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關(guān)于方法作文300字（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的方法作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方法作文300字 1
如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習方法，讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期，我給自己定了一個(gè)學(xué)習的方法，那就是：仔細聽(tīng)、認真做、勤思考、多練習。
語(yǔ)文，在生活、學(xué)習中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，每天上課要認真聽(tīng)老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時(shí)間，復習一下以前學(xué)習過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題，來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己，提高自己的語(yǔ)文水平。
數學(xué)，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進(jìn)行整理與復習，把學(xué)過(guò)的概念，公式，除了要詳細的.牢記之外，還要運用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發(fā)現錯題及時(shí)訂正，遇到不理解的題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，直到弄懂為止。
俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習的道路上它沒(méi)有近路可抄，只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步！相信自己會(huì )有收獲的一天！這就是我的學(xué)習方法。
方法作文300字 2
生活中處處有發(fā)現,我今天又有了新發(fā)現。
今天吃過(guò)飯，阿姨帶我去超市買(mǎi)東西，來(lái)到水果攤位時(shí)，我發(fā)現了我最喜歡吃的蘋(píng)果，激動(dòng)地一連選了四個(gè)大蘋(píng)果。阿姨見(jiàn)了，對我說(shuō)：“正正，我考你一個(gè)問(wèn)題，看看你能做出幾種方法�！�
我立刻答到“好�！�
“一個(gè)天平稱(chēng)，左邊放4個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)空袋，右邊有11個(gè)法碼，兩邊重量相等，那空袋里有幾個(gè)蘋(píng)果？”
我一聽(tīng)，不加思緒地回答：“7個(gè)唄，這還用算�！�
阿姨笑笑說(shuō)：“還有一種方法，你再想想看�！�
我絞盡腦汁也想不出來(lái)，無(wú)助地說(shuō)：“想不出來(lái)了�！�
阿姨說(shuō)：“你還可以用方程呀，X+4=11，X=11-4，X=7。方程式是一種解題的方法題，以后遇到復雜的`問(wèn)題都可以解決，你可要好好學(xué)習喲�！�
我聽(tīng)了恍然大悟，明白只要認真掌握其中原理，就可以輕松解決問(wèn)題。
方法作文300字 3
我向大家介紹一下，我的學(xué)習方法：課前要認真預習，把不會(huì )的問(wèn)題留到課上解決；上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題，有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細認真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯的題，比如說(shuō)：今天，語(yǔ)文第一單元考試成績(jì)出來(lái)了，我的了九十二分�？鄯种饕陂喿x理解題上，還錯了不應該錯的，我對這次考試不滿(mǎn)意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的.錯誤。
今后，我要歸納出更好的學(xué)習方法，做題又快又對，準確率又高，使自己的每次考試都取得穩定的好成績(jì)。
方法作文300字 4
我們每一個(gè)人做事情都要講究方法，如果不講究方法的話(huà)，那做任何事情你都不會(huì )成功。
今天上午，陳老師神神秘秘地拿出一個(gè)盒子。我心中疑惑不已，難道是要堆積木?我左思右想，還是沒(méi)想到陳老師要做什么游戲。突然，陳老師從盒子里拿出一個(gè)運動(dòng)技能的玩具。陳老師笑盈盈地對我們說(shuō)：“這個(gè)玩具要把下面的幾塊木塊移到另一邊，要經(jīng)過(guò)很多的障礙，兩人一組。還有一人就是把幾塊木塊從上面放到底部，也有很朋障礙，要經(jīng)過(guò)這些障礙才能到底部，每一步都要按照橫堅的順序來(lái)擺的，不然就不能成功。
比賽開(kāi)始了�！皣u”在老師的哨聲下，我和黃樂(lè )使出了渾身解數，第一次由于心情很焦急而輸了。第二次比賽又開(kāi)始了，我的'心情平靜下來(lái)，陳老師一直喊：“不要急!不要急!慢慢來(lái)�！痹诶蠋煹墓膭钕挛覀兂晒α�。我知道了一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密是“先是橫著(zhù)轉，到了中間要豎著(zhù)轉�！彼哉f(shuō)我們做事要講究方法。
大家要記住做任何事都不能心急，要冷靜，還要講究方法!就一定能成功。
方法作文300字 5
快過(guò)年啦！大街上每家飯館燈紅酒綠，熱鬧非凡。大家也不例外，在服裝商場(chǎng)忙個(gè)不停。只有黃鼠狼倒覺(jué)得無(wú)趣，躺在家里的沙發(fā)上，也不想看播了無(wú)數遍的電視節目，嘴里喊著(zhù)：“無(wú)聊啊”！
正巧，雞從黃鼠狼家門(mén)口走過(guò)，黃鼠狼心里想出了一個(gè)好點(diǎn)子：給雞拜年吧！這樣又可以表達我的好意，又可以想方設法吃了它，這不是兩全其美嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，黃鼠狼一溜煙跑出去，對雞說(shuō)：“兄弟，今年的`春節真不錯哦，只可惜我家沒(méi)糧食了，今晚我去你家吃飯，好嗎？”雞點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻覺(jué)得黃鼠狼一定在騙它。
到了雞的家里，雞拿出一些好吃的給黃鼠狼，黃鼠狼大口地吃著(zhù)。突然，黃鼠狼跳了起來(lái)，從身上拿出一把刀，雞也拿出了菜刀，而且將黃鼠狼嚇倒，用爪子在黃鼠狼的肚皮上又抓又咬，等黃鼠狼身上都是傷口，才停下來(lái)。
黃鼠狼醒來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)在醫院急救了。黃鼠狼以為自己吃了一頓“全雞大餐”呢！肚子卻咕咕叫，等黃鼠狼完全醒來(lái)，才知道自己上了雞的當。
哎，這真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心��！
方法作文300字 6
一天，天氣晴朗，天上飄著(zhù)幾朵白云。小猴子、小熊、小豬在森林里玩耍。
忽然，他們吵了起來(lái)，只聽(tīng)小猴說(shuō)：“我最聰明�！毙⌒苷f(shuō)：“我比你還聰明�！毙∝i說(shuō)：“我腦袋那么大，肯定很聰明�！痹瓉�(lái)，他們是在比誰(shuí)聰明。他們看到森林里有一堆木頭，就說(shuō)：“誰(shuí)能第一個(gè)把木頭運到小河的盡頭就算誰(shuí)聰明�！�
小猴看見(jiàn)淙淙流淌的小河眼珠骨碌一轉，在木頭上系了一根繩子，木頭跟著(zhù)河水飛快地前進(jìn)。小熊使出了渾身力氣，把木頭扛到了肩上向前沖。漸漸地，小熊覺(jué)得肩膀越來(lái)越重，最后，累的滿(mǎn)頭大汗。只見(jiàn)小豬用腳滾著(zhù)木頭，最后也累得氣喘吁吁。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小猴第一個(gè)到達終點(diǎn)，可小猴還是一臉輕松。半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，小熊和小豬終于到達終點(diǎn)了。小熊累得面紅耳赤，說(shuō)：“終于到了！”小豬累得筋疲力盡，說(shuō)：“猴哥還是你的'辦法好�！毙『锊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“只要動(dòng)腦筋什么事都能做好�！�
方法作文300字 7
我們是21世紀的新一代青少年，腦子里或多或少要儲備著(zhù)一些安全自救方法，在危難來(lái)臨后逃生。下面我就為大家介紹幾條安全自救方法吧！
火災發(fā)生時(shí)，首先撥打“119”，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。
如果想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，因為熱氣和煙霧是向上跑的，同時(shí)要用濕毛巾護住鼻子，因為火災中最大的殺手是煙霧。
當多層建筑發(fā)生火災，要沿著(zhù)樓梯向下跑，千萬(wàn)不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢已相當猛烈，可利用房屋的陽(yáng)臺，下水管或竹竿逃生。
如果生命已受到嚴重威脅，又無(wú)其他自救方法時(shí)，可利用繩子，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來(lái)，將一端固定在重物上，順著(zhù)繩子滑下。
......
