【實(shí)用】健康作文300字四篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感，希望對大家有所幫助。
讀《三國演義》有感1
我們中國文化博大精深，四大發(fā)現，四大名著(zhù)等，都顯示了我們中華民族底蘊的深厚。說(shuō)到四大名著(zhù)，不由讓我想起我最喜歡的《三國演義》。
《三國演義》原名《三國志通俗演義》，是我國四大名著(zhù)之一，羅貫中所寫(xiě)的歷史小說(shuō)�！度龂萘x》深動(dòng)刻劃了近兩百個(gè)人物，其中作為主角的有諸葛亮、劉備、張飛、曹操等人。講了三國時(shí)期魏、吳、蜀三個(gè)國家互相斗爭，搶奪地盤(pán)的故事。
故事中，我最喜歡的.，是大名鼎鼎的諸葛亮。他雖然沒(méi)有關(guān)羽的武功高強，也沒(méi)有張飛的力大無(wú)窮，但他卻足智多謀、神機妙算、聰明絕頂。特別是“空城計”,“草船借箭”，“火燒赤壁”等計謀，都讓他的對手贊嘆不已，從而體現出了諸葛亮他才能和智慧的卓絕之處。
而他的對手當中我覺(jué)得最可悲，要屬周瑜。因為周瑜嫉妒諸葛亮的才能，于是就故意刁難諸葛亮，讓他在三天之內造三萬(wàn)支箭，并讓他立下軍令狀。但是諸葛亮巧用計謀，利用天時(shí)，地利，人合讓草船向曹操“借”來(lái)了三萬(wàn)支箭，這件事讓周瑜氣憤不已。諸葛亮就利用周瑜這好勝的心來(lái)對付他，讓他氣得劍傷裂開(kāi)。周瑜死前長(cháng)嘆到：“既生瑜，何生亮！”說(shuō)完便一命嗚呼。
看了這本書(shū)后，我對諸葛亮的聰明欽佩不已。更讓我感受到做人不能像周瑜那樣小心眼，心胸要寬宏大量。但是我最敬佩的是作者，是作者把這些人物刻畫(huà)得如此淋漓盡致，栩栩如生，讓人過(guò)目不忘。
讀《三國演義》有感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”每次聽(tīng)到這首歌，我就心潮澎湃�！度龂萘x》是我百看不厭的一部名著(zhù)，它的作者是羅貫中。
它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事，還讓我認識了不少個(gè)性鮮明的英雄。其中，我最敬佩的人物要數諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，號稱(chēng)臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山后，便與劉備共同商討國家大事，成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略，幫助劉備打了不少勝仗。其中，最精彩的要數諸葛亮草船借箭了。當時(shí)，周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明，總是千方百計地想要謀害諸葛亮，于是便請諸葛亮商量軍情，故意為難他，說(shuō):“現在軍中急缺十萬(wàn)支箭，請先生快快造來(lái)�！敝T葛亮何等膽識，他毫不懼怕，反說(shuō):“三天，夠了�！敝荑とf(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到諸葛亮會(huì )如此信口開(kāi)河，心想死定了，趕忙說(shuō):“你立個(gè)軍令狀吧！倘若違反，軍法處置！”諸葛亮哈哈大笑，立下了軍令狀。而后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動(dòng)，到了第三天，江面上霧氣騰騰，大風(fēng)東去，諸葛亮帶領(lǐng)船隊往曹營(yíng)駛去。曹操怕中埋伏，命令射箭抵擋。不一會(huì )，草船被射滿(mǎn)了箭。滿(mǎn)載十萬(wàn)多支箭榮歸軍營(yíng)。讀到這，我仿佛看到周瑜目瞪口呆，但又心悅誠服的樣子。不由得贊嘆諸葛亮的足智多謀。
看完這個(gè)故事后，我想人千萬(wàn)不能有妒忌的'心理，尤其是我們學(xué)生，看到比自己學(xué)習好的不要只顧嫉妒，而應該多向別人學(xué)習，取長(cháng)補短，這樣來(lái)提高自己的成績(jì)，那才是正確的！
讀《三國演義》有感3
憶三國風(fēng)起云涌，戰火連綿。
靜坐論英雄。
先論關(guān)羽，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
再論曹操，他被稱(chēng)為梟雄，他說(shuō)劉備與他并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的翁中之鱉。這使我感受到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也想不到的，周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。其目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具情態(tài)，有長(cháng)有短�？偟�'來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習。
