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激勵作文300字

時(shí)間:2022-09-20 20:20:09 300字 我要投稿

【精選】激勵作文300字(通用53篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的激勵作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】激勵作文300字(通用53篇)

  激勵作文300字 篇1

  我家有許多的課外讀物,有童話(huà)書(shū)呀,故事書(shū)呀等等?谷沼⑿鄣臅(shū)可是我最?lèi)?ài)看的書(shū),特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。

  趙一曼的故事可以說(shuō)是盡人皆知,也感動(dòng)和激勵了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠在四川的兒子寫(xiě)的那封催人淚下的遺書(shū),在我心中深深地震撼,她這樣寫(xiě)的:母親對于你沒(méi)有盡到教育的責任,實(shí)在是遺憾的事情,母親因為堅決的作了反滿(mǎn)抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你,寧兒啊,快快長(cháng)大成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(cháng)大成人之后,希望不要忘記你的母親,是為國而犧牲的!這一段話(huà),深深地打動(dòng)了我的心,每當我讀到這一句話(huà)時(shí),我都會(huì )流下眼淚。趙一曼那勇敢堅強的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們。我相信,趙一曼你雖然倒下了,但還有更多地的人站起來(lái)。趙一曼的精神永遠保存在我們的心里!

  我要學(xué)習趙一曼那樣的精神,堅強,勇敢,好好學(xué)習,繼承英勇的遺志,為祖國奮發(fā)努力學(xué)習。

  激勵作文300字 篇2

  每個(gè)人都有傷心,難過(guò)的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候如果可以有一個(gè)人來(lái)激勵你,那么你的心情可能會(huì )好轉一些。下面這個(gè)人,我想激勵她。

  記得有一次,我們班有一個(gè)學(xué)生,她的數學(xué)不太好。一次考試,她沒(méi)考好,發(fā)完卷子,他不敢讓我們看卷子,她可能是怕我們嘲笑她吧。老師講卷子的時(shí)候,她也是一直低著(zhù)頭,不敢抬頭,好像很害怕老師批評她考得不好。講卷子的時(shí)候,她可能沒(méi)認真聽(tīng),可能一直在想為什么考得不好,自己哪里不會(huì )。老師突然提問(wèn)她,她慢慢地站起來(lái)支支吾吾了半天,也回答不上來(lái),老師讓她坐下了。講完卷子之后,老師讓不會(huì )的題再問(wèn)問(wèn),而她卻沒(méi)有問(wèn),自己埋頭苦想,看樣子是有什么題還不會(huì )。

  這時(shí)候,我看出了她的心思,過(guò)去輕輕地說(shuō):“是不是還有什么題不會(huì )?你可以問(wèn)問(wèn)我,我給你講講!彼钢(zhù)卷子上的那道題,小聲說(shuō):“這道題還有點(diǎn)不會(huì )”“嗯,我給你講講,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單……”她有指了指卷子上的其他的題,我說(shuō):“其實(shí)這些題都很簡(jiǎn)單,認真點(diǎn),多下功夫,下次一定能考好,加油哦!”

  她聽(tīng)了我的話(huà)覺(jué)得我說(shuō)的很對,說(shuō):“我一定要多下功夫,努力復習,下次考好”

  結果她在下次考試,考了個(gè)好成績(jì),這時(shí)候她的臉上洋溢了滿(mǎn)意的笑容。

  激勵作文300字 篇3

  在我的生活中,我的媽媽對我是最好的,因為他總是在我心情不好的時(shí)候,來(lái)激勵我,讓我信心十足,每次媽媽激勵我后,我都沒(méi)讓媽媽失望過(guò)!

  記得有一次,那年是我二升三年級的考試,但那時(shí)我成績(jì)一直不好,期中考試語(yǔ)文和數學(xué)合起來(lái)還沒(méi)有100分,我很傷心,害怕在期末考試還是沒(méi)考好,媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現我的不對勁,在我郁悶的時(shí)候走到我身旁,溫柔的說(shuō):"你有什么心事?是不是關(guān)于考試的。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)事,只要你好好學(xué)行,一定能考好,但如果考不好,起碼你努力了,沒(méi)有白學(xué)習,我聽(tīng)了媽媽的話(huà),在考試后得了雙百分。

  到現在我還記得那句話(huà),讓我的成績(jì),一直保持在優(yōu)秀!我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。

  激勵作文300字 篇4

  生活,處處有鼓勵,我嘗試過(guò)好多次了。

  每當考試成績(jì)并非如我所愿時(shí),我趴在桌子上想哭,老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這也是沒(méi)辦法的事,這次考試確實(shí)有難度,我們下次努力點(diǎn),相信一定能考到理想的成績(jì)!蔽衣(tīng)了,心里一下就開(kāi)朗了許多。

  和爸爸一起去游泳,爸爸讓我游一百米,可是還不到五十米就不行了,我有些沮喪,爸爸則說(shuō):“你已經(jīng)盡力了,沒(méi)關(guān)系,我們下次再努力!”媽媽過(guò)來(lái)看我們了,聽(tīng)了我的事,笑道:“你爸爸盡給你找難度,其實(shí)小孩子能游五十米就夠了,下次你爸爸為難你,你就跟他較量!

  還有好多好多……

  漸漸地,長(cháng)大了,我明白了鼓勵是一種支持,只有鼓勵才能使人們從悲觀(guān)中走出來(lái)。從今以后,我也要鼓勵其他人,我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷,使他們在難過(guò)中得到一絲安慰。另外,我也要感謝所有鼓勵我的人,他們鼓勵我懂得從傷心中走出來(lái),是我有機會(huì )原諒自己的過(guò)失。

  每個(gè)人都能感受到被鼓勵的滋味,那是一種甜絲絲的蜜糖口味,很爽口。我們都知道,生活處處有鼓勵……

  激勵作文300字 篇5

  “天生我材必有用”當我在小學(xué)時(shí)偶然聽(tīng)到了這句名言,雖然當時(shí)正是懵懂的少年只能理解一點(diǎn)點(diǎn)的意思,可是卻深深的在我的心中扎下了根。懵懂的上年已經(jīng)一去不復還了,可是這句名言卻沉積在我的心中。每每遇到失意,困難,挫折我都會(huì )想到這句名言。

  中考后,我帶這希望等待成績(jì)的回來(lái),信心十足的我堅信我可以上一所好的高中。等待等待,可是在那前一天我卻被病魔打到了。而且成績(jì)也不理想,我很失落,很失落……但,當我想起了“天生我材必有用”,是的既然已經(jīng)成為這樣了我不應該為過(guò)去的事而失落,我要向前看。

  高中的三年,也是不平凡的三年,高一開(kāi)始,病魔就纏繞住了我,吃的藥每次最多的時(shí)候達到了“數一捧記”,當我剛上高三的時(shí)候,病魔有找上了我的母親,每年都在病痛的折磨下度日。這樣也耽誤了我的學(xué)習,高考過(guò)程中有發(fā)生了一系列的狀況,(我說(shuō)的都是我真實(shí)的經(jīng)歷,就又怎么多的巧合,不要認為我是編的。)

  在這狀況連連的我,就是現在也會(huì )想起那些往事而感到無(wú)奈和惋惜,可是我知道我不能被這些給打倒,“天生我材必有用”我相信人是不會(huì )被餓死的。面對人生要有“欲與天公試比高”的勇氣。不要被眼前的東西給嚇到。

  激勵作文300字 篇6

  今天老師的課又提出了新的要求,其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問(wèn)題。

  有沒(méi)有足夠地信心與能力去完成任務(wù),有沒(méi)有想好要如何完成任務(wù),如果沒(méi)辦法做到,那就自覺(jué)地退出。

  最初的時(shí)候,被這樣一步步地牽制是有些不太適應,可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應,自己也不知不覺(jué)就受到了影響。所以說(shuō)有一個(gè)很正能量的團隊是多么重要,因為你會(huì )被無(wú)形地推動(dòng),激勵。

  只是他們這樣一直一步步地拖延,有點(diǎn)兒在磨大家的耐性,然我看到真的有不少同學(xué)因為沒(méi)有完成基本要求被移出群了,也有一些可能是自己就退出來(lái)了,留下的就剩一半。

  這也讓自己開(kāi)始置疑自己能否完成,可是看到留下的那些同學(xué),他們有的平時(shí)比自己還要忙碌,工作量學(xué)習量比自己要多得多,卻仍能堅持。我就問(wèn)我自己,為什么不呢?