我說(shuō)了那么多自救方法，同學(xué)們可一定要記牢。在火災中一定不要慌，做好自救，因為大火可是無(wú)情的'，學(xué)好自救方法，對任何人都是有好處的！
方法作文300字 8
說(shuō)起媽媽的教育方法，還是比較寬松的，媽媽從不給我施加太多壓力，只要學(xué)好了，而且能學(xué)以致用，就滿(mǎn)足了。
媽媽不希望我壓力太大，所以從一年級到現在我只有一個(gè)英語(yǔ)補習班。媽媽不希望我長(cháng)大后能出人頭地，只希望我健健康康的成長(cháng)。
其實(shí)媽媽不會(huì )讓我做太多題，除了每天的作業(yè)外只寫(xiě)一張卷紙就行了。
媽媽非常支持我看書(shū)，無(wú)論是好書(shū)還是課外書(shū)，只要我喜歡，都會(huì )給我買(mǎi)的。媽媽總會(huì )把我最近學(xué)習的`給我提問(wèn)，看我熟悉了沒(méi)有，而且一定要我做到學(xué)以致用。
媽媽不希望我把學(xué)習看得太重，因為身體也是很重要的，學(xué)習雖然重要，但是也應該注意身體。所以給我買(mǎi)的體育器材也很多。比如羽毛球了，籃球一類(lèi)的。
媽媽的方法其實(shí)很好，我們的鄰居的媽媽整天讓他的孩子上補習班，晚上差不多十一點(diǎn)才睡，我很希望她能讓孩子自己學(xué)習。
這就是媽媽的教育方法，只要我愿意做的，媽媽都不會(huì )反對的，我愛(ài)我的媽媽。
方法作文300字 9
最近天氣很冷，風(fēng)冷颼颼的，像一只只冰做成的利箭，射在我的`背上。而且，想起床卻又舍不得離開(kāi)被窩，這真是令人煩惱呀。該怎么辦呢?別擔心，我有神奇的祛寒法寶!
我的祛寒法寶很簡(jiǎn)單，就是“念力”。以念力讓自己熱起來(lái)，不是很好嗎?只要在腦袋里想:“很暖、很暖...”我的身子便熱起來(lái)了。我覺(jué)得這個(gè)方法既方便，又省錢(qián)，而且還是真的“法寶”呢!
但是如果有些人不喜歡，又或者是不會(huì )，那么我建議，回歸動(dòng)物最原始的本能──抖抖功。什么是抖抖功呢?就是阿，現在人類(lèi)都靠暖暖包、暖爐或暖氣來(lái)使自身變的暖和，但他們完全沒(méi)想到，萬(wàn)一有一天天氣很冷，但是自己卻在荒郊野外，沒(méi)有任何東西呢?那抖抖功是最佳選擇!不管你是要微微發(fā)抖，還是大動(dòng)作的抖，都沒(méi)有問(wèn)題唷!不過(guò)，為了防止有這種情況發(fā)生，我還是建議穿暖一點(diǎn)，依現代科技，就算迷失在森林里，也不太可能光著(zhù)身體吧。
方法作文300字 10
今天午睡起床后，我給媽媽提議榨果汁。媽媽讓我先拿來(lái)4個(gè)蘋(píng)果和2個(gè)梨，媽媽告訴我先把皮削掉，媽媽給我示范了削皮的方法，我就開(kāi)始了。削皮太難了，因為我的手小，手上沒(méi)有勁，蘋(píng)果總是掉在地上，蘋(píng)果皮也弄得臺子上到處都是。我用了很長(cháng)時(shí)間才把這些水果的皮削掉。真不容易啊。
接下來(lái)，我把它們都切成一塊一塊的，終于都切好了。媽媽就開(kāi)始教我榨果汁，我把這些小塊都放在榨汁機的入口處，然后拿上一個(gè)我叫不出名字的東西把這些水果小塊往里壓，速度就加快了，果汁從榨汁機里慢慢的流了下來(lái)，榨汁機把水果的水分都榨了出來(lái)，留下了水果的`渣滓。然后就榨出了美味的果汁。
我把它們倒在杯子里。分給了家里所有的人。大家都說(shuō)我榨出的果汁是口味一流，回味無(wú)窮。我看到大家喝的高興，心里真開(kāi)心啊。想著(zhù)只要大家愛(ài)喝，我就天天給大家榨果汁。
方法作文300字 11
十二月是寒冬的季節，尤其寒流來(lái)襲，更會(huì )讓人不自主地發(fā)抖，還好我有驅寒法寶。
我的驅寒法寶有很多招數，例如早上起床先喝一杯熱開(kāi)水，出門(mén)時(shí)多穿幾件衣服，毛衣是最保暖的，再加上一件羽絨被心就更完美了，還可以隨身帶暖暖包，為身體加溫。晚上睡覺(jué)時(shí)，怕冷的人可以穿上襪子，再蓋上刷毛的'被子，就會(huì )感到溫暖無(wú)比。
三不五時(shí)，全家會(huì )去吃姜母鴨，媽媽說(shuō)姜會(huì )祛寒，喝姜母茶也有同樣的效果。雖然姜母湯喝起來(lái)很辣，但是會(huì )讓我們的手腳暖和起來(lái)喔!
