班級公約作文300字（通用9篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的班級公約作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級公約作文300字 篇1
班級是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè )！我們都是集體的一員，集體的目標是靠我們共同來(lái)實(shí)現，集體的榮譽(yù)靠我們共同維護。今天，我們就展開(kāi)了關(guān)于班級公約的討論。
在周一的最后一節課，我們討論了班級公約，班級公約中我們會(huì )討論一些內容，比如：學(xué)習，衛生，禮儀，安全，愛(ài)護公物、團結互助-------
有一位同學(xué)說(shuō)對我們的學(xué)習提出了公約，他說(shuō)：考試的`時(shí)候我們不能玩，不能交頭接耳，寫(xiě)完了要認真的檢查......讀書(shū)要做到三個(gè)到：心到，口到，眼到。這樣才能讀好書(shū)。抄書(shū)上的筆記要劃線(xiàn)抄，字要工整，字跡要清晰。對我們的班級的學(xué)習提出了公約，大家要遵守去執行。
說(shuō)到安全，有家中安全，校內安全，郊外安全……先說(shuō)在家中的安全，我們不要用濕手去觸摸電器容易觸電，也不要獨自一個(gè)人開(kāi)煤氣灶。郊外安全，不要在郊外的的河或湖里游泳，我們對這里的環(huán)境不熟悉，萬(wàn)一水深在這種環(huán)境里游泳會(huì )有溺水身亡的危險。
班級公約課，就是大家一起提出問(wèn)題，一起討論問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。讓我感覺(jué)很有趣，而且還給我長(cháng)了不少知識。
班級公約作文300字 篇2
什么是班級公約？班級公約就是班級共同的約定，每位同學(xué)都要遵守。它是用來(lái)實(shí)現集體目標，維護集體榮譽(yù)的，非常重要。正因為它是重要的，我們的班主任王老師在班上舉行了一次討論會(huì )，讓大家就班級公約發(fā)表看法。
在討論會(huì )開(kāi)始時(shí)，王老師讓我們對三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，第一個(gè)問(wèn)題是我們班取得的榮譽(yù)；第二個(gè)問(wèn)題是我們班存在的問(wèn)題；第三個(gè)問(wèn)題是針對以上兩點(diǎn)如何制定班級公約。
有的同學(xué)說(shuō)，我們班在閱讀方面取得了很多成績(jì)，不僅得了學(xué)�！皶�(shū)香班級”的稱(chēng)號，還參加了全區“書(shū)香班級”的評比。
有的同學(xué)說(shuō)，我們班在其他方面也需要改進(jìn)，比如紀律方面，上課說(shuō)話(huà)的.人很多，太隨便了。
同時(shí)，還有一個(gè)同學(xué)朗讀了一份受到老師表?yè)P的班級公約，這份公約圖文并茂，并用了兒歌的形式表現出來(lái)，內容既生動(dòng)又具體。
在討論會(huì )的最后，王老師進(jìn)行了總結并說(shuō)到：“這節課大家說(shuō)的都很好，請同學(xué)們針對討論的內容，每個(gè)人制作一張班級公約，以督促我們班取得更大的進(jìn)步和榮譽(yù)”。
班級公約作文300字 篇3
今天一來(lái)到學(xué)校，楊舒云就把班級公約給了我，讓我把它打印下來(lái)。不知道為什么，我的心跳加快了，也許是因為這是我四年級來(lái)為班級做的`第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里，生怕把它弄丟了。
中午我一回家就用電腦把班級公約做了出來(lái)，不過(guò)我家沒(méi)有打印機，需要到打印店打印。我來(lái)到打印店，可是店里的打印機壞了。由于不能打印，我決定先給陳老師看一下，結果陳老師把我的作品修改了一下，我還給陳老師提了不少建議呢！
我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒(méi)有，不過(guò)都沒(méi)修好。一放學(xué)，我把書(shū)包扔給媽媽?zhuān)土⒖膛芟虼蛴〉甏蛴�，打印好后，我又飛快地跑進(jìn)辦公室，向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級公約貼到墻上去，又把工具還給了陳老師。
當陳老師說(shuō)用班費付打印錢(qián)時(shí)我沒(méi)有答應，而是從零花錢(qián)里出的，因為幫班級做事怎能用班費呢？
班級公約作文300字 篇4
我們班很亂，都被校長(cháng)評為“最亂的班級”。本來(lái)是教我們的老師和隔壁班的老師調換，我們班的臉丟光了�。�！看到此公約的同學(xué)請遵守，望相互轉告。
一，任何同學(xué)不可下課追逐打鬧，要有一顆忍讓的心，如發(fā)現大家打架，最好不勸架，應告訴老師。
二，對方對你進(jìn)行人身傷害或侮辱，不應傷害他人，應“要挾”他，去告老師，他便會(huì )賠禮道歉，如果他放膽去鬧，你就真的告老師。
三，不得亂丟紙屑，既不尊重別人的勞動(dòng)成果，又污染環(huán)境。也不要隨地吐痰，如果忍不住，就吐到紙上，下課扔了。
四，不要亂說(shuō)臟話(huà)，既不文明，又影響班級的.榮譽(yù)。
五，上課不要亂說(shuō)話(huà)，影響課堂紀律。我們上科學(xué)課聲音最高達到98分貝，因此我常常戴耳塞。
六，最重要的一點(diǎn)，同學(xué)之間不要彼此猜疑，信任最好。曾有一雙鞋毀了最佳小鎮，就是因為彼此不信任。
我的班級公約不咋地，望各位來(lái)看的添油加醋，再添幾條，謝謝合作。
班級公約作文300字 篇5
班級是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè )！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來(lái)共同實(shí)現，集體的`榮譽(yù)靠我們來(lái)共同維護。我們一起來(lái)制定一個(gè)“班級公約”吧。
