關(guān)于天鵝作文300字7篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的《三國演義》心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》心得體會(huì )1
我最喜歡的文臣是諸葛亮，他熟知天文、地理，，足智多謀，而且一生慎重，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？傊�，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們個(gè)個(gè)都是當之無(wú)愧的英雄，個(gè)個(gè)都值得我們去學(xué)習。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，多少英雄人物為我震撼，多少歷史事件使我驚訝。
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。就像《三國演義》一樣，它作為一本書(shū)，可知三國時(shí)期的戰亂紛爭，也像是在演義一場(chǎng)戲，讓人著(zhù)迷。
站在歷史的海岸上看著(zhù)那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；……他們選擇了永久，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長(cháng)笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇，如陶淵明悠然南山，飲酒采菊……在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
在讀完《三國演義》之后，總的`說(shuō)來(lái)應該是開(kāi)卷有益吧！我讀到了劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結義的友誼董卓禍國殃民的奸毒；諸葛亮草船借箭的智慧；曹操賦詩(shī)的奸詐，但又有雄才大概的心懷。我還讀了草船借箭，蔣干中計，曹操賦詩(shī)，借東風(fēng)，七擒孟獲等精彩的歷史事件。
《三國演義》心得體會(huì )2
我國古代有四大名著(zhù)，我最喜歡的是《三國演義》!
《三國演義》是明朝作者羅貫中的著(zhù)作。主要說(shuō)了吳、蜀、魏3國爭霸，最終投降與孫皓歸為晉國的故事。書(shū)中有許多偉大的英雄，有英明神武的馬超、趙云;有神機妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關(guān)羽……其中，我喜歡關(guān)羽。
有一天，關(guān)羽來(lái)到關(guān)羽來(lái)到襄陽(yáng)，曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭，關(guān)羽右臂中了一箭，回到營(yíng)寨后，關(guān)于的兒子關(guān)平發(fā)現這是一支毒箭，便讓關(guān)羽退回荊州，找醫師治理。關(guān)于卻覺(jué)得攻取樊城只在眼前幾天，退后必會(huì )誤了大事。眾將見(jiàn)關(guān)羽箭傷不好，又不肯退兵，心里都很著(zhù)急，就在這時(shí)，有一個(gè)人駕著(zhù)小船，從江東而來(lái)為關(guān)羽治病，原來(lái)他就是華佗，聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽中了毒箭，特地來(lái)為關(guān)羽療傷。這時(shí)關(guān)羽正在和馬良下棋，華佗來(lái)到關(guān)羽身邊，看看了關(guān)羽的右臂，說(shuō)：“這是毒箭所傷，如果不早治，這只胳膊就沒(méi)用了�！标P(guān)羽問(wèn)：“用什么藥來(lái)治?”華佗說(shuō)：“我自有辦法，只是怕將軍懼怕�！�
關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō)：“死我都不怕，還怕治病嗎?”華佗說(shuō)：“那就找個(gè)僻靜地方，埋設一根柱子，柱上釘個(gè)大環(huán)。將軍把胳膊伸進(jìn)環(huán)里，用繩綁上，然后蒙上眼睛，割開(kāi)皮肉，露出骨頭。再刮去骨上的.箭毒，敷上藥，最后用線(xiàn)縫好。這樣一來(lái)，就沒(méi)事了�！标P(guān)羽笑著(zhù)說(shuō);“這很容易，還用柱子干什么!”他伸出右臂，讓華佗醫治，左手仍然移動(dòng)棋子，與馬良下棋。華佗刮骨時(shí)，邊上的人有得都不敢看，而關(guān)羽卻面不改色，照樣有說(shuō)有笑。醫治完后，關(guān)于對華佗說(shuō)：“先生真是一位神醫�！比A佗卻贊嘆地說(shuō)關(guān)羽真是位勇武之人。
關(guān)羽神勇無(wú)比，十分勇敢，正是我們要學(xué)習的榜樣!