其實(shí)在寒冷的冬天里，最經(jīng)濟的驅寒法寶是~做運動(dòng)，因為天冷會(huì )讓血液循環(huán)變慢，手腳就容易冰冷，所以每天都要做運動(dòng)，加上補充水分，對驅寒非常管用。
這些驅寒法寶對我來(lái)說(shuō)都很有效，我也要感謝爸爸媽媽教我這些祛寒的好方法，來(lái)照顧我的身體，更加溫暖我的心，讓我可以過(guò)個(gè)最舒服的冬天。
方法作文300字 12
我想，大家一定會(huì )有些煩惱憋在心里。就讓我教大家一些“降服”煩惱的方法吧！
☆折紙降服法☆：把你的煩惱寫(xiě)在一張紙上，然后呢，把它折成你喜歡的物品，把它從高出往下扔或者把它埋進(jìn)土里。這樣，也許你的煩惱會(huì )消失哦！
☆發(fā)泄降服法☆：這招，可管用拉！你找一個(gè)軟綿綿的東西（最好是拳擊沙包）在上面貼上你的`煩惱或你恨的人，然后，你就毫不手軟地拼命地向它“攻擊”！你的煩惱就會(huì )被你打得“頭昏腦漲”咯！
☆大喊降服法☆：如果你實(shí)在很煩，就到樓頂殺豬般地叫，把你的煩惱通通給“吵”走！^^
☆聊天降服法☆：這招很適合女生哦！你把你的煩惱向你最信賴(lài)的人傾訴，例如：父母，老師，好朋友。這樣，你的心情就會(huì )好受一些哦��！
☆睡覺(jué)降服法☆：假如你什么都不想做，那你就睡覺(jué)！一覺(jué)醒來(lái)，把煩惱通通忘掉。
怎么樣？我的方法不錯吧��！希望大家能象我一樣，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天哦！
方法作文300字 13
讀書(shū)可以改變人的一生，王陽(yáng)明先生說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，則顏面生塵�！笨梢�(jiàn)書(shū)本對我們的`影響有多大。而讀書(shū)也要有正確的方法，才能收到事半功倍的效果�，F在就來(lái)看看我讀書(shū)的秘訣吧！
讀書(shū)要選時(shí)間，我喜歡在早上起床后讀書(shū)，因為這個(gè)時(shí)候頭腦最清醒，不但容易理解，也可以幫助記憶。再來(lái)，讀書(shū)的地點(diǎn)也很重要，一個(gè)空氣新鮮的讀書(shū)環(huán)境，我們要多加利用。
讀書(shū)不是為了考試，而是增加自己的知識，所以我每天都要讀一本好書(shū)，隨時(shí)充實(shí)自己�？荚嚽�，我也很認真，先把重要的部份用筆畫(huà)出來(lái)，再仔細精讀，絕對不臨時(shí)抱佛腳。讀書(shū)要細水長(cháng)流，才會(huì )有成就。
另外，讀書(shū)時(shí)要注意眼到、口到、心到、手到四種功夫，才能融會(huì )貫通。譬如在書(shū)中看到一些名言和佳句，就要隨手抄在筆記本上，空閑時(shí)，再逐一翻閱，既可利用時(shí)間，又可增加知識，真是一舉兩得！
“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！奔热蛔x書(shū)對我們這么重要，我們怎能不下定決心，好好讀書(shū)呢！
方法作文300字 14
有一個(gè)小男孩養了一只烏龜，這天，他想盡了辦法要讓這只烏龜探出頭來(lái)，可卻怎么樣也沒(méi)辦法。他試著(zhù)用棍子敲牠，用手拍打牠，但任憑他怎么敲，怎么拍，烏龜都動(dòng)也不動(dòng)，氣得他整天嘟著(zhù)小嘴，好不。
后來(lái)他的祖父看到了，笑了一笑，便幫他把烏龜給放到一個(gè)暖爐上面，不一會(huì )兒，這只烏龜便因著(zhù)溫度而漸漸地把頭、四肢、尾巴給伸出殼外。
男孩地笑了。最后，祖父對小男孩說(shuō)了一句話(huà)：“當你要別人照你的意思去做，去時(shí)，不要用攻擊的方式，而要給他關(guān)懷與溫暖，這樣的.方法反而更有效�！笨刹皇菃�？
就像故事中的男孩對待那只烏龜一樣，很多時(shí)候我們期待別人聽(tīng)進(jìn)自己的意見(jiàn)，或是要別人照自己的意思去做、去時(shí)，也常常會(huì )用一些比較激烈的手段與言語(yǔ).然而，套一句故事的最后祖父所講的話(huà)：當你要別人照你的意思去做，去時(shí)，不要用攻擊、批評…的方式，而要給他關(guān)懷與溫暖，這樣的方法反而更有效。
方法作文300字 15
狗身上沒(méi)有汗腺，所以只能伸舌頭來(lái)散熱，有時(shí)候貓也是可以伸舌頭散熱的哦，
一般來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物在夏天都不愛(ài)動(dòng)，奇怪的是，有些動(dòng)物卻正是靠身體的局部運動(dòng)來(lái)降溫的。比如兔子，它有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，到了夏天，耳朵里血液流動(dòng)更加流暢，兔子就扇動(dòng)這對大耳朵，把體內的熱量散發(fā)出去。長(cháng)尾猴在天熱時(shí)也總愛(ài)搖擺它那條長(cháng)長(cháng)的尾巴，這是因為它的尾巴里有一條特殊的靜脈，能將體內產(chǎn)生的熱量迅速地散發(fā)出去。
鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)的避暑武器是它們的翅膀。持續的高溫會(huì )讓沙漠里的鴕鳥(niǎo)拼命拍打翅膀—鴕鳥(niǎo)的翅膀是它們與嚴寒和酷暑斗爭的'武器，翅膀外側皮毛厚重，冬天可以擋嚴寒，內側光禿，夏天拍打翅膀即可以解暑。同樣，為了給蜂房降溫，工蜂會(huì )運來(lái)水，灑在窩眼周?chē)�，而另一部分蜜蜂則在蜂房的入口處整齊地排成一行，用雙翼使勁地往里扇風(fēng)，從而加快水分的蒸發(fā)，以帶走蜂房?jì)鹊臒崃俊?/p>
方法作文300字 16
許多人喜愛(ài)死背教科書(shū)，這不是好的讀書(shū)方法，我們要用正確的方法讀書(shū)，才不會(huì )成為兩腳書(shū)櫥。
