有關(guān)童謠作文300字（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童謠作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童謠作文300字 篇1
周末晚飯后爸爸媽媽帶我到奶奶家，我很高興。
一踏進(jìn)奶奶家門(mén)，“哇”，奶奶驚訝的說(shuō)：“孫子長(cháng)的這么高拉！”還想抱起我，可是我的腳不離地�！鞍�，我們老了”奶奶搖著(zhù)頭說(shuō)，說(shuō)著(zhù)，爺爺已經(jīng)把茶切好了，我們就坐著(zhù)一邊喝茶，一邊聊天。奶奶關(guān)心的問(wèn)我在學(xué)校的生活習慣嗎？突然奶奶愣住了，我問(wèn)奶奶：“怎么了？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我在想你小時(shí)候。搖，搖，搖，搖到外婆橋，外婆對我笑，叫我好寶寶，糖一包，果一包，吃完餅兒還有糕。這首童謠是我哄著(zhù)你睡覺(jué)的”。我聽(tīng)了真好笑，好奇的問(wèn)奶奶還有什么童謠唱我聽(tīng)。奶奶也起勁了，連連說(shuō)著(zhù)好好好：“稀奇稀奇真稀奇，螞蟻踩死大公雞，爸爸睡在搖籃里，寶寶唱著(zhù)搖籃曲�！薄斑�有呢”我問(wèn)，“一二三四五六七，七六五四三二一，七個(gè)阿姨來(lái)摘果，七籃子手中提，七種果子擺七樣，蘋(píng)果，桃兒，石榴柿子，李子，栗子，梨�！蹦棠涕_(kāi)心的唱著(zhù)。我也覺(jué)得奶奶不簡(jiǎn)單，我拍手說(shuō)好，奶奶說(shuō)：“我的童謠還有好多呢！可是今天到此為止，不唱了，下次你來(lái)做客我再讓你一飽眼福�！蔽尹c(diǎn)頭答應了。
一轉眼我們已坐了兩個(gè)小時(shí)，我和爸爸媽媽再次向爺爺奶奶問(wèn)了個(gè)好回家了。我在床上奶奶那喜悅的樣子還在我眼前。
童謠作文300字 篇2
早上在園子里摘了條冬瓜，晚上回家阿婆說(shuō)已經(jīng)把瓜殺了，初聽(tīng)“殺”字，唬了一跳，等回過(guò)神來(lái)細想，這個(gè)動(dòng)詞妙絕。
空下來(lái)聽(tīng)阿婆嘮家常，聊她鄉下的事。阿婆說(shuō)村子有一半人走出去另找活干了，現在山上柴都沒(méi)人拿了。山在大起來(lái)，人在少起來(lái)。好一句“山在大起來(lái)”。
我吃飯慢，往往全家都吃完了，我還在磨蹭。阿婆說(shuō)我幫你壓著(zhù)桌角。我不解，她解釋道只剩下你一個(gè)人在吃了，如果我不壓住桌角的話(huà)，桌子就翻倒的。后來(lái)我吃飯速度快起來(lái)。
我以前吃飯的時(shí)候喜歡胡鬧，伸伸懶腰或跑去看會(huì )兒電視再轉回來(lái)吃。阿婆說(shuō)做孽啊，吃飯的時(shí)候灶神菩薩在邊上跪著(zhù)呢。我是無(wú)神論者，可這話(huà)還是放心上了。一直到現在也覺(jué)得吃飯的時(shí)候是有人在上跪著(zhù)很可憐。
童謠作文300字 篇3
“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來(lái)……”這是我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我念的童謠。
那時(shí)，我很淘氣，總附和著(zhù)媽媽的聲音，哇哇亂叫：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來(lái)……”有時(shí)，還被童謠里有趣的內容逗得哈哈大笑。那個(gè)時(shí)候，我并不明白童謠內容的真正含意，只是一個(gè)勁兒地亂叫，有的時(shí)候我閑得沒(méi)事干，就一個(gè)人大聲念著(zhù)童謠：“小昕昕，上燈臺，偷油吃，下得來(lái)……”媽媽總是在一旁看著(zhù)我，臉上的表情真不知是哭還是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分��！”可我對媽媽不屑一顧，依舊大聲念著(zhù)我改編的童謠，不時(shí)“格格”地獨自開(kāi)心地仰天大笑。