  最開(kāi)始的初衷就是奔去邊學(xué)習,邊成長(cháng)的想法,想用一個(gè)積極的團隊力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入,這個(gè)過(guò)程肯定是不輕松的,可是要真的能熬過(guò)的話(huà),那成果肯定比自己預想的還要好,前提是你有認真地去對待。

  所以,如果不堅定,那就多交一些有正能量的積極的朋友,有時(shí)候他們可能沒(méi)和你互動(dòng),但你也能被激勵到。

  激勵作文300字 篇7

  今年六月的一天,準備已久的我在競爭激烈的圍棋沖段賽前幾輪中出師不利,大敗而歸,前五戰就搞了個(gè)四連敗。我士氣大減,早上滿(mǎn)懷信心地去比賽,下午垂頭喪氣地回來(lái)。

  晚上,我洗完澡,躺在床上看書(shū),情緒很低落,有不想再戰的想法,準備棄權。就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)。她對我說(shuō):“李昂,別灰心,不是有句古話(huà)叫‘勝不驕,敗不餒’嗎?你怎能這么快就放棄?如果真沖不上段,就只當去練棋了,想開(kāi)一點(diǎn)!”我沒(méi)吭聲。媽媽看我的情緒仍沒(méi)有好轉,也皺起了眉頭,她為我不自信感到焦急。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽興奮地過(guò)來(lái)對我說(shuō):“李昂,我問(wèn)過(guò)老師了,如果明天的四局能全部贏(yíng)過(guò)來(lái)的話(huà),還是可以評上段位的,你一定要把握好啊!”我雖然還有點(diǎn)擔心自己的水平,可有了媽媽這幾句話(huà),我已經(jīng)滿(mǎn)懷信心了。

  第二天,我進(jìn)入賽場(chǎng),與四個(gè)強大的對手進(jìn)行了四盤(pán)對局,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于戰勝了對手,創(chuàng )造了四連勝的奇跡。當我把這個(gè)奇跡告訴媽媽時(shí),她抱了抱我,說(shuō):“接下來(lái)再參加比賽遇到的對手會(huì )更加厲害,要天天練習,才能創(chuàng )造更大的奇跡!

  這件事讓我深深地體會(huì )到鼓勵的愛(ài),這些鼓勵的愛(ài)往往會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  激勵作文300字 篇8

  我的妹妹跟我不一樣,她,調皮可愛(ài)也活潑就是成績(jì)不太好,也可能是因為性格太活潑了,沒(méi)辦法好好的靜下來(lái)學(xué)習。而我,性格相比于妹妹,就比較沉穩了,也可能不是親妹妹的緣故,大多地方她都跟我不太一樣,甚至可以說(shuō)是兩種個(gè)性,兩個(gè)極端。

  由于我安安靜靜的,也不太經(jīng)常出去玩耍,大多數時(shí)間都在學(xué)習,成績(jì)還是不錯的,考過(guò)幾次班級第一第二呢。而妹妹就要反過(guò)來(lái)了,還有幾次竟然考了班級里面的倒數,其實(shí)妹妹也挺著(zhù)急的,但就是沒(méi)辦法好好學(xué)習,十分苦惱。

  那一天,我突發(fā)奇想,想到一個(gè)激勵妹妹的好辦法,我可以親自輔導妹妹學(xué)習啊。妹妹也答應了,我們就開(kāi)始學(xué)習了,但妹妹真的太活潑了,不安分,注意力總是不集中,我生氣了,一把把她拉到我面前,我坐在她的背后,抱緊她,緊貼著(zhù)她的后背,讓她無(wú)法動(dòng)彈,可能是感受到了我的強硬,妹妹變得安靜多了,也開(kāi)始認真學(xué)習了、

  就這樣,在我的調教下,妹妹的成績(jì)開(kāi)始慢慢有起色,只是她活潑的性格還是沒(méi)改變啊。

  激勵作文300字 篇9

  在生活與學(xué)習中,爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻激勵我。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我從爸爸對我的關(guān)愛(ài)上,體會(huì )到了深深的父愛(ài)。

  去年,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還跟爸爸騎車(chē)去游山玩水!皩W(xué)車(chē)并不是容易事,不摔幾跤學(xué)不會(huì )!”爸爸常常跟我說(shuō)這句話(huà)。那一天,我和爸爸來(lái)到博物館門(mén)口,我們要在那里練習騎車(chē)。一開(kāi)始,我搖搖擺擺連車(chē)都不敢上,這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了:“大膽地上,一騎開(kāi)就沒(méi)事了!笨墒,看著(zhù)只有兩個(gè)輪子支撐的車(chē)子,我心里還是有幾分猶豫、害怕?墒,只要爸爸一下令,我就必須執行。剛剛上車(chē),就“撲通”一聲摔倒了,爸爸又把我扶起來(lái),教我怎樣上車(chē)。經(jīng)過(guò)爸爸的細心教導,沒(méi)想到,我這次竟然站穩了,慢慢地,爸爸開(kāi)始推我的車(chē)子,讓我感覺(jué)過(guò)程中的慣性。推了無(wú)數個(gè)來(lái)回,在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說(shuō)的那種慣性,再多次練習后,我終于可以自由地掌控自行車(chē)了,成功了!自行車(chē)和我渾然成為一個(gè)整體,快樂(lè )地來(lái)回奔跑!

  我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),這與爸爸對我的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。他告訴我做事不要氣餒。要堅持不懈地做自己認為對的事情。其實(shí)父母在每一個(gè)細節都滲透著(zhù)對我的愛(ài),只等待我細細品讀……

  激勵作文300字 篇10

  人類(lèi)從遠古走到現代,從茹毛飲血到烹調快餐,從衣無(wú)蔽體到西裝革履,從耕火露營(yíng)到高樓大廈,從雙腳步行到火車(chē)飛機,從石器文明到信息社會(huì )……人類(lèi)在不斷進(jìn)步,社會(huì )在不斷發(fā)展。這些,正是由于人們的懶惰激勵了發(fā)明,帶動(dòng)了世界的進(jìn)步。

  你可曾想過(guò)遠古之時(shí),誰(shuí)先想到了“圈養牲畜”?這恐怕不會(huì )是勤勞的人吧?他們才不會(huì )在乎每天打一次獵,多走幾里路呢!只有懶惰的人們,他們才懶得出去“瞎溜達”,他們只希望坐在家里就可以嘗到新鮮的肉類(lèi)。于是乎,他們想到了“圈養”,想到了圍欄,從此以后,人們便可以坐享山珍海味了。

  那你又想沒(méi)想過(guò),騎馬的第一人是誰(shuí)?不用說(shuō),又是懶人們。因為勤勞的人不會(huì )疼惜他們那疲軟的雙腳,即使有在遠的路,他們也要一步步走到。而懶人們則不同,他們才不愿意多走這些“冤枉路”,難道不能輕松愜意地游遍天下嗎?于是,他們想到了馬,騎在馬身上趕路不比人們自己走路更舒服,更快捷嗎?

  懶惰激勵了發(fā)明,懶人們的例子更是不勝枚舉,這只是遠古時(shí)的一小部分,而更多的懶人們正在用他們的“懶”辦法發(fā)明創(chuàng )造呢!不信?快瞧瞧你們身邊的小懶漢吧!

  激勵作文300字 篇11

  在人生的道路中,許許多多的親人或朋友會(huì )給你力量,支持,安慰等;這樣使你有了做事情的動(dòng)力,使你把你想要做的事情做得更好。

  記得小時(shí)候,有一天,我姐姐的英語(yǔ)考試分數發(fā)下來(lái)了,考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看,可她回到了家,媽媽說(shuō):英語(yǔ)考試的分數發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái),可是她想如果這么說(shuō)的話(huà),那自己就不是一個(gè)誠實(shí)的人了,再說(shuō),媽媽早晚也會(huì )知道的。但是如果給媽媽看了的話(huà),她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。算了,姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說(shuō):發(fā)發(fā)下來(lái)了。媽媽說(shuō):還愣著(zhù)干嘛,快拿過(guò)來(lái)給我看看!她打開(kāi)書(shū)包,不知道是怎么了,一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重,怎么也拿不起來(lái)。于是,她拿起試卷遞給了媽媽?zhuān)粙寢岊D時(shí)發(fā)火了。媽媽生氣地說(shuō):怎么才考這點(diǎn)分,去你的房間去,好好反思。姐姐傷心地走到了房間,自己在房間偷偷的哭。過(guò)了一會(huì )兒,我到姐姐的房間說(shuō):沒(méi)事的,這次只是失誤了,下一次好好考,一定會(huì )考滿(mǎn)分的,加油!姐姐笑了起來(lái),說(shuō):我會(huì )加油的。

  姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后,就好好復習,在下次的英語(yǔ)考試中取得了非常好的成績(jì)。這時(shí)她開(kāi)心的笑了。

  激勵作文300字 篇12

  每個(gè)人都有陷入低谷的時(shí)候,有的人可能自己能走出陰影,但有些人必須要我們的激勵激勵雖然對我們不重要,但可以讓失落的人找回自信。

  這次數學(xué)考試,姐姐考的不好,只考了40分,這對姐姐來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。因為在前段時(shí)間,老師讓她做了許多練習題,他拿到試卷的時(shí)候,很快就把卷子寫(xiě)完了,還胸有成竹的對媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我這次保證做的肯定都對!卑,姐姐該怎么給媽媽說(shuō)呀。

  回到了家,媽媽對姐姐說(shuō):“數學(xué)分數考了多少分?”姐姐支支吾吾的說(shuō):“40分!眿寢尨蟀l(fā)雷霆說(shuō):“今天不準吃飯,回你房間寫(xiě)作業(yè)去!苯憬銈牡幕氐搅朔块g,偷偷的哭了起來(lái)。

  我給姐姐送來(lái)了兩個(gè)面包,勸她說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)有人的一生是平坦大道,都會(huì )遇到溝溝坎坎的道路,每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的,重要的是分析問(wèn)題,這才能讓你更好的進(jìn)步!苯憬隳樕系男θ菀稽c(diǎn)點(diǎn)張開(kāi),我也欣慰的笑了。

  姐姐聽(tīng)了我的勸導,果然期末考試的數學(xué),考的很理想。

  鼓勵無(wú)處不在,才會(huì )給更多的人找回自信和快樂(lè )。

  激勵作文300字 篇13

  人生似一束鮮花,仔細觀(guān)察,才能看到他的美麗人生,似一杯清茶細細品味才能賞出真味道,我們應該從失敗中從成功中,從生活品味人生的哲理。

  生命如花,姹紫嫣紅,生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng),生活如酒,芳香清純;,生活如詩(shī),意境深遠,絢麗多彩,生活如生命,需要鼓勵。

  生活深遠而長(cháng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際,就像大樹(shù)的美麗是展現在拼搏風(fēng)機與打如蒼天之魂的翱翔中。

  生活精彩,絕后,在每個(gè)細節中都需要安撫與鼓勵,愛(ài)在長(cháng)久,愛(ài)在永遠。我會(huì )帶著(zhù)這愛(ài)永遠的激勵你,鼓勵你,加油!