《三國演義》心得體會(huì )3
在《三國演義》中，羅貫中刻意將劉備描寫(xiě)為一個(gè)理想化的統治者，作為一個(gè)“仁政”的代表，將其視為正統漢室。而與之相反的是曹操，他被視為漢賊，在正史中對于統一北方的重要作用被作者忽略不提。為了襯托劉備，作者花了大量的'篇幅去寫(xiě)曹操，反而讓其成為整本書(shū)特點(diǎn)最為突出的人物。
曹操能夠在東漢末認識和看清各個(gè)集團的長(cháng)處和弱勢，又善于發(fā)現人才，使用和愛(ài)惜人才。為了讓劉備和關(guān)羽為他所用，甚至不惜放虎歸山。他能在官渡之戰中，使用正確的戰略戰術(shù)，擴大袁紹的戰術(shù)失誤，用七萬(wàn)人打敗了七十萬(wàn)人，以少勝多。從這些事件可看出他既有謀略又有才干。
但在他身上，狡詐，殘暴，狡詐得到特別深刻的體現。他出于猜忌，殺了呂伯奢一家，又為了報父仇，攻打陶謙的徐州之時(shí)，軍隊所到之處，殺戮人民，發(fā)掘墳墓。自己下令“以小斛分散”，引起軍心不穩，后面又殺管理糧食的官員王垕，用他的頭顱穩定軍心。盡管手上沾滿(mǎn)了無(wú)辜人的鮮血，但是他依然千方百計洗白自己，他挾天子以令諸侯，卻標榜為“為國家除兇去害”。作者用這種細節描寫(xiě)，寫(xiě)出曹操的殘暴，狠毒，狡詐，以及他那損人利己的惡劣品質(zhì)。
很明顯，作者對于曹操是否定的，他的立場(chǎng)十分明顯。但是，無(wú)論漢賊曹操，還是皇叔劉備，他們都被作者刻畫(huà)的惟妙惟肖，特點(diǎn)鮮明。
《三國演義》是我國長(cháng)篇歷史小說(shuō)的開(kāi)山之作，自它問(wèn)世以來(lái)，我國的歷史小說(shuō)的創(chuàng )作才逐漸興盛起來(lái)。雖然這本書(shū)與正史有相當大的不同，但這畢竟只是小說(shuō)，它具有杰出的藝術(shù)價(jià)值，藝術(shù)地位，藝術(shù)特點(diǎn)。我們可以向作者學(xué)習這種細節描寫(xiě)，對于刻畫(huà)人物大有用處。
《三國演義》心得體會(huì )4
寒假里我帥帥哥哥送給了我一本《三國演義》，我高興得不得了，我翻開(kāi)書(shū)，在扉頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行字：
趙雄偉：文海漫漫，暫取一瓢贈與，望共勉之。
吳
辛卯
正月初八
隨著(zhù)就有一種強烈看書(shū)的想法油然而生，是我迫不及待地想打開(kāi)書(shū)，我打開(kāi)書(shū)后，看了看，真賽，還是文言文的呢！
這本書(shū)我半年才看完，看完以后，我為曹操八萬(wàn)精兵大敗袁術(shù)的幾十萬(wàn)大軍而驚嘆，為呂布這個(gè)天下無(wú)雙的英雄的死亡而嘆息。樊城之戰告訴我：打仗不在兵多將廣，而在于計謀，就算有天大的勇氣沒(méi)有謀略也是沒(méi)有用的。
“趙云單騎救主”告訴我要有勇有謀，“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將”告訴我勇和謀缺一不可。曹操雖然奸詐，但是他的'才華是前古沒(méi)有的，是舉世無(wú)雙的。呂布雖然勇猛但是他還是死在了自己部將的手里，劉備一開(kāi)始只有幾千人馬，但是幾年以后，劉備竟然發(fā)展成了一個(gè)國家。這告訴我：士別三日當刮目相待�！霸S褚裸衣斗馬超”足以證明他的忠心，董卓的遭遇告訴我們：正義必定能戰勝邪惡。
我們要吸取這本書(shū)的教訓，曹操的計謀，呂布的勇猛，都是我們值得學(xué)習和借鑒的。
《三國演義》心得體會(huì )5
從小學(xué)三年級起，我特別喜歡看四大名著(zhù)，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū)，真是受益匪淺。
我知道無(wú)論是什么時(shí)候，智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量，劉備就不會(huì )有強大的勢力，曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì )殺掉劉備；要是沒(méi)有智慧的力量，周瑜在赤壁之戰中也難以以少勝多；要是沒(méi)有智慧的力量，諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死。在現在，一個(gè)人如果沒(méi)有智慧，就會(huì )被社會(huì )所淘汰，他就不可能在社會(huì )上立足。但是相反，一個(gè)人要是有智慧，就可以事半功倍，而且會(huì )有很多益處。同時(shí)，我也認識到嫉妒別人的危害。
在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：既生瑜，何生亮�！苯Y果被諸葛亮活活氣死了，使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費了。在這個(gè)方面，我也有一些親身體會(huì )，那是四年級時(shí)的一件事，在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績(jì)超過(guò)了我，我心中就有些嫉妒，和她的關(guān)系也漸漸疏遠了，結果我在班級上的.朋友也漸漸少了，成績(jì)也在“原地踏步”。自從看了這本是后，我改掉了這個(gè)毛病。從此以后，我在班上的朋友又多了起來(lái)，成績(jì)好了許多。還有一點(diǎn)，我意識到?jīng)]有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的�！度龂萘x》中，正是因為劉備的坦率，才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因為劉備的真誠，諸葛亮才會(huì )幫助劉備爭奪天下，要是沒(méi)有這三位難得的人才，劉備哪會(huì )有當時(shí)的強大？現在也是如此，一個(gè)人有真誠的心，坦率的態(tài)度，就會(huì )有很多的朋友，就會(huì )進(jìn)步。
