回憶老師作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的回憶老師作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

回憶老師作文300字 篇1
那一天清晨,你踏著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,緩緩走進(jìn)教室,沒(méi)有濃妝艷抹,沒(méi)有花枝招展,只那一舉手,一投足,就帶著(zhù)無(wú)盡優(yōu)雅。你淺淺的笑著(zhù),淡淡的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳邊,那么輕,那么柔,總是讓人如沐春風(fēng)。
耳邊,似乎還回蕩著(zhù)你的話(huà)語(yǔ):“知道嗎?人們都說(shuō),可憐之人必有可恨之處,可我卻想說(shuō),可恨之人必有可憐之處!
“你們都是我見(jiàn)過(guò)的最善良的孩子,心靈通透,我多們想護住你們的這一份童真,可是,你們終究是要離開(kāi)我的!
“我知道,小學(xué)老師是最容易讓人忘記的,我不怕你們忘記我,但是,為老師完成最后一個(gè)心愿,以后無(wú)論發(fā)生什么,不要違背自己的本心!
耳旁還在回蕩你昔日的話(huà)語(yǔ),那時(shí)我不懂珍惜,F在后悔,已追悔莫及,我真的好恨我自己,為何那時(shí)沒(méi)聽(tīng)你的話(huà),讓自己迷失。我的老師,我最親愛(ài)的老師,如果可以,我愿你永遠沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)我們。你清澈純潔,不應為我們所染指。我多想在看你一眼,哪怕只是一個(gè)背影,可那樣小小的心愿,現卻成奢望。
回憶老師作文300字 篇2
在學(xué)校里,是誰(shuí)教我們知識?又是誰(shuí)帶我們走出風(fēng)雨,見(jiàn)到彩虹,這一切都是老師給予我們的,老師,是我們生活中的一部分。
我有許多好老師,但我最喜歡的老師,還是我二年級的班主任——張盈盈老師,張老師不僅人長(cháng)得漂亮,而且對我們也很好,但可惜的是,她走了,回憶起來(lái),還是我們把她無(wú)情的趕走了,事情是這樣的:那天語(yǔ)文課,陳浩然不知做了什么,讓老師很生氣,批評了他,那時(shí)候我們表現的不是很好,三項競賽都是全校倒數第一,所以去跟校長(cháng)說(shuō),她不教我們班了,于是三年級時(shí),她就走了。那天下課時(shí),同學(xué)們都責怪陳浩然,連我也都忍不住責怪了他,說(shuō):”陳浩然你看你,你把張老師氣走了,你開(kāi)心了吧!“”對“陳浩然居然這樣說(shuō),氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師,我忘了哪個(gè)老師都行,就是不能忘了張老師。張老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)不時(shí)地在我的腦中浮現。
自從張老師走后,我的職位丟了,我的成績(jì)丟了人,成績(jì)急速下降,我也沒(méi)有以前張老師在時(shí)那么優(yōu)秀。
老師愛(ài)護我們,讓我們從脆弱的小樹(shù)苗長(cháng)成強壯的參天大樹(shù)。
在這里,我想對教過(guò)我的老師們說(shuō)聲:”老師,您辛苦了!
回憶老師作文300字 篇3
“上課一定要認真,不要分心,要專(zhuān)心聽(tīng)講,多積極舉手發(fā)言,才能得到豐富的知識!泵慨斘蚁肫鹄蠋熃逃覀兊脑(huà)時(shí),我就想起我們的班主任——嚴肅認真的林老師。林老師個(gè)子不高,一對月亮似的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛,高高的鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。平時(shí)上課,老師的眼睛經(jīng)常掃視著(zhù)同學(xué),一但發(fā)現了不好的地方,就會(huì )立刻停下,對這位同學(xué)“說(shuō)話(huà)”。
記得有一次,班主任林老師在給我們教語(yǔ)文第八課《路旁的橡樹(shù)》。那一天,我的精神不好,所以上課經(jīng)常會(huì )走神。當老師講到“這一篇課文主要講了什么?”的時(shí)候,我剛好走神了,老師問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,有幾位同笑便爭先恐后地舉起手,搶這個(gè)回答問(wèn)題的機會(huì )。老師并沒(méi)有叫他們來(lái)回答,而是讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我聽(tīng)到老師叫我回答,這才回過(guò)神來(lái),當我還在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)候,全班同學(xué)都把目光投向我,我害羞的臉都紅了,我偷偷地瞥了老師一眼,從她眼里表現出來(lái)的不是微笑,而是嚴肅,我終于回答出來(lái)了。老師的眼睛好像在說(shuō):“答得好!”
