精選雨季作文300字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的贈言吧，贈言應盡量寫(xiě)得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人帶來(lái)回憶。我們應該怎么寫(xiě)贈言呢？以下是小編精心整理的給老師的畢業(yè)贈言，希望對大家有所幫助。

給老師的畢業(yè)贈言1

　　“你的一生，我只送一程，不忍言別，但車(chē)已到站，我原路返回，你遠走高飛！再見(jiàn)！”高考結束，又是畢業(yè)季，鄭州新密一高老師寫(xiě)下的一段畢業(yè)贈言，讓學(xué)生們淚流滿(mǎn)面，也讓眾多網(wǎng)友感動(dòng)不已，不少人感懷“回不去的高三”，稱(chēng)高三老師為“擺渡人”。

　　寫(xiě)下這段畢業(yè)贈言的是新密一高高三老師李春瑞，她出生于1969年，從教已經(jīng)幾十年了，與學(xué)生們感情深厚。6月5日，上最后一節課，最后兩分鐘，她在黑板上寫(xiě)下了那段話(huà)。寫(xiě)過(guò)之后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，她走出教室，回到辦公室，面對離別的傷感，李春瑞心情不太好，甚至連飯也不想吃了。

　　“你的一生，我只送一程。這句話(huà)是借用一首現代詩(shī)里面的句子，原話(huà)是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’�！崩畲喝鹫f(shuō)，她剛接這個(gè)班上第一節課時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：“我生命中的小乘客，大家好�！碑敃r(shí)，學(xué)生很納悶。她就接著(zhù)說(shuō)，“生命就像一列火車(chē)，永不停息向前奔馳。這一路上上上下下很多人，我只送你一程。我也登上了你生命的`列車(chē)，你也登上了我的列車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)�！�

　　在高考前最后臨別時(shí)，任課老師跟學(xué)生們見(jiàn)面，李春瑞講完考前注意事項后，走出教室門(mén)口時(shí)，班長(cháng)李麗提出一個(gè)建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對著(zhù)李春瑞喊了一聲“媽”。不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，李春瑞捂著(zhù)臉掩著(zhù)淚跑回了辦公室。

　　一位網(wǎng)友留言說(shuō)：“一直就覺(jué)得畢業(yè)班老師凄涼傷感，但說(shuō)不出來(lái)由，原來(lái)是我原路返回，你遠走高飛！祝福辛勞的擺渡人永遠健康幸福！”

　　網(wǎng)友楊劍鋒說(shuō)：“再也回不去的校園，再也回不去的青春�？吹胶⒆觽兗�體叫老師一聲‘?huà)尅�，頃刻淚奔。那么偉大的字眼，那么純純的愛(ài)！

給老師的畢業(yè)贈言2

親愛(ài)的李迎同學(xué)：

　　您好！

　　我們東方相遇，轉眼三年的時(shí)光過(guò)去，分別之日，有很多話(huà)不知從何說(shuō)起，三年來(lái)，你給楊

　　老師留下了深刻的印象。

　　你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無(wú)論是聽(tīng)課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認真聽(tīng)講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時(shí)刻盯著(zhù)前方，那專(zhuān)注的樣子，真可謂聚精會(huì )神，全神貫注。有時(shí)候讓你站起來(lái)讀書(shū)，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時(shí)的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。

　　你的字寫(xiě)的工整秀麗，也是在我們十三班數一數二的，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是平時(shí)的練習，甚至平時(shí)老師讓你寫(xiě)個(gè)周記，你都是那樣一絲不茍，字字清晰，從沒(méi)有一字是連筆大草地應付，字字工整，字字秀麗，而且三年如一日的堅持下來(lái)，現在再看看你寫(xiě)的作業(yè)，哪一本都可以做學(xué)生的練字帖，你這種認真的寫(xiě)字習慣，持之以恒的練字精神，讓我感動(dòng)！