讀《三國演義》有感4
你知道什么是忠誠？你聽(tīng)到或看到過(guò)忠誠嗎？忠誠就是武圣人關(guān)云長(cháng)被曹操俘獲后在名利和金錢(qián)的誘惑下依然不肯背叛自己的主公劉備。這是要有多大的`定力才能守住底線(xiàn)。在看罷《三國演義》我對忠誠有了更多的認識。
在《三國演義》這本書(shū)中有兩個(gè)故事最能體現出關(guān)云長(cháng)的忠義。在劉備投靠袁術(shù)時(shí)，曾奉命去平定叛賊曹操，在一個(gè)戰斗中劉備手下的一名大將被曹操俘獲，這時(shí)我心里一驚，在想這一員猛將難道就這樣犧牲了？但是曹操十分愛(ài)才，不忍把這樣一員猛將殺害，于是就送給關(guān)羽大量的財寶和戰馬，赤兔就是當時(shí)曹操給關(guān)羽的禮物，但關(guān)羽不為所動(dòng)，曹操又封關(guān)羽為大將軍，關(guān)羽也不投降，一心想著(zhù)主公劉備，后來(lái)歷經(jīng)艱辛終于逃了出來(lái)。
第二個(gè)故事是發(fā)生赤壁之戰后，關(guān)羽被派到麥城去保護荊州。當時(shí)魏國不甘失敗，就再次發(fā)兵去攻打荊州。去荊州必定要經(jīng)過(guò)麥城，劉備知道魏國要進(jìn)攻麥城，急忙把關(guān)云長(cháng)召回來(lái)，但是關(guān)羽拒絕了，他說(shuō)：“我走后，荊州必然失守，不能再讓魏國這只猛虎壯大起來(lái)了，我必須留在這里�！标P(guān)云長(cháng)真是義薄云天��！他不顧自己性命也要把曹軍打敗。不久，魏軍進(jìn)攻麥城，關(guān)羽英勇殺敵，殺了一波又來(lái)一波，曹軍以人數上的優(yōu)勢壓制了關(guān)羽，雙拳難敵四腳，一代梟雄就這樣犧牲了。
關(guān)云長(cháng)的忠誠真讓我們敬佩，在我們平時(shí)生活中也要牢記忠義二字，對待知己更要忠義，朋友有不愉快的事向你傾訴，你如果一時(shí)嘴癢把他不愉快的事情偷偷地告訴了別人，別人會(huì )因為這件事情取笑你的朋友，你讓你的朋友面子往哪放？這就是對朋友最大的不忠義，我們要時(shí)刻警記“忠義”二字，不要讓我們失去一個(gè)又一個(gè)朋友。
讀《三國演義》有感5
這個(gè)暑假，我又重溫了我國四大名著(zhù)之一——《三國演義》，作文 讀《三國演義》有感�！度龂萘x》這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，比如：劉備、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操�！度龂萘x》這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。
他上知天文，下知地理，并且還精通兵法�？芍^是世上不可多得的人才。正是因為有他，蜀國才能在戰爭中多次獲勝。而他的計謀也常常出現在我們的現代戰爭中，比如：空城計、火燒新野、草船借箭等等。而且，諸葛亮還十分的忠誠，他的智慧和忠誠是十分值得我們學(xué)習的。
而《三國演義》這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當時(shí)曹操幾十萬(wàn)軍馬突然來(lái)襲，他為了就還沒(méi)來(lái)得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子，單槍匹馬，殺死曹操數十位大將和數千名士兵，冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛，那種可以為主子隨時(shí)奉獻自己的生命的忠誠深刻我心，讀后感《作文 讀《三國演義》有感》。我想，可能這正是劉備能在戰爭中獲勝的原因，何等賢德的軍師，何等勇猛的將士，何嘗不能取天下。我認為，如若劉備死的晚一點(diǎn)，劉備的兒子能有志氣一點(diǎn)，天下就一定是劉備的了。
然而《三國演義》本書(shū)中的關(guān)羽張飛二人雖然十分勇猛，但卻有勇無(wú)謀。以至于關(guān)羽張飛二人都死的`很慘，關(guān)羽是由于在鎮守荊州時(shí)，孫權來(lái)襲，關(guān)羽太過(guò)輕敵。最后夜走麥城，而麥城中又無(wú)糧草，被孫權追上后自殺了。張飛聽(tīng)說(shuō)自己的哥哥被殺后，太過(guò)悲傷，于是命令手下的官兵趕制白衣，屬下無(wú)法交工，又懼怕受軍法，便趁張飛夜晚睡覺(jué)時(shí)，將其殺死，投降了孫權。由此可以看出，人不能因為自己一時(shí)的悲傷而去做事，因為這時(shí)你做出來(lái)的事有可能會(huì )給你帶來(lái)殺身之禍。
