關(guān)于家電作文300字8篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的植樹(shù)活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)活動(dòng)總結1
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后，全校師生以班級為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護校行動(dòng)，做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，讓少先隊員在活動(dòng)中體驗到了成功的快樂(lè )，達到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛(ài)護植物、保護環(huán)境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李育茹校長(cháng)在國旗下講話(huà)結束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境的倡議，號召大家結合植樹(shù)節的契機，爭當環(huán)境保護的小衛士。努力做到從身邊的.小事做起，愛(ài)護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛(ài)護校園，保護環(huán)境!在講話(huà)中李校長(cháng)還特意表?yè)P了學(xué)校五年級的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動(dòng)小結
通過(guò)這次植樹(shù)節的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地認識到愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
植樹(shù)活動(dòng)總結2
三月十二日植樹(shù)節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹(shù)，全校只有我們班有機會(huì )。這次植樹(shù)活動(dòng)是我第一次參加，對我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準備下去種樹(shù)時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達植樹(shù)地點(diǎn)，老師讓小組長(cháng)每人拿兩株樹(shù)苗。我們小組長(cháng)會(huì )自己先試種一棵，然后讓小組長(cháng)指點(diǎn)組員。我一開(kāi)始拿到樹(shù)苗，發(fā)現碰過(guò)樹(shù)苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的`泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著(zhù)，這時(shí)我想原來(lái)植樹(shù)也不怎么好完成。我忍著(zhù)勉強地試種。嘗試的過(guò)程我大概總結出來(lái)了——挖洞；放樹(shù)苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開(kāi)心植樹(shù)了。剛開(kāi)始同學(xué)們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來(lái)了。一位女生負責把樹(shù)苗放進(jìn)去，另一位女同學(xué)負責填土。有時(shí)老師會(huì )在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì )兒，一棵小樹(shù)苗就在我們三個(gè)女同學(xué)中完成了。我感覺(jué)到了一點(diǎn)成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開(kāi)始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒(méi)有抗拒那泥土，而是想都沒(méi)想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開(kāi)心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì )了大膽接受，大膽嘗試。
植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間轉眼過(guò)去，我們還沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中�？蓵r(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過(guò)坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹(shù)活動(dòng)��！
植樹(shù)活動(dòng)總結3
“一年之計在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節，我國政府規定，每年3月12日為全國植樹(shù)節。
植樹(shù)造林的好處很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
可喜的是，近幾年來(lái)，國家采取了有力的措施保護森林，改善環(huán)境，并因此涌現出了許許多多的先進(jìn)集體和個(gè)人。許多人紛紛在植樹(shù)節之際，走向田野山崗，種植紀念樹(shù)，全民的綠化意識、生態(tài)意識、社會(huì )責任感和法制觀(guān)念，在全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)中不斷增強。到20xx年底，已有88.4億人次累計義務(wù)植樹(shù)423.9億株。全國人工造林保存面積超過(guò)7億畝，居世界第一，我國森林覆蓋率提高到16.55%。
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。我國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹(shù)節即3月12日。后來(lái)到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹(shù)令：嗣后舊歷清明植樹(shù)節應改為總理逝世幾年植樹(shù)式�！泵駠灶C布這道令，是因為孫先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為我國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