“嚴老師”的嚴肅讓我們更認真,我喜歡“嚴老師”!每當我想起老師的話(huà),就想起了“嚴老師”。
回憶老師作文300字 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候,教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿,瘦瘦的臉上嵌著(zhù)一雙大大的眼睛,顯得特有精神,一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦后,這就是我敬愛(ài)的王老師。
我與王老師之間發(fā)生了許多小故事,我就挑幾個(gè)印象深的說(shuō)一下吧。我這個(gè)人從小就有個(gè)壞毛病,那就是從來(lái)不睡午覺(jué)?墒怯變簣@里的'老師卻要求我們每天睡午覺(jué)。于是,睡不著(zhù)覺(jué)的我便想了一個(gè)辦法:只要老師不在旁邊時(shí),我就跟旁邊的小朋友玩,等老師來(lái)了以后,我就閉上眼睛,假裝在睡覺(jué)?墒,這個(gè)小伎倆被王老師識破了。有一次,我正玩得起勁呢,王老師悄悄來(lái)到我的身邊,拍了一下我的頭說(shuō):“謝宇浩,不睡覺(jué)是不長(cháng)個(gè)子的,只有睡覺(jué),才能長(cháng)高個(gè)子哦!”我一伸舌頭,低聲說(shuō):“我知道了!笨吹贸鰜(lái),王老師對我們多好!
還有一次,我生病住院了,王老師帶著(zhù)水果來(lái)看我,并祝愿我早日康復。她說(shuō),希望我早點(diǎn)回到教室上課,說(shuō)所有的同學(xué)都在等著(zhù)我呢!當時(shí),我真的好感動(dòng)!
其實(shí),王老師對每個(gè)小朋友都是這樣,她像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著(zhù)我們。啊,幼時(shí)的我是多么幸福!
回憶老師作文300字 篇5
記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛(ài),美麗,純潔而又清甜,記得小時(shí)候,我懶散時(shí),媽媽常說(shuō)“現在懶,將來(lái)上小學(xué)怎么辦!”個(gè)個(gè)春夏秋冬轉眼間過(guò)去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,而在我眼中,我們班是一個(gè)團結,快樂(lè )而又美麗班……
從五年級第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,張老師就帶我們班,我們也與他結下了不解之緣。
本來(lái)六年級的課程應該是擠滿(mǎn)的,可您卻給我們舉行那么多的活動(dòng):打乒乓球,打籃球,講笑話(huà),踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的課。
可是,歲月不待人,轉眼間,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,可是六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的夕陽(yáng),真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀,而依依不舍,可我們就要各奔前程了。
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,使我難以忘懷,小學(xué)生活中,是他們陪我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!
回憶老師作文300字 篇6
六年級的第二學(xué)期,我們的班主任是曹老師。
曹老師的眼睛炯炯有神,你仔細一看,曹老師的目光還會(huì )說(shuō)話(huà)。
曹老師的目光是那么的敏銳。
自習課上,我有一道題不會(huì )做,急的抓耳撓腮,東張西望,眼一斜,瞟到同桌的作業(yè)本上,正準備“偷襲”,曹老師的目光射了過(guò)來(lái),似乎在說(shuō):“吃別人嚼過(guò)的饅頭沒(méi)味道,要獨立思考認真完成……”頓時(shí)我的臉火辣辣的。羞的我心里直發(fā)撓,老師,我懂你的意思,我改。
一次語(yǔ)文單元測試,我沒(méi)有考好,心里直發(fā)撓,很難受,精神總是振作不起來(lái)。
曹老師看出了我的心思,用熱情,慈祥的目光看我,鼓勵我不要泄氣,繼續努力,爭取取得好成績(jì),老師的目光,使我心里好舒服!