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我受益匪淺，以至于夜晚睡覺(jué)時(shí)，《三國演義》書(shū)中的人物還一一展現在我的腦海。讀完后回過(guò)頭想想，人生不也是一樣嗎？如果我們一輩子都活在與別人的競爭中，那樣不是很累嗎？倘若我們能夠放開(kāi)身心，去面對未知的未來(lái)，不去在意那些小事。相信最后一定能明白人生的真正意義的！
讀《三國演義》有感6
今天剛看完四大名著(zhù)之一的《三國演義》，覺(jué)得《三國演義》很不錯，但是“一枝獨放不是春，百花齊放，春滿(mǎn)園�！辈煌扑]《三國演義》這么好的書(shū)，我有點(diǎn)慚愧。
讀完《三國演義》一書(shū)，我受益匪淺。這是中國古代歷史上一部重要的文學(xué)作品�！度龂萘x》描繪了近200個(gè)人物，曹操的詭詐，劉備的.謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每個(gè)人都有不同的性格。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。
在《三國演義》中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不僅武功高強，而且性格也不錯。和曹操打仗的時(shí)候，他假裝投降，因為他帶著(zhù)二嫂。其實(shí)他還是想找劉備保護二嫂。當他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，馬上騎著(zhù)這匹馬去找劉備。他在山下遇到了二嫂，也不忘把二嫂帶回去，真是當之無(wú)愧的英雄。我很佩服他降漢不降曹。
對于曹操來(lái)說(shuō)，我既喜歡又討厭。我喜歡他的用兵方法。雖然不如孔明，但我也應該和孫斌競爭。討厭就是討厭他的欺騙和陰險。曹操刺殺董卓失敗后，經(jīng)朋友介紹，他躲在呂伯豪的家里。結果，呂伯豪的家人因為想殺豬而寬待曹操，說(shuō)“綁起來(lái)殺”，被曹操團殺了。呂伯豪的家人不見(jiàn)了。
《三國演義》還有很多優(yōu)點(diǎn)，我一下子說(shuō)不出來(lái)，請自己去書(shū)里找吧！
讀《三國演義》有感7
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”《三國演義》中的故事讓人讀之如癡如醉、不忍釋卷，其中的排兵布陣之法神出鬼沒(méi)，讓人回味無(wú)窮。英雄人物各有本色：胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志。如“氣挾風(fēng)雷無(wú)匹敵”的關(guān)云長(cháng)，“出師未捷身先死”的.臥龍先生諸葛亮，“雄心誓不回”的姜維姜伯約，“英勇世無(wú)雙”的常山趙子龍……
在這群星閃耀的三國里，有一顆永耀光芒的巨星，使得身邊的群星黯然失色，他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節儉樸素、克己奉公、知恩必報、鞠躬盡瘁，是智者的化身。他為了報答劉備的“三顧”之恩，棄隱入仕，用自己的才學(xué)幫劉備打下一片天下，“南和東吳，北拒曹操”真是“專(zhuān)待春雷驚夢(mèng)回，一聲長(cháng)嘯分天下”。他在劉備死后，六出祁山伐魏試圖“只手將天補”，但“出師未捷身先死”，直到死他也沒(méi)能興復漢室，真是一代英雄！雖然沒(méi)有興復漢室但他不忘初心，“男兒到死心如鐵”。
堂堂男子漢生于天地間，應頂天立地當自強！男子漢大丈夫應胸有大志，目光長(cháng)遠，能屈能伸，在世間創(chuàng )造一番大業(yè)，應“當帶三尺劍立不世之功”，直奔目標無(wú)悔燃燒自己的生命。不放棄，一步步攀登目標的高峰。不怕困難，堅持自己心中的夢(mèng)。當你站在成功的山頂，你會(huì )覺(jué)得這多么美好，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。當你回首往事時(shí)，會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么遺憾。要學(xué)習諸葛亮這樣一代賢臣“男兒到死心如鐵”的精神，要朝著(zhù)一個(gè)目標飛奔，堅持，不放棄，心若在，夢(mèng)就在……
讀《三國演義》有感8
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上。慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”。