　　你認真聽(tīng)課，有時(shí)由于個(gè)別違紀學(xué)生吵嚷，讓你聽(tīng)課發(fā)生了困難，你總是皺皺眉，搖搖頭，從不給這些學(xué)生大吵大嚷，而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時(shí)老師誤解了你，你總是一笑了之，從不給老師計較，而且是笑得是那樣真誠，那樣讓人感到溫馨。

　　你是我心中一位最優(yōu)秀的`學(xué)生之一，盡管你學(xué)習上和老師交流較少，主動(dòng)到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長(cháng)越漂亮！

　　你的語(yǔ)文老師：楊xx

　　20xx年6月5日

給老師的畢業(yè)贈言3

　　1、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著(zhù)。畢業(yè)之后，我將憂(yōu)傷的離開(kāi)，因為啊，我實(shí)在舍不得。

　　2、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　4、畢業(yè)之時(shí)，送你祝福，源自心底，發(fā)自?xún)刃�，加上真心，誠摯祝愿，夢(mèng)想實(shí)現，未來(lái)燦爛，事業(yè)成功，愛(ài)情美滿(mǎn)，家庭合歡，生活幸福。

　　5、我們在一起的時(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我;在我們分開(kāi)的日子里，你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著(zhù)我!

　　6、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。

　　7、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　8、多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭。

　　9、三年的朝夕相處是屬于我們的緣分，三年的同窗相伴是屬于我們的運氣。不要因為離別而傷感，我們匆匆告別，走向各自的遠方，帶著(zhù)對彼此的思念和祝福，愿我們的友情永遠留存在心中。

　　10、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現出巍峨;大地無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣博。青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤著(zhù)大地。

　　11、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　12、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

　　13、畢業(yè)際，難分舍，同學(xué)間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問(wèn)候，祝如意，許心愿，望好運，默祈禱，盼吉祥，發(fā)短信，道個(gè)別，我和你，同學(xué)情，似海深，畢業(yè)后，常聯(lián)系。

　　14、二十年后見(jiàn)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì )喜歡我，可我并不一定會(huì )看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。

　　15、曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，往昔的`嬉笑打鬧，過(guò)去的奮戰考試，往日的哭笑一起，匯成一個(gè)甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了，祝福我的朋友，實(shí)現心愿幸福美滿(mǎn)。

　　16、我們的青春，只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強，從膚淺走向深刻。青春不言敗。

　　17、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

　　18、空蕩的教室里，承載的是我們三年的美好時(shí)光。下一個(gè)開(kāi)學(xué)季，坐在這里的不再是我們，那些純真美好，終究屬于回憶了。愿你在前行的征程中背起奮斗的行囊，朝著(zhù)目標勇敢的往前闖!

　　19、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

　　20、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

給老師的畢業(yè)贈言4

　　從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。

　　三年來(lái)，我們一起哭、一起笑，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多。

　　忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上，大家歡呼吶喊，跳躍著(zhù)為運動(dòng)員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，摔倒了爬起來(lái)的頑強勇氣；忘不了拔河比賽時(shí)大家一起用力，一屁股坐在地下時(shí)的忘我與快樂(lè )；忘不了一起開(kāi)班會(huì )時(shí)，犯錯誤的同學(xué)聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言；忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的`家，和那一張張耀眼的獎狀……

　　然而今天，你們已告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jì)，憧憬與希望。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。

　　今天，你們帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，你們的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……

　　同學(xué)們，當你即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活！

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂(lè )、千禧發(fā)財、萬(wàn)事如意！

　　昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見(jiàn)了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好！I WILL MISS YOU！

給老師的畢業(yè)贈言5

　　1、各位請加油！

　　2、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

　　3、在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。

　　4、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

　　5、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著(zhù)你們！初中的日子更辛苦，更難過(guò)。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著(zhù)各位gg、mm的到來(lái)。青春是我們的本錢(qián)，是我們進(jìn)步的橋梁，運動(dòng)也是不可缺少的�！坝洃浭顷囮嚮ㄏ�，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘，守著(zhù)黑夜的陽(yáng)光，寂寞卻假裝堅強……”