智慧是最重要的，嫉妒別人是不好的，要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受吧。
《三國演義》心得體會(huì )6
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國演義》，閱覽之余被描畫(huà)的已經(jīng)很知道得清楚的經(jīng)過(guò)再次吸引，表決重溫那一段交口稱(chēng)譽(yù)的風(fēng)云故事。數天在這以后感慨頗深，記錄下來(lái)，也總算收獲。 《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國度的興衰史，從桃園三結拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間，便是黃巾之亂，董卓之亂，稱(chēng)霸的一些人割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡�(gè)兒對三國演義的一點(diǎn)意識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，固然為了冒尖劉備的仁愛(ài)正義，他被寫(xiě)成虛偽詭詐之人，不過(guò)他的軍事能力還是沒(méi)有抹煞。他在幾年的東征西戰中，占據了長(cháng)江以北的大片土地，連少量人的共同體都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是魏蜀吳中最強大昌盛的，他是穩定了魏國的基礎，后來(lái)晉國能力一統天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人材的.求賢若渴，也是曹操值當欣賞的地方，曹操為了挑選更多的人材，突破了根據封建德興和門(mén)弟高低委派官吏的標準，提出了唯才是舉的傭人方向目標，于公元210、214和217年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》，反反復復著(zhù)重提出他在傭人上唯才是舉的方向目標。他要請求幫助事主管部門(mén)和各級地方官吏在挑選人材上，極力防止求全責怪，只要有能力就予以重用。 最值當我欣賞，是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句今北方仍由我所據，況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂(lè )觀(guān)舉止神情。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情致的人，喜歡作文賦詩(shī)，縱然大戰在即也情致不改，他的很多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。 在高年級，讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。
如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。 而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。 相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》心得體會(huì )7
最近仔細閱讀了《三國演義》后，我有很多的讀書(shū)心得體會(huì )。曹魏能夠成為三國中勢力最強盛的集團，一是靠曹操的雄才偉略，二是曹操挾天子以令諸侯，無(wú)論征伐哪一鎮諸侯，都是師出有名。劉備稱(chēng)霸一方則是借助漢皇后裔的身份與一貫標榜的仁義。而孫權，他是靠什么呢？
他沒(méi)有曹操的挾天子之利，更無(wú)劉備的'皇叔之名，能永固江東的原因，一賴(lài)孫氏三代在江東的名望與民心；二賴(lài)孫權知人善任。孫權雖無(wú)曹操的謀略，也無(wú)劉備如云的猛將。但他有知人之明，他任用每一位大都督，都為其立下了蓋世殊勛。曹軍南侵之際，周瑜赤壁一把大火，燒得曹操十年內無(wú)力再謀江東，給東吳以休養生息的時(shí)間；魯肅穩固了孫劉聯(lián)盟，東吳在這段時(shí)期逐漸發(fā)展壯大；呂蒙用計殺了關(guān)羽，奪回了荊州；陸遜一把大火，燒得蜀軍損兵折將，大敗而回，劉備也病死白帝城。
孫權執掌江東，內依張昭，外賴(lài)四人之功。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。英杰輩出的三國時(shí)代，眾英雄各倚所長(cháng)，書(shū)寫(xiě)風(fēng)流。這便算是我讀《三國志》的一點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì )吧。
《三國演義》心得體會(huì )8
在寒假，我讀了四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部歷史性的長(cháng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中，小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。