  剛學(xué)跑步機的幼兒需要鼓勵,需要媽媽的鼓勵,跌倒了她需要意志站起來(lái),這時(shí)候媽媽為她鼓掌,為他加油,為他鼓勵他站起來(lái)了,媽媽為他喝彩。

  生病的病人沒(méi)有意志,沒(méi)有存活的希望,所以他需要鼓勵親人為他加油打氣,為他鼓勵他,看到了這一幕,他有了一意志魔鬼開(kāi)始斗爭,最終他活了下來(lái),所以我想激勵他,鼓勵他!

  我來(lái)激勵你,我來(lái)鼓勵你,我想激勵你為你加油,激勵你的意志,為你開(kāi)始加油與魔鬼做斗爭,加油吧小朋友,我為你加油,所以我想要激勵你!

  激勵作文300字 篇14

  嗯……故事在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們當時(shí)舉行了一場(chǎng)一千米的長(cháng)跑比賽,當時(shí)真的一個(gè)比一個(gè)跑得汗流浹背。

  當時(shí)我也參加了,我班那時(shí)都不愿意讓我參加,覺(jué)得會(huì )拖全班的“后腿”。就在這千鈞一發(fā)、選擇困難的時(shí)候。她站出來(lái)了,她大聲喊著(zhù):“閨蜜!你要自己選擇才重要,不要聽(tīng)別人瞎說(shuō),做好自己,跑最后一名也沒(méi)有關(guān)系,只要有著(zhù)堅持不懈、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去參加比賽就ok了,加油!我相信你哦!”聽(tīng)了閨蜜的希望,我下定決心去參加比賽。

  哎呀!我跑的時(shí)候,老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開(kāi)始跑感覺(jué)很輕松,跑到半圈時(shí),雙腳很麻,跑不動(dòng)。老師突然沖到我旁邊,和我一起跑。最后跑了第一名!但腳已經(jīng)不是自己的了,又渴又喘不過(guò)氣。同學(xué)們幫老師接水,而她則背著(zhù)我到飲水機旁喂我喝水,一瞬間覺(jué)得心暖暖的。

  哦,對了,我閨蜜要舞蹈考級,老師要學(xué)習更多知識,我很想激勵她們。是她們讓我有了信心;是她們,我才不會(huì )半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名!從那以后那幅壯觀(guān)的場(chǎng)面,一直刻在我心上。

  激勵——它是關(guān)心自己的人,對你的鼓勵,那么你也成功地有了信心……

  激勵作文300字 篇15

  每個(gè)人因環(huán)境的不同,自身的變化也就不同,一個(gè)人生活的環(huán)境能夠影響到他的一生。

  記得有一次我的姐姐的英語(yǔ)考試分數發(fā)下來(lái)了,考了40分。她都不敢拿給父母看,可她回到了家,媽媽說(shuō):“英語(yǔ)考試的分數發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?!彼緛(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái),可是她想如果這么說(shuō)的話(huà),那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了,再說(shuō),媽媽也會(huì )知道的。但是如果給媽媽看了的話(huà),她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。算了,我豁出去了。

  于是她支支吾吾的說(shuō):“發(fā)……發(fā)下來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“還愣著(zhù)干嘛,快拿過(guò)來(lái)給我看看!”她打開(kāi)書(shū)包,不知道是怎么了,一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重,怎么也拿不起來(lái)。于是,她拿起試卷遞給了媽媽?zhuān)凰D時(shí)發(fā)火了。她說(shuō):“怎么才考這點(diǎn)分,去你的房間去,今晚不許吃飯了!苯憬銈牡刈叩搅朔块g,自己在房間偷偷的哭。

  晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃,可是我怕姐姐會(huì )罵我,我想了一會(huì )兒后,就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén),走向了書(shū)桌,把面包放到了桌上,對著(zhù)姐姐說(shuō):“姐姐,給你吃。姐姐,你別再傷心了,這一次考不好,下一次再好好復習?己昧,不就行了嗎?”姐姐思考了一會(huì )兒后,對我說(shuō):“對,我覺(jué)得你說(shuō)得對,謝謝你,我會(huì )努力復習的。

  激勵作文300字 篇16

  我家有一盆仙人掌,它長(cháng)得特別壯,一根根刺尤其粗,像一位時(shí)刻警惕敵人的小士兵。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。有一次,我和媽媽去青島度假,一連一個(gè)星期多沒(méi)給它澆水。一回家,我就發(fā)現花盆里的土干得密密麻麻的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然青翠欲滴地屹立在那毫無(wú)色彩、用泥土制成的陶瓷盆里。不一會(huì )兒,我被它深深觸動(dòng),多么堅強而又踏踏實(shí)實(shí)的仙人掌!它每天都在為世界添一份綠意,自己吸收二氧化碳,釋放出新鮮的空氣,使環(huán)境變得更加清新。但它對世界無(wú)所要求,不必說(shuō)肥沃的土壤和肥料,就是水,也只需要那么一點(diǎn)點(diǎn);它也從不貪求人們的贊美,因為它生來(lái)從不是為了追求贊美。漸漸地,我越來(lái)越喜歡仙人掌了。

  仙人掌不畏艱難,敢于和困難做斗爭的品質(zhì),一次次深深震撼了我。以前我只要一遇到困難就依賴(lài)別人的幫助,從沒(méi)試過(guò)自己獨立解決生活上的難題。仙人掌,謝謝你,是你引導者我們在人生道路上讓我們成為一顆璀璨的明珠!

  激勵作文300字 篇17

  昨天晚上殘奧會(huì )開(kāi)幕式的文藝表演,精彩紛呈,充滿(mǎn)了童話(huà)般的夢(mèng)幻,濃縮了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的款款深情,特別是震撼人心的主題歌《和夢(mèng)一起飛》讓人記憶猶新,更是催人奮進(jìn)!

  當韓紅與劉德華動(dòng)情地歌唱:飛向愛(ài)的天堂/和夢(mèng)一起飛翔/拉開(kāi)晨的天幕/仰望著(zhù)天空/白云/請你等等我/我想和你一起飛翔/和你一起來(lái)飛翔。這優(yōu)美的歌聲中表達人們對同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想的美好追求;讓我對人類(lèi)追求美好的夢(mèng)想有了更深的理解,更是看到了生命在跨越磨難中的美麗的光芒,讓我想到殘疾人不甘示弱頑強拼搏自立自強的崇高品質(zhì)。

  在生活中,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這是戰勝一切艱難險阻,超越自我的堅強力量。殘奧會(huì )是一場(chǎng)特殊的體育競技,我要為取得優(yōu)秀成績(jì)的運動(dòng)員喝采,也要為沒(méi)有取得金牌但盡了努力的運動(dòng)員喝采!殘疾運動(dòng)員實(shí)在不容易,為了實(shí)現和夢(mèng)一起飛,用頑強拼搏的意志克服心智、體格、生理上的障礙,戰勝面臨的各項挑戰;殘疾運動(dòng)員身殘志堅,敢于向命運挑戰,勇于超越自己的精神是永遠值得學(xué)習的,我們肌體健全的人更應該發(fā)奮圖強,實(shí)現和夢(mèng)想一起飛!

  激勵作文300字 篇18

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我們以前歷許多讓人難以忘懷的事情。難免會(huì )遇到挫折,遇到失敗。此時(shí)的我們務(wù)必要有一個(gè)人的鼓勵,然而這種鼓勵將會(huì )讓我們一生受益。我九歲那年,以前歷這樣一件事情。爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我十分想學(xué)騎自行車(chē),便讓媽媽教我。學(xué)習的時(shí)候,媽媽并沒(méi)扶著(zhù)我,她只是在一旁指揮我,怎樣把握方向,怎樣持續平衡。但是沒(méi)有媽媽的幫忙如論如何也學(xué)不會(huì )的。心里暗暗埋怨媽媽的無(wú)情:哼,明明明白我不明白怎樣持續平衡,也不幫我一下,就只道瞎指揮,有什么用嘛。

  在我正在埋怨媽媽的時(shí)候,突然“撲通”一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),胳膊擦了一大塊皮,疼得我哇哇大哭。而媽媽一點(diǎn)也不心疼,還一臉嚴肅地說(shuō):“起來(lái),繼續學(xué),媽媽相信你必須行,不要灰心!蔽抑缓霉Ь床蝗鐝拿,又重新站起來(lái)繼續騎,這次我暗暗下定決心,也相信自己必須能成功——“世上無(wú)難事,只怕有心人”。在媽媽一次又一次的鼓勵下,在我一次又一次地努力下,我最后掌握了平衡,自行車(chē)在我手里運轉自如。