　　6、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　7、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

　　8、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會(huì )忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑！

　　9、對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！

　　10、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　11、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　12、從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

　　13、有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿(mǎn)天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識的海洋；啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。

　　14、祝：大家微笑走進(jìn)中學(xué)大門(mén)

　　15、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　16、一轉眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。

　　17、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引，連您的`背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

　　18、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠是心中最真的祝福。

　　19、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！

　　20、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話(huà)：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強，誰(shuí)能實(shí)現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

　　21、祝呵護我六年的母校再創(chuàng )輝煌。

　　22、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

　　23、六年很艱苦，六年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會(huì )被忘掉！

　　24、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

　　25、給我你的心做紀念 這份友誼 任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮 有我陪伴 多苦都變成甜 睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠

　　26、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　28、博才小學(xué)：你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠溫暖的家！

　　29、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì )忘懷。

　　30、撣指一揮間，已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。再過(guò)不久，大家就像一盆散沙飄落到各個(gè)中學(xué)。不知道，大家什么時(shí)候才能重逢。但我希望，我們之間的友誼能夠長(cháng)存。致此，我送上我對大家的祝福：身體健康！萬(wàn)事如意！希望你能早日實(shí)現自己的愿望。還有，千萬(wàn)別忘了我哦！

　　31、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們仍像過(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。

　　32、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　33、混沌走過(guò)了六年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂(lè )，也懂得了不少事情。六年的同窗，再過(guò)不久就要各散東西。我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜六年來(lái)的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼

　　34、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　35、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

　　36、我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

　　47、六年漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)光就這樣結束了，也許，留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著(zhù)經(jīng)歷�！皼](méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì )到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨特的壯美；在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現出一個(gè)人意志的頑強。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內涵以及與周?chē)�事物的和譜之美。放飛自我，讓個(gè)性流淌

　　48、在這漫長(cháng)的六年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

　　49、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　50、母校，我們三年成長(cháng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。

　　51、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

　　52、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　53、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。

　　54、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　55、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

給老師的畢業(yè)贈言6

　　1、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　2、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　3、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

　　4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　5、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　6、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　7、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。

　　8、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的.心靈記起了天使。

　　9、一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

　　10、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　11、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　12、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！

　　13、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�

　　14、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　15、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　16、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　17、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　18、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

　　19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

給老師的畢業(yè)贈言7

　　1.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　2.老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　3.老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。

　　4.老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。

　　5.這里，有我最幸福、最美好的童年的夢(mèng);這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊，母校，您像一片朝霞，裝點(diǎn)了我人生的早晨！啊，老師，無(wú)論我走到哪里，我都將永遠懷念您！

　　6.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！

　　7.老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您！

　　8.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　9.您用母親一般的慈愛(ài)，釀造出這個(gè)溫馨的境界。那么，在這離別的時(shí)刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對您的無(wú)限依戀。

　　10.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　11.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。

　　12.在您那知識的萬(wàn)花叢中，我貪婪地、歡快地采集了六個(gè)春秋。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您：生活甜如蜜！

　　13.快要畢業(yè)了，我們同學(xué)舍不得離開(kāi)您，我們在這幾年里，或許沒(méi)少給你添麻煩，有什么不對的地方請你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛(ài)的學(xué)生，無(wú)論走到哪，你永遠是我們的恩師，祝你一生平安，幸�？鞓�(lè )！同時(shí)也祝你的家人一生平安，幸�？鞓�(lè )。

　　14.感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開(kāi)這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說(shuō)：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師，你對我們的教育永不忘懷，在此，請再讓我說(shuō)聲：謝謝您，老師！