中國古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法，但由國家以法律形式明文規定植樹(shù)節日則是現代的事。1915年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時(shí)為植樹(shù)節，屆時(shí)全國各地舉行植樹(shù)典禮，組織造林活動(dòng)。1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹(shù)節改在每年3月12日。中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第五屆第六次會(huì )議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節，1984年9月六屆全國人大常委會(huì )七次會(huì )議通過(guò)修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹(shù)造林、保護森林是公民應盡的義務(wù)”，從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。
中國的植樹(shù)節定于3月12日。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹(shù)節。1981年12月，五屆全國人大四次會(huì )議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的具體實(shí)施辦法。植樹(shù)節前后，我國各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的'水災。根據鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會(huì )議審議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿(mǎn)11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹(shù)3棵至5棵，或者完成相應勞動(dòng)量的育苗、管護和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動(dòng)手，每年植樹(shù)，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹(shù)節，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的第一棵樹(shù)。
從此，義務(wù)植樹(shù)作為一項公民必須履行的法律義務(wù)被付諸實(shí)施，一場(chǎng)世界上規模最大、參與人數最多、成效最為顯著(zhù)的義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)在全國持續開(kāi)展了26年。全民義務(wù)植樹(shù)26多年來(lái)，黨和國家領(lǐng)導人不論工作有多忙，不論是在北京還是在外地，都認真履行公民應盡的植樹(shù)義務(wù)。統計顯示，自1982年開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)以來(lái)，全國參加義務(wù)植樹(shù)的人數達104億多人次，累計義務(wù)植樹(shù)492億多株。
全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)有力推動(dòng)了我國生態(tài)狀況的改善。這個(gè)運動(dòng)啟動(dòng)之前的1981年，全國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經(jīng)過(guò)多年的不懈奮斗，我國森林面積已達到26.2億畝，活立木蓄積量達到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，我國實(shí)現森林資源的持續增長(cháng)。森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統的儲碳能力。
自1981年12月以來(lái)，中國全民義務(wù)植樹(shù)累計超過(guò)350億株。中國正在實(shí)施“三北”和長(cháng)江中下游地區重點(diǎn)防護林建設、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至20xx年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區總面積超過(guò)1億公頃。
植樹(shù)活動(dòng)總結4
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的植樹(shù)節。我們區綠化辦認真貫徹落實(shí)市城區綠辦《關(guān)于開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù)的通知》文件精神，廣泛發(fā)動(dòng)、加強宣傳、強化舉措，大力開(kāi)展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛(ài)綠護綠的`意識又有了進(jìn)一步的增強，取得了較好效果。
今年我們社區在積極響應植樹(shù)節活動(dòng)中，主要開(kāi)展了以下一些工作：
一、加強領(lǐng)導，及時(shí)部署，精心組織
根據文件精神，區綠化辦結合轄區實(shí)際，在第一時(shí)間轉發(fā)市城區綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區各有關(guān)單位采取有力措施，實(shí)行主要領(lǐng)導負責制，及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹(shù)工作，確保全民義務(wù)植樹(shù)的成效。街道、街道、街道在收到文件后著(zhù)手召開(kāi)了相關(guān)動(dòng)員會(huì )，對秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行全面布置，明確各社區的綠化目標任務(wù)，要求各社區集中時(shí)間、集中力量認真做好秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，把本次活動(dòng)落到實(shí)處，并由街道城管科負責總體的監督和協(xié)調工作。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)
在秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的自覺(jué)性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯
一是把秋季義務(wù)植樹(shù)作為春季義務(wù)植樹(shù)的補充，開(kāi)展轄區內綠地認養認管活動(dòng)檢查和各類(lèi)綠地的補種補植，確保春季義務(wù)植樹(shù)成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結果及時(shí)通報各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結合秋季義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行增綠和整改工作。
在這要表?yè)P的是街道社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長(cháng)效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個(gè)規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；三是對認管綠地進(jìn)行除蟲(chóng)、修枝等技術(shù)性強的工作，必須在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導下方可進(jìn)行；四是實(shí)行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日。
二是結合社區綠化改造活動(dòng)，開(kāi)展秋季義務(wù)植樹(shù)，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區累計改造綠化面積達多平方米。
三是針對現有資源的有限性，開(kāi)展各類(lèi)形式多樣的活動(dòng)，豐富義務(wù)植樹(shù)的內容。街道組織城管義工、社區志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認養認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動(dòng)，累計約平方米。
這次的活動(dòng)取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識得到增強。
植樹(shù)活動(dòng)總結5
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3、12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的.習慣。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
春意漸濃，萬(wàn)物復蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”，3月12日xx路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認識了植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，之后以班級為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內容，大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護綠的宣傳畫(huà)，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng )意造型。大二班的孩子們拿著(zhù)工具在小農場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨一無(wú)二的海報，并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛(ài)心護樹(shù)牌伴著(zhù)春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹(shù)們茁壯成長(cháng)。大五班的小朋友在觀(guān)察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù)，暢想著(zhù)它們的綠色未來(lái)。
在這些獨具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
植樹(shù)活動(dòng)總結6
春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，凱得威幼兒園積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日，我們凱得威幼兒園開(kāi)展了“植綠、護綠、愛(ài)綠”的植樹(shù)節活動(dòng)，全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半，校車(chē)司機伯伯和我們可愛(ài)的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹(shù)也是需要講究的，老師們細心挖好樹(shù)坑并給小樹(shù)拌好營(yíng)養土，我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始。
這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等。我們是按班級來(lái)分配樹(shù)苗的，一個(gè)班一顆小樹(shù)，小樹(shù)也代表每個(gè)班。同時(shí)班級也要負責照顧好自己的小樹(shù)苗，既體驗了種樹(shù)，又能給訓練孩子的責任心。
在進(jìn)入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹(shù)苗的'品種，開(kāi)花時(shí)間，成熟時(shí)間以及種植的注意事項。
在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來(lái)扶助小樹(shù)，有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹(shù)填土，一起種樹(shù)，大家熱情十分高漲。小樹(shù)種好，孩子們開(kāi)始輪流給小樹(shù)澆水，一起種上希望之樹(shù)，最后給樹(shù)木掛上一起精心制作的標語(yǔ)牌。
填完土澆完水，整個(gè)植樹(shù)活動(dòng)也就結束了。雖然植樹(shù)的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，可是通過(guò)在植樹(shù)的過(guò)程中，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹(shù)活動(dòng)總結7
