精選歌聲作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的歌聲作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
歌聲作文300字 篇1
“我手拿流星彎月刀，喊著(zhù)響亮的口號，前方何人報上名兒，有能耐你別跑”我們宿舍傳來(lái)了一陣陣“優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的旋律�！�
這是怎么回事呢？原來(lái)航哥曾在一本本子上抄了一些歌曲，今天我借他那歌本一用，順便帶到宿舍來(lái)了。
晚上，我右手拿著(zhù)歌本看，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)清脆的歌喉，唱出“好聽(tīng)”的曲子，跟殺豬時(shí)的聲音應和著(zhù)”。我的不同舉動(dòng)引來(lái)了眾位音樂(lè )愛(ài)好者，跟我一起放聲大唱著(zhù)（看，我多有領(lǐng)導能力�。�。
只聽(tīng)“板栗”哥哥用他那天生唱戲的料的嗓子十分“奔放”地唱起了《稻香》：“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡隨著(zhù)”（這是正確的歌詞，他唱的歌詞可不是這樣的）高亢而難聽(tīng)的聲音連續不斷地填塞在宿舍里的每個(gè)角落，我們要暈了，他還在狂吼不絕。這時(shí)候，趙云的“后代”——趙子杰無(wú)比瀟灑地來(lái)了（裝帥）。他也是個(gè)音樂(lè )發(fā)燒友，一為便高唱：“這就是，愛(ài)——”。無(wú)語(yǔ)，《這就是愛(ài)》聽(tīng)多了吧。然后，無(wú)比“瀟灑”、搞笑又不失風(fēng)度的我來(lái)了，一路大唱：“請你不要再迷戀哥，哥只是傳說(shuō)”這一曲還沒(méi)完了，“板栗”的男高音便把偶壓倒了，“阿咪佗佛，汗哉汗哉！”
睡覺(jué)時(shí)間到了，唱歌的聲音還沒(méi)壓下去，憋不住了，偷偷在被窩中唱了起來(lái)
歌聲作文300字 篇2
在很遠很遠的山里，住著(zhù)風(fēng)孩子和小孩子。
一天，風(fēng)孩子說(shuō)：“我不久就要回風(fēng)之王國了，真舍不得�！毙『⒆诱f(shuō)：“為什么，是因為小人國和風(fēng)之王國要開(kāi)戰嗎？”“嗯，因為你是小人國的，所以爸爸媽媽都不讓我和你在一起�！毙『⒆雍惋L(fēng)孩子還是像往日那么友好，小孩子還是在彈著(zhù)他最心愛(ài)的琴，而風(fēng)孩子唱著(zhù)迷人的歌曲。
不就，小人國和風(fēng)之王國就開(kāi)戰了，風(fēng)孩子為了保住他和小孩子的`友誼，在這場(chǎng)戰斗中死去了，為了和解，為了不讓更多的人死去，風(fēng)孩子決定犧牲他自己。
風(fēng)孩子死了，但是他的靈魂會(huì )永遠陶醉在小孩子的琴聲下……
一萬(wàn)年過(guò)去了，但是風(fēng)孩子和小孩子這個(gè)友誼天長(cháng)地久的故事還流傳于世。一位孩子在森林里彈琴，他聽(tīng)到了風(fēng)孩子的歌聲。
“啦啦啦！”
歌聲作文300字 篇3
春天來(lái)了，校園里生機勃勃，到處飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，整個(gè)校園就如同一個(gè)溫暖的大家庭一般。
今天下午第一節是音樂(lè )課，同學(xué)們都像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！叮鈴鈴，預備鈴剛響，我們整齊的坐在板凳上，，向外眺望著(zhù)。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，哇！老師來(lái)了！她微笑的看著(zhù)我們說(shuō)：“孩子們，，這節課我教你們唱一首很好聽(tīng)的歌曲叫《童年》，希望同學(xué)們用心唱，，同時(shí)也希望你們每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年�！眮�(lái)吧，，大家跟我唱起來(lái)：：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著(zhù)夏天……”我們學(xué)的很認真，很快就學(xué)會(huì )了，，老師表?yè)P我們是會(huì )唱歌的百靈鳥(niǎo)，我們唱得很開(kāi)心。
下課后，校園里回蕩著(zhù)我們的歌聲。在這樣的環(huán)境里，，我們會(huì )更加努力地學(xué)習，不辜負美好的時(shí)光。愿我們每個(gè)人的童年都是絢爛多姿的！
歌聲作文300字 篇4
今天，我在學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)歌星鳳凰傳奇很紅。我放學(xué)回家，馬上打開(kāi)電腦，尋找著(zhù)鳳凰傳奇，哇……排在第五名，好像全世界都比不過(guò)他。小狗看到了，也連忙拍手，尖叫說(shuō)“鳳凰傳奇最牛哦”。今天晚上我打算看歌星到9：30分，因為明天是星期天。
我翻到第一頁(yè)，看見(jiàn)許嵩、鄭源、鳳凰傳奇，多著(zhù)呢。我迫不及待地打開(kāi)了鳳凰傳奇：“《天藍藍》、《自由飛翔》、《等愛(ài)的玫瑰》、《策馬奔騰》，真多呀！”我大聲說(shuō)，而且不時(shí)地把媽媽吵醒了。不過(guò)，她又馬上睡著(zhù)了，她太困了。我把音樂(lè )給忘了。我開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )：“自由的飛翔，照耀我心上……”早上，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)完音樂(lè )，我到了外面，大山像一個(gè)音符，自行車(chē)里的嘎嘰嘎嘰的聲音，讓我想起一首歌《愛(ài)不會(huì )絕跡》。美麗的音樂(lè )無(wú)處不在，比如：有人洗衣服的時(shí)候會(huì )唱《荷塘月色》，有人行走的時(shí)候會(huì )唱我最最喜歡的歌曲《天藍藍》，我不禁唱了起來(lái)：“秋草黃，是心中的天堂，誰(shuí)把思念畫(huà)一雙翅膀……”美麗的歌聲，四處飄散著(zhù)，這不知是幾千人、幾萬(wàn)人、甚至是幾億人，認為是世界上最紅的鳳凰傳奇的歌星了，再加上我一個(gè)。
哇，這個(gè)世界多么美好，又有音符飄散，又有歌星在場(chǎng)。這個(gè)世界，我愛(ài)你。
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