書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)栩栩如生的人物，如奸詐狡猾的曹操，胸懷狹窄、忌才好勝的周瑜，謙遜的劉備，忠肝義膽的關(guān)羽……其中我最喜歡的'是料敵如神、指揮若定的諸葛亮。這本書(shū)中寫(xiě)了許多諸葛亮聰明、機智、善于用兵的故事，如火燒新野、借東風(fēng)、空城計……
讀完這本書(shū)，我體會(huì )最深的一句話(huà)是：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！边@句話(huà)的意思是一個(gè)臭皮匠想出來(lái)的辦法不如諸葛亮想出的辦法。但三個(gè)臭皮匠每人想出一個(gè)辦法，然后經(jīng)過(guò)討論合在一起，就可以頂一個(gè)諸葛亮。在上學(xué)期的小組評分中，我們小組曾獲得第一名，這都是我們齊心協(xié)力得來(lái)的。因為一個(gè)人的力量是微薄的，只有大家一起合作，才能取得第一。
《三國演義》心得體會(huì )9
我讀了《三國演義》這本書(shū)，讓我獲益匪淺。作為中國古代歷史上的重要文學(xué)名著(zhù)之一，《三國演義》深刻地描繪了近200位人物形象，其中最為成功的包括諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等眾多英雄人物。該作以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團之間的斗爭為主線(xiàn)，生動(dòng)地講述了從東漢末年到晉朝統一之間的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不各具神態(tài)。這些人物給了我很深的教育。書(shū)中雖有這么多眾多的人物，但最令我有所感受的`是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
關(guān)羽，是我印象深刻的人物之一。他不僅以降魏不降曹的忠誠精神著(zhù)稱(chēng)，還展現了卓越的勇武和無(wú)私的情義。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他獨自跨越重重關(guān)隘，斬殺了六位敵將，更在古城中擒斬了蔡陽(yáng)。然而，他并未背棄原主，而是義釋了曹操，體現了他對忠誠和道德的堅守。對于關(guān)羽來(lái)說(shuō)，忠心耿耿是其最大的特點(diǎn)。即便曾一度降敵，但一旦得知原主的消息，他毫不遲疑地遠離敵人，前往投靠。這樣的忠誠實(shí)屬難得，值得我們景仰和效仿。至于《三國演義》中對關(guān)羽的描寫(xiě)，簡(jiǎn)練明了。他丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，加之手持青龍偃月刀，后來(lái)更搭配上赤兔馬，形成了天下無(wú)敵的形象。他英勇無(wú)畏，斬顏良、誅文丑，更以刮骨療毒的決心贏(yíng)得了無(wú)數人的敬佩。關(guān)羽的事跡和形象，深深地烙在了我心中。他的忠誠、勇武以及高尚的道德品質(zhì)，都值得我們敬仰和學(xué)習。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
《三國演義》心得體會(huì )10
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采世最重要的——義氣，百萬(wàn)史書(shū)，我選擇了經(jīng)典的一本——《三國演義》。
假設人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì )讀書(shū)；假設人生是一個(gè)海洋，那么讀書(shū)便是舟楫，想到達生活此岸的人，要學(xué)會(huì )讀書(shū)。因為一本書(shū)，是一種人生。人生即滄海。
書(shū)是精神的食糧我想這句耳熟能詳的'話(huà)婦孺皆知，但假設要領(lǐng)悟其中的真諦，唯有到書(shū)中去領(lǐng)悟，亦要堅持讀書(shū)……讓我們一起堅持讀書(shū)，讓書(shū)融入我們的機體吧！“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出如今我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著(zhù)歌聲穿越千年光陰，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著(zhù)《三國志》為模板，經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng )作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現形式展如今廣闊群眾面前，并為人民所喜歡、傳頌�！度龂萘x》又是一部小說(shuō)，一部?jì)热葚S富蘊涵深化的小說(shuō)，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長(cháng)板橋等一系列生動(dòng)的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒(méi)境界的暢快深深地打動(dòng)了我，而它也成了我心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》心得體會(huì )11