　　15.老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。

　　16.反正便是這樣無(wú)所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過(guò)，帶走春冬，經(jīng)過(guò)秋夏，直到很多年后，這沒(méi)什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。你們在我身邊，我也在你們身邊，這些不曾分離在一起瞎扯的日子，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒(méi)有什么意義。只是我們仍然還在一起的那天。

　　17.老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)！

　　18.假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……

　　19.敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì )傷身體的。

　　20.老師，講臺上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì )更親切、漂亮哦！

　　21.光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們在一起的最后的兩個(gè)月里，我一定會(huì )珍惜這段時(shí)間。我現在還有些話(huà)要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。

　　22.老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。畢業(yè)贈言給老師100字以?xún)?/p>

　　23.小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿(mǎn)留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長(cháng)。

　　24.農夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。

　　25.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　26.忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……

　　27.老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的'力量。我在此祝您，青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)！

　　28.您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被你激蕩。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊涵著(zhù)哲理，又顯得那么神氣！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！給老師的畢業(yè)贈言100字

　　29.您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！

　　30.老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì )記住您對我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵！

　　31.老師：當我每每取得成功時(shí)，第一時(shí)間想到的就是你，感謝您默默無(wú)聞的交給我知識。

　　32.老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！

　　33.年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……

　　34.輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，我的老師。

　　35.忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�事，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！

　　36.蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。

　　37.老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！

　　38.人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹(shù)，您向辛勤勞動(dòng)的園丁，照顧我茁壯成長(cháng)。小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上！

　　39.轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！

　　40.老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

　　41.老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！

　　42.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！

　　43.時(shí)光荏苒，日月如梭，時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，轉眼間六年過(guò)去了。這六年過(guò)得太快，我們變化的也很快：從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。

　　44.老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個(gè)學(xué)生！

　　45.老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！老師您桃李滿(mǎn)門(mén)，我就是其中一棵！

　　46.這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?

　　47.老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！

　　48.兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘�；▋洪_(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您！”

　　49.眼前浮現出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。

　　50.我在姜老師的教導下，認識了許多朋友。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學(xué)生涯中給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )！

　　51.老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì )珍惜我們之間的師生友情的！

　　52.三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！

　　53.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師在不久的將來(lái)無(wú)論我是成為挺拔的白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬！

　　54.花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師！

　　55.您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。

給老師的畢業(yè)贈言8

　　1、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　2、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　3、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

　　4、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　5、假如我能搏擊藍天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　6、老師您對我的愛(ài)，永生不忘。 您的教誨，牢記在心。 您在我的心中，像父母一樣， 如果我做錯事你會(huì )罵我; 如果我成績(jì)考差了了，你會(huì )再一次的鼓勵我。 老師，愿您的生活平安，幸福， 愿您永遠像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。

　　7、 老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

　　8、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

　　9、恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.

　　10、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁.

　　11、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.

　　12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

　　13、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�

　　14、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　17、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　19、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　20、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　21、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。

　　22、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　23、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

　　24、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的.熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　26、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!

　　27、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花! 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!

給老師的畢業(yè)贈言9

　　1、你為于花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟，樹(shù)葉的綠蔭默默垂下!啊，老師，你的精神，永遠記住我的心!

　　2、老師，人們說(shuō)你在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)你是祖國的棟梁，是你，支撐著(zhù)我們這一代人的脊梁。

　　3、無(wú)盡的恩情，永遠記在心里。以后每一個(gè)成長(cháng)的日子，我都會(huì )祝福你，我的老師。

　　4、老師，你是蠟燭，幫我量人生。老師，你這幾年辛苦了。

　　5、語(yǔ)文老師:你的聲音和笑容總是閃現在我眼前；你是一個(gè)品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老師，這個(gè)耀眼的名字，會(huì )像一顆燦爛的明星，永遠掛在我們的胸前。

　　6、曾幾何時(shí)，因為高考失利，我帶著(zhù)失落的心情來(lái)到了五月花。在這所寄宿學(xué)校，我感受到了家的溫暖，嚴格的學(xué)校紀律和規章制度，讓我想起了母親嚴厲的臉龐，這里的老師給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　7、在過(guò)去的六年里，老師讓我明白，大樹(shù)是這樣給我們遮陽(yáng)的，園丁是這樣讓草長(cháng)大的，老師是這樣偉大的，我以后也會(huì )當老師。

　　8、老師，在我心里，你是我最好的老師。沒(méi)有一個(gè)老師比得上你。你把所有的知識都教給了我。你真是我的好老師。!