這次植樹(shù)節的活動(dòng)十分精彩，我們不僅僅體會(huì )到了勞動(dòng)的歡樂(lè )，也體會(huì )到了春天的生機和趣味。歡樂(lè )的時(shí)光總是快一些的，這次活動(dòng)很快就結束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無(wú)法自拔，因為這對我來(lái)說(shuō)，是一次十分深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結，期望自我能夠繼續帶著(zhù)這份熱情努力下去。
植樹(shù)節是我們都很熟悉的一個(gè)節日，顧名思義，植樹(shù)節也就是我們去植樹(shù)的節日，也代表著(zhù)這時(shí)候植樹(shù)是樹(shù)苗們生命力最頑強的時(shí)刻。所以對于進(jìn)行植樹(shù)的我們而言，也是我們最充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。一開(kāi)始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我們都覺(jué)得很納悶，往年植樹(shù)節都沒(méi)有今年這么安排緊密，今年的植樹(shù)節活動(dòng)貌似有所不一樣。
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開(kāi)始我們分成了若干個(gè)組，每個(gè)組大概5-6人左右，我們開(kāi)始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹(shù)的拿樹(shù)，大家的臉上都掛著(zhù)笑容，雖然是在勞動(dòng)之中，可是我們依舊是十分的開(kāi)心，很樂(lè )于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的那些活動(dòng)而言，這次植樹(shù)節的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現了生機，而這些小樹(shù)苗們也看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，所以我們自然而然也更多了一些活力。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)十分的令人印象深刻，因為這是我們參與的活動(dòng)中最感到滿(mǎn)足的一次�？粗�(zhù)那些小樹(shù)苗們扎根在了土地里面，我們就開(kāi)始期望它長(cháng)大的樣貌，我們也開(kāi)始等待著(zhù)他們的成長(cháng)。這種成就感讓人十分的滿(mǎn)足，也讓人十分的開(kāi)心。所以我相信每一位同學(xué)的心里必須都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我也認識到了幾點(diǎn)問(wèn)題，一是我們要樂(lè )于勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們的'美德，而我們作為一名學(xué)生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì )奉獻，這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境，這樣的活動(dòng)是十分有意義的，也是一次奉獻自我的機會(huì )。三是要懂得合作，和同學(xué)們一齊植樹(shù)，讓我明白了合作的重要性，也就像平時(shí)的學(xué)習一樣，如果我總是自我一個(gè)人想問(wèn)題，或許那個(gè)問(wèn)題很難解開(kāi)，如果和同學(xué)們一齊想，我想就會(huì )更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習中十分重要的一部分，不容輕視的一部分。
植樹(shù)活動(dòng)總結8
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“我為學(xué)校添光彩”植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校文化品位，結合實(shí)際，我校以“3.12”植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神，現將活動(dòng)情景簡(jiǎn)要總結如下：
一、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。
2、強化宣傳，增強宣傳力度，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。對學(xué)�；ㄆ赃M(jìn)行班級分片包干。
3、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強學(xué)生強烈的.環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項無(wú)意義的活動(dòng)。植樹(shù)過(guò)程：
�、偾謇戆蓞^垃圾，尤其是草坪衛生;同時(shí)，每班能夠收集廢紙，變廢為寶;
�、谝詫W(xué)生自愿為前提，獻出家中小盆景，構建班級生物角，并予以細心照料，待期末可拿回;
�、壑芰诩覚z查一下自我身邊的樹(shù)木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周?chē)N一棵小樹(shù);
�、�3.12日班隊課六年級班主任組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，實(shí)踐地點(diǎn)為學(xué)�；ㄆ�;
本次活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，到達了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色學(xué)校更美、更和諧!
植樹(shù)活動(dòng)總結9
雖然這次的植樹(shù)活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們在出春暖花開(kāi)的季節里，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。
保護環(huán)境，從小做起；美化環(huán)境，人人有責。這次的植樹(shù)節活動(dòng)我們取得了很大的成功�，F就總結如下：
1、籌備階段
籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來(lái)。此階段的感觸就是會(huì )長(cháng)及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時(shí)間緊張也絲毫沒(méi)有手忙腳亂。
2、活動(dòng)現場(chǎng)
本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類(lèi)任務(wù)，理應提前請教溝通，拍攝組能夠提前開(kāi)會(huì )制定方針。
3、活動(dòng)后續
本人負責新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無(wú)阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續盡一份微薄之力。
4、活動(dòng)全程
的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強大的企業(yè)中也是很難得一見(jiàn)的。
這次的活動(dòng)，我們發(fā)現了以下的問(wèn)題：
1、大規模的植樹(shù)活動(dòng)對于綠絲帶來(lái)講顯然已經(jīng)不是難點(diǎn)，問(wèn)題在于規模再大的活動(dòng)也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動(dòng)化整為零，進(jìn)入社區，進(jìn)入線(xiàn)上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛(ài)心款項而失去公益組織的.尊嚴底線(xiàn)，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的負責。
3、綠絲帶組織今后的規劃可以繼續擴展，比如擔負更大的社會(huì )責任，成立專(zhuān)門(mén)監管企業(yè)環(huán)保指標的部門(mén)，對污染過(guò)大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺(jué)得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個(gè)項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說(shuō)到底，是對整個(gè)城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過(guò)分。
植樹(shù)活動(dòng)總結10
時(shí)間在三月的區域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹(shù)節。為此，我校團委開(kāi)展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在西山風(fēng)景區，這次植樹(shù)活動(dòng)不僅能讓大家從中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“從我做起”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的'美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1、各小組都統一聽(tīng)從安排，遵守植樹(shù)場(chǎng)地的有關(guān)規定。
2、愛(ài)護場(chǎng)地的衛生，沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾。
3、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們都積極地報名，充分體現了他們的環(huán)保意識。
5、這次活動(dòng)的分工很明確，具體明確到個(gè)人，每位同學(xué)都很努力的工作，有效力地完成工作。
二、活動(dòng)缺點(diǎn)
1、 在活動(dòng)之前沒(méi)有估算好活動(dòng)所需時(shí)間，由于等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)，耽誤了一段時(shí)間。
2、 在考慮隊員的飲食、服裝安全方面不到位。
三、這次活動(dòng)的經(jīng)驗
在以后的活動(dòng)中要明確所需時(shí)間，把各種可能出現的事情都要考慮進(jìn)去，以免活動(dòng)時(shí)間推遲，影響正�；顒�(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。在活動(dòng)中要注意細節，讓更多人支持我們的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生在保護環(huán)境，綠色家園這方面意識都有了很大提高，我們相信，在以后的工作中會(huì )越做越好。
拓展
植樹(shù)節是一些國家以法律規定宣傳保護樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日，植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)國際植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情。
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節;朝鮮每年4月6日為植樹(shù)節;泰國把國慶節定為植樹(shù)節;菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節;意大利每年11月21日為植樹(shù)節;美國各州都有植樹(shù)節，但由于各地氣候差異，全國無(wú)統一日期;巴西每年9月21日為植樹(shù)節;哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節;薩爾瓦多植樹(shù)節和教師節合在一起，每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……
在這些國家中，美國的植樹(shù)節最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內布拉斯加州一新聞?dòng)浾甙l(fā)起美國第一個(gè)植樹(shù)節。當天，內布拉斯加州全境種樹(shù)超過(guò)100萬(wàn)棵。它正式成立由J. Sterling Morton(J.斯特林莫頓)在1872年的內布拉斯加州。到20世紀20年代每個(gè)美國公眾已通過(guò)國家法律，宣布某一天為植樹(shù)節或植樹(shù)節和伯德日紀念活動(dòng)。由于日期不同，建立了根據氣候和適當的種植時(shí)間。植樹(shù)節是一個(gè)假期，有一個(gè)國際遵守和很多國家的認同。在美國，是全國植樹(shù)節慶祝4月第四個(gè)星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對應的最佳時(shí)機植樹(shù)地區植樹(shù)節。
巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內，全國森林覆蓋率為52%以上。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹(shù)造林。巴西政府對森林資源采取合理開(kāi)發(fā)的同時(shí)積極鼓勵人們植樹(shù)造林。
為了積極面對全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國環(huán)境規劃署2006年11月8日在內羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù)：10億棵樹(shù)運動(dòng)”。這一運動(dòng)計劃2007年在全球種植最少10億棵樹(shù)。
隨著(zhù)人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì )得到不斷的改善。
據聯(lián)合國統計，世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國植樹(shù)節”;法國稱(chēng)為“全國樹(shù)木日”;加拿大稱(chēng)為“森林周”。
植樹(shù)活動(dòng)總結11
這是一次臨危受命的主題活動(dòng)。
項目課程課題在上學(xué)期期末申報，并開(kāi)始了策劃和研究，我根據自己對項目課程的理解以及自己的經(jīng)驗、特長(cháng)，這學(xué)期為自己的這個(gè)實(shí)驗班定下了幾個(gè)主題。第一個(gè)便是關(guān)注了一個(gè)寒假的剛落幕的“中國詩(shī)詞大會(huì )”，班上的孩子們也看了，個(gè)個(gè)熱血沸騰也要搞�？蓜傇诎嗌铣踬惲藘蓤�(chǎng)，便接到了學(xué)校大隊部的緊急任務(wù)：學(xué)校團隊式管理模式被上級有關(guān)部門(mén)看中，要到我校要來(lái)看現場(chǎng)，你們班來(lái)承擔這個(gè)班隊展示課吧，時(shí)間很緊，一周不到。再三推脫無(wú)果，只好丟下了 “詩(shī)詞大會(huì )”，根據時(shí)節特點(diǎn)，我們從選了“植樹(shù)”這一主題。
因為要體現團隊式的管理模式，這樣的一節展示課，得在室內有條不紊地進(jìn)行，所以我們選擇了“策劃植樹(shù)活動(dòng)方案”這一內容進(jìn)行課堂展示。按我班的Ｄ方案分組，８人一小組，全班共六組，分別是組織團隊、學(xué)習團隊、外交團隊、紀檢團隊、文娛團隊、衛生團隊。各團隊根據自己的責職，討論拿出各自在植樹(shù)活動(dòng)中負責事項的方案計劃。這個(gè)方案的內容包括：主要負責項目、人員分工安排、保障措施等。展示課前各組自行利用課余的時(shí)間進(jìn)行了一些碰頭商討，展示課上他們進(jìn)一步討論、修改、最后匯報。匯報后由其他組成員及老師針對他們不清楚的地方進(jìn)行質(zhì)疑或者提出補充、修改建議。而且一開(kāi)課，我就告訴孩子們：你們只有拿出了切實(shí)可行的方案，我、學(xué)校才會(huì )同意審批你們按照案外出植樹(shù)活動(dòng)，若方案不通過(guò)，咱們就活動(dòng)不了。
在對外出植樹(shù)極為向往的'力量驅動(dòng)下，孩子們策劃的主體能動(dòng)性暴漲，一條又一條點(diǎn)子、計劃、措施想得竟然那么周到，分工也特別明確、特別細致。每個(gè)組、每個(gè)人都在努力找事干，想要為這個(gè)活動(dòng)出點(diǎn)力。文娛團隊把行程中車(chē)上的時(shí)間也利用了起來(lái)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行文娛活動(dòng)不浪費；宣傳團隊想出了要自己帶手機拍照片，回來(lái)做展示牌；衛生團隊對活動(dòng)中亂丟垃圾，做了明確的懲罰規定，并安排了專(zhuān)人檢查團；學(xué)習團隊提出了為更好地活動(dòng)，最近對后進(jìn)生作業(yè)的檢查輔導采取釘人負責，還有外出活動(dòng)前督促每位同學(xué)與相應的課程老師做好書(shū)面的請假工作。設計了專(zhuān)門(mén)的請假條；外交團隊負責踩點(diǎn)，聯(lián)系植樹(shù)的地方，以及買(mǎi)樹(shù)苗的工作；組織團隊更是把誰(shuí)帶水桶，誰(shuí)帶鐵鍬都一一安排好，落實(shí)到了每個(gè)人。原來(lái)這些事情都是做班主任的我來(lái)做的，現在他們都安排好了。
教育，一放手可以如此輕松的！
展示課結束我們的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。我看過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)不少忽悠學(xué)生定什么路線(xiàn)、制定什么活動(dòng)方案，結果課一結束什么都結束了，老師的那一套說(shuō)辭原來(lái)只是個(gè)騙孩子的謊言。當然我們一般叫點(diǎn)那是假設的“情境”，可是很多孩子是當成了真的在認真去做的。其實(shí)。我是很討厭這樣明目張膽的騙孩子的，所以按方案活動(dòng)是我接受任務(wù)時(shí)最重要的條件。
孩子們的方案真的是可行的。于是就敲定在那個(gè)周末，外交團隊的孩子在家長(cháng)的帶領(lǐng)下出去踩點(diǎn)——找植樹(shù)的地方了。一個(gè)計劃點(diǎn)是本班何軼妍的奶奶家附近的小河邊一排空地，另一塊地是西來(lái)橋江心怡度假村江邊的一塊空地。經(jīng)過(guò)他們的實(shí)地勘察，又聯(lián)系了度假村的負責人，最后決定把植樹(shù)地點(diǎn)放到西來(lái)橋江心怡。那邊地荒而寬廣危險性也不大，景色也優(yōu)美現在沒(méi)有怎么開(kāi)發(fā)好，將來(lái)我們種下的小樹(shù)一定會(huì )為它增添一片秀色。
萬(wàn)事俱備，就欠出發(fā)。就在下一個(gè)周五，吃過(guò)午飯學(xué)校派的大巴車(chē)就來(lái)接我們的孩子了。聽(tīng)到車(chē)來(lái)，孩子們比任何一次春游，秋游都更興奮開(kāi)心。這是他們自己努力爭取來(lái)的一次出行機會(huì )；這是在別的班的羨慕的眼光中走出校門(mén)的驕傲；這是由課文中的語(yǔ)言走向生活的一次體驗。一路上車(chē)外桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅，車(chē)內歌聲嘹亮“春天在那明媚的山林里，春天在小朋友的眼睛里�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有感受到春光竟是如此的明媚。
