新疆作文300字三篇
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的繁星春水的讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繁星春水的讀書(shū)心得1
我隨身帶著(zhù)冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細細地品味著(zhù)書(shū)中的每一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著(zhù)，我不禁想起了自己母親對我的愛(ài)，
盡管這些愛(ài)都體現在學(xué)習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對我的愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著(zhù)這些詩(shī)，看著(zhù)冰心的'童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著(zhù)家鄉、思念著(zhù)我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉愁�！斗毙谴核方o我帶來(lái)了很多情感，豐富了我的生活。
繁星春水的讀書(shū)心得2
不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩(shī)歌的神往，于是，帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下。來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，從小到長(cháng)大，充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母。，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩。呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至。的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母。的。是最偉大，母親的'。是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母。，思母心切是我們所不能企及的。母。是那么圣潔，它是世界上任何一種。所不能企及的。冰心是母。的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星春水的讀書(shū)心得3
面對著(zhù)冰心的詩(shī)歌，我會(huì )不由自主地有一種被凈化了的感覺(jué)，《春水》是冰心著(zhù)名的詩(shī)歌作品之一。
當我讀完這首詩(shī)歌的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，我覺(jué)得自己被孤獨緊緊地抱住了，喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是當我讀到：“幢幢的人影，沉沉的燭光_都將永別的悲哀，和人生之謎，刻在我最初的回憶里�！� 這段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么原因。也許是因為在閱讀這段文字的時(shí)候，我是一個(gè)人孤孤單單的，它在此刻說(shuō)出了我的`心聲；也許是因為我閱讀的時(shí)候太投入了；也有可能是因為??許多的原因都有可能會(huì )產(chǎn)生，我自己也無(wú)法一一列舉出來(lái)。
繁星春水的讀書(shū)心得4
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書(shū)的作者是著(zhù)名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(cháng)樂(lè )人。冰心是一個(gè)滿(mǎn)富文學(xué)的愛(ài)國才女�！斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠之愛(ài)
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確，當你擁有愛(ài)就不需要別的什么東西了，因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著(zhù)母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著(zhù)對母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她(他)是美麗而快樂(lè )的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著(zhù)，她(他)過(guò)得會(huì )安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她(他)就是快樂(lè )的。
冰心之理
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著(zhù)許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，請你著(zhù)筆�！备嬖V我們應該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jì)與輝煌�？傊�，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
純靜之美
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái)，不加以任何人為的'修飾，不添以任何華美的詞句，帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂(yōu)而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!
繁星春水的讀書(shū)心得5
今天，我讀了冰心奶奶所著(zhù)的《繁星·春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉優(yōu)雅，時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但有時(shí)又讓人捉摸不透，語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星·春水》以母愛(ài)、童真、自然著(zhù)稱(chēng)。從“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心奶奶的童年也充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，對未來(lái)的憧憬�！澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！绷攘葞拙�，贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)，表達了對母親的感激。對于冰心奶奶來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的、純潔的`。母愛(ài)似絲絲春雨，撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng)，是孩子睡夢(mèng)中的故鄉;母愛(ài)似出升的朝陽(yáng)，帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝，映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之，我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求，告訴了我母愛(ài)的偉大，告訴我要感激人生，感懷母愛(ài)……
繁星春水的讀書(shū)心得6
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì )為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星.春水》，演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真、自然。
母愛(ài).春光
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)--然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?
早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課，從母親手中接過(guò)那杯溫熱的牛奶......每當抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì )想起冰心的這句話(huà)，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真.花朵
萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò).....哼著(zhù)《不想長(cháng)大》，唱著(zhù)《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現最令人魂牽夢(mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�，F在的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著(zhù)爸爸媽媽的.幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?
自然.哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我采擷了這一句話(huà)，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星.春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認識了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數著(zhù)那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì )著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我，讓我微笑著(zhù)去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!