其實(shí)，我也曾經(jīng)死背過(guò)教科書(shū)，結果期中考的分數是：四十九分。從那之后，我徹底改變了讀書(shū)方法，把握平時(shí)多多溫習、預習，果然得到了出色的`成績(jì)——滿(mǎn)分。為什么會(huì )有這么大的差別呢？原因是我找到了適合的讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法千百種，但不一定每個(gè)人都適合。像我就需要先預習，并且多次練習才能跟得上進(jìn)度；另外，普遍都適合的是：第一、上課全神貫注，掌握眼到、口到、心到三個(gè)原則。第二、回家預先溫習、預習。第三、掌握重點(diǎn)并運用在生活中才能事半功倍！
只要是讀書(shū)，一定要掌握正確、合適的方法，并且抱著(zhù)快樂(lè )的心情學(xué)習，不能只抱怨老師功課出太多，或是逃避學(xué)習，這樣不但會(huì )使人灰心喪志，也會(huì )事倍功半喔！
方法作文300字 17
我每天浸泡在書(shū)的海洋里，看完這本書(shū)、那本書(shū)。直到有一天，不知怎么的，我看起了《超薄學(xué)習----關(guān)于學(xué)習的九十三條建議》。正津津有味的讀到一半時(shí)，忽然一個(gè)念頭閃了過(guò)去，這不正是讀書(shū)的方法嗎？
第一點(diǎn)：讀一本書(shū)必須全神貫注，所以必須要安靜。在一個(gè)沒(méi)有雜聲的.書(shū)海中，全身融入到一本書(shū)中，那對一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是一件多么美妙的事情��！任你在書(shū)的海洋中盡情遨游。
第二點(diǎn)：把一本書(shū)多讀幾遍。一本書(shū)反復多讀幾遍是肯定有好處的。一本書(shū)中有這樣一句話(huà)：“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍�！边@句話(huà)的意思就是要人多讀幾遍書(shū)，領(lǐng)悟這本書(shū)的真正含義。
有三步真諦：讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。每一個(gè)人都離不開(kāi)讀書(shū)，書(shū)還是人們的“長(cháng)生果”呢。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，不止莎士比亞，許多名人都被讀書(shū)所傾倒，可見(jiàn)，書(shū)有多么吸引人。
這就是我悟出來(lái)的讀書(shū)方法。
方法作文300字 18
上個(gè)星期我和我的好朋友莊智涵到唐延路綠化帶去測量千米了。
媽媽先讓我們說(shuō)說(shuō)測量的方法，我說(shuō)：“可以用皮尺一節一節地測量，然后把他們加起來(lái)�！焙f(shuō)：“可以走路測量，數數我們走了多少步�！眿寢屨f(shuō)：“還可以數磚塊、數路燈測量��！”于是我和涵涵就同意了媽媽的方法。
首先我們數了兩個(gè)路燈中間的磚塊，一共有50塊，我們又測量了一個(gè)磚塊的.長(cháng)度，是30cm，兩個(gè)路燈的間隔就是50個(gè)30cm：
50X30cm＝1500cm＝15m
然后我們就邊走邊數路燈，那節路有39個(gè)路燈，有38個(gè)間隔，那條路一共長(cháng)：
38X15m＝570m
我們往回走，減去了70m，找到了500m的地方，1000m是2個(gè)500m，媽媽說(shuō)：“這個(gè)距離走一個(gè)來(lái)回就是1000m了�！蔽液秃吡艘粋�(gè)來(lái)回，花了15分鐘，1000m真長(cháng)！
方法作文300字 19
在我剛上六年級的時(shí)候，老師布置了一條十分特別的作業(yè)——竹節人。
到家后的第一件事當然是準備做竹節人的材料了。我按書(shū)上的`方法找到了毛筆，剪刀，針和線(xiàn)，開(kāi)始完成這項有趣的作業(yè)。我先用剪刀把毛筆的桿子剪成九段，身體一段，雙手雙腳各兩段，緊接著(zhù)我用針在每段的接口處扎上兩個(gè)相對的小孔。最后把線(xiàn)綁在身上，穿過(guò)每個(gè)小孔，把九段空心竹節連接在一起，兩根線(xiàn)頭最后對雙腳的孔里穿出就大功告成了。最后，給竹節人裝上兩把兵器。我端詳著(zhù)手中的竹節人，越看越喜愛(ài)，可是他怎么才能起來(lái)呢？
到了學(xué)校。大家都帶上自己做的竹節人，老師讓我們把竹節人放在椅子上，兩根線(xiàn)頭穿過(guò)椅子的縫隙，拉動(dòng)線(xiàn)頭，竹節人就奇跡般的站了起來(lái)，十分好玩。大家穿過(guò)椅子的縫隙，拉動(dòng)線(xiàn)頭，兩個(gè)竹節人就這樣胡亂打了起來(lái)，再加上手中的兵器就像和真的敵人在打架，我們別提有多高興了。
這次做竹節人令我十分難忘。
方法作文300字 20
冬天終于來(lái)了，每到冬天來(lái)臨時(shí)大家都不想出門(mén)，可是到了早上還是要上學(xué)，爸爸媽媽每次上來(lái)樓上叫我起床就因為很冷而不想起床。
我的家人每次到了冬天都會(huì )穿很多，而且我爸爸都穿三件再加兩件外套，我看了都覺(jué)得有點(diǎn)熱，我媽媽跟我說(shuō)是因為爸爸很冷才會(huì )穿很多，我終于了解這一點(diǎn)，可是只有一點(diǎn)冷時(shí)，爸爸反而只穿短褲，讓我覺(jué)得很奇怪。
冬天的時(shí)候，我們家都會(huì )吃火鍋，而且還會(huì )放很多料，可是每次都要等很久，而且香味飄出來(lái)時(shí)，都會(huì )害我快要流口水了。還有每次吃火鍋時(shí)我姐姐都不在家，好像家里少一個(gè)人，讓我覺(jué)得好無(wú)聊又會(huì )好傷心。
到了冬天保暖是非常重要的，如果不保暖就會(huì )感冒，像我就常常感冒，如果不想穿很多外套也可以，就喝熱呼呼的`姜茶吧！可是有一些國家比我們的國家還要冷，所以他們更要注意保暖。
方法作文300字 21
我今天，在做《舉一反三》這本書(shū)里學(xué)到了很有關(guān)數小正方體的方法，我從最簡(jiǎn)單的'開(kāi)始介紹，第一種方法是：數一個(gè)畫(huà)一個(gè)，這樣就不會(huì )漏，這種方法用于在只有一面正方體的題中。
