關(guān)于化學(xué)作文300字5篇
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，給我了很大的觸動(dòng)。
課文講述了:“我”和朋友來(lái)到翠湖，看到一位老人正在給海鷗喂食。朋友告訴“我”:十多年來(lái)，每到冬天，老人走二十里從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送食物，與海鷗相依相隨。后來(lái)老人去世了，海鷗來(lái)追悼他。
我想我們應該關(guān)心動(dòng)物，學(xué)習老人高當的精神。文中的老人平時(shí)省吃簡(jiǎn)用，卻每天喂海鷗、給海鷗起名字，對海鷗有無(wú)微不致的關(guān)心，才使得后來(lái)老人去世后，許多海鷗都來(lái)追悼、懷念他。而現實(shí)生活中，不僅沒(méi)有人關(guān)心動(dòng)物，有的甚至想捕殺、吃掉珍貴的.野生動(dòng)物，令人十分痛恨。
有一次，放學(xué)后，我看見(jiàn)一些同學(xué)爬上樹(shù)，準備掏鳥(niǎo)窩。我看了看，便離開(kāi)了�，F在一想，真是后悔極了，如果及時(shí)阻止，一個(gè)鮮活的生命，也不會(huì )無(wú)辜死去。
正因為我們關(guān)心動(dòng)物的意識淡薄，所以才會(huì )發(fā)生一劇劇慘案，我認為我們老應當學(xué)習老人的精神，學(xué)習老人那種關(guān)心動(dòng)物、無(wú)私奉獻的精神，使人與動(dòng)物更加和睦，更加的有愛(ài)。
動(dòng)物雖然不會(huì )人語(yǔ)，但他也是有感情的。它們也懂得感恩人們。老人與海鷗的故事一直激勵著(zhù)我們:要與動(dòng)物和諧共處，要關(guān)心每一個(gè)生命。關(guān)愛(ài)每一個(gè)動(dòng)物也是關(guān)愛(ài)我們共同的家園。
《老人與�！纷x后感2
在寒假里，我最近讀了一本叫做《老人與�！返臅�(shū)，它讓我的生活變得更加充實(shí)和豐富多彩。通過(guò)這本書(shū)，我也學(xué)到了很多道理和智慧。
他曾經(jīng)榮獲若貝爾獎中的文學(xué)獎。主要寫(xiě)了在一望無(wú)限的大海上，一位飽經(jīng)滄桑的`老人桑提亞哥駕著(zhù)一葉小舟正在打魚(yú)。他已經(jīng)84天沒(méi)打到魚(yú)了，他在心里祈求好運的到來(lái)，經(jīng)過(guò)搏斗他終于捕到了一條重達1000多磅的大魚(yú)。正在他沉浸在勝利的喜悅中的時(shí)候，一條又一條的鯊魚(yú)向他襲來(lái)。他與這些鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死的較量。在搏斗中。
經(jīng)過(guò)了三天三夜的拼搏，老人帶著(zhù)魚(yú)叉子疲勞地回了家。老人雖說(shuō)失敗了，但他仍是英雄。在逆境中不讓輸，英勇拼搏的精神，給我們留下了不可磨滅的印象。也讓我感到了不起。
這讓我感到了，生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人都喜歡風(fēng)平浪靜的日子，可也不能阻止波浪云涌的到來(lái)�？隙ù蠖鄶等硕歼x擇逃避。但《老人與�！返闹魅斯Ｌ醽喐缦蛭覀冋故玖�。
在追求理想的路上，難免會(huì )遇到挫折和困難。但只要我們擁有無(wú)畏的勇氣去面對它們，與“邪惡”抗爭，我們的夢(mèng)想就一定能夠成真！
《老人與�！纷x后感3
《老人與�！分v述了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒險去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)3天刺死了它，回歸途中遭到鯊魚(yú)五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但巴林魚(yú)僅剩下一幅巨大的白骨架。
起初我看到這本書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得“老人”和“�！庇惺裁绰�(lián)系，直到我細細品味之后，發(fā)現書(shū)中字里行間都體現出漁夫桑提亞哥的超凡毅力和永不放棄的精神。
我最喜歡書(shū)中的這一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話(huà)是全書(shū)的點(diǎn)睛之筆，體現了老人堅持不懈的可貴精神。這句話(huà)也對我有很大的'啟發(fā)：在生活中做任何事都要有堅定的信念，并把這個(gè)信念堅持下去，就能成功。
在這本書(shū)中，我看到了在困難中永不放棄的漁夫，看到了擁有堅定信念的漁夫……他永遠不可磨滅的可貴精神，啟迪著(zhù)我的心靈。
《老人與�！纷x后感4
在暑假里，我讀了一本令我終生難忘的一本好書(shū)，那就是：《老人與�！�。
這本書(shū)向我們記述了有一個(gè)老人，獨自駕著(zhù)一條小船出海捕魚(yú)，捉到一條巨大的槍魚(yú)，，但是后來(lái)槍魚(yú)的大部分都被來(lái)襲的鯊魚(yú)給吃掉了的'故事。我讀了之后，被他的這種不屈不撓，勇往直前，視死如歸的精神所感動(dòng)了。