在四大古典名著(zhù)里，我大概只喜歡《三國演義》，覺(jué)得他不同于《水滸傳》那么有英雄氣慨，不同于《西游記》那么撲朔迷離，更不同于《紅樓夢(mèng)》那樣情意綿綿。
我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他是一個(gè)非常有計謀的人，為人謙和，忠誠且很有智謀，心胸寬廣，尤其是他七擒孟獲，連我也被他的寬宏大量所感動(dòng)，他率軍南渡瀘水，平定南中的叛亂。一連擒了孟獲六次，都因孟獲不服氣而放走他。第七次孟獲帶領(lǐng)藤甲兵來(lái)戰孔明，孔明利用火攻，讓孟獲輸的'心服口服。諸葛亮不但計謀過(guò)人，而且宅心仁厚，他的所作所為深深感動(dòng)了孟獲，從此南中人不再叛亂了。
讀了這個(gè)故事，我受到了啟發(fā)，要想征服他人，首先要贏(yíng)得人心，因為靠蠻力解決問(wèn)題只是一時(shí)，我們要用智慧去解決深層的問(wèn)題，孟獲雖是一個(gè)粗魯之人，但他也被這寬宏大量的情懷所感動(dòng)，由此可見(jiàn)，強大的力量不是拳頭！所以當同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我們不一定要大打出手，換個(gè)方式，也許就可以把敵人變成朋友。
《三國演義》不僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部飽含深刻哲理的小說(shuō)，它告訴我們如何做人，如何做事它像埋藏極深的寶藏，需要我們細細挖掘，細細品味……
讀《三國演義》有感9
《三國演義》用楊慎的一首詩(shī)開(kāi)頭，意境深遠，我細細的品來(lái)，贊不絕口�！俺蓴∞D頭空”“都付笑談中”告訴我們，名利對于人生不重要，重要的是喜相逢，珍惜相聚的時(shí)光，享受那青山和夕陽(yáng)、秋月與春風(fēng)。
我大概用了一個(gè)多月的時(shí)間，讀完了小時(shí)候應該讀完而沒(méi)讀完的三國演義。大三時(shí)候看過(guò)新版《三國》電視劇，每一集都像大片，看過(guò)之后直呼過(guò)癮。讀完原著(zhù)之后，發(fā)現是一部瑰寶，一部英雄的史詩(shī)，讀來(lái)受益匪淺。
我發(fā)現，毛澤東的'游擊戰“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”策略來(lái)源于三國，聲東擊西、虛實(shí)結合的戰術(shù)也都來(lái)自三國，天時(shí)、地利、人和都有考慮�？梢哉f(shuō)，讀懂了三國，打仗打輸都不容易。
古往今來(lái)，能成就帝王之業(yè)的，識人很重要。保持開(kāi)明的心態(tài)也很重要，不然袁紹、呂布也不會(huì )失敗，他們都是剛愎自用、不聽(tīng)諫言、自以為是的結果。
三國后期，人才凋敝，這是出乎我的意料的。蜀中無(wú)大將，寥化為先鋒，說(shuō)明蜀國的人才培養出了問(wèn)題。諸如魏國和吳國也是，能人慢慢減少。多年的戰亂，百姓無(wú)暇學(xué)習，造成三國后期人才整體匱乏。
從諸葛亮身上，我學(xué)到了他是智慧的化身，但是識人方面與劉備、曹操有差距，所以只能當個(gè)謀士，不能當主公。任用馬謖，失掉街亭，可能是諸葛亮一生唯一的敗筆，但是卻對蜀漢命運產(chǎn)生了致命打擊。諸葛亮用人方面也不行，事必親躬造成精力消耗太大，造成“英年早逝”，所以作為領(lǐng)導要懂得放權抓重點(diǎn)。
從司馬懿身上，我學(xué)到要適時(shí)隱忍，“小不忍則亂大謀”，低調處事，該放手就放手，韜光養晦，不斷修煉自己。
從周瑜身上，我學(xué)到雖然智勇雙全，才智過(guò)人，但是也要修心養性，擴大自己的胸懷，多向厲害的人學(xué)習而不是嫉妒。
此外，我悟到了一種佛家的思想，曹魏篡漢，司馬篡魏，天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。所以，做個(gè)好人，與人為善，別人也與你為善。但行好事，莫問(wèn)前程。
天下大勢，分久必合，合久必分�？此婆既�，實(shí)則必然。每個(gè)朝代的開(kāi)創(chuàng )者都勵精圖治、勤政愛(ài)民、休養生息，但是繼承家業(yè)的子孫們慢慢開(kāi)始享受，直至朝代滅亡。所以天下的管理者，要能者居之，保護好良好的晉升渠道，不管黑貓白貓，能抓到老鼠的才是好貓。
讀《三國演義》有感10
話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分，小說(shuō)《三國演義》中生動(dòng)的英雄故事和鮮活的人物形象總是讓我難以忘記。
文中講了:自漢高祖劉邦斬白蛇起義開(kāi)始，一統天下，后來(lái)光武中興，直至東漢末年，天下大亂，各路英雄紛紛起義，赤壁之戰過(guò)后，形成了蜀、魏、吳三足鼎立的局勢，后來(lái)魏國統一了全國。司馬家族建立了晉朝。