　　9、老師，這個(gè)耀眼的名字，會(huì )像一顆燦爛的明星，永遠懸在我們的胸前。

　　10、你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天自己去衡量；你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處以身作則。

　　11、高雅、神圣的白蓮，是夜晚璀璨的明珠，在我們心靈的凈土上，總有一片芳草地留給老師。

　　12、六年轉眼間，便飛逝，我和你，也即將分開(kāi)，感謝你六年的教誨，感謝和你在一起的每一刻，和你在一起的日子，都會(huì )成為我金色的回憶，再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師。

　　13、其實(shí)不必刻意去想，把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把和老師在一起的鏡頭，用文字敘述給老師聽(tīng)，和老師聊一聊天，想說(shuō)的話(huà)會(huì )有很多，比其他人的建議要真誠的多。

　　14、農民種植果園和樹(shù)木，但他們的青春正在流逝。老師，你是我們心中的農民，我們會(huì )永遠感激你。

　　15、沒(méi)有你思想的滋潤，怎么會(huì )綻放出那么多美麗的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你？!

　　16、政治老師:我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的敬意和贊美獻給一個(gè)普通人——―你是我的老師。你是我心目中最嚴厲的父親，也是最慈祥的母親；你是無(wú)名英雄，也是教壇名師。

　　17、蠟燭犧牲自己，給別人帶來(lái)光明。老師，你就是蠟燭，犧牲自己，給學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心里，你永遠不會(huì )熄滅。

　　18、再一次想看你的園丁，崇高的稱(chēng)號，祝你桃李滿(mǎn)天下，春暉遍地。

　　19、老師，你教了我們六年的學(xué)生。我想永遠記住你。老師，你是我心目中的天使，老師是我的偶像。

　　20、你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。

　　21、你知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，雖然我不善言辭。所以我一直很認真的聽(tīng)你的課。我想感謝你認真負責的態(tài)度。每次講課，一個(gè)黑板字就是最好的見(jiàn)證。有時(shí)候，即使學(xué)生不會(huì )寫(xiě)的單詞很簡(jiǎn)單，你也會(huì )工整地寫(xiě)出來(lái)。每次你對生詞有爭議，你總是要求我們查字典。你說(shuō)隨身帶字典是個(gè)好習慣。謝謝你，讓我有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度——―認真，求實(shí)，習慣。

　　22、老師，轉眼間，三年如流水般飛逝。我們應該說(shuō)再見(jiàn)了�；仡欉^(guò)去，你對我的培養和幫助歷歷在目。我應該給你什么來(lái)回回報？你無(wú)私地為你的學(xué)生付出了多少次，半夜睡不著(zhù)，只為幾十雙求知的.眼睛；多少年來(lái)，一直在努力實(shí)現自己最初的誓言。你培養了太多的桃李。不知道幾年后你還會(huì )不會(huì )記得我的桃李，但我會(huì )把你牢牢的烙在心里!明日，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是對你深深的牽掛，癡癡的眷戀……

　　23、即將畢業(yè)，希望你在以后的日子里每一秒都能快樂(lè )快樂(lè )；快樂(lè )快樂(lè )每一分；快樂(lè )每一分鐘；平安每一年�？傊�，總之，愿事事如意伴你一生。

　　24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不行了。我知道世界上難得的是友誼，但更珍貴'卻是自由。

　　25、春雨，染綠了世界，而自己卻默默地消失在泥土里。老師，你是滋潤我們心靈的春雨，我們會(huì )永遠感謝你。

　　26、我相信這個(gè)暑假一定快吧？!9月1日是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不要忘記!新學(xué)期努力學(xué)習吧!