幾年來(lái),我覺(jué)得曹老師的眼睛一直在說(shuō)話(huà),鼓勵我們奮發(fā)向上。
難忘曹老師的目光。
回憶老師作文300字 篇7
在上三年級時(shí),香香老師已經(jīng)不再帶我們了,香香老師是一個(gè)負責人的老師。
記得在她在剛來(lái)的時(shí)候,還特意在班里舉行了一個(gè)“自我介紹”的活動(dòng),香香老師微笑著(zhù)向我們介紹著(zhù)自己。
隨著(zhù)年齡的發(fā)展,香香老師也已經(jīng)看中我們的學(xué)習了,一次,我寫(xiě)的字龍飛鳳舞,但是老師把我叫到她的辦公室,耐心的輔導我,讓我的字變得更漂亮。
一天課上,老師讓我們做冊子,里面的句子非常的難,不過(guò),我還是絞盡腦汁,寫(xiě)了幾個(gè),老師走了過(guò)來(lái),拿起我的冊子看了又看,說(shuō)道:“這些句子是你一個(gè)人寫(xiě)的嗎?”“是!蔽业吐暬卮。我以為老師要生氣了,但是,老師笑了笑,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)我的答案,我一臉驚訝,老師盡然在讀我的句子!我真是不敢相信!
她到我們班來(lái)聽(tīng)數學(xué)課,因為沒(méi)有課本,便和我一起看,遇到不會(huì )的題時(shí),香香老師總是要給我講一講,解一解題意。
可惜,她再也不是我們的老師了。
香香老師,我想對你說(shuō):“謝謝你!”
回憶老師作文300字 篇8
我最親愛(ài)的老師雖然現在不教我們了,但是現在回想起我最親愛(ài)的老師,就會(huì )想起關(guān)于老師的種種往事。
上篇
親愛(ài)的老師名字叫單儉,她身材細瘦,目光柔和,F在回想起來(lái),老師的聲音和動(dòng)作我依然記的很清晰。
我和老師見(jiàn)面的第一天,也是我上小學(xué)的第一天。那一天,陽(yáng)光明媚,學(xué)校的花壇上開(kāi)滿(mǎn)了各種漂亮的鮮花/。我們呆呆的坐在教室里還在想象新老師長(cháng)什么樣子的時(shí)侯,老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。只見(jiàn)老師穿著(zhù)白色的襯衫和黑色的短裙。老師站在講臺上,十分自信的說(shuō):“大家好,我是你們的新老師,以后我們會(huì )在一起學(xué)習,一起成長(cháng),好嗎?”我們回答道:“好!”
下篇
在小學(xué)三年級的時(shí)侯,老師教別的班去了。雖然相見(jiàn)的機會(huì )變少了,但但每次見(jiàn)面時(shí),老師都會(huì )摸著(zhù)我的頭,沖著(zhù)我微笑。然后鼓勵我說(shuō):“真棒!繼續努力!泵慨斶@時(shí),我會(huì )感覺(jué)學(xué)習的動(dòng)力又增加了好幾倍。
尾聲
現在我和老師想見(jiàn)的機會(huì )越來(lái)越少,但在我的記憶中,老師的種種往事依然在我的腦海里放映著(zhù)。
回憶老師作文300字 篇9
我的小學(xué)班主任郭老師離世已經(jīng)兩年了。想起她,至今心情還是久久不能平靜。
在許多人眼里,她一定是平凡的,她的頭頂并沒(méi)有多少值得稱(chēng)道的光環(huán)。她既不是特級教師,也沒(méi)有獲得超出區級的先進(jìn)。她既不是所謂名校的名師,也沒(méi)有在學(xué)校謀得一官半職。
但在我的眼里,她的形象卻是那樣的高大。手執教鞭,在那三尺講臺上,一講就是四十余年。四十余年,那是多少個(gè)日日夜夜!我想被她抹去的粉筆灰應該有一座小山那么高了吧!
郭老師是我的恩人,是我的良師。她在我人生的三次重要關(guān)口幫我指明了方向。小學(xué)升初中她幫我進(jìn)入了一所全市較好的學(xué)校就讀,南師畢業(yè)她幫我進(jìn)入了一所區里重點(diǎn)小學(xué)任教,在借調進(jìn)區教育局的事情上她堅定了我的決心,因此才有了現在的我。一個(gè)我原來(lái)想都沒(méi)有想過(guò)的我。
師恩難忘!今日是鬼節。但我想我的老師一定是化作了天使進(jìn)入了天堂。想念您,恩師!