聞到了香味，我還看見(jiàn)了紫玉蘭和白玉蘭，以前像瓜子，現在綻放了。紫紅紫紅的'花瓣里散發(fā)了香氣，有些人都被她迷倒了。向前靠近；有些人在別的地方看到了白杏花的花瓣里有蜜蜂在采蜜，有些做筆記，忙來(lái)忙去。

　　我們往竹林走的時(shí)候，我想起這不是綠色的屏障嗎？竹林旁是松樹(shù)松樹(shù)又高又壯，像士兵站在那里，守護者竹林。竹林里有清脆的、青綠的、枯萎的、高的、低的，應有盡有呀！

　　穿過(guò)竹林，我們還看見(jiàn)了大大的池塘，池塘里有幾個(gè)大圓圈，劉老師說(shuō)那是種荷花的，我好期待呀！池塘邊柳樹(shù)的枝條在空中飛翔著(zhù)，綠葉好像春天的頭發(fā)在梳頭，真美呀！

　　往回走，我才發(fā)現太陽(yáng)要落山了，晚霞在天邊火紅火紅的，真美！

賞花的作文300字 篇4

　　下午，我剛到教室門(mén)口，就聞到一股清香，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡！

　　心想哪里來(lái)的香氣呢？這時(shí)看見(jiàn)講臺上圍了非常多同學(xué)，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書(shū)包，也想擠過(guò)去看個(gè)究竟�？墒琴M了九牛二虎之力，也沒(méi)擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)退了出來(lái)，我趁機擠了進(jìn)去，終于看到廬山真面目了，原來(lái)是一大瓶美麗的百合花，給教室添滿(mǎn)了清香，同學(xué)們都被深深地吸引住了。

　　我仔細的觀(guān)察著(zhù)，百合花已經(jīng)開(kāi)了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來(lái)的，有的花朵才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬 上要破裂似的.；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃了。

　　這么多的百合花，一朵朵姿態(tài)各有不同，看看這一朵，非常美；看看那一朵，也非常美！

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風(fēng)吹進(jìn)教室，我隨風(fēng)輕舞散發(fā)著(zhù)香氣，好像為老師解除了疲勞！

　　上課鈴響起時(shí)，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！

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