浪花淘盡英雄，古今多少事，都付笑談中�！度龂萘x》講的是英雄人物的故事，其中有“三顧茅廬”的美談，劉備是胸懷天下的英雄，他籠絡(luò )天下人才，三分天下有其一。劉備為了請孔明出山，甘愿三顧茅蘆，前兩次都沒(méi)有見(jiàn)到孔明時(shí)，也從來(lái)沒(méi)有放棄，而是堅持到底，其誠心終于感動(dòng)了孔明，第三次見(jiàn)到了他，孔明獻出了自己謀劃已久的計策“隆中對”，輔佐劉備建立蜀國，成就一番霸業(yè)。這種為了理想永不放棄的精神令我感到欽佩，這不正是對工作對學(xué)習的態(tài)度嗎？為了實(shí)現自己的理想，就應該拼盡全力去實(shí)現才是��！
這令我勾起了腦海深處的一段回憶。去年暑假，一個(gè)主題為《童心同聲》為泉州創(chuàng )建文明城市代言的活動(dòng)進(jìn)入我的暑假生活，活動(dòng)要求制作視頻介紹自己的家鄉，做得好的同學(xué)，可以上泉州電視臺呢！這正是一個(gè)圓我電視夢(mèng)的好機會(huì )呀！我二話(huà)不說(shuō)就報名了。但事情并非像我想的那么簡(jiǎn)單，首先要把文章寫(xiě)好，讓老師批改，我再修改，直到滿(mǎn)意；其次要訓練朗讀，得順暢、有感情，練了十幾遍直到理想狀態(tài)。接下來(lái)，要根據文章內容去拍景點(diǎn)的視頻，我頂著(zhù)酷暑烈日，走洛陽(yáng)橋，漫步西街，進(jìn)開(kāi)元寺，仰望東西塔，拍攝一手素材，忙得不可開(kāi)交，烈日炙烤著(zhù)我，這使我想放棄，但心想可以上電視就咬咬牙堅持著(zhù)。最后在駱老師的`專(zhuān)業(yè)指導下，我一句句一段段反復練習，功夫不負有心人，我上電視啦！
望著(zhù)電視中的自己，我激動(dòng)不已，萬(wàn)分喜悅。頓時(shí)我領(lǐng)悟了：實(shí)現理想就要堅持不懈地努力奮斗，堅持越久，離理想越近，必定到達成功的彼岸，最終才能收獲實(shí)現理想的喜悅。我將繼續追求我人生的夢(mèng)想，勇往直前！
去追求理想吧少年，你能行！
讀《三國演義》有感11
《三國演義》這本書(shū)相信大家都知道，它主要講了：東漢、魏、鐲、吳、西晉，是五個(gè)王朝。曹操、劉備、孫權三個(gè)雄才大略的領(lǐng)導者。這是個(gè)號稱(chēng)“三國”的時(shí)代，干戈處處，戰火四起。粗魯的張飛、神勇的關(guān)羽、暴躁的孫堅、詭詐的曹操。
其中我最佩服關(guān)云長(cháng)，刮骨療毒這個(gè)故事說(shuō)的就了他。在與吳軍大戰中，他中了一直毒箭，華佗要幫他把箭取出來(lái)，說(shuō)打麻藥就不疼了，但關(guān)云長(cháng)為了打仗時(shí)能保持清醒，忍著(zhù)痛不打麻藥。開(kāi)刀時(shí)華佗劃開(kāi)關(guān)云長(cháng)的膀子，取出毒箭用刀刮去留在骨頭上的毒，然后縫上。旁邊的.人看呆了，而關(guān)云長(cháng)卻依舊喝酒下棋，談笑風(fēng)生，好像刮的不是他的骨頭一樣，他這種以大局為重，非常人的忍耐性讓我佩服不已！與關(guān)云長(cháng)相反，我很討厭董卓。在大戰中，他逃到洛陽(yáng)，殺了有錢(qián)人拿走財寶，又拿干兒子呂布換了一些錢(qián)，最終被氣憤的呂布一刀殺了。這種唯利是圖的小人是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
《三國演義》中還有很多值得我們學(xué)習的人物，我就不一一介紹了，如果有興趣，可以自己讀一讀，會(huì )有意想不到的收獲哦！
讀《三國演義》有感12
今天我終于讀完了那本擁有較長(cháng)歷史的小說(shuō)——《三國演義》�！度龂萘x》這本小說(shuō)描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年（169）起，到晉武帝太康元年（280）止，這百年余年間發(fā)生的事件，這中間著(zhù)重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀的魏、蜀、吳，三國的興衰過(guò)程。
在這本小說(shuō)《三國演義》中，采用了淺近的文言，明快流暢；筆法變化多端；結構宏偉，將那復雜的事件與眾多人物寫(xiě)得十分完整，敘述得井井有條。我們寫(xiě)作時(shí)就應該向這本書(shū)的原著(zhù)者“羅貫中”和兩位改寫(xiě)者學(xué)習，像他們一樣，將文章寫(xiě)得前呼后應，總之，我們只要多看課外書(shū)，將書(shū)中的優(yōu)美詞句記入大腦，在自己的`文章中加以應用，就能讓文章栩栩如生，令讀者記憶猶新。