  我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽讓我學(xué)會(huì )了堅強,感謝媽媽讓我有了自信,而這一切的一切都來(lái)自如愛(ài)的鼓勵,在愛(ài)的鼓舞下我勇敢地向前駛去。

  激勵作文300字 篇19

  在是一個(gè)星期前,看到老師發(fā)的一篇樣文之后,我翻出了以前記錄的一些片段,然后再潤色修改之后,就提交了她了。

  當時(shí)她只是說(shuō)還不錯,至于可不可行,并沒(méi)有準話(huà),而一周以來(lái),只看到別的同學(xué)的作品不停地發(fā)出來(lái),自己的卻仍沒(méi)有聲響,可也不敢去追問(wèn)。

  剛好今天,老師在發(fā)出來(lái)的時(shí)候直接就在群中艾特了我,另外一位老師還讓我加她。

  我很是興奮,不知道為什么要加另一位老師,但還是照做了。不一會(huì ),另一位老師就給我發(fā)了信息,表示在看過(guò)我的作品之后,很不錯,以后可以再加把勁沖刺更為有難度的文稿。

  在我還沒(méi)有回復之前,她發(fā)了好幾句夸贊的話(huà)。我不知道這其中是不是有些在鼓勵我,但真的很感恩也很開(kāi)心,第一次被這樣正面地認可,即便有加了激勵的成分,至少也有讓人家看中且鼓舞的資本呀。

  我立即表現了自己要更加努力的決心,而這本來(lái)也只是我的第一步嘗試,我希望能夠有更大的進(jìn)步。

  不管怎么說(shuō),今天這也是一個(gè)新的大跨步,也是一個(gè)對自己的認可。

  已經(jīng)很久沒(méi)有被這樣激勵了,所以記住這個(gè)小小的成就感,讓它繼續發(fā)揮著(zhù)能量作用。

  激勵作文300字 篇20

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值,隨著(zhù)悠悠歲月的流逝,無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當你驀然回首,才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是失不再來(lái)的青春。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),縱你有回天之力,也只能仰天長(cháng)嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

  青春是一種另人艷羨的資本。憑著(zhù)健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,另人刮目。

  青春是一筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它當作了最精確的均分,給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”。

  當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子,然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣東西放進(jìn)去,所以有了越走越累的感覺(jué)。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒(méi)有感情的,不可能離開(kāi)復雜的親情、友情、愛(ài)情的。但我們并不因為生活的復雜而逃避它,我們還是需要面對的。

  激勵作文300字 篇21

  在我成長(cháng)的漫長(cháng)日子里,受到很多啟發(fā),也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵著(zhù)我,在我傷心地時(shí)候安慰我,讓我對前方的道路充滿(mǎn)勇氣。

  在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,在班里我的成績(jì)只能算中等,每次考試成績(jì)都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué),應為他們每次考試都名列前茅,我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā),我小聲嘀咕著(zhù):如果我超過(guò)他們該有多好呀!我搖了搖頭心想:你是在做白日夢(mèng)的嗎?你想想別人多聰明,而自己像一只小笨熊。于是,我失落地低下了頭。

  那時(shí)候我們的學(xué)習進(jìn)度很緊張,為了一年一度的期末考試做準備,我上課認真聽(tīng)講,下課認真復習。那可怕的一天終于來(lái)到了,在考試的過(guò)程中,我認真讀題,仔細做題,不肯漏掉每一個(gè)字,不受外界任何干擾;可是那一向我認為的榜樣也坐不住了,東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后,老師邁著(zhù)沉重地步伐來(lái)到教室,開(kāi)始發(fā)卷!袄钏瑪祵W(xué)98,語(yǔ)文96!碑斶@一句話(huà)響起時(shí),我自己都不敢相信,拿著(zhù)金黃的獎狀激動(dòng)得哭了,這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句名言,我一直銘記在心。

  激勵作文300字 篇22

  白云需要風(fēng)的支持,才能漂浮在藍藍的天空;花兒需要陽(yáng)光的照耀,才能完美綻放;鳥(niǎo)兒需要樹(shù)枝的陪伴,才能快樂(lè )歌唱而我的快樂(lè )成長(cháng),來(lái)不開(kāi)老師和家人的激勵和加油。

  記得我剛邁進(jìn)渭南小學(xué)的大門(mén),我就像一只膽怯的小鳥(niǎo),不敢跟同學(xué)交流,不敢回答問(wèn)題,還時(shí)?薇亲涌墒俏矣幸晃粣(ài)我的杜老師,她總是課堂上給我肯定的眼神,鼓勵我大膽回答問(wèn)題,下課后像朋友一樣找我聊天,每次班級活動(dòng)都鼓勵我積極展示自我,還讓我負責管理班級公物。漸漸地,我找到了自信,找到了勇氣,我不再害怕上學(xué)了。

  我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班,在一年級上學(xué)期,我感覺(jué)自己好“笨”呀,每次聽(tīng)寫(xiě)都錯誤滿(mǎn)滿(mǎn),每次測驗分數好低呀,我好傷心,好慚愧!但這時(shí)我的媽媽沒(méi)有放棄我,她天天給我輔導功課,表?yè)P我的點(diǎn)滴進(jìn)步,媽媽的微笑帶給我?jiàn)^斗的力量!

  成長(cháng)的道路上,少不了挫折和失敗。但正是有了杜老師和媽媽一次次的愛(ài)的鼓勵、加油和打氣,才讓我感到不再孤單和害怕。謝謝你們,我的老師和家人,我會(huì )更加努力!

  激勵作文300字 篇23

  5月8日下午,交大附中初2011屆的“期中表彰大會(huì )”在操場(chǎng)上伴著(zhù)陣陣掌聲,拉開(kāi)了帷幕!

  當天下午,整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)一種喜悅的氣氛,各班同學(xué)有序的排好了隊,等待著(zhù)大會(huì )的開(kāi)始!經(jīng)過(guò)了同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的辛苦和奮斗,今天該是我們收獲的時(shí)候了!經(jīng)過(guò)年級組長(cháng)一番精彩的演講之后,頒獎開(kāi)始了!同學(xué)們注視著(zhù)主席臺,紅紅的臉蛋上充滿(mǎn)了期待,有的同學(xué)繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到“成績(jì)優(yōu)異獎”,有的通過(guò)自己這半期以來(lái)的奮斗和努力,拿到了“學(xué)習進(jìn)步獎”,還有的同學(xué)十分可惜以一分之差沒(méi)有拿到獎項,但從他們的表情和眼神中,我看見(jiàn)了他們敢于競爭的決心,相信在下次表彰大會(huì )上能看見(jiàn)他們站到主席臺上,臉上充滿(mǎn)喜悅笑容的可愛(ài)模樣!

  參加這次表彰大會(huì )的不僅有同學(xué),還有我們的爸爸媽媽也出席出席了大會(huì ),在主席臺的四周,他們用期待的目光尋找著(zhù)自己孩子的身影,分享我們成長(cháng)的喜悅。

  相信經(jīng)過(guò)這次大會(huì )的激勵,我們的同學(xué)能更好的成長(cháng),我們的家長(cháng)能更好的配合,大家都能取得更大的進(jìn)步!

  激勵作文300字 篇24

  任何人的成功都離不開(kāi)別人的幫助,我也是這樣。

  他,曾在我失敗之后激勵了我,使我十分感激他,因為他的激勵,我成功了。

  記得那一次游泳比賽,我卯足了勁與對手進(jìn)行100米自由泳比賽。游到后半段,我嗆了幾口水,讓一直追在我后面的選手一下子沖到了終點(diǎn),隨后,又一位選手沖到了終點(diǎn)。我,得了第三。

  事后,他與我促膝交談。他說(shuō)這一次沒(méi)有得到第一沒(méi)關(guān)系。但是,得不到第一的原因要給我總結一下。第一,游泳的技巧并沒(méi)有完全掌握;第二,我游泳時(shí)因自己一時(shí)領(lǐng)先而一時(shí)大意嗆了幾口水。這第一點(diǎn)你只要多練習就可以了,這第二點(diǎn),你應該自己檢討檢討,任何人不管多么努力,只要一大意,就很有可能失敗。三國的關(guān)羽,被夸幾下就大意了丟荊州。劉備因天氣熱一時(shí)大意駐扎陰涼的樹(shù)林里,結果大軍全被周瑜燒死在了營(yíng)地里,劉備僥幸逃脫,不久就病死在了白帝城?梢(jiàn)人不能大意,做任何事都要嚴謹認真,不能像你那樣大意。

  受到他的激勵,我終于在第二次比賽中獲得了第一。他在我人生道路上一直激勵著(zhù)我,使我走向成功,他就是我的——爸爸。

  激勵作文300字 篇25

  最近,我讀了《王羲之與墨池》一文,對王羲之這位書(shū)法家的成才之路有了進(jìn)一步的了解。

  王羲之是東晉人,他的書(shū)法柔中帶剛,婉轉雋美,被稱(chēng)為“書(shū)圣”。王羲之7歲就開(kāi)始練字。他家門(mén)口有一個(gè)水池,王羲之練完字以后,就到水池邊去洗毛筆,長(cháng)年累月,水池就變成了黑色,后人把那個(gè)池叫做“墨池”。