圣地亞哥是一個(gè)絕對的“硬漢”。為什么？因為他堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對著(zhù)無(wú)法逆轉的生命，他仍然是一個(gè)精神上的強者。他勇往直前：面對兇猛、殘忍的鯊魚(yú)，他毫不退縮，勇往直前；他不屈不撓：自己的攻擊雖然失敗了，但是他并不是選擇放棄，而是頑強的與鯊魚(yú)做斗爭；他視死如歸：即使他知道，自己的生命，隨時(shí)到會(huì )走向盡頭，但是他不管不顧，只要有一線(xiàn)希望，他就會(huì )繼續戰斗……真是應為他有這不屈不撓、勇往直前、視死如歸的精神，所以，一切障礙，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的道路。
我們一定要學(xué)習圣地亞哥這三種精神。不要遇到困難，就向它低頭，要戰勝困難，要勇往直前！
《老人與�！纷x后感5
讀完《老人與�！愤@本書(shū)后，我深受啟發(fā)。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)年老的漁夫出海捕魚(yú)，捕到了一條特大的馬林魚(yú)，漁夫欣喜若狂。就在這時(shí)，一條鯊魚(yú)聞到血腥味，追了過(guò)來(lái)，漁夫在惡劣的環(huán)境下，和鯊魚(yú)搏斗，堅持不懈，取得了勝利，但馬林魚(yú)卻成了一副骨架。
有人認為這樣非常好玩、刺激，其實(shí)作者海明威并不是因好玩刺激才寫(xiě)《老人與�！�，作者主要想告訴我們的是：學(xué)習漁夫那種堅持不懈、置絕境而后生的精神。
記得三年級的時(shí)候，我被一道比較復雜的數學(xué)題給難住了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，盡管我冥思苦想，但還是未能成功，我一時(shí)著(zhù)急，把書(shū)一扔，把筆一摔，氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我，讓我重新拿起筆和書(shū)，做起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于攻克了這道難題，嘗到了因堅持不懈而取得的成功的喜悅。
我們可以想象一下，如漁夫被困難所嚇倒，那么不僅僅是馬林魚(yú)被吃，恐怕自己都要葬身魚(yú)腹了。
是的`，人生并不是一條平坦的大道，而是坎坷的小路，如果我們被眼前的困難所嚇倒，那么它將永遠成為你人生不斷進(jìn)步的絆腳石，阻止你通往理想的高峰。
《老人與�！纷x后感6
今年寒假我看了一本書(shū)叫《老人與�！窌�(shū)中的故事可精彩了！這本書(shū)最讓人感動(dòng)的故事是書(shū)中的一位老人由于常年獨自在海上打魚(yú)，所以終日與魚(yú)群為伴。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，可依舊打不過(guò)鯊魚(yú)，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃完了，結果老人拖回去的只是一條大魚(yú)骨架……
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我覺(jué)得有時(shí)我們和故事里的老人很相似。只要我們有什么事，作為媽媽肯定會(huì )挺身而出。這就是母愛(ài)，母愛(ài)的偉大在于她的無(wú)私奉獻和不求回報，就像老鷹捉小雞，老鷹就像鯊魚(yú)，母雞就像老人，小雞就像大魚(yú)。老鷹去捉小雞母雞擋著(zhù)老鷹奮力保護著(zhù)自己的孩子。雖然母雞的力量有限，打不過(guò)老鷹。但是它還拼命地保護著(zhù)自己的`孩子。
像文中的老人一樣保護著(zhù)大魚(yú)，不讓鯊魚(yú)吃掉。雖然最后還是沒(méi)能捉回大魚(yú)，讓我們敬佩老人的努力堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習。
《老人與�！纷x后感7
六年級上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的情誼所感動(dòng)，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也迷惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的情誼呢？
通過(guò)了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛(ài)。
老人天天要步行十余里路來(lái)回來(lái)喂海鷗，就連5毛錢(qián)一趟的班車(chē)他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗，而他自己的.唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結論：你對動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì )對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺(jué)得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì )重新飛回來(lái)。
讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的情誼，也知道了動(dòng)物也有情感只要你對它好，它就會(huì )加倍的來(lái)報答你的恩情。
《老人與�！纷x后感8
這個(gè)寒假我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，讓我受益匪淺，在書(shū)中我認識了一位樂(lè )觀(guān)、堅持、勇敢的老人，還有一位體貼的小男孩。這本書(shū)寫(xiě)得不玄幻，也不老套，充滿(mǎn)了色彩。