到達江心怡，外交團隊立即引路，還有去與工作人員接洽的。然后一場(chǎng)蓬蓬勃勃的植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)朝氣的小身體都在春光下忙碌著(zhù)，剛學(xué)的課文《春光染綠我們的雙腳》在這里完美演繹著(zhù)�！疤ひ宦反猴L(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳。锨鎬叮叮當當，奏響了植樹(shù)的歌謠。溪水嘩嘩流淌，滋潤著(zhù)棵棵樹(shù)苗……”朗朗的書(shū)聲在這片熱烈的林子中回蕩起來(lái)，我只想用相機把這些美好都記錄下來(lái)。文字無(wú)法完全表達我那時(shí)候的欣喜與滿(mǎn)足。那時(shí)任何一位老師眼中都沒(méi)有那讓你瞧著(zhù)焦慮，頭疼的壞孩子了，他們都是那么的可愛(ài)。
回去的路上，意猶未盡。唱��！誦��！宣傳隊的孩子分享起他們拍的精彩圖片……
一周后，宣傳團隊像模像樣地忙碌起了展示牌。真的，特別喜歡看他們那認真忙碌的樣子，感覺(jué)這才是教育最想要的狀態(tài)。
“教育，是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的�！痹S多老師讓他為著(zhù)學(xué)生去做，而不是為著(zhù)上級某個(gè)部門(mén)，某個(gè)檢查去做，其實(shí)教育雖累卻是能感到甜的，也都是心甘情愿的。
植樹(shù)活動(dòng)總結12
時(shí)間飛逝，我們在春暖花開(kāi)的時(shí)候迎來(lái)而來(lái)一年一度的植樹(shù)節。為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹(shù)節”活動(dòng)，我班積極開(kāi)展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了3月12日植樹(shù)節，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動(dòng)的`圓滿(mǎn)收場(chǎng)提供了極大的幫助。
活動(dòng)開(kāi)始首先由團支書(shū)牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個(gè)大字，等團日活動(dòng)時(shí)讓過(guò)往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛(ài)綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。當看到老師同學(xué)們在簽字后意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí)，我們心里也樂(lè )開(kāi)了花!
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹(shù)節并不是說(shuō)就今天去植一棵樹(shù)，而是希望通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加
植樹(shù)活動(dòng)總結13
春暖花開(kāi)之際，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。經(jīng)過(guò)我工院團委和建工系實(shí)踐部經(jīng)過(guò)細密部署，于xxxx年3月9日下午如期舉行�；顒�(dòng)過(guò)程有序，順利。按計劃實(shí)施，說(shuō)明我們的前期準備工作如實(shí)到位，也體現出我部踏實(shí)肯干的精神。
為了凈化校園，保護樹(shù)木，我院建工系學(xué)生在學(xué)生會(huì )干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾，給樹(shù)木涂石灰防蟲(chóng)，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中大家積極主動(dòng)，熱情參與，體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，也展示出我院學(xué)生的風(fēng)采。
在活動(dòng)過(guò)程中：
一，細節處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認領(lǐng)等，在以后舉行活動(dòng)中應提高注意。
二，工作落實(shí)情況還需改正：如活動(dòng)過(guò)程中，因人員的流動(dòng)，工作的分配等因素，使工作落實(shí)情況有所紕漏。
三，在活動(dòng)的收尾過(guò)程中應該確認借領(lǐng)的`物品的數據，計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應該落實(shí)到位，無(wú)異議。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)舉辦的很成功。這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，體現出我院學(xué)生的奉獻精神，又流露出當代大學(xué)生的奉獻精神，同時(shí)也反映我部的工作經(jīng)驗豐富。
植樹(shù)活動(dòng)總結14
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實(shí)際，我校以“3。12”植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)x任組長(cháng)，x（x中學(xué)校長(cháng)）、x（x中學(xué)校長(cháng)）、x（x中學(xué)校長(cháng)）、x（x聯(lián)校團總支書(shū)記）為副組長(cháng)，各校團支部書(shū)記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)x中學(xué)和x中學(xué)（x中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎；三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展
學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導小組責令各副組長(cháng)歸校立刻召集各級負責人會(huì )議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度