  讀了這則故事,我深有體會(huì )。我也是7歲練書(shū)法,雖然我家無(wú)大院、水池,但我有大筆、大紙、大墨,胸中還有大志。為了練好基本功,我不知流了多少汗,熬了多少夜。記得一天晚上,由于我年幼,理解能力差,手不聽(tīng)使喚,“江山千里”四個(gè)字怎么也寫(xiě)不好,不是“山”太胖,就是“千”太瘦。這時(shí),媽媽告訴我,王羲之寫(xiě)一點(diǎn)學(xué)了三年。于是我用冷水擦把臉,打起精神,重新寫(xiě)起。一遍、二遍、三遍……反反復復。當我寫(xiě)好時(shí),已是凌晨?jì)牲c(diǎn)了。這幾年我幾乎比別人少睡兩個(gè)多小時(shí),刻苦臨帖,學(xué)習前人的長(cháng)處。功夫不負有心人,在老師、媽媽和老一輩書(shū)法家的幫助下,幾年來(lái),我的書(shū)法作品在省、市、區各類(lèi)比賽中多次獲獎。

  雖然我的字還沒(méi)有別人寫(xiě)得好,但我深知“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我要以老一輩書(shū)法家為榜樣,刻苦學(xué)習,爭取取得更好的成績(jì)。

  激勵作文300字 篇26

  每當我看到松柏,就會(huì )想起陳毅寫(xiě)的一首關(guān)于松柏的詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  那是一個(gè)寒氣逼人的冬天,我走在回家的路上,看見(jiàn)了許多松柏矗立在道路兩旁,我一下子被松柏吸引住了。松柏仿佛裝有吸鐵石,不僅僅是我,還一下子吸引了許多人,讓大家流連忘返。

  松柏從遠處看,似綠非綠,似黑非黑。每一棵松柏都站得筆挺,像一個(gè)勇敢的戰士。這么寒冷的冬日里,其他樹(shù)的葉子都枯萎了,只有松柏卻選擇了堅強地生存著(zhù)。這棵松柏一下子觸動(dòng)了我的心,回想起陳毅的那首詩(shī),我的心一下子被點(diǎn)燃了。陳毅是十大元帥之一,他在抗日戰爭中不怕困難,克服重重障礙,堅守陣地,最終取得了戰爭的勝利。

  前幾天我們班選升旗手。我雖然手都要舉斷了,但最終還是沒(méi)被選中。但我只是一兩次的失敗而已我就放棄了自己,我不應該堅持到底嗎?我的能力越來(lái)越強,每一次都更上一層樓了,我不應該讓自己堅持下去嗎?我要向松柏學(xué)習這種雷打不動(dòng)的精神,讓自己堅持下去。

  松柏,我感激你,是你陪伴著(zhù)我成長(cháng);是你讓我學(xué)會(huì )了堅持;是你讓我學(xué)會(huì )了不灰心不氣餒。松柏,是你改變了我的生活,你永遠扎根在我心中!

  激勵作文300字 篇27

  有了紅領(lǐng)巾,我喜歡顏色素淡的衣服了,覺(jué)得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛(ài)。

  我是參加體操班的,別的同學(xué)每當上完最后一節課,就回家了,可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運動(dòng)服,穿上運動(dòng)服,系上紅領(lǐng)巾站在一起,顯得很整齊,很有精神,做起操來(lái),動(dòng)作整齊,很引人注目。特別是當從我們學(xué)校出去的大姐姐莊泳,在奧運會(huì )上為祖國奪得金牌的咨詢(xún)傳開(kāi)的時(shí)候,我們被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中,就更引人注目。夢(mèng)中,自己也在世界體壇拼搏,勝利了,紅領(lǐng)巾更鮮艷了。

  這學(xué)期幵始,老師要我帯領(lǐng)一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵,這些花要是都那么鮮艷多好!

  我天天系著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué),時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊員,注意走少先隊員應走的路。走對了,就認為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷;走偏了,走錯了,就是給紅領(lǐng)巾抹了黑,沾上了臟。我決心努力,不僅要走對,而且要走好,向排頭兵莊泳大姐姐看齊,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!紅領(lǐng)巾更鮮艷了,我們的五星紅旗不也更鮮艷了么!因為他是紅旗的一角啊!

  激勵作文300字 篇28

  是電子時(shí)代了,電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。電腦能用來(lái)繪圖、聽(tīng)音樂(lè )、設計模型、設計軟件,還可以進(jìn)行文字處理。我想同學(xué)們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門(mén)的游戲。通過(guò)玩游戲,我電腦中的游戲根據現實(shí)生活設計的。

  我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”,個(gè)游戲里,你足智多謀的市長(cháng)。你可以隨意選一塊地你的領(lǐng)地。片遼闊的領(lǐng),你可以按你的構想設計和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現實(shí)中居住的城市,設施應有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設好你管理的這座城市,你可以跟鄰近城市的市長(cháng)交易,用你城市里的電和水等資源來(lái)?yè)Q取資金。這筆資金以后,你就可以按你的設想建設你夢(mèng)寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設中,你不可能事事順心,你隨時(shí)都有可能遭遇災害,比如地震、海龍卷,吸血蟲(chóng)軍團、火災及太空垃圾給你城市的困擾。,你就得采取有效的防御措施,否則,你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此,想要當好市長(cháng),你聰明過(guò)人,頭腦清醒,沉著(zhù)冷靜,否則你城市的結局將不堪設想。

  其實(shí)我們從電腦游戲中也能獲取知識。在我們玩游戲的過(guò)程中,我們要多多留心,多多動(dòng)腦,電腦游戲中知識等著(zhù)我們去發(fā)掘、去學(xué)習呢。

  激勵作文300字 篇29

  在我的腦海里,有許多事:有感動(dòng)人的事,有教育人的事,還有改變人的事,但最讓我記憶猶新的是就屬這件事了。

  現在的我光榮地走在領(lǐng)獎臺上?粗(zhù)眼前的一切,我想到了一個(gè)月前的我和現在的我,簡(jiǎn)直就是天壤之別。

  一個(gè)月前的我是一個(gè)懶惰成性,不好學(xué)又不勤奮人。

  一個(gè)秋高氣爽的下午,下課鈴‘叮鈴鈴……’地響了。老師招手叫我到辦公室。到了辦公室,老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你呀,原本數學(xué)在班里算很好的?墒悄悴慌,又懶惰成性,成績(jì)已經(jīng)在掉了,如果你這幾天放學(xué)后都留在班里等我給你輔導,我就選你去參加這次的算術(shù)比賽!

  從此,我每天放學(xué)之后就在班級等老師來(lái)。在這里,我改掉了懶惰成性和不努力的壞習慣,我的算術(shù)也達到了"神″一般的境界,比賽前一晚,我甚至直接跑到老師家請教問(wèn)題。

  比賽時(shí),我一路披荊斬棘,三兩下就解決了所有的難題。

  此刻,我站在領(lǐng)獎臺上,我感到自己的努力沒(méi)有白白浪費。這件事激勵了我,也讓我明白了只要努力,我也是可以成功的。

  激勵作文300字 篇30

  這件事發(fā)生在一個(gè)夏天,我放學(xué)回家的時(shí)候,太陽(yáng)高高的掛在天上,我口很渴,便看見(jiàn)前面有一家擠滿(mǎn)了人的小吃店,我擠進(jìn)去買(mǎi)了一只雪糕,!爽,真涼快,我隨手把雪糕紙一扔,落在了雪糕店旁,我正準備去撿起來(lái)的時(shí)候,我想:管他了,不就是一張紙嗎?我走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩,舉著(zhù)一個(gè)雪糕向他媽媽跑去,一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,把雪糕送到媽媽的嘴里,一手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣很愛(ài)干凈,你把他的衣服弄臟了,他會(huì )生氣的,這環(huán)境要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f(shuō)著(zhù)把雪糕紙扔進(jìn)了箱里,望著(zhù)這情景,我的臉紅了。

  以后的日子,天氣仍然持續高溫,陣陣熱浪包圍著(zhù)這座城市。我還與往常一樣在口渴的時(shí)候買(mǎi)一只雪糕,只是沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚,而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著(zhù)雪糕帶給我的甜美和清涼。

  激勵作文300字 篇31

  我們中華民族有著(zhù)五千年的悠久歷史,中華傳統文化也是源遠流長(cháng),而舟船文化也聞名于世。人類(lèi)最早使用的水上工具是浮具,在浮具誕生時(shí),人們就已經(jīng)在水上與洶涌的波濤作斗爭了。

  我們中國的第一位航海家是“三保太監”——鄭和,在他35歲時(shí),鄭和率領(lǐng)船隊第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬(wàn)七千八百多人。鄭和在大海上經(jīng)歷了洶涌的波濤和海盜的襲擊,但他沒(méi)有退縮,仍然逆流而上,奮勇向前。鄭和七下西洋,促進(jìn)明朝與各個(gè)國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來(lái)。怪不得三寶太監下西洋的故事一直流傳至今呢。

  這種奮勇向前的精神也要用在我們的學(xué)習上。作為學(xué)生,我們主要的事情就是學(xué)習,我們不僅要學(xué)習課內的知識,還要增加課外的知識。在學(xué)習的大海上有著(zhù)各種險惡的風(fēng)浪,但是我們不能退縮,要對風(fēng)浪發(fā)起挑戰,最后戰勝它們,那我們就是勝利者!