　　27、擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

給老師的畢業(yè)贈言10

　　(1)親愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了!"

　　(2)三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師敬愛(ài)的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。

　　(3)光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的小學(xué)生活將要結束，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂(yōu)傷，尋找這憂(yōu)傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著(zhù)學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習的前程。不知在以后的學(xué)習生涯中，我還會(huì )不會(huì )再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里，我想對您說(shuō)謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了。

　　(4)老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識。

　　(5)一句輕柔的`的表?yè)P，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì )有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì )帶著(zhù)這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流，澆灌著(zhù)一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛(ài)的水!

　　(6)我在綠蔭下為你祝福，老師!我們就像這棵樹(shù)上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會(huì )在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

給老師的畢業(yè)贈言11

　　一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。

　　仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的`某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據不同的職業(yè)生涯規劃來(lái)塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學(xué)什么。

　　專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì )認為你代表了你的學(xué)�；蛘吣愕膶�(zhuān)業(yè)。千萬(wàn)不要因為你是名牌大學(xué)或者熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學(xué)校不好或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)而自卑。

　　千招會(huì )，不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會(huì )做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì )。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力�！巴ú拧敝挥性凇皩�(zhuān)才”的基礎上才有意義。

　　一定要學(xué)會(huì )理財。對于貧困生來(lái)說(shuō)，首先要做的不是掙錢(qián)，而是省錢(qián)。很多大學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。

給老師的畢業(yè)贈言12

　　兩千多個(gè)日子，您把我們從一棵棵無(wú)知的小苗苗培養成一個(gè)個(gè)懂事的少年，讓我們減少了無(wú)知，增加了閱歷，領(lǐng)我們進(jìn)入了充滿(mǎn)神秘的殿堂······

　　記得有一天早上，我感到肚子十分不舒服，上課時(shí)又感到惡心。終于忍不住，“哇——”的一聲吐了出來(lái)，您見(jiàn)了，立刻放下來(lái)書(shū)本，急忙向我跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的.背，讓我感覺(jué)舒暢了許多，然后您又叫幾名同學(xué)去沙坑里盛沙子，他們都高興地答應了，爭先恐后地幫我打掃起地上的臟物，接著(zhù)您又拿起我的瓶子，到飲水機旁接了一杯熱水，讓我喝，并親切地詢(xún)問(wèn)我：“你不要緊吧，還難受嗎？要不給你家里打個(gè)電話(huà)，叫你媽媽帶你去醫院看看病吧！”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分感動(dòng)，您能這么關(guān)心我，同學(xué)們對我也這么熱情，生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級體里，我感到太幸福了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真是舍不得離開(kāi)你們。這件事情讓我終身難忘，感謝您！

　　您不但關(guān)心著(zhù)同學(xué)，而且您課也講的很棒，總是讓我們在輕松和快樂(lè )中愉快地接受您所向我們傳授的每一點(diǎn)知識。 長(cháng)久以來(lái)，您高尚的品格也在淺移默化的熏陶著(zhù)我們。有一次，王康鋒拿著(zhù)”文曲星“來(lái)到了學(xué)校，一名同學(xué)見(jiàn)了，在沖動(dòng)之下拿走了王康鋒的”文曲星“，終于，通過(guò)您在課堂上的講解、勸說(shuō)。真誠的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了那位同學(xué)，使他又將”文曲星“送了回來(lái)。

　　是您用手中那把金鑰匙打開(kāi)了我們這些無(wú)知孩童的心扉，是您，令我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，您不僅使我們獲得了知識，還對我們的品行進(jìn)行了教育，讓我們全面發(fā)展。

　　��！孫老師，我再一次地感謝您，感謝您對我們的關(guān)懷，我再一次地為您祝福，祝您心想事成，一生平安。

給老師的畢業(yè)贈言13

　　1、也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，求又有如何的回憶。

　　2、你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒(méi)有路，但不能沒(méi)有友情。

　　3、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!