故事是講，有一位老漁夫，獨自一人去出海釣魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后。他幸運的釣到一條無(wú)比巨大的馬克魚(yú)，魚(yú)雖大，但力氣也大，它拖著(zhù)老漁夫的船向大海游去，魚(yú)帶著(zhù)船整整游了兩天兩夜，在這兩天兩夜中，老人經(jīng)歷了前所未有的'困難，終于他刺死了這條大魚(yú)，掛在船頭上，之后，老人又遇到了鯊魚(yú)襲擊，老人并沒(méi)有退縮，頑強地與鯊魚(yú)對抗，最后大魚(yú)還是被大鯊魚(yú)吃掉了，老人只好拖一副魚(yú)骨架回到了家。
老人與大海是與大自然抗衡，而我們面臨的只是學(xué)習的困難，與老人相比可真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也被太陽(yáng)曬出斑，那只船也抵抗不了什么風(fēng)暴，但老人并沒(méi)有放棄希望，這種精神值得我們學(xué)習，雖然我們談不上什么出海捕魚(yú)，但我們可以把這種精神放在學(xué)習上，讓我更上一層樓。
老人，他雖然老了，倒霉，失��；但他仍舊努力、堅持。面對著(zhù)不可征服大自然，他沒(méi)有害怕，雖然在力量上比不過(guò)但老人在精神上贏(yíng)了大自然。
《老人與�！纷x后感9
今年暑假，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它是美國作家海明威寫(xiě)的�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍畛雒淖髌�。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥的故事。書(shū)里說(shuō)圣地亞哥連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。但他還是在第八十五天再次出海了。這一次他在海上呆了好幾天，他捕到了一條大馬林魚(yú)，這條魚(yú)比他的.船還要長(cháng)。在返回漁村的海上他遇到了鯊魚(yú)的襲擊，他沒(méi)有放棄也沒(méi)有害怕，繼續與鯊魚(yú)搏斗。最終他帶著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回到了漁村。
開(kāi)始看到圣地亞哥這么老了還要出海捕魚(yú)，我很傷感，為他感到難過(guò)�？墒强吹剿东@了一條比他的漁船還要大的大馬林魚(yú)時(shí)我又為他感到高興，那些嘲笑他的人要是看到這條大魚(yú)一定再也不敢嘲笑他了，他的小伙伴馬諾林也一定會(huì )和我一樣替他高興的�？墒撬龅搅缩忯~(yú)，他忍著(zhù)手上和背上的傷痛，還要忍受饑餓去和鯊魚(yú)搏斗，他從沒(méi)想過(guò)放棄逃跑。后來(lái)鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)的肉都吃了，他只帶著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回到了漁村，但是我真替他驕傲。
在和媽媽討論圣地亞哥的勇敢和堅持時(shí)，我想到了自己。我會(huì )經(jīng)常在學(xué)習和畫(huà)畫(huà)時(shí)半途而廢。我要向圣地亞哥學(xué)習他的勇敢和不放棄。
《老人與�！纷x后感10
我讀過(guò)一本十分感人的書(shū)，這本書(shū)叫做《老人與�！�。這本書(shū)主要講了一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫桑提亞哥為了證明自己而再次出海。在海上，他遇到了一條比他的船還要大的馬林魚(yú)，他一直與它周旋，耗了三天才最終將其殺死。然而，在回程的時(shí)候，這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。老漁夫又和鯊魚(yú)群展開(kāi)了斗爭。最終回港時(shí)，這條馬林魚(yú)已被吃光，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條魚(yú)脊骨。
老漁夫懂得堅忍和勇敢，繩子磨破了手，他忍著(zhù)痛，把繩子緊緊攥在手中。他在面對馬林魚(yú)的一次次反抗和進(jìn)攻時(shí)，他心里想著(zhù)讓馬林魚(yú)見(jiàn)識見(jiàn)識他是一個(gè)不懦弱、不輕易打退堂鼓的人。這種頑強的意志力，值得我們學(xué)習。
生活也是這樣。爸爸想讓我學(xué)騎自行車(chē)，我騎了就摔，騎了就摔，但是父親的鼓勵和支持下，我勇敢面對困難，最終成功了。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，老人身上的`精神讓我知道了什么叫堅忍，什么叫勇敢。人生的旅程總是伴隨著(zhù)荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們的障礙物，那它只會(huì )加重我們前行的步伐。而我們如果把它當作是對自我的一個(gè)挑戰，勇敢地迎上前去，我們會(huì )發(fā)現一切問(wèn)題都能迎刃而解。所以我們要學(xué)習老人堅忍和勇敢的精神。
《老人與�！纷x后感11