三所中學(xué)通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、學(xué)校板報、主題班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿 論準備。特別值得一提的是x中學(xué)。x中學(xué)不僅通過(guò)黑板報、手抄報的評比將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。
3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)
�、賦中學(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著(zhù)南茅線(xiàn)開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種楊樹(shù)180余棵。
�、趚中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)�？盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
�、踴中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著(zhù)學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木。根據統計，學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。
4、植樹(shù)與環(huán)保
開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的`環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的責任感，我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：
�、賦中學(xué)團支部3月9日開(kāi)展了“保護環(huán)境，愛(ài)我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，40多位環(huán)保志愿者走向x街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。
�、趚中學(xué)團支部3月12日繼續開(kāi)展了“情系校園美化，奉獻學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著(zhù)勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。
�、踴團總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
植樹(shù)活動(dòng)總結15
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，過(guò)著(zhù)喜慶的節日——愚人節，我們一行八人于早上7點(diǎn)鐘，帶著(zhù)清醒的精神頭，懷著(zhù)喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹(shù)活動(dòng)，于上午9點(diǎn)我們到達了我們的目的地——翠湖濕地公園，我們到那兒的時(shí)候已經(jīng)有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀(guān)，我們心中滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅，離活動(dòng)的開(kāi)始尚且還有一段時(shí)間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
但是總得按程序進(jìn)行下來(lái)啊，否則的話(huà)，沒(méi)有工具那也沒(méi)法進(jìn)行植樹(shù)啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì )兒，當我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹(shù)工具后，我們就興高采烈的前往了植樹(shù)區域，看到那一個(gè)一個(gè)樹(shù)坑、一顆一顆小樹(shù)，我們一行人都有異�！芭d奮”的感覺(jué)，耐心的等著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間，在下達了開(kāi)始植樹(shù)的命令后，我們自覺(jué)地分成了三個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹(shù)工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的熱火朝天、不亦樂(lè )乎，時(shí)不時(shí)的還會(huì )傳來(lái)幾句笑談聲，整個(gè)植樹(shù)場(chǎng)地可以說(shuō)是一片歡聲笑語(yǔ)，大家似乎都感覺(jué)不到勞累一般，全都非常起勁地干著(zhù)，而且還樂(lè )呵呵的聊著(zhù)天，似乎都很是享受一般;當活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段，我們一行三甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組植的快、培的圈好。在溫暖陽(yáng)光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹(shù)，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念，臨走之前我們看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果溫馨的笑了?
于上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車(chē)上時(shí)，我們植樹(shù)的熱情依然相當高漲，大家對今天參加這次植樹(shù)活動(dòng)仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說(shuō)這次我們植樹(shù)很累，確實(shí)挺累的，但我們心中都有一種滿(mǎn)足感，能夠參加這次植樹(shù)活動(dòng)，我們每個(gè)人的`心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動(dòng)雖然結束了，但我們每個(gè)人心中都不約而同的對下一次的志愿活動(dòng)期待了起來(lái)，希望能再為我們的國家、我們的社會(huì )貢獻出自己一份微薄的力量。
現在，我們一起祈禱、期待著(zhù)下一次的志愿活動(dòng)的早日來(lái)臨。
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