在四大名著(zhù)里，我最喜歡看的一本書(shū)就是《三國演義》了。
《三國演義》這本書(shū)主要講了在東漢末年，漢朝在董卓的能力下腐敗無(wú)能，各地的英雄們占地為王，不在歸順漢朝，在這些英雄里，出現了曹操、劉備、孫權三人，分別建立了魏、蜀、三形成三國鼎立，后來(lái)曹操的家臣司馬懿漸漸控制了曹家，等他司馬炎上位，便廢了魏國，建立了晉國，統一了全國。在這些國家中的.豪杰們，我最佩服的人是諸葛亮。
我佩服諸葛亮，是因為他十分有智慧，拿七擒孟獲中第六次來(lái)說(shuō)，孟獲的老友木鹿王用野獸把蜀軍擊退，諸葛亮得知后，用野獸們怕火的特點(diǎn)，做出了會(huì )噴一的木獸，把野獸們擊敗，又一次到了孟獲。我以后一定要多思考，用智慧去化解難題。
《三國演義》這本書(shū)我現在還回味無(wú)窮，等有一天我還會(huì )再讀一遍的！
《三國演義》心得體會(huì )12
《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的'興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(官渡之戰，赤壁之戰)，三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個(gè)時(shí)期比較熟悉，也就不一一說(shuō)了。
《三國演義》心得體會(huì )13
暑假中，我在校圖書(shū)館借了一本《三國演義》，讀完這本書(shū)后，我獲得了很多收益――作為一個(gè)21世紀的年輕人，應該有勇氣和智慧。
三國演義乃我國四大古典名著(zhù)之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬(wàn)支箭。這對當時(shí)的周逾和現在我們看來(lái)，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細細思量，我們在學(xué)習過(guò)程中同樣需要注意學(xué)習方法和適當休息，只有勞逸結合才能讓大腦得到有效的調節，并為下一節課積累精力，從而提高學(xué)習效率。
學(xué)習是這樣，生活中也常常會(huì )遇到類(lèi)似的情況。有一次，家里來(lái)了客人，媽媽讓我負責給客人沏茶。沏茶涉及到燒開(kāi)水、清洗杯子和分放茶葉這幾個(gè)步驟。通常情況下，燒開(kāi)水大約需要十分鐘，清洗杯子需要五分鐘，分放茶葉大約需要三分鐘�？偣不ㄙM的.時(shí)間就近二十分鐘。然而，我卻想出了一個(gè)巧妙的辦法：在燒開(kāi)水的同時(shí)，我可以進(jìn)行清洗杯子和分放茶葉的工作。當水燒開(kāi)后，其他的任務(wù)早已完成。這樣一來(lái)，不僅節約了時(shí)間，還讓客人能夠在短時(shí)間內感受到我們主人的熱情。這個(gè)方法不僅讓我有更多時(shí)間去做其他事情，也展示了我的機智和靈活思維。在生活中，我們時(shí)�？梢酝ㄟ^(guò)改變方法和順序，找到更高效的方式來(lái)完成任務(wù)。這種創(chuàng )造性的解決問(wèn)題的能力在各個(gè)方面都是非常有用的。不管是在學(xué)習、工作還是日常生活中，都應該培養這種思維習慣，以提高效率和解決問(wèn)題的能力。
在面對各種事情時(shí)，我們不僅需要擁有聰明才智的“識”，還需要像趙云一樣勇敢無(wú)畏的“膽”。記得有一次體育課上，老師讓我們練習跳高。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力，如猴子般躍過(guò)了欄桿。輪到我時(shí)，我卻緊張得汗如雨下，內心非常害怕摔倒。這使得我的動(dòng)作顯得笨拙，最后只能尷尬地嘴巴沾滿(mǎn)泥土。體育老師看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)耐心地向我講解跳高的技巧。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起勇氣再次嘗試，終于成功了！我的優(yōu)雅動(dòng)作引來(lái)了同學(xué)們的歡呼和喝彩。唉，如果沒(méi)有勇氣是做不成事情的��！
是啊，雖然我們是新時(shí)代的少年，也被譽(yù)為祖國的希望，但假如沒(méi)有受到《三國演義》中諸葛亮博學(xué)多才、才華橫溢的啟示，沒(méi)有趙云那種無(wú)畏的膽識，問(wèn)自己，我們是否會(huì )擁有勇氣和洞察力呢，親愛(ài)的少年朋友們？讓我們共同努力，乘風(fēng)破浪，繼承前輩的智慧，成為一位膽識過(guò)人的新時(shí)代少年吧！
《三國演義》心得體會(huì )14
《三國演義》是一部經(jīng)典的中國古代小說(shuō)，通過(guò)講述三國時(shí)期的歷史故事，反映了人物性格、社會(huì )風(fēng)貌和道德觀(guān)念等方面的問(wèn)題。讀過(guò)這部小說(shuō)后，我深深地感受到了其深刻的歷史意義和文化內涵。
在《三國演義》中，各種充滿(mǎn)戰爭和變幻的局面不斷出現，這不僅展現了那個(gè)時(shí)代的人物性格和社會(huì )形態(tài)，更體現了人性的復雜性。如曹操，他雖然是一個(gè)權利欲極強的人，但也有著(zhù)出奇制勝的智慧和才華。而劉備則是一個(gè)德高望重的'仁人志士，他的形象更加理想化。此外，關(guān)羽、張飛、趙云、魏延等“五虎將”也塑造出了各種鮮明的人物形象。