　　4、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　5、天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!

　　6、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

　　7、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。

　　8、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

　　9、人在旅途,難免會(huì )遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )有美麗的彩虹、我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!

　　10、競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我”。

　　11、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

　　12、學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開(kāi)別克，人人有別墅。

　　13、六年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

　　14、你臨別的微笑雖然只是短短的`一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

　　15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。

　　16、想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!

　　17、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　18、學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

　　19、也許我們還能再次合作，能否為著(zhù)這份情誼，共同奮斗作為人生，也不可奢求。

　　20、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著(zhù)的松林之間。像露珠依戀著(zhù)美麗的花朵?

給老師的畢業(yè)贈言14

　　見(jiàn)仁見(jiàn)智

　　同一事物，不同的人從不同的角度來(lái)看，會(huì )有不同的認識，正所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

　　幸福

　　幸福是什么?它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。幸福是一種感覺(jué)，它需要用心去感受，感覺(jué)幸福，就是幸福，它就圍繞在我們身邊。

　　一個(gè)人總是感覺(jué)不到幸福，這是一個(gè)人最大的悲哀。

　　感情與理智

　　當感情沖動(dòng)時(shí)，理智要攔住它。

　　感情使我們品嘗到了生活中的酸甜苦辣、悲歡離合的滋味，所以不至于枯燥而乏味。

　　而理智是行動(dòng)的規范，它幫助我們把握方向，監視并提醒我們行為上不要越軌。以免侵犯他人或危害自己。

　　渴求與自滿(mǎn)

　　學(xué)知識需要的是渴求，而不是自滿(mǎn)。各種各樣的知識夠幾輩子學(xué)的，世上沒(méi)有一個(gè)我能夠說(shuō)他不需要學(xué)習了。

　　美與發(fā)現

　　羅丹說(shuō)：“生活中，不缺少美，而是缺少發(fā)現�！逼鋵�(shí)，美無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現美的眼睛。

　　適度

　　做什么事情，都要把握好一個(gè)度。不能不足，也不可太過(guò)極端。恰到好處才是最合適的。這就是古人所說(shuō)的中庸之道。

　　習慣

　　習慣是人們長(cháng)期里逐漸養成的`、一時(shí)不容易改變的行為。起初是在我們不經(jīng)意時(shí)造成的，一旦習慣養成了，它是牢不可破了，我們就會(huì )讓它牽著(zhù)鼻子走了。

　　權力與權威

　　握有權力的人總會(huì )有一定的權勢，但不一定有權威。因為權力是可以用錢(qián)買(mǎi)到的，而權威是買(mǎi)不到的，只能靠自己的行為去獲得。

給老師的畢業(yè)贈言15

　　1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　8、一日為師，終身為父。

　　9、片言之賜，皆我師也。

　　10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

　　11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

　　16、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

　　17、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘

　　18、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　19、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　20、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

　　21、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。

　　22、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

　　23、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

　　24、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！

　　25、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！

　　26、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

　　27、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

　　28、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。

　　29、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的'一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　30、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

　　31、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　32、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！

　　33、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！

　　34、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

　　35、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　36、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　37、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　38、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　39、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！

　　40、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　41、三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師！

　　42、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

　　43、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　44、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　45、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　46、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　47、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　48、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。

　　49、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　50、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

【雨季作文300字】相關(guān)文章：

青春的雨季作文03-30

雨季分別作文04-22

惱人雨季作文（精選41篇）02-07

實(shí)用的雨季作文600字04-11

快樂(lè )的雨季作文（精選26篇）01-09

雨季議論文11-22

雨季里的天空藍05-04

【精選】雨季作文600字28篇12-04

【精選】雨季作文400字27篇04-24

感受雨季作文（通用42篇）01-11