你可真是有次，我午覺(jué)醒來(lái)，睜著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽。媽媽捧起桌上的書(shū)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地念起來(lái)：“韭菜嫩，豬肉鮮，明明剁成餃子餡，北方餃，肚兒圓，明明煮熟碗中添……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁想起桌上那美味的大水餃，口水就止不住流了下來(lái)，大聲嚷嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙燥溩�！”媽媽�?tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“昕昕，只饞嘴的小貓兒呀！”
童謠作文300字 篇4
“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲，接閨女，請女婿，小外孫子也要去……”哦！是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是爺爺收音機里的歌，爺爺就像小孩子一樣總愛(ài)聽(tīng)童謠。其實(shí)我也喜歡聽(tīng)童謠。
這就要從一年前說(shuō)起，那時(shí)候妹妹才三歲就會(huì )依依呀呀的唱了，而且很喜歡聽(tīng)三歲童謠。我也就常常陪著(zhù)聽(tīng)童謠。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就漸漸喜歡了很多童謠：《小白兔白又白�！�、《寶貝寶貝》、《好寶寶》等童謠。
我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我小的時(shí)候唱歌唱得很好，同學(xué)也夸獎我。有一次，媽媽帶我去外婆家玩。我在那里唱歌大家都喜歡聽(tīng)，連聲說(shuō)好。讀幼兒園的時(shí)候我們舉行歌唱比賽，我上臺的時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)害怕，后來(lái)媽媽和同學(xué)都鼓勵我，我終于鼓起了勇氣唱了一首童謠，還得了一等獎呢！從此我喜歡上了童謠。
童謠伴隨我進(jìn)入了小學(xué)，有的時(shí)候我開(kāi)心我就唱童謠，有的時(shí)候我很煩我也就唱童謠，心情也會(huì )開(kāi)心一些。
童謠作文300字 篇5
周三上午，我們學(xué)校全體師生集中在上操場(chǎng)進(jìn)行童謠比賽。
比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五（2）班的同學(xué)。這個(gè)班的同學(xué)朗誦的很不錯，我們老師說(shuō)他們的情感、表情、聲音都很好。還對我們說(shuō)等一會(huì )不要緊張，一定要表現出色一點(diǎn)。接著(zhù)是第二個(gè)班級，第三個(gè)班級……當主持人報到第七個(gè)上場(chǎng)的是二（3）班的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)我的心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺時(shí)腳都感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)抖。
隊伍站好后，我做了一個(gè)深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長(cháng)指揮下，朗誦開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地朗誦著(zhù)：同學(xué)們，請注意，交通規則要牢記。放學(xué)排隊出校門(mén)，走路要靠?jì)蛇呅小职腌姷臅r(shí)間一會(huì )就過(guò)去了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，臺下的掌聲響起了。嗨！終于結束了，走下臺，我緊張的心情才慢慢地平靜下來(lái)。后面班級的比賽繼續進(jìn)行，我們又繼續認真地聽(tīng)其他班級朗誦了。
童謠作文300字 篇6
夢(mèng)總是美好的，童年的夢(mèng)更是難以忘卻的！
我的童年是在媽媽的童謠聲中度過(guò)的。當我還是個(gè)愛(ài)哭的孩子時(shí)，媽媽就唱童謠伴我入睡。那時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有音樂(lè )，沒(méi)有電視，記憶中只有媽媽的童謠伴我長(cháng)大。
“小孩兒睡，蓋狗被。狗被底下有個(gè)大刺猬。
大刺猬，小刺猬，快走開(kāi)，咬得我兒不能睡!