  逆流而上,奮勇向前的精神是可貴的,是值得我們學(xué)習的,有句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄澳嫠兄,不進(jìn)則退”,在學(xué)習的`道路上,我們要逆流而上,戰勝困難。

  激勵作文300字 篇32

  那次運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景,常?M繞于我的內心深處,并時(shí)時(shí)激勵了我。

  去年三月份,我和我的同學(xué)去參加了市里的運動(dòng)會(huì ),因為經(jīng)常訓練,從而使我的成績(jì)下降。畢竟是畢業(yè)班,漸漸地,我想退出訓練隊伍,但不知怎么的,心中有一股莫名的力量,使我堅持了下去。

  終于到了比賽的那天,我們都已做好準備,向操場(chǎng)走去。每個(gè)人的臉上,包括一向嚴峻的教練臉上也洋溢著(zhù)笑容,好像我們一定會(huì )勝利似的。

  隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束,一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的運動(dòng)員爭先恐后的跑著(zhù),經(jīng)過(guò)了一上午的等待,等到了我的長(cháng)跑比賽。站在跑道上,做著(zhù)準備活動(dòng),心中很激動(dòng)。比賽開(kāi)始了,我站在跑道上。跑完之后,那感覺(jué)真叫一個(gè)累!要知道,當頒獎?wù)咴诮o我頒獎時(shí)我是多麼的自豪!因為我用我的實(shí)際行動(dòng)換來(lái)了屬于我的榮譽(yù)!到了比賽的第二天,我也理所當然的完成了我的比賽,雖然很累,但那一刻不變的信念,始終在激勵著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,我就會(huì )一路向前,成為一位王者。

  ……

  一切都是往事,但激動(dòng)人心的往事仍記憶猶新。我相信,那次的經(jīng)歷將永遠激勵著(zhù)我,遇到困難不退縮,催促著(zhù)我大步前進(jìn)!

  激勵作文300字 篇33

  “堅持就是勝利”這句話(huà)一直深深地刻在我的腦海里,讓我嘗到了成功的喜悅,讓我終身受益。

  上三年級的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我被老師選中跑八百米,我欣然接受了。從那天起每天爸爸都會(huì )陪著(zhù)我在樓下練習半小時(shí),我的成績(jì)大有長(cháng)進(jìn)。

  比賽當天,爸爸跟著(zhù)我一起進(jìn)入賽場(chǎng)。發(fā)令槍一響,我腳底抹油,像一支離弦的箭,一下子就沖到了第二。第二圈,我有些體力不支了,就退到了第三……最后一圈了,我已經(jīng)快透支了,連太陽(yáng)看起來(lái)都暗淡了許多,同學(xué)們的加油聲也似乎越來(lái)越小,我落后到第五名了。只剩下半圈了,我走了起來(lái),爸爸看到我的這種狀態(tài),急忙跑到我的身邊,大聲的對我說(shuō):“快,加油,堅持就是勝利!”聽(tīng)到這席話(huà),我渾身好像又注入了新的力量,同學(xué)們的加油聲又在耳邊響起,我咬緊牙關(guān)向前沖去,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,最終獲得了第二名的好成績(jì)。聽(tīng)著(zhù)大家的歡呼聲,我流下了喜悅的淚水,我成功了。

  爸爸說(shuō)的話(huà)我至今還記得,每當我遇到困難想退縮時(shí),這句話(huà)總是激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我。真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”!

  激勵作文300字 篇34

  我們的思想品德課“改革”了,老師讓同學(xué)輪流給大家講思品課。為了鍛煉口頭表達能力,我也參加到“小老師”的行列里。

  說(shuō)起講課的那件事我至今都記憶猶新。那天我準備得不太好,所以一起緊張,我摸了一下自己的心臟:咚咚咚地直跳,比考試還緊張一千倍。我像一只受驚嚇了的小兔子,懷著(zhù)極其不安的心情走上了講臺。

  我開(kāi)始講課了,但不知道自己在講什么,聲音都有一點(diǎn)兒發(fā)抖,我真想對老師說(shuō)我不行,但是沒(méi)膽量,我也不想放棄。我讓大家安靜點(diǎn),可是大家都聽(tīng)不見(jiàn)——我的聲音太小了,幸虧老師喊了一下注意紀律。我接著(zhù)講,心情依舊很緊張,我不知道自己是什么狼狽的樣子,心想肯定很糟糕。

  同學(xué)們都盯著(zhù)我,讓我感到很別扭。再一次看同學(xué)們,好像都對我的課不感興趣,我的心理防線(xiàn)都崩潰了。我真后悔自己舉手講什么課,因為跟其他同學(xué)講的課相比差了十萬(wàn)八千里。

  課講完了,我終于松了一口氣,當我走下講臺時(shí),班里竟然響起了熱烈的掌聲!雖然講課的人都會(huì )得到掌聲,但在我看來(lái)這掌聲是那么的不同,它讓我重新振作了起來(lái),就像一位盲人重見(jiàn)了光明一樣,我感謝這片掌聲!

  事隔快半年了,但那片掌聲仍然回蕩在我耳邊。為了這個(gè)掌聲,我要加倍努力,拼了!

  激勵作文300字 篇35

  我的媽媽長(cháng)得很漂亮,大大的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,總愛(ài)梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮,她很愛(ài)鼓勵人。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才明白,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時(shí)候,情緒很不好,媽媽仿佛一個(gè)神探似的,一下子就看穿了我的心思,她立刻說(shuō)“寶寶,你不要不情愿,每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅持到底!蔽衣(tīng)了媽媽和話(huà)后,心里感到很漸愧,暗下決心,務(wù)必要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,最后得了很多獎,這些獎里有著(zhù)媽媽的鼓勵。

  還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時(shí)候,不留意摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了,但是媽媽過(guò)去了,就鼓勵我說(shuō)“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你務(wù)必要刻苦練習才行,我相信肖舒瀚是一個(gè)堅強的好孩子,務(wù)必能夠戰勝困難!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)以后,不知從哪來(lái)了力量,下定決心,練習,練習,再練習,最后抬腳自如,馳騁“賽場(chǎng)”了。

  我的媽媽愛(ài)鼓勵我,聽(tīng)了她的鼓勵使我信心百倍。我十分喜歡她。

  激勵作文300字 篇36

  成功——對于我們可能是可望而不可及,一個(gè)小孩兒,對成功可能沒(méi)有很強的概念性,但是在這個(gè)競爭性很強的社會(huì )中,我們必須在自己的心目中有一個(gè)很強的競爭意識,才能幫助我們今后的成功。

  亞洲第一演說(shuō)家陳安之先生說(shuō)過(guò):“成功者只占3%,而普通人占97%.”為什么成功人與普通人會(huì )不一樣呢,只因為成功者比普通者有著(zhù)更堅強的信念,更刻苦的精神!逼胀ㄈ酥荒芤砸话愕臉藴蕘(lái)要求自己,而成功者做別人不敢做、不想做、做不到的事。

  成功人有著(zhù)更大的膽子,更驚人的毅力,更大的信念,他們不用一般人的標準來(lái)要求自己,他們有了金子想要鉆石,總想要比以前更好的東西,他們有更高的追求,更完美的標準來(lái)要求自己,所以他們芝麻開(kāi)花——節節高。

  以別人做不到的標準要求自己——成功者。

  激勵作文300字 篇37

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,在這天下午,我們開(kāi)展了小學(xué)階段絕無(wú)僅有的爭當優(yōu)秀畢業(yè)生的動(dòng)員大會(huì ),令我受益匪淺。

  動(dòng)員大會(huì )上,徐校長(cháng)說(shuō)了些什么樣的學(xué)生才能成為優(yōu)秀畢業(yè)生,還有幾位同學(xué)精彩的講話(huà),我都刻在了心上。

  動(dòng)員大會(huì )結束后,我不由地想:爭當優(yōu)秀畢業(yè)生的活動(dòng)開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期也是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。盡管我以前學(xué)習不是很努力,各方面也不嚴格要求自己,時(shí)不時(shí)地還會(huì )被老師批評,作業(yè)寫(xiě)得也不認真。但是現在大家都是站在同一起跑線(xiàn)上,只要i我抓住這一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習,從各個(gè)方面都嚴格要求自己,做到徐校長(cháng)說(shuō)的幾點(diǎn),珍惜每一天的時(shí)光,就會(huì )重塑自我,成為優(yōu)秀畢業(yè)生的。

  心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)到不如做到。一份耕耘,一份收獲,路還是靠自己去走。我一定不會(huì )辜負老師父母對我的期望的。

  激勵作文300字 篇38

  曾經(jīng)有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):"失敗是成功之母。"這句話(huà)讓我和許多人銘記在心里,還有些人需要激勵他才有信心。

  那一次我的同班同學(xué)的考試成績(jì)下來(lái)了,她考的很差,她也很傷心,不知道回家怎么給爸爸媽媽交代。我便安慰她說(shuō)不要傷心,一定要記住失敗是成功之母這句話(huà),雖然你這次考的不好,但只要你努力,就一定會(huì )考好的。"

  我們每天一起上下學(xué),也一起解決不會(huì )的問(wèn)題,當她不會(huì )的問(wèn)題到時(shí)候我去幫助她,我不會(huì )的問(wèn)題她也回來(lái)幫助我解決。在人生中每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,也有成功的一面,遇到困難時(shí)不要低頭,只要你那一刻低頭了,那你就已經(jīng)失敗了。

  經(jīng)過(guò)了一周的經(jīng)驗,又來(lái)了一次模擬考,你可別小瞧它只是一個(gè)模擬考,他可是進(jìn)入你的檔案里。過(guò)了幾天試卷發(fā)了下來(lái),我和朋友真考了個(gè)不錯的分數。

  失敗是成功之母,讓我永遠記在心中。

  激勵作文300字 篇39

  作為好朋友,應該互幫互助,如果對方有有所不足,就要勇敢的提出來(lái),不能讓他一錯再錯了。而我就想說(shuō):“我想激勵你,歐陽(yáng)恩在!