繁星春水的讀書(shū)心得7
“繁星·春水”這個(gè)名字多么美麗而富有詩(shī)意��！自從讀了冰心奶奶的詩(shī)，我就喜歡詩(shī)歌。
冰心奶奶的詩(shī)，不虛偽，是心靈的真實(shí)寫(xiě)照�！斗毙恰ご核肥潜哪棠虒δ笎�(ài)、童真與自然的謳歌，是以母愛(ài)、童真與自然為主旋律的華麗樂(lè )章。
冰心的童年是在大海的懷抱中度過(guò)的。大海是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉。因此，冰心從小就接觸大自然，熱愛(ài)大自然�！拔覀兌际谴笞匀坏膵雰�，躺在宇宙的搖籃里�！边@不是冰心對自然的崇拜和贊美嗎？不正是她認為人與自然應該和諧相處的嗎？
是的，大自然是我們的母親，我們是大自然的嬰兒，我們應該用愛(ài)來(lái)照顧她，保護她，不是嗎？
母親，應該是冰心最重要的'人。正如冰心所說(shuō)：“媽媽?zhuān)四�，誰(shuí)是我永遠的靈魂家園？”在冰心的心中，母愛(ài)是博大而神圣的，是無(wú)私而純潔的，是她靈魂永恒的歸宿。
父親，也像母親的愛(ài)，像雨露，滋潤著(zhù)冰心的成長(cháng)，是冰心心靈永恒的歸宿，是詩(shī)歌永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家庭成長(cháng)，怎么會(huì )不感恩，愛(ài)在心中？
對童真的懷念和贊美，表明冰心有著(zhù)童心、純潔的心。
冰心熱愛(ài)自然，贊美自然，但她并不夸大自然的力量。她只用一兩筆贊美了大自然的獨特，讓人們通過(guò)看到最偉大、最美麗的大自然！
大自然的美是很平常的，一朵花，一棵草，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)……都能感受到自然的韻味。
“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@首充滿(mǎn)哲理的詩(shī)，給了我很大的啟發(fā)，多么簡(jiǎn)單��！成功需要付出巨大的努力和犧牲。
沒(méi)有人的成功是容易來(lái)的，所以，我們應該腳踏實(shí)地，努力工作。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，冰心通過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻，既形象又美麗，更容易接受，讓人銘記在心！
讀完《繁星·春水》，我不僅被它優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)，更被它對母愛(ài)、自然和純真的熱愛(ài)和追求所感動(dòng)！
繁星春水的讀書(shū)心得8
《繁星·春水》這本書(shū)，是大家都耳熟能詳的吧，它也是我讀過(guò)的富有深深哲理的書(shū)。
例如，“真理，再嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里�！闭胬�，是最純粹的.道理，是沒(méi)有任何虛假和隱藏的。無(wú)論看似聰明的人如何狡辯，真理永遠會(huì )如孩童最真實(shí)的眼神一樣打動(dòng)人心。
“言論的花兒開(kāi)得愈大，行為的果子結的愈小�！苯k麗的花，浮夸地開(kāi)著(zhù)，向世人炫耀它的嬌艷，就像牡丹，雖好空入目，而棗花卻結出甘甜的果實(shí)。只有把說(shuō)出的話(huà)落到實(shí)處的人才是值得人們信賴(lài)的，他們雖說(shuō)得不多，卻承擔了應盡的職責。
繁星春水的讀書(shū)心得9
著(zhù)名女作家冰心的《繁星春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因為語(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因為它朦朧的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細膩的心情。
書(shū)中里面的文字吸引了我。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因為孩子擁有純潔無(wú)瑕的心靈。純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的'內在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心的詩(shī)集，我讀懂了母愛(ài)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心。我無(wú)法給生命定義，因為，每個(gè)人對生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的，我要好好學(xué)習冰心的語(yǔ)言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！
繁星春水的讀書(shū)心得10
生命的意義是什么?每個(gè)人對生命的感悟都是不同的
冰心奶奶說(shuō):生命就是無(wú)私奉獻.
當你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候,身旁可能會(huì )有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你.這正是“心底無(wú)私,奉獻愛(ài)心”社會(huì )就會(huì )處處溫暖如春.我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,里面最后講的就是無(wú)私奉獻的感人故事.一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險時(shí)去救他們,這種精神不是無(wú)私奉獻么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無(wú)私奉獻.街上到處可以看見(jiàn)清潔工,學(xué)校常�？吹嚼蠋�,他們不正是無(wú)私奉獻的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的,也因為有了父母的無(wú)私奉獻,我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng).也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著(zhù)我們去做……
一個(gè)人的一生不算長(cháng).只有短短的幾十年最多數百年好活.但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了.只有珍惜自己這得來(lái)不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭.冰心奶奶覺(jué)得人生中最重要的是奉獻;郵差感覺(jué)自己人生中最重要的是送信;小孩子說(shuō),人活著(zhù)是為了享受,享受陽(yáng)光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的全部……
自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,所有的一切都是通過(guò)追求所得的不光擁有理想你的生活會(huì )豐富多彩,還需要執著(zhù