第二種方法是：把小正方拆分成幾部分，先按層次來(lái)，比如說(shuō)：第一層有一個(gè)，第二層有三個(gè)，第三層是五個(gè)，列式：1＋3＋5＝9。按組合拆分，比如說(shuō)：一個(gè)四塊小正方體組成的圖形，我們利用四的分解組成，可以拆分這個(gè)圖形，一般四塊正方體組成的圖形，表面上看只有三個(gè)，可是你看不見(jiàn)的那個(gè)就藏在里面，如果沒(méi)有那塊正方體，上面的那塊就掉下來(lái)了，你一個(gè)一個(gè)畫(huà)，不容易發(fā)現那個(gè)，但是，你用拆分可以很明顯的看出，里面還有一個(gè)。這些就是我從《舉一反三》上學(xué)到的知識。
方法作文300字 22
我們小時(shí)候的玩具，都是自己做，也只能自己做。只要有一個(gè)人做了一件新鮮的玩意兒，大家看了有趣，很快就能風(fēng)靡全班，甚至全校。
有一段時(shí)間，我們全迷上了斗竹節人。
我們所需的材料：毛筆桿，納鞋底的線(xiàn)。步驟：首先把毛筆鋸成寸把長(cháng)的`一截，用來(lái)做竹節人的腦袋和身驅?zhuān)蝗缓笤僭诘拿P桿上，靠近腦袋以下的位置鉆一對小眼用在裝手臂緊接著(zhù)又把它據成八截短的毛筆桿，用來(lái)做竹節人的四肢，每?jì)山貫橐唤M，最后用一段納鞋底的線(xiàn)按左手臂，左小眼，右手臂的順序把九截毛筆桿穿起來(lái)打結固定住，鋸的時(shí)候，要小心，弄不好，一個(gè)個(gè)崩裂，前功盡棄。
如果要想別出心裁，技高一籌，給竹節人粘上一個(gè)橡皮雕成的腦袋，做一套紙盔甲，這樣雖有看著(zhù)十分帥氣，但是他會(huì )讓你死在你自己的手里。
通過(guò)我的詳細講解，你們學(xué)會(huì )了嗎？趕快做一做試試吧！
方法作文300字 23
有一天，哲學(xué)家帶著(zhù)弟子們來(lái)到了平原。
“你們已經(jīng)不用再學(xué)什么了，這里有很多雜草，而我想要知道除掉這些雜草的好方法，這就是我的最后一道試題�！�
弟子們面面相覷，他們知道老師一直在研究深奧的真理，因此乍一聽(tīng)到如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，反而不知道該怎么辦。片刻后，其中一個(gè)弟子率先答道：“用手拔掉就可以了�！�
另一個(gè)弟子說(shuō)道：“利用鋤頭的話(huà)會(huì )更輕松一些�！�
最后一個(gè)弟子的答案更加簡(jiǎn)單：“燒掉就可以了�！�
老師靜靜地聽(tīng)完他們的答案，最后說(shuō)道：“好，那你們用各自的辦法來(lái)除掉這些雜草吧，然后一年后再來(lái)這里�！�
一年后，三名弟子如約在這里聚首。這里和去年一樣，依然有著(zhù)茂盛的`雜草，但老師的身影卻不見(jiàn)了。在他們去年討論的地方，弟子們找到了老師研究一生的筆記和一張紙條：
“如果想把這里的雜草全都除掉，方法只有一個(gè)，那就是種莊稼�！�
方法作文300字 24
今天，我陪媽媽去逛街，雖然我不想逛街，但我還是心甘情愿的跟著(zhù)一起來(lái)了，這是為什么呢？因為我可以看到我最喜歡的書(shū)了。
我們到了商場(chǎng)，我就向“書(shū)城”狂奔而去，而我媽已經(jīng)去看衣服了。因為我一到那里就去看書(shū)，不會(huì )做別的。
我已經(jīng)到了“書(shū)城”，雖然我已經(jīng)拿到書(shū)了，可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買(mǎi)的人是非常討厭的，對于第一次看書(shū)的人有情可原，對于第二次看書(shū)的.人忍無(wú)可忍，對于那種第三次看書(shū)的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣，把自己隱藏起來(lái)�？晌业霓k法和作者的不一樣，不是到人多的地方，而是到人少或沒(méi)有人的地方。
我拿著(zhù)書(shū)往大人們看小說(shuō)的地方走去，因為那里一般沒(méi)有像我這樣的小孩子，所以工作人員不會(huì )到這里來(lái)。我有時(shí)也到買(mǎi)學(xué)生電腦的地方去，因為那樣可以把自己偽裝成一個(gè)挑選學(xué)生電腦的人。著(zhù)兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書(shū)的方法，非常管用。
方法作文300字 25
企業(yè)家貝克先生的公司正在招聘員工。有一個(gè)叫尼爾的小子去參加招聘。貝克先生一看見(jiàn)他，就在考官面前握住他的手，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“大家看，我的女兒就是被這個(gè)小伙子救了。當時(shí)我們在劃船，女兒一不小心掉進(jìn)河里，就是他把我女兒救了出來(lái)�！蹦釥柡芗{悶，可是還是鎮定地說(shuō)：“貝克先生，你好似認錯人了。這是我平生第一次親眼看過(guò)您，但沒(méi)有看過(guò)你的`女兒�！笨脊賯兒拓惪讼壬c(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍他的肩膀：“你成功成為了這里的職員�！�
第二天，他問(wèn)那里的一個(gè)員工：“請問(wèn)貝爾克先生的女兒怎么樣了？她還好嗎？”那個(gè)員工開(kāi)始愣了一下，然后哈哈大笑：“他女兒？有好多招聘的小伙子都被他女兒給耍了才不能進(jìn)來(lái)的——貝克先生根本就沒(méi)有任何兒女�！�
方法作文300字 26
時(shí)光飛逝，期中考試如期而來(lái)，而通過(guò)這次考試又讓我懂得了一些學(xué)習的好方法。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”自古我國就有勤于學(xué)習的賢人。有鑿壁偷光的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、囊螢映雪的孫康和車(chē)胤。好成績(jì)的背后，是不懈的`努力以及多付出的汗水�！俺晒Σ皇菍�(lái)才有的，而是從決定做的那一刻起，持續積累而成的�！�
“學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考”不論是學(xué)習還是在日常生活中，都要認真仔細，不可馬虎大意。尤其在考試和做題時(shí)，要善于審題，運用好答題技巧，在每一個(gè)題做到圈點(diǎn)勾畫(huà)，畫(huà)出關(guān)鍵詞，以便于自己做題。
當然，取得好成績(jì)的前提是認真聽(tīng)課，與老師積極互動(dòng)。用全班同學(xué)的熱情，點(diǎn)燃老師講課的熱情。認真聽(tīng)課，仔細做筆記，才可以得到更好的技巧。
期中考試，反思自己，得到更好的方法和技巧才是更重要的。好的方法和技巧，可以讓自己取得好成績(jì)，讓自己變得更優(yōu)秀。
方法作文300字 27
我們要學(xué)會(huì )讀書(shū)，從一句話(huà)聯(lián)想到一段話(huà)。
我摘抄了“他放下話(huà)筒，兩只手撐在桌子上，望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的星斗，陷入到了焦灼思慮之中……”
這句話(huà)中的省略號省略了秦富功的思考，聯(lián)系上下文可以猜出他可能是在想該如何處理這件事情；也許在想該如何向喬伯年交代�！皾M(mǎn)天的星斗”中的星斗不光指星星，我想可能還有秦富功的焦慮和憂(yōu)愁，而這“憂(yōu)愁”就像天空中的星星一樣，浮在眼前，記在心間。
“黃昏中，淚水盈滿(mǎn)了他那雙飽經(jīng)憂(yōu)患的眼睛。原西河！原西河！”這句話(huà)描寫(xiě)的是孫少安回想以前時(shí)的神態(tài)。末尾的.嘆號可以推測出孫少安的心情，他一定是回想起了往事，十分激動(dòng)。
從以上的句子中，我們都可以用抓“關(guān)鍵詞”來(lái)理解句子，這樣既方便我們理解句意，又可以使句子簡(jiǎn)潔明了，突出中心。
方法作文300字 28
有一天，我跟媽媽一起過(guò)馬路，發(fā)現有一位老奶奶站在馬路邊的人行道上，似乎也想過(guò)馬路。我想老奶奶年齡大了，過(guò)馬路不方便，我去幫幫她吧。我正要扶她，可突然又一想：不對，我幫她過(guò)馬路不會(huì )讓她以為我在“幫倒忙”吧?以前我幫媽媽做事時(shí)，她總說(shuō)我幫倒忙，越幫越忙。如果我扶老奶奶過(guò)馬路，她會(huì )不會(huì )也認為我在幫倒忙呢?
我的'面前有兩種選擇：A 直接把她扶過(guò)去；B 問(wèn)問(wèn)她要不要幫助。想到這兒，我立刻做出了決定。我走上前去問(wèn)：“老奶奶，你是不是要過(guò)馬路啊?我扶你吧?”老奶奶聽(tīng)了以后，很高興地對我說(shuō)：“好啊，我正想過(guò)去呢!”又轉身對媽媽說(shuō)，“你的小孩真懂事。真是個(gè)好孩子�！�
于是，在綠燈亮起的時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我，我扶著(zhù)老奶奶，我們一起過(guò)馬路。一邊走，老奶奶一邊說(shuō)：“真是個(gè)有禮貌的乖孩子，謝謝你�！蔽议_(kāi)心地笑了。
方法作文300字 29
今天老師讓我們自己做了一個(gè)竹節人，因為我們昨天學(xué)了一篇《竹節人》的課文，老師讓我們回家自己做一做玩一玩，看看有沒(méi)有趣。
我找了一根28厘米的吸管。先截出一截8厘米的長(cháng)吸管作為身子和頭，又把剩下的20厘米截成八節短吸管，每節是兩厘米，用來(lái)做四肢。然后在那八厘米長(cháng)的吸管的'頭部剪兩個(gè)小眼，用來(lái)裝手臂，最后找一根結實(shí)的繩子，從左腳穿進(jìn)去，穿過(guò)身體，然后從左側的小眼出來(lái)，再裝上左臂，然后把繩子的另一從右腿穿進(jìn)去，穿過(guò)身子再從右側的小眼出來(lái)，再裝上右手臂，最后在手臂上綁兩個(gè)武器就行了。我在桌子拉著(zhù)線(xiàn)，桌子上的人也動(dòng)了起來(lái)，呵！呵呵！桌子上的人舞的虎虎生風(fēng)，哈哈，太厲害了。
這次做竹節人的經(jīng)歷，讓我明白了，自己動(dòng)手的玩具不一定會(huì )比買(mǎi)來(lái)的差，也讓我明白了自己動(dòng)手做玩具的樂(lè )趣。我以后一定要多玩一些自己做的玩具，不再買(mǎi)玩具了！
方法作文300字 30
今天，放學(xué)回家，我很快的把作業(yè)寫(xiě)完，我迫不及待的告訴爸爸、媽媽?zhuān)乙_(kāi)始做彩虹了啦！
說(shuō)完我就開(kāi)始做彩虹了，我先接了一碗清水，放在一個(gè)板凳上然后又拿了一把手電筒和一面鏡子，準備好我們就開(kāi)始分工了，爸爸把鏡子的一半放進(jìn)那個(gè)碗里，媽媽拿著(zhù)手電筒照著(zhù)在水里的那一半鏡子，我就把燈關(guān)上了，然后我站在那面墻的旁邊，用眼睛仔細的盯著(zhù)那面墻看看彩虹有沒(méi)有出現，剛開(kāi)始墻上什么也沒(méi)有，我有點(diǎn)著(zhù)急了，但是我沒(méi)有灰心，我們又慢慢調整了鏡子在水中的位置，和手電筒的光線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，墻上終于出現了我期待中的彩虹，“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”沒(méi)錯，就是彩虹，看著(zhù)彩虹在墻上飄來(lái)飄去，好像在走路，我高興的.叫了起來(lái)。
我現在知道了原來(lái)彩虹也可以到我們家里來(lái)，還懂得了彩虹是光通過(guò)水的折射反射出來(lái)的，這樣我就能把彩虹留下了呀！
方法作文300字 31
冬天到了，這個(gè)季節讓我冷得快變冰塊了，很不舒服，而冬天會(huì )讓我們的熱量急速減少，所以我們的肚子會(huì )很餓，很想吃東西來(lái)增加自己的熱量。而有些動(dòng)植物還會(huì )進(jìn)入冬眠狀態(tài)呢！
我和家人的'保暖方式是拿暖暖包、手帕、手套、圍巾、大毛衣……等，我媽說(shuō)這些東西可以大幅增加我們的溫度，還可以不會(huì )冷……等。