  我們已經(jīng)是兩年的朋友了,友誼很重,你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常守信,這比任何都重要。我們兩個(gè)人做過(guò)一組,你需要改進(jìn)的是,不要只看別人作業(yè),你一抄就算你寫(xiě)的作業(yè)了,這是不行的,你這樣不勞而獲對自己沒(méi)有任何好處。我媽媽常說(shuō):“學(xué)習時(shí)光受點(diǎn)苦,以后幸福一輩子”。今天我就把這句話(huà)送給你,我那時(shí)還對你對你說(shuō)了一句話(huà):“你現在如果不好好學(xué)習,如果你天天抄,等考試的時(shí)候你抄誰(shuí)的?”你對我表示感謝。從你這句話(huà)我就能看出你是知道對與錯的。請你好好聽(tīng)課,把知識記在自己的腦子里,那才是真本領(lǐng)。

  通過(guò)你最近的表現,我覺(jué)得你就是在不停的進(jìn)步,我也希望我的話(huà)對你有效。再送給你一句話(huà),少年不努力,老大徒傷悲。如果應該學(xué)習的的時(shí)候不努力,長(cháng)大再想學(xué)就晚了,希望你能再接再勵,加油!

  激勵作文300字 篇40

  在我的生活中,我的媽媽對我是最好的,因為他總是在我心情不好的時(shí)候,來(lái)激勵我,讓我信心十足,每次媽媽激勵我后,我都沒(méi)讓媽媽失望過(guò)!

  記得有一次,那年是我二升三年級的考試,但那時(shí)我成績(jì)一直不好,期中考試語(yǔ)文和數學(xué)合起來(lái)還沒(méi)有100分,我很傷心,害怕在期末考試還是沒(méi)考好,媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現我的不對勁,在我郁悶的時(shí)候走到我身旁,溫柔的說(shuō):"你有什么心事?是不是關(guān)于考試的。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)事,只要你好好學(xué)行,一定能考好,但如果考不好,起碼你努力了,沒(méi)有白學(xué)習,我聽(tīng)了媽媽的話(huà),在考試后得了雙百分。

  到現在我還記得那句話(huà),讓我的成績(jì),一直保持在優(yōu)秀!我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。

  激勵作文300字 篇41

  第30屆倫敦奧運會(huì )已于8月13日在“倫敦碗”閉幕了,但“更快、更高、更強”的奧運精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。

  我看了羽毛球的錄像節目,我國的羽毛球高手林丹大哥與馬來(lái)西亞選手李宗偉激烈交鋒的情景還歷歷在目,說(shuō)實(shí)話(huà):在前幾個(gè)回合中我真擔心林丹大哥呢,但在最關(guān)鍵的賽點(diǎn)上,林丹大哥準確、迅速地移動(dòng)腳步,扣殺點(diǎn)精準,當然,李宗偉打得也不錯,最后,林丹大哥憑著(zhù)自己的頑強拼搏得到了發(fā)球點(diǎn),以二分之差完勝李宗偉,捧得羽毛球男子單打世界冠軍。當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候我眼眶濕潤了。

  我要學(xué)習林丹大哥不怕苦,不怕累,勇往直前的精神。他們用平時(shí)扎實(shí)苦練的實(shí)力為祖國為人民爭光,他們是祖國的驕傲。

  我要把運動(dòng)員的拼搏精神用在自己的學(xué)習上,使自己在新的學(xué)期中更上一層樓。

  激勵作文300字 篇42

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”,五年級,因偶爾受一位勤奮筆耕并取得成績(jì)的校友影響,從此我更加熱愛(ài)寫(xiě)作,并且開(kāi)始記起了日記。

  起初可能對日記這門(mén)學(xué)問(wèn)知之甚少,記日記竟成了我的一種精神負擔。常常為完成每一天的日記而絞盡腦汁。高興的是后來(lái)有了正確的認識,并很快改了過(guò)來(lái)。

  雖然至今所寫(xiě)的日記大都是零碎的“流水帳”,但正是這些“流水帳”,卻對我的成長(cháng),我的寫(xiě)作起著(zhù)不可低估的作用。她教我改過(guò),催我自新,始終補償著(zhù)心靈的不足。作為記述一個(gè)人歷史的日記,它留下了我無(wú)數失敗和成功的足跡。從它那里,我不僅獲得生活的信心和勇氣,而且找到了寫(xiě)作的源泉。

  往事也是最讓人激動(dòng)而產(chǎn)生眷戀之情的。每在課余,當你順著(zhù)日記這條路遨游在昨日的天地,那更是另一番境界。我常覺(jué)得所踏過(guò)的足跡不斷在更新,總能激勵自己奮進(jìn)。

  激勵作文300字 篇43

  寒冷的冬天,我喜歡臨睡前和媽媽一起泡腳。媽媽打來(lái)大半桶熱水后,我們把腳放進(jìn)熱水里,馬上感到一陣溫暖。而最讓我難忘的還是媽媽在泡腳時(shí)給我講的中國經(jīng)典故事。

  媽媽講的每一個(gè)故事都深深地吸引著(zhù)我,它們生動(dòng)而感人,讓我明白了很多做人的道理!包S香溫席”的故事使我明白了我們應該孝順自己的父母!翱兹谧尷妗钡墓适伦屛覍W(xué)會(huì )了尊敬和友愛(ài)兄長(cháng),明白了做事要多為別人著(zhù)想,不要做一個(gè)自私的孩子!皩O康映雪”、“車(chē)胤囊螢”的故事使我覺(jué)得我們要珍惜今天的幸福生活,刻苦學(xué)習、勤奮讀書(shū),長(cháng)大后做一名對社會(huì )有用的人。還有“鴻門(mén)宴”“火燒赤壁”的歷史故事非常有趣,既讓我了解到中國的一段歷史知識,又使我對中國的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣……

  媽媽在講故事的時(shí)候娓娓道來(lái),還不忘及時(shí)往桶里加上熱水。故事講完了,腳和身體變暖和了,而故事中的道理、媽媽對我的愛(ài)卻像陣陣暖流溫暖我的心。

  激勵作文300字 篇44

  最近,我偶爾讀到了一句名言“吃一塹,長(cháng)一智!庇谑,我就把這句話(huà)牢牢地記在了心中。

  過(guò)了不久,期中考試了,在密密麻麻的題目中,我看到了一個(gè)這樣的題目:“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)中的“睛”是什么意思。這時(shí),我想到了復習時(shí),任老師給我們默寫(xiě)過(guò),我默錯了,最后知道正確答案后抄了十遍,這次,我再也不能錯了,要是再錯,不就成“白癡”了嗎?于是,我便胸有成竹地寫(xiě)上了“眼珠子”。當考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的這道題目做對了,不僅得了高分,還拿到了全年級第一的位置。我真是太開(kāi)心了,多謝了這句名言。

  以后,我一定會(huì )多讀名言,把這些名言牢牢地記在心中。當做一件事想放棄時(shí),就想:緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì )變成希望;當背誦一篇很長(cháng)的課文時(shí),就想:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).......

  名言對我們真有用啊,古今中外那么多名人說(shuō)的那么多的話(huà)是那樣的精辟,那樣的有用。以后,我隨時(shí)想著(zhù)這些名言,一定不會(huì )做錯事的。

  激勵作文300字 篇45

  我得了肺炎,住了院,F在好了,但身子還有些虛。

  這是我病好了第一天上學(xué)。

  上午,開(kāi)始上體育課。因為快要長(cháng)跑800米測驗了,老師讓我們分組練習,10個(gè)人一組。

  開(kāi)始練了,因為我身子還發(fā)虛,所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了,我朝后看了看,后面拉下了幾個(gè)肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽(yáng)身上,他拖著(zhù)肥胖的身體,一步一步的向前跑著(zhù)。這時(shí),我心里的小人好像在對我說(shuō):“琳琳,你要加油,不要遇到困難就灰心!你看,李宗陽(yáng)雖然跑在后面,但他還在堅持的跑著(zhù)。你還比他跑得快,怎么就灰心了呢?這不是你!蔽衣(tīng)到了心中小人的鼓勵,又鼓足了勁跑了起來(lái)。

  最后,我取得了意想不到的好成績(jì)。

  通過(guò)這件小事,讓我懂得了:遇到困難,不放棄、不灰心,只要堅持下來(lái),才有可能會(huì )取得勝利。直到現在它還一直激勵著(zhù)我……

  激勵作文300字 篇46

  從我步入解放路小學(xué)的那一天,“協(xié)同、進(jìn)取”的校訓就牢牢地留在了腦海里,伴隨著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的學(xué)校生活。