討論會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)：“我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒(méi)有集體意識�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“有了班級公約就會(huì )規定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“班級公約可以讓我們班的衛生，紀律等方面有很大的改善�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“班級公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀律的好學(xué)生�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我們不能再為班級抹黑了�！�
添添同學(xué)說(shuō)：“我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷�！�
波波同學(xué)說(shuō)：“我們可以在每天早上和中午來(lái)時(shí)清理一下自己腳下的垃圾�！�
鈺鈺同學(xué)說(shuō)：“我們每天早上來(lái)時(shí)讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記�！�
爍爍同學(xué)說(shuō)：“不管在什么場(chǎng)地，都要遵守我們的班級公約，因為這樣才能表現出來(lái)我們是省實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生�！�
劉老師說(shuō)：“大家說(shuō)的對，讓我們一起創(chuàng )造文明的班級吧�！�
班級公約作文300字 篇6
最近，我發(fā)現班級的紀律越來(lái)越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：
一、無(wú)論在校內外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因為班上有些同學(xué)在校內為了不讓老師教訓，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱(chēng)大王，把學(xué)校的文明習慣都拋到了九霄云外了，反正沒(méi)人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的.一舉一動(dòng)，有多少雙眼睛在盯著(zhù)他們看。每個(gè)人都會(huì )想，看那沒(méi)有教養的學(xué)生，是那個(gè)老師教是出來(lái)的？
是學(xué)校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是。
二、在班級里，不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因為最近班級里的環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著(zhù)，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來(lái)，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任。如果每個(gè)人都這樣下去的話(huà)，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎�(huì )變成垃圾場(chǎng)的。難道你想這樣？
我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。
班級公約作文300字 篇7
“叮零零”上課的鐘聲響起，美麗端莊的施老師走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是不可缺少的一部分，今天我們就來(lái)談?wù)撘幌挛覀儼嗟拿�，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。施老師播放ppt，給我們科普了一些關(guān)于班級公約的事情，并讓我們6人一組進(jìn)行討論，最后再篩選出一份最好的.班級公約作為班級名片。施老師一聲令下，8組同學(xué)迅速集合開(kāi)始討論。
看我們組，討論得熱火朝天。先是討論中隊名，我們組經(jīng)過(guò)投票，最后定為“雄鷹隊！”隊名完了，就是口號。大家搜腸刮肚，一人一句，最后，“堅定克服困難，英勇搏擊長(cháng)空”全票通過(guò)。
“哪組來(lái)分享一下隊名？”各個(gè)小組爭先恐后要上臺分享。最緊張的當屬投票了，令人欣喜的是，我們“雄鷹隊”最終脫穎而出，我們一個(gè)個(gè)高興壞了。在接下去的口號選擇上，大家更是集思廣益，熱烈討論，好不熱鬧。
班級公約作文300字 篇8
上周，我們在語(yǔ)文課上的時(shí)候，我們制定了班級公約。
其中，有一條班級公約可難住了我，那就是"見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼"。我是一個(gè)內向的人，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不敢和老師同學(xué)交流，只敢和自己的朋友聊聊天，訴說(shuō)苦惱、講笑話(huà)。像我這樣內向的.怎么可能會(huì )和老師主動(dòng)打招呼，這真的讓我很頭疼、苦惱。
記得，有一次，上學(xué)的時(shí)候，看到了我們的老師。我很想上去和老師打一個(gè)招呼，可是我又不敢與老師打招呼，我心里總是在默念郭嫻妮，你一定可以的，你要相信自己，你有信心，可當走到老師的背后時(shí)，我又停下了腳步，試了好幾次，還是沒(méi)有成功。我也很失落，我還是沒(méi)能鼓起勇氣。
今天我們全班制定了班級公約，這也是我們每個(gè)人的心聲，我明白自己的不足，也應該正視自己的不足，努力克服自己膽小的毛病，能大大方方的做到見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
我相信，我能做到。讓我的進(jìn)步就從這里開(kāi)始吧……
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