在冬天時(shí)，我家會(huì )吃一些東西進(jìn)補，例如說(shuō)：姜母鴨、首烏雞湯、麻油雞、燒酒雞、藥燉排骨……等，我都很喜歡吃，但我最喜歡吃首雞湯了，爸媽和弟弟也喜歡 吃，但有時(shí)候一起吃時(shí)，我和我弟弟會(huì )因為份量不夠的關(guān)系而吵架呢！這時(shí)媽媽會(huì )叫我們吃餅干，然后我們有時(shí)候也會(huì )因為搶餅干搶到天搖地動(dòng)呢！直到爸媽說(shuō)別吵 時(shí)，我們才不吵。
其實(shí)冬天保暖對有心血管疾病很重要，因為冬天很容易讓這種病發(fā)作而導致死亡，但不只要保暖，也要運動(dòng)，才能完全健康喔！
方法作文300字 32
寫(xiě)改變學(xué)習方法的 “魚(yú)”VS “漁” 我是個(gè)胖胖的男孩，熱情好動(dòng)，但卻很懶惰。一遇到難題，常常不動(dòng)腦筋，不是問(wèn)同學(xué)，就是問(wèn)媽媽?zhuān)抑灰酝瓿扇蝿?wù)為主，所以學(xué)習成績(jì)一直不拔尖。 直到有一天媽媽給我講了一個(gè)“既給魚(yú)，又給漁”的故事，才使我逐步掌握了學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
故事說(shuō)：貓媽媽有兩只小貓，她在孩子可以獨立時(shí)，送給一只小貓一條大魚(yú)，卻教會(huì )了另一只小貓捕魚(yú)的.方法。幾天后，得到大魚(yú)的那只小貓把魚(yú)吃完了，餓得喵喵叫，經(jīng)常饑寒交迫。而學(xué)會(huì )了捕魚(yú)方法的小貓，捕到了一條又一條的魚(yú)，過(guò)上了豐衣足食的好日子。聽(tīng)了媽媽講的故事，我臉紅了，心想：我不就是得到大魚(yú)的小貓嗎？這種“授人以漁”的方法，才是我真正需要的��！
從此，我努力改變學(xué)習方法，遇到難題自己做，從不輕易放棄�，F在我的學(xué)習成績(jì)有了很大提高。我想，以后一定要做那只擁有捕魚(yú)本領(lǐng)的小貓。這樣，我才能收獲到更多、更大的“魚(yú)”。
方法作文300字 33
語(yǔ)文其實(shí)學(xué)習起來(lái)并不難，語(yǔ)文語(yǔ)文，就是要學(xué)好“語(yǔ)”和“文”其實(shí)我們要掌握好口頭語(yǔ)言和寫(xiě)作中的語(yǔ)句掌握，就不難學(xué)語(yǔ)文。
語(yǔ)文重在積累，俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝挥衅綍r(shí)多讀書(shū)，語(yǔ)文基本功才能好。在多積累的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )“溫故而知新�！闭Z(yǔ)文也是靠反復記憶出來(lái)的，適當的復習一些我們以前學(xué)習過(guò)的東西，對我們學(xué)習語(yǔ)文也是很有幫助的。我們在學(xué)習語(yǔ)文的生活中，還要學(xué)會(huì )“問(wèn)”，問(wèn)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的'金鑰匙，是走向成功之門(mén)的鋪路石。生活處處有學(xué)問(wèn)，我們還應學(xué)會(huì )“多種渠道學(xué)語(yǔ)文”。處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們善于觀(guān)察，仔細發(fā)現，也會(huì )從生活中學(xué)到語(yǔ)文。
同學(xué)們，把語(yǔ)文當作生活的一部分，明確學(xué)習語(yǔ)文的基本要求，在生活中養成學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣，一定會(huì )學(xué)得更輕松更有效。
方法作文300字 34
在生活中，我們要愛(ài)護環(huán)境，也要注意環(huán)保的方法，這樣，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好。
首先，水雖然是一種可再生資源，但可供飲用的`淡水資源十分短缺。在我們的生活當中，洗臉水在盆子里要定量，不要浪費，用洗臉水沖馬桶、澆花，這樣就不會(huì )把水浪費掉了。
其次，紙在生活中也是必不可少的。有很多人用紙都很浪費，我們可以把用完的作業(yè)本再翻一面，在背面繼續使用，這樣就不會(huì )浪費紙張了。
再者，我們也可以循環(huán)利用物品。用完的塑料瓶，我們可以剪去塑料瓶的瓶口，再加上一些裝飾，畫(huà)一些圖案，就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。做了手工，自己不僅很快樂(lè )，還可以保護環(huán)境。
最后，電燈也是每一個(gè)家庭每天必須使用的一種電器。隨手關(guān)燈，說(shuō)起很容易，做起來(lái)一點(diǎn)也不容易。要養成一種良好的習慣，并使用完后要切斷電源，拔下插頭或者關(guān)掉插座。
保護環(huán)境很重要，我們要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
方法作文300字 35
好的學(xué)習方法可以提高你的學(xué)習效率。那么，什么是好的學(xué)習方法呢？網(wǎng)上和書(shū)上介紹了很多學(xué)習方法，但不一定適合你�，F在我想談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
我學(xué)習的法寶是“認真”和“專(zhuān)注”。這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難做到認真專(zhuān)注。上課的時(shí)候，我提醒自己要認真聽(tīng)講，用心聽(tīng)講，但是天空中有沒(méi)有鳥(niǎo)留下來(lái)？角落里的小蝸牛爬得遠嗎？下課后圖書(shū)館還有這么多人嗎？
還有，彈鋼琴的時(shí)候，真的很想認真用心的完成一首曲子。但是，在玻璃門(mén)上，我的可可狗咬了我的鞋子嗎？烏龜吃了魚(yú)缸里的'金魚(yú)嗎.....哦！耶穌基督！