我們一定要“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所謂“活到老，學(xué)到老”，我們以后一定能“書(shū)讀百遍，其義自現”我們在“大海撈針”的過(guò)程中（學(xué)習知識的海洋中），一定會(huì )接觸到許許多多的好詞好句，讓我們一起努力吧！讓我們的作文變得多姿多彩吧！加油！這一本《三國演義》實(shí)在是太精彩了！太令人記憶猶新了！我一定也要讓爸爸媽媽看一看這本《三國演義》！
讀《三國演義》有感13
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在篝火的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
這是羅貫中筆下的作品《三國演義》。
《三國演義》內容豐富，成語(yǔ)眾多。雖然看起來(lái)很麻煩，但它能讓我們真正理解作者的藝術(shù)才華。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位政治家。曹操參加了許多大大小小的戰役。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是在官渡之戰中，曹操以“公兵不滿(mǎn)萬(wàn)，傷者十二三”的'情況擊敗了“眾十多萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎？不，絕不是！這說(shuō)明了曹操非凡的軍事才能。有人說(shuō)曹操威脅天子以使諸侯卑鄙。但我不這么認為。曹操正處于一個(gè)英雄競爭的時(shí)代。英雄們到處分離和擴張。在這樣一個(gè)不是你死就是我活的時(shí)代，“以天子命諸侯”說(shuō)明曹操有著(zhù)高超的政治手段。
我認為，如果沒(méi)有諸葛亮，劉備就不可能建立蜀國，諸葛亮的才華可以說(shuō)是深不可測的。他很體貼，沒(méi)有私人感情。他最喜歡用火來(lái)攻擊它。一開(kāi)始，諸葛亮的隆中對巧妙地利用東風(fēng)，寫(xiě)出了手表，六次離開(kāi)祁山，七次抓住孟獲，智慧撤退司馬懿都反映了諸葛亮的聰明才智。即使他死了，這個(gè)機構也耗盡了。正因為如此，我深深地欽佩這位先生
讀《三國演義》有感14
悟人生真諦，做平和之人——讀《三國演義》有感三國風(fēng)云，大氣磅礴。書(shū)中人物各有千秋，講述了一段分久必合，合久必分的歷史往事。
在經(jīng)歷幾遍的詳讀之后，我對書(shū)中兩人頗有興趣，一是周瑜，三國時(shí)期，東吳孫權一派的少年都督；二是諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍先生，劉備帳下軍師。這兩個(gè)人曾一同指揮過(guò)赤壁之戰，顯然是友；而諸葛亮又三氣周瑜，最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣郁身亡。
先說(shuō)周瑜，他是東吳的大都督，年少便得到吳侯的賞識，又得美女小喬為妻，可謂是春風(fēng)得意，生活事業(yè)雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人，最后卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死于馬上。這樣一位才華橫溢又少年得志的人，結局竟顯得如此悲慘。為什么，只是為了心胸狹窄，滿(mǎn)足自己的虛榮，情節跌宕起伏，讀來(lái)讓人惋惜不已。
年少的周瑜只為一是氣短，從而造成了這一失足成千古恨的悲劇，這不禁讓現實(shí)社會(huì )的我們，無(wú)不好好反思。而說(shuō)道孔明先生，他值得我們反思的又有哪些呢？
諸葛亮字孔明人稱(chēng)臥龍與龐統并稱(chēng)鳳雛臥龍。他學(xué)識淵博，被劉備三顧茅廬請出。做為軍師，他一生奇聞奇事極多。曾主持過(guò)赤壁，獨演空城計……書(shū)中提到他的情節很多。其中我最喜歡也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對，當年劉備三請孔明，終于在最后一次見(jiàn)到了他，諸葛亮當然也不負其所望，為他把后來(lái)六十年的戰略方針和計劃介紹了一遍。正是這一短短的隆中對，不僅讓我們看到了諸葛亮的學(xué)識，更讓劉備以下開(kāi)朗起來(lái)，看到了希望。也正是它，同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學(xué)沒(méi)有白費，從而才早就了這樣一位亂世才子，正是這淵博學(xué)識才造就了劉備的漢室天下。
總體老說(shuō)，周瑜和諸葛亮只是書(shū)中的兩個(gè)代表人物，真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節和亂世中的這些人的真情。正是有了這些情義才造就了書(shū)中這些有血有肉，風(fēng)格各異的人物。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細細品味,讓讀者陶醉其中。