小孩兒睡，蓋狗被。狗被底下有個(gè)大刺猬。
大刺猬，小刺猬，快走開(kāi)，讓我兒乖乖睡……”
曾幾何時(shí)，媽媽就是這樣哼唱著(zhù)這首歌謠伴我度過(guò)了童年的一個(gè)個(gè)夜晚，在媽媽的哼唱聲中，我總能很快沉沉地睡去。
后來(lái)，我上學(xué)了，媽媽就很少給我唱童謠了。
小時(shí)候，我對那些童謠雖似懂非懂，但是卻特別喜歡聽(tīng)�，F在每當我想起媽媽給我唱童謠的日子，心頭總是蕩漾著(zhù)快樂(lè )和幸福。
童謠作文300字 篇7
記得，上幼兒園的時(shí)候，老師教我們表演一首好聽(tīng)的閩南歌謠《天黑黑》，那是一首臺灣小朋友朗朗上口的童謠，我扮演一位白發(fā)蒼蒼的“老公公”，頭戴斗笠，肩上扛著(zhù)一把鋤頭，跟著(zhù)歡快的樂(lè )曲節奏上山挖芋頭，不經(jīng)意挖到了一條泥鰍，高高興興帶回家，“老婆婆”便和我這個(gè)“老公公”吵起來(lái)了，我說(shuō)煮咸的，“老婆婆”說(shuō)要煮淡的，兩個(gè)吵呀吵，吵得把鍋打破了，扮演起“老公公”可好玩，那“吵架”的情景可好有趣了。
現在我已是二年級的小學(xué)生了，回想起這首童謠我還記憶猶新，隨著(zhù)我知識的不斷增長(cháng)，我懂得了，這首臺灣童謠如“天黑黑，要落雨”雖然表述的字不同，但方言是一樣的，這首童謠是一首勞動(dòng)歌謠，它把臺灣、閩南地區的風(fēng)情習俗描繪的生動(dòng)有趣。我夢(mèng)想著(zhù)有一天我能和臺灣小朋友一起站在舞臺上表演這首充滿(mǎn)情趣、詼諧、倍感親切的童謠，因為我們同祖同宗，血脈相承，我們一樣可以用相同的方言唱起來(lái)！
童謠作文300字 篇8
今天，老師告訴我們，中國有34個(gè)行政區，分別是：新疆、西藏、青海、四川、云南……老師還教給我們一首童謠：兩湖兩廣兩河山，四市西江福吉安，云貴川內青藏新，陜甘兩寧加海南。灣澳是我好河山，臺歸之日盼團圓。這短短的六行字竟代表著(zhù)34個(gè)行政區，只要背出這首童謠，就能知道我們中國的行政區劃，真神奇！
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冎袊袔讉�(gè)行政區？”“行政區？好像27個(gè)什么的，我記不清了�！眿寢尨鸬��！板e了，中國有34個(gè)行政區�！薄斑@我可忘了�！眿寢屨f(shuō)�！爸袊男姓䥇^有哪些？”我又問(wèn)�！耙幌伦幽膱蟮某鲞@么多�！眿寢尰卮��！澳俏医探o你一首童謠：兩湖兩廣兩河山……這樣就好記了�！薄芭�，這個(gè)辦法真好�！眿寢屄�(tīng)得可起勁了。
這真是一首神奇的童謠，就六行字一下子就能記住中國所有的行政區，如果你們也覺(jué)得很神奇，就快來(lái)一起背吧！
童謠作文300字 篇9
“中秋夜，亮光光，家家戶(hù)戶(hù)賞月忙。擺果餅，燒線(xiàn)香，大家一起拜月亮，分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢(mèng)鄉，乘火箭，逛月宮，看看嫦娥和吳剛”，每次唱起這首童謠都會(huì )想到中國四大傳統節日之一的中秋節，也是我最難忘的節日。
中秋節的習俗有很多，比如：吃月餅，賞月和飲桂花酒……其中做月餅，吃月餅是我的最?lèi)?ài)，做月餅的時(shí)候，要許多的材料，我手忙腳亂地在廚房找來(lái)找去，把整個(gè)廚房變得亂七八糟的，才勉強湊夠了材料，我先拿出一些生面團把它分成十五份，然后我趕緊拿了一個(gè)生面團，把一個(gè)做好的餡料球，把這個(gè)球放進(jìn)生面團，從下往上推，一直到生面團變成一個(gè)偏橢圓形的圓球，然后放到各種各樣的模具中，模具是什么樣子，餅做出來(lái)就是什么樣，有的`模具是一只可愛(ài)的小兔子，有的像一個(gè)又大又圓的月亮，還有的像一個(gè)桂花，最后，媽媽把這些沒(méi)做好的月餅放進(jìn)了烤箱。
月餅出爐啦！一股香氣撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)香噴噴的月餅看得我口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”，我們一家坐在陽(yáng)臺，一邊賞月一邊吃月餅飲著(zhù)桂花酒。
我真希望天天都是中秋節��！