你看，認真專(zhuān)注真的很難。所以每次課前預習、課后做練習、復習，總會(huì )提醒自己“認真、專(zhuān)心”三遍。每當我認真專(zhuān)注的時(shí)候，我的耳朵就會(huì )變成筆，我的大腦就會(huì )變成筆記本。我會(huì )把這節課的內容寫(xiě)下來(lái)，把不懂的地方都標出來(lái)，課后問(wèn)老師。
我的學(xué)習方法不一定好，但希望你看了之后能有所收獲。
方法作文300字 36
自從俺老爸出差以后，電視機就被媽媽“霸占”了。于是我便想出了n種方法看電視。
一、“偷雞摸狗”法：每當媽媽在洗澡時(shí)，我便悄悄的打開(kāi)電視機，把聲音關(guān)掉，一邊看電視，一邊觀(guān)察老媽洗澡的'動(dòng)靜。如果洗澡的聲音停了下來(lái)，我便趕快把電視機關(guān)掉。要是一個(gè)不小心被發(fā)現，那我就免不了被打pp了。
二、“拖拖拉拉”法：因為俺老媽每晚都要看一會(huì )“第一時(shí)間”因為她要洗碗，叫我關(guān)電視，于是我便趁這機會(huì )，對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)以诖┬�，過(guò)一會(huì )說(shuō)：“老媽我在穿襪子，就這樣一拖再拖。但一旦被發(fā)現，那也將會(huì )“必死無(wú)疑”
三、“懶纏法”法：每當上面辦法都無(wú)效時(shí)，我變開(kāi)始對媽媽說(shuō)：“世上只有媽媽好，這些好話(huà)好詞，這時(shí)媽媽就會(huì )心軟，就給我看一會(huì )電視，但一旦被媽媽知道不懷好意，那會(huì )被打pp的。
啊，這些雖然有效，但也有被打pp的可能，這真是使我一舉難得呀。
方法作文300字 37
蘇軾說(shuō)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀生思子自知。意思是，舊書(shū)讀個(gè)一百遍都不滿(mǎn)足，讀熟了書(shū)就能得到知識，而這個(gè)知識就是你自己的。今天我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的方法吧！
尤安艾肯的讀書(shū)方法是，首先我會(huì )思考，故事里的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我在腦子里繼續把這個(gè)故事編下去，回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們，我還會(huì )再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的`東西。做完這些，我會(huì )想象作者是說(shuō)什么樣的，有什么樣的生活經(jīng)歷。
陶淵明說(shuō)：奇文共欣賞，疑義相如析。朱熹說(shuō)：讀書(shū)之法在循序而漸進(jìn)，
熟讀而精思。莊子說(shuō)：吾而知也吾涯生也有涯。周恩來(lái)說(shuō)：抓緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
我的讀書(shū)方法是首先思考文章的內容，然后品味我最欣賞的片段，找我不知道的知識，最后總結收獲，相象作者。
方法作文300字 38
自從期中考試后，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得開(kāi)心，因為其中考試三門(mén)功課我考得都不很理想，特別是語(yǔ)文，我居然考了89分，真是令意想不到。
經(jīng)過(guò)了期中考試，讓我也知道了我的學(xué)習還有很多空缺，要把這些空缺填滿(mǎn)，使學(xué)到的知識不再流失。
我終于找到了學(xué)習的方法，這個(gè)方法，讓語(yǔ)文第六單元考了99分。這個(gè)神奇的方法就是：每天堅持溫習、復習和預習，完成書(shū)面作業(yè)后，還要預習下一課，把不懂的句子劃下來(lái)，可以查書(shū)、查電腦、上課時(shí)細聽(tīng)老師講解，還不懂的`可再問(wèn)等許多方法。不懂的地方一定要問(wèn)明白、弄懂，不能不懂裝懂，這樣會(huì )更加害自己。
這個(gè)簡(jiǎn)單的方法，能讓考99分，真是太棒了！另外呢，還要多看課外書(shū)籍，豐富自己的知識。
雖然，這次考了99分，但是我不能驕傲�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币^續向這個(gè)正確的學(xué)習方法加油！
方法作文300字 39
一大早，老師把我們從睡夢(mèng)中叫醒，督促我們去晨練，這是骨瘦如柴的我身體日益健康起來(lái)。進(jìn)了教室，課代表把今天早讀的任務(wù)一絲不茍地寫(xiě)到黑板上——第一單元的詩(shī)歌全部背過(guò)，我“唉”地嘆了一口氣，心想：怎么辦呢，背詩(shī)歌是我的弱項，如果背不過(guò)會(huì )不會(huì )很丟人呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，同學(xué)們陸續的給老師背，而我僅僅背了不到一半，便不管三七二十一，徑直向老師走去。結果可想而知，我讓老師給退了回來(lái)，早讀快要下了，老師說(shuō)：“一單元詩(shī)歌沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，午休時(shí)間留下來(lái)繼續背�！钡搅宋缧輹r(shí)間，我一遍又一遍的背，可就是背不過(guò)。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，先理解文章大意，再一句一句的背就會(huì )背過(guò)的。我用老師交給我的方法嘗試了一下，果不其然，比原先有了很大的'進(jìn)步。
通過(guò)這件事，我明白了凡事要盡自己最大的努力去做，并掌握其中的方法，就一定會(huì )有進(jìn)步。
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