故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。比如：孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有無(wú)謀無(wú)勇的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂(lè )，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè )不思蜀。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的`統治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？
有勇無(wú)謀的。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無(wú)不目。
再談?wù)剣�，魏，曾�?jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛(ài)民如子；孫權，稱(chēng)霸江東。
如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過(guò)人的機智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳國，一個(gè)占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。
讀《三國演義》有感15
在熱鬧的羊年春節伊始，和媽媽一起讀了本《三國演義》，我一直來(lái)就喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，因為那個(gè)更貼近我們小學(xué)生的日常生活，《三國演義》對我們來(lái)說(shuō)好像太過(guò)久遠了吧…….然而媽媽告訴我，讀《三國演義》可以讓我體會(huì )到另一番的境界，抱著(zhù)將信將疑的心態(tài)，我和媽媽花了幾天的時(shí)間讀了這本《三國演義》，讀完真的是受益匪淺��！
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”那是羅貫中筆下的《三國演義》的開(kāi)場(chǎng)，寫(xiě)的栩栩如生，有血有肉，讓人感悟至深啊。
書(shū)中的`“桃園三結義”“空城計”“草船借箭”等故事讓人栩栩如生， 譬如赤壁之戰，戰爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過(guò)，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計，火燒戰船這一連串驚心動(dòng)魄的情書(shū)掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關(guān)云長(cháng)義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結果圓滿(mǎn)地敘述完了這宏大的戰爭。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義》的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫(xiě)得淋漓盡致，而“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫(huà)地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿(mǎn)腦是那殺聲陣陣的戰場(chǎng)，個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無(wú)可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言?xún)烧Z(yǔ)又怎能細說(shuō)？如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì )
隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō)：“每一本書(shū)，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈�！倍度龂萘x》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。
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