童謠作文300字 篇10
周伊菲閩南語(yǔ)，被稱(chēng)為語(yǔ)言的活化石，非常生動(dòng)有趣。從小，媽媽就教我唱閩南童謠，童謠念起來(lái)朗朗上口，給人帶來(lái)快樂(lè )！學(xué)校要開(kāi)展“鄉音連兩岸，海絲共傳承”閩南童謠比賽。我非常幸運，和好朋友何薇恩，還有吳佩伊，黃旋穎一起被選上參加比賽。
經(jīng)過(guò)反復研究，我們決定用串燒的方式把一些耳熟能詳的童謠連起來(lái)唱。在接下來(lái)兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了熟記童謠、配樂(lè )唱讀、邊跳邊唱的一系列排練。終于，比賽的時(shí)間到了！
比賽前，我們化了美美的妝，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待上臺，隨著(zhù)主持人報幕：三年六班《新唱閩南童謠》，比賽開(kāi)始了。雖然有點(diǎn)緊張，但是想起聲樂(lè )老師教的，要深吸一口氣，我調整好呼吸，音樂(lè )響起，熟悉而歡快的感覺(jué)，我認真投入比賽中，享受起我們的節目帶來(lái)的快樂(lè )！
不知不覺(jué)比賽結束了，我們獲得二等獎，其實(shí)心里還是有點(diǎn)小失落，我們想拿一等獎，不過(guò)黃老師常教我們，過(guò)程比比賽結果更重要。
這次比賽讓我體會(huì )到團結協(xié)作的重要，還有無(wú)論是學(xué)習還是唱歌比賽等等其他事情，平時(shí)要多練習，做好充分準備，賽前才能不緊張。
童謠作文300字 篇11
童謠大家都十分熟悉，大家小時(shí)候一定接觸過(guò)童謠。童謠不僅讀起來(lái)順口，而且讀童謠還能知道一些道理呢！
最近我讀了一本《江海新童謠》真是受益匪淺！從教師頌中的“老師辛勤灑汗水，就像蠟燭放光”這句我讀出了老師十分的辛苦，用自己的一生來(lái)培育祖國的花朵；從“媽媽工作多辛苦，屋里屋外全靠她”這句我讀出了媽媽十分的偉大，任勞任怨；從“盲人婆婆過(guò)馬路，勤勤上前來(lái)攙扶”我知道了尊敬老人是美德；從“集體是大家，個(gè)人是小家”我知道了沒(méi)有國家，就沒(méi)有自己的家，心中要裝著(zhù)國家；從“新四軍是英雄軍，紅星照耀向前進(jìn)，浴血奮戰殺敵寇，保家為國勇獻身”這句我懂得了今天我們幸福的生活是來(lái)之不易的，是烈士們用鮮血換來(lái)的；從“作業(yè)不抄襲，知識掌握牢�？荚嚥蛔鞅�，質(zhì)量真正高。有錯就改正，做個(gè)好少年”這句中，我知道誠信的重要，人必須講信用。
我從不同的童謠里讀出了許多不同的道理，覺(jué)得很有意思，于是我也編了一首童謠，不信你聽(tīng)：大家一起拍拍手，我們開(kāi)始讀童謠。新童謠真是有趣，各種道理其中。我們做個(gè)有心人，一起挖掘新道理。
童謠作文300字 篇12
今天我到了外婆家，外婆可高興啦！
吃完飯我問(wèn)外婆，“外婆，你知道什么童謠嗎？”外婆說(shuō)：“當然知道，小時(shí)侯我還一直唱給你聽(tīng)呢，你忘了？”我尷尬地說(shuō)：“我當然知道，什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘搖到外婆橋‘�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)：“那你知不知道一歇哭，一歇笑，兩只眼睛開(kāi)大炮。一開(kāi)開(kāi)到城隍廟，城隍老爺開(kāi)口笑�！蔽艺f(shuō)：“我知道了，我哭的時(shí)候你一直唱這個(gè)給我聽(tīng)�！蓖馄盘咸喜唤^：“還有從前有個(gè)老伯伯，年紀八十八，早浪頭八點(diǎn)鐘起來(lái)，乘八路電車(chē)，跑到八仙橋，買(mǎi)勒八碗八寶飯，一共用脫八塊八角八。擦腳皮，抄粉皮，在在醬油一落吃�！蔽艺f(shuō)：“你又在說(shuō)我了！”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“哪里��？”我說(shuō)：“什么嗎，我不穿襪子的時(shí)候，你和外公一唱一和啊�！蓖馄判澚搜�。我問(wèn)：“還有嗎？”她說(shuō)：“當然有，今朝禮拜三，我去買(mǎi)陽(yáng)傘，落脫三角三，打只電話(huà)三零三，回去做癟三�！�
外婆在干活的時(shí)候我問(wèn)，“你累嗎？”她說(shuō)：“熱么熱，干么干，勞動(dòng)人民真辛苦。所以你要好好學(xué)習�！闭鏇](méi)想到外婆連干活的時(shí)候還想得到。
“泱泱該回去了�！眿寢屨f(shuō)�！昂玫��！蔽艺f(shuō)。外公一個(gè)飛吻我回家了，今天真開(kāi)心，讓我回到了小時(shí)侯，回到了那段懷念的時(shí)光。
童謠作文300字 篇13
“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”這是我耳熟能詳的歌謠了，它還教會(huì )我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。
有一次，我新買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆盒，上面有許多漂亮的花紋，周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒�，一節體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，“真兇”很快找到了，我還告訴了老師，本來(lái)老師要公開(kāi)批評的，我想到了“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”不知哪來(lái)的勇氣，竟說(shuō)了一句“不需要了”，我相信他會(huì )還回來(lái)的，不久，我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬恕�！庇旯f(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！�
我以前本以為這首歌謠只是好聽(tīng)罷了，可我現在明白了原來(lái)小小的歌謠里原來(lái)也藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理，就是：我們不能對某個(gè)人一個(gè)小小的錯誤而就嚴厲的批評，而要對每個(gè)人都有顆寬容的心，讓我們用一顆寬容的心去包容一切，擁抱一切，關(guān)懷一切吧！
童謠作文300字 篇14
“烏篷船，搖啊搖，搖�！蓖瑢W(xué)們，或許你們都聽(tīng)過(guò)這首平凡而又普通的童謠，但他卻記載了我與外婆一起度過(guò)的美好時(shí)光，每聽(tīng)到窗外的小孩子們唱起這首童謠，我就進(jìn)入記憶的大門(mén)，回到童年時(shí)代。
一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，我和媽媽帶上禮物，騎上自行車(chē)去看緣方的外婆。我們兩輛自行車(chē)因為馱著(zhù)禮物，像遠行的兩只駱駝一樣慢。真是“禮輕人意重，千里送鵝毛”呀！外婆住的地方環(huán)境優(yōu)美，每天都能聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲和小溪歡快的歌唱聲。
“外婆，我和媽媽來(lái)看望你啦！”因為我那“震耳欲聾”的喊聲，大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。
童謠作文300字 篇15
秋日的天空寧靜而又悠遠，早已沒(méi)有了夏日的激情四射。此時(shí)天空竟沒(méi)有一片白云駐足，清澈蔚藍，真應了萬(wàn)里無(wú)云。恰到好處的天氣讓我的心穿越了時(shí)間的阻隔，穿梭在不同的時(shí)光里。
我站在窗前想前年秋天的故事。
那天我悄悄地換上帆布鞋趁著(zhù)媽媽不注意悄悄溜了出去。走在那成排的大樹(shù)底下，陽(yáng)光落下細碎斑駁的光影。中午的路人很少，只有幾個(gè)頑皮的小男孩在追逐嬉戲。我想了想，還是坐在石凳上沐浴陽(yáng)光，我享受被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)。陽(yáng)光是神圣的，它可以洗滌人心里所有的惡以及撫慰心中所有的傷痛。
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