粉筆作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的粉筆作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
粉筆作文300字 篇1
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著(zhù)。不過(guò)一會(huì )兒，它越來(lái)越小，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，代替它的是一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上的大字。這一個(gè)個(gè)文字要把我們帶到神秘的文字世界里，和文字們一起在這里快樂(lè )地玩耍，讓我們揚起理想的風(fēng)帆。
當黑板擦在擦黑板時(shí)，粉筆卻默默地站在一旁，看著(zhù)黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的`身體換來(lái)的一個(gè)個(gè)文字，只剩下一些無(wú)數細細的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來(lái)，就像無(wú)數的雪花在空中飄落，還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神，一種從不炫耀自己，默默為大家奉獻著(zhù)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默奉獻，辛苦地培育著(zhù)祖國的花朵的人——老師。
老師，用自己的心血教我們知識，培養起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血，從春到冬，他們的頭發(fā)已經(jīng)全變白了，拿著(zhù)一份很少的工資，卻從無(wú)半句怨言，是老師，讓我們走上了成功之旅，默默為我們奉獻著(zhù)，難道這不像粉筆無(wú)私地奉獻嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個(gè)人得失，為社會(huì )無(wú)私奉獻出自己。
粉筆作文300字 篇2
在課堂上，老師講課離不開(kāi)粉筆，粉筆有五顏六色的，大約一分米長(cháng)，一厘米寬，但是它的用途可大了。
上語(yǔ)文課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出了許多做人的道理，教會(huì )了我們許多生字，還書(shū)寫(xiě)了許多美麗的童話(huà)和發(fā)生在我們身邊的事，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。上數學(xué)課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出了深奧的數學(xué)題，讓我們絞盡腦汁地思考，還畫(huà)出了各種形狀不同的圖形，讓我們認真地觀(guān)察、琢磨。上美術(shù)課，老師用粉筆在黑板上畫(huà)出了雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動(dòng)物……
讓我們飽覽世界風(fēng)景。粉筆是一種極其平凡的事物，但它有“犧牲自己，方便別人”的精神。每當老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)，每寫(xiě)一筆，它的生命就會(huì )縮短一點(diǎn)，但是它從不吝嗇，一生都在默默奉獻著(zhù)，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。
其實(shí)，我們身邊也有許許多多的“粉筆”，像研究神舟飛船的科學(xué)家、保衛祖國邊疆的.解放軍戰士等等，他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強，為了人民的平安幸福，不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，甚至年輕的生命，但他們卻心甘情愿、默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻著(zhù)。粉筆精神值得我們所有人去學(xué)習！
粉筆作文300字 篇3
有人鐘愛(ài)生命力頑強的仙人掌；有人熱愛(ài)高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨鐘。
粉筆，它大約8厘米左右，穿著(zhù)各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來(lái)來(lái)回回地不停地走，但是它并沒(méi)有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻給需要它的人們。
它教會(huì )我們1、2、3……
它讓我們認識了A、B、C……
它教會(huì )我們畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。這個(gè)功勞是誰(shuí)的？是粉筆的。但它們誰(shuí)也不爭搶功勞。它們都謙虛地說(shuō)：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫(huà)起了可愛(ài)的小人，美麗的鮮花……還有一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字！我們該感謝辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來(lái)了生活的'意義。
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉筆��！默默無(wú)聞卻從不居功自傲。是它教會(huì )我們生字新詞，是它教會(huì )我們那許多陌生的英語(yǔ)單詞，是它帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們在陡峭的求學(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個(gè)世界上。
我贊粉筆，因為他有著(zhù)辛勤園丁的精神，默默奉獻。
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