【精選】道理作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的道理作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道理作文300字 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)，人的一生中會(huì )有許多的大道理等著(zhù)我們去懂得。其中就有一個(gè)道理，分辨是非。

　　記得那時(shí)還是暑假，我也剛剛報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，那時(shí)，有許多學(xué)生都在畫(huà)水粉，我在畫(huà)素描。水粉的顏料弄到衣服上，很難清洗的，所以，我總是小心翼翼的在教室里走來(lái)走去，生怕沾上一點(diǎn)顏料�？墒�，偏偏就有一些上了初中的學(xué)生，用顏料去捉弄人�！拔以诋�(huà)畫(huà)班里人生地不熟的，應該沒(méi)有人去捉弄我�！蔽铱偸潜е�(zhù)這樣的心理去想�？墒�，噩夢(mèng)總是在你不知不覺(jué)中降臨。那一天，我去畫(huà)畫(huà)班時(shí)來(lái)晚了，顧不得什么了，一下子坐在我的小椅子上，可是誰(shuí)會(huì )料到我也有那么一天，我和畫(huà)畫(huà)班里的張夢(mèng)、薛曉陽(yáng)都處得不錯，雖然她們都比我大。張夢(mèng)有點(diǎn)惡作劇，總想捉弄人，她把一點(diǎn)綠顏料和晶藍色涂在我的椅子上，我還穿了條白色的褲子，染了我一褲子的藍色，我本來(lái)還不知情，張夢(mèng)笑著(zhù)告訴我，我馬上站了起來(lái)，原來(lái)是真的，我就質(zhì)問(wèn)張夢(mèng)，張夢(mèng)馬上說(shuō)是薛曉陽(yáng)涂的，我不分青紅皂白地與薛曉陽(yáng)吵了一架，再也沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我才明白是張夢(mèng)干的好事，我專(zhuān)門(mén)向薛曉陽(yáng)道歉，她也原諒了我，并沒(méi)有再訓斥我。

　　這件事后，我再也沒(méi)有不問(wèn)清楚原因就吵架了，因為我學(xué)會(huì )了分辨是非，才能更好地維護我的友情。

道理作文300字 篇2

　　周末下課后，我和好朋友一起去打羽毛球。

　　一開(kāi)始，我不會(huì )打羽毛球的，我想著(zhù)算了吧，還是不打了。我的朋友看見(jiàn)我站著(zhù)不動(dòng)，就問(wèn)道：“你是不是不會(huì )打羽毛球��？”我不好意思拒絕就害著(zhù)地回答：“是的”�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！”她回答道。開(kāi)始了，我的好伙伴像一位專(zhuān)業(yè)的教練一樣教了起來(lái)，她做一個(gè)動(dòng)作，我就跟著(zhù)做，直到把我教會(huì )。

　　她看我還是學(xué)不會(huì )，就到我跟前來(lái)，握著(zhù)我的手來(lái)教我�，F在到自由練習的時(shí)候了。

　　我想著(zhù)剛才教我的動(dòng)作，模仿著(zhù)。發(fā)球時(shí)一會(huì )兒往上發(fā)的時(shí)候，落下來(lái)我卻沒(méi)有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終于，我成功地接住了球。

　　她教我第二個(gè)動(dòng)作，是她發(fā)球我接球，我當初很緊張，怕接不到。卻沒(méi)想到，她發(fā)的第一球我就接住了。后來(lái)我把兩個(gè)動(dòng)作“發(fā)球和接球”結合了起來(lái)，我打得越來(lái)越好了，差不多可以超過(guò)她。

　　現在，我可以好好地跟她比賽了。她發(fā)了三個(gè)球，我全接住了，就連十個(gè)球也不在話(huà)下。就這樣我勝利了完敗了對手。而我也非常高興，可以學(xué)會(huì )打羽毛球，能勝利也是我最開(kāi)心的時(shí)候。

　　果然，只有努力堅持，才能有美好的'結果��！

道理作文300字 篇3

　　本星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語(yǔ)節，這是我們福山外國語(yǔ)小學(xué)獨有的節日。更讓人興奮的是久違的國家文化周，本次文化周的主題就是音樂(lè )之國——奧地利。

　　這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如：開(kāi)幕式、知識競賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽：

　　外語(yǔ)節開(kāi)幕那天，許老師神秘地和我耳語(yǔ)：“知道嗎？你將代表我們全班去參加奧地利名人故事競賽，回家可要好好背下你的故事哦，記住，要慢慢來(lái)，有感情�！蔽倚老踩艨�，立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“回去做完作業(yè)就背故事吧！”“好！”我爽快地答應了

　　可是，做完作業(yè)后并沒(méi)有去背故事，而是在玩。媽媽提醒我我也不理，知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。腦子里不是想這個(gè)，就是想那個(gè)。

　　一直到半夜，我才背好前兩段。早知現在，何必當初呢，現在好了——心有余力而不足。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有背出來(lái)，認為我前面在玩，于是狠狠呵斥了我……

　　在幾天的訓練下，我終于能夠有感情地講出來(lái)了。在這次外語(yǔ)節中，我明白了：做任何事都要認認真真，將全身心投入。

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