  我對校訓的理解經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。起初只在字面上懵懵懂懂的理解,后來(lái)我開(kāi)始漸漸領(lǐng)會(huì )其中的意思,到現在它已經(jīng)成為了我的行為準則。就在最近,我代表班級參加了!瓣(yáng)光伙伴”活動(dòng),我高興地把這個(gè)好消息告訴了父母,他們都積極為我參賽出謀劃策。班主任胡老師將我排在了隊伍的中間,我的一言一行都起著(zhù)引領(lǐng)和示范作用。當練習的時(shí)候,我帶著(zhù)同學(xué)們喊起了響亮的節拍;當摔倒的時(shí)候,我第一時(shí)間站出來(lái)穩定人心,把運動(dòng)要領(lǐng)告訴每一個(gè)隊員;當沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我鼓勵大家要齊心協(xié)力,同步向前。在這個(gè)考驗團隊合作能力的運動(dòng)中,我用自身的努力踐行著(zhù)校訓。

  我深深地相信,有了我和我的同學(xué)們、老師們和家長(cháng)的眾人協(xié)力,我們就能一直保持向前、向上的進(jìn)取,哪怕只是一小步,我都由衷感到幸福,這是我們共同奮斗的目標。

  激勵作文300字 篇47

  我一踏進(jìn)母校校門(mén),上第一堂音樂(lè )課就是學(xué)唱校歌,以后每次上周會(huì )都唱校歌,歌詞深深地印在我幼小的心靈里。隨著(zhù)我長(cháng)大成人,它不停地在我耳邊回旋,伴隨我學(xué)習、工作,走向生活,走向未來(lái)。歌詞中寫(xiě)道:……革命首都新師大,建設人民的新附中,理論實(shí)際要一致,開(kāi)著(zhù)校門(mén)向工農。我們要養成好品行,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)護公物,愛(ài)勞動(dòng),健康好學(xué),團結前進(jìn),要做人民的好學(xué)生!边@首難忘的校歌,它唱出了母校德智體全面發(fā)展的教育方針,唱出了對我們學(xué)生的教導和期待,唱出了母校的優(yōu)良傳統;它成為我在人生旅途中一盞光輝的指路明燈。

  我自小愛(ài)科學(xué)。在十多年的科研工作中,我體會(huì )到:理論與實(shí)際相結合,深人實(shí)地觀(guān)察試驗,獲取第一手科技資料,以嚴謹、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度進(jìn)行課題研究,這是科學(xué)工作者所持的基本態(tài)度。同時(shí)也認識到,試驗結果只有在實(shí)踐中反復驗證,才能成為科學(xué)成果。

  激勵作文300字 篇48

  話(huà),在生活中無(wú)論國內國外都無(wú)處不在。它既是溝通的橋梁,又是我們每一個(gè)人心靈之中的渠道。它平凡至極,卻擁有強大的魅力,它無(wú)意之中就可以觸動(dòng)每個(gè)人的心靈。

  那一天,在浙江老家我們去了天文博物館。我和表姐是小孩,有幸免票,其他的人也就看別的去了。再館內,我們欣賞著(zhù)一幅幅神奇的畫(huà)面和模型。突然,表姐指著(zhù)古代時(shí)候的天文臺模型對我說(shuō):“你看,它建于你們北京!”我的心抽動(dòng)了一下,心情十分復雜,想哭?想笑?還是吃驚?從而想到“你們北京”是什么意思,它代表著(zhù)外省對首都的向往,對北京孩子的羨慕,他們是多么的渴望在北京讀書(shū)呀!

  又是多么渴望見(jiàn)到北京那繁華的都市呀!

  我們北京的孩子豈能不好好地讀書(shū)!我們在這么好的環(huán)境下學(xué)習、成長(cháng),又是多么的幸福!

  從那以后,我更加刻苦努力地讀書(shū),因為我知道了:北京是令人心馳神往的大都市,我更應該好好讀書(shū)為偉大的祖國增添一份絢麗的光彩!

  激勵作文300字 篇49

  其實(shí),并不是我們學(xué)習不認真,只是我們都太堅持。面對青春里最初的萌動(dòng),我們都抱著(zhù)一顆認真的心。

  或許,我們太;又或許,我們的感情時(shí)間不對。但,我們的心最真。沒(méi)有金錢(qián)和利益的參與,只夾著(zhù)一顆執著(zhù)的心。

  我們都是有夢(mèng)的孩子。對吧?我們的理想尚待實(shí)現,那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界,我們足不了;我們的未來(lái)少了他們一樣精彩,有了他們會(huì )更加完美。

  但,擁有彼此不是最大的滿(mǎn)足嗎?

  讓我們一起努力,向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只,把勤奮作船槳,手牽手,去面對未知的以后即使,風(fēng)雨交加,雷電阻擋,也要一起加油。

  有時(shí)好害怕未來(lái)不是自己想象的那樣,那個(gè)遙遠的未知數、那個(gè)。遙遠的夢(mèng),在這激勵的時(shí)刻,好害怕我會(huì )掉下來(lái)

  激勵作文300字 篇50

  在操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。由于這兩個(gè)隊伍勢均力敵,吸引了許多人來(lái)觀(guān)看,球場(chǎng)外面人山人海。雙方隊員都和對手握了一下手,情緒高漲。場(chǎng)外更是熱鬧非凡了,許多啦啦隊們都在大聲的喊:加油!吶喊聲此起彼伏。

  比賽開(kāi)始了,我只看見(jiàn)紅隊員把球踢到黃隊的球門(mén)面前,黃隊的守門(mén)員立刻防守。黃隊用腳一踢,球像箭一樣向球門(mén)飛去。幸好6號隊員看見(jiàn),來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤把足球踢出場(chǎng)外。球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。這時(shí),對方的守門(mén)員猛地一跳,但是由于球速太快了,這位球員還是無(wú)能為力,不能將這個(gè)球接住。黃隊的守門(mén)員在這一緊張時(shí)刻突然來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén),啪的一聲,球被守門(mén)員抱住了。

  這時(shí)一聲悠長(cháng)而又響亮的聲音響起,比賽終于結束了,場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,之后又慢慢的恢復了平靜!

  激勵作文300字 篇51

  小時(shí)候,我簡(jiǎn)直是泡在蜜罐里長(cháng)大的,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。后來(lái)慢慢地長(cháng)大了,可還是改不了什么事都由爺爺奶奶幫著(zhù)做的壞習慣。

  小學(xué)一年級時(shí),我和爸爸媽媽一家三口租了一所房子住,住的地方離學(xué)校不遠,我卻總是遲到,因為以前都是爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué),而現在,媽媽卻要我自己步行去學(xué)校。媽媽嚴肅地對我說(shuō):“要真正做好一件事,就必須自己動(dòng)手做!边@句話(huà)激勵了我,我從此開(kāi)始嘗試做各種各樣的事情,比如掃地,洗碗,晾曬衣服,整理書(shū)包等等。

  如今,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,我已經(jīng)能做許多同齡孩子做不到的事情:我可以自己買(mǎi)菜,做蛋炒飯,每天自己騎車(chē)上下學(xué),一個(gè)人也能去游泳館游泳......

  就因為媽媽的一句話(huà),激勵了我,使我獨立起來(lái),勇敢起來(lái),能干起來(lái)。難道不是嗎?“要真正做好一件事,就必須自己動(dòng)手做!

  激勵作文300字 篇52

  我家有許多的課外讀物,有童話(huà)書(shū)呀,故事書(shū)呀等等?谷沼⑿鄣臅(shū)可是我最?lèi)?ài)看的書(shū),特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。

  趙一曼的故事可以說(shuō)是盡人皆知,也感動(dòng)和激勵了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠在四川的兒子寫(xiě)的那封催人淚下的遺書(shū),在我心中深深地震撼,她這樣寫(xiě)的:母親對于你沒(méi)有盡到教育的責任,實(shí)在是遺憾的事情,母親因為堅決的作了反滿(mǎn)抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你,寧兒啊,快快長(cháng)大成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(cháng)大成人之后,希望不要忘記你的母親,是為國而犧牲的!這一段話(huà),深深地打動(dòng)了我的心,每當我讀到這一句話(huà)時(shí),我都會(huì )流下眼淚。趙一曼那勇敢堅強的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們。我相信,趙一曼你雖然倒下了,但還有更多地的人站起來(lái)。趙一曼的精神永遠保存在我們的心里!

  我要學(xué)習趙一曼那樣的精神,堅強,勇敢,好好學(xué)習,繼承英勇的遺志,為祖國奮發(fā)努力學(xué)習。

  激勵作文300字 篇53

  腦海中的往事總是像鏡頭倒轉一樣連續不斷地上演,它們無(wú)一不是平平常常的小事,可它們都是支持我一往無(wú)前的力量。

  記得那次,媽媽帶我去爬古陌嶺。但是,媽媽中途因接到同事的電話(huà),必須要回到單位,就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。

  初起,我因害怕還想阻攔媽媽?zhuān)蓩寢寘s嚴肅地對我說(shuō):“孩子,你不小了,該學(xué)會(huì )獨立了。剩下的路你還是自己爬吧!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了,于是就告別媽媽?zhuān)约阂蝗讼蛏吓廊。眼看越往上的路越陡,我一只手把?zhù)樹(shù),另一只手則把著(zhù)旁邊土塊和樹(shù)枝,艱難又不情愿地往上爬著(zhù)。我向下一望,立刻覺(jué)得頭暈目眩,好像自己要栽下去了一樣。但,早晚不都是要自己獨立做一件事的嗎?就像媽媽說(shuō)的那樣,我也該獨立了。想到這里,我咬了咬牙關(guān),向上爬去。

  從那以后,我一遇到困難,想要放棄時(shí),只要一想到這件事,我就覺(jué)得那些困難不算什么了。

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