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)名叫圣迪亞哥的老人獨自去捕魚(yú)，但連續八十四天都沒(méi)捕到魚(yú)；到了第八十五天，老人一大清早把船劃出很遠，但出乎意料地捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，魚(yú)拖著(zhù)船往深海里走，老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有食物、水和助手，他也絲毫不灰心。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，費勁了九牛二虎之力最終叉中了它，把它拴在了船邊，但重傷的魚(yú)在海里留下了血跡，引來(lái)了鯊魚(yú)的瘋狂爭搶。老人又同鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏殺，回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架，大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是老人的'信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。圣地亞哥象征堅強、寬厚、仁慈、愛(ài)心，盡管失敗了，但卻保持了人的尊嚴和勇氣，并擁有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
我一定要向老人學(xué)習，讓自己也成為一個(gè)“硬漢”。
《老人與�！纷x后感12
假期里，我讀了一本《老人與�！�，本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚(yú)，在老人回來(lái)的時(shí)候，鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去，老人空手而歸了。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手，但這并不意味著(zhù)他永遠能捕到魚(yú)，可他沒(méi)有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的.侵襲，無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
《老人與�！分杏芯涿�:“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
《老人與�！纷x后感13
寒假期間，我認真讀了一本叫《老人與�！返臅�(shū)。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴，主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。
結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。這個(gè)老漁夫老了，倒霉了，卻依然面對大自然，人仍然可以得到精神上的`勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
這位老漁夫有永不放棄，堅持不懈地的精神，更告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與�！纷x后感14
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續84天沒(méi)有不到一條魚(yú)之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。不過(guò)在返航途中，不幸碰上了鯊魚(yú)的襲擊，老人勇敢的和鯊魚(yú)搏斗，但是，回到港口時(shí)，那條巨大的馬林魚(yú)只剩下了一幅光禿禿的骨架 。
讀完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。在現實(shí)生活中，我們也會(huì )遇到各種各樣的.困難，有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄，前面兩種人成功的機率非常小，而另一種人既使不成功，他也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，因為他奮斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵并感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人。
所以一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗，永不言��！
《老人與�！纷x后感15
經(jīng)過(guò)一星期的堅持，我終于讀完了《老人與�！愤@本外國書(shū)籍。這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書(shū)，我的`心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了："做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對!
做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì )變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
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