通過(guò)閱讀這些人物形象的塑造，我深深地感受到了人性的弱點(diǎn)和缺陷，同時(shí)也認識到了人性中的正義和善良。這讓我更加珍惜個(gè)人的道德和人格，也更能夠理解歷史的進(jìn)程和社會(huì )的發(fā)展。
讀《三國演義》不僅可以讓我們領(lǐng)略那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和歷史面貌，也可以讓我們更好地面對當代社會(huì )中的問(wèn)題和挑戰。這是一部不可多得的精品小說(shuō)，值得每個(gè)人深入閱讀和思考。
《三國演義》心得體會(huì )15
楊慎詞云：滾滾長(cháng)江東流水，浪花淘盡英雄……
《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫(xiě)的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬(wàn)馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的？從古到今，又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰？
但，在戰火紛飛的三國時(shí)代，誰(shuí)？才是真正的英雄？
曹操是中國歷史上的重要人物，被稱(chēng)為“治世之能臣，亂世之英雄”。他對人才非常珍視，許攸就是一個(gè)典型的例子。當初，袁紹自負過(guò)高，不采納許攸的建議并羞辱他。后來(lái)，許攸投靠了曹操，而曹操卻連鞋都沒(méi)顧得穿，光著(zhù)腳迎接他，并且倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導人，面對人才時(shí)能夠屈尊下跪，這是一種極其難得和高尚的品質(zhì)！他真正展現了一個(gè)“大丈夫”的風(fēng)范！ 曹操擁有遠見(jiàn)卓識，在亂世中憑借皇帝的`支持，以“挾天子以令諸侯”的策略，成功地在戰亂中占據了一席之地；在官渡之戰中，憑借他出色的智謀和軍事才能，以少勝多，統一了北方！然而，他也因為多疑和固執己見(jiàn)而導致許多戰爭以失敗告終，使他身邊許多有才華的人不得志。神醫華佗就是一個(gè)很好的例子�！爸物L(fēng)疾的神醫因曹操的疑慮而被殺，他的精湛醫術(shù)隨之消失”。這讓人不禁思考，真正的英雄應該有怎樣的所作所為呢？
劉備是英雄嗎？也許有人會(huì )舉手投足地贊成�；蛟S也是，劉備著(zhù)以仁義當先，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機。劉備心知自己羽翼未豐，仍需借助他人一臂之力，因而在談吐中不斷后退，在危急時(shí)刻急中生智，巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過(guò)？我認為，劉備畢竟也是“官”心思緊密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀！其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時(shí)他對孔明說(shuō)：若嗣子可輔“若其不才，這一招可真歹毒。便讓一個(gè)抵三個(gè)臭皮匠的孔明死心塌地服從。抽泣著(zhù)說(shuō)出了那句千古名言，鞠躬盡瘁，死而后已“想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧。
那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛(ài)才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無(wú)決斷，貪生怕死，目光短淺，看見(jiàn)蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
關(guān)羽又何妨？他扮演著(zhù)“富貴不能淫，威武不能屈”的義之化身，一次戰敗后被曹操俘虜。為了兄弟情誼，他獨自千里迢迢過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功回到了劉備的身邊。他忠于信仰，忠于義務(wù)，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節”。一個(gè)人應該像他一樣言出必行，因為只有有信用的人才值得受到尊重。信用是評價(jià)一個(gè)人最重要的標準。如果失去了信用，那么人生也就變得毫無(wú)意義……話(huà)說(shuō)回來(lái)，關(guān)羽并不是一個(gè)完美無(wú)缺的英雄。最終，他的逝世是因為他驕傲自大、輕敵冒進(jìn)，被孫權擊敗并殺害！
那么，誰(shuí)，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿……
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的英雄，他們以信義和遠大理想為引導，勇敢地奮斗著(zhù)。無(wú)論是平凡的普通人，還是世界級的偉人，他們都是我們心目中的楷模和英雄。因為他們都為世界貢獻了自己的力量。正因如此，我在閱讀《三國演義》之后，吸取了很多處世的智慧。這部著(zhù)作被譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一，果然名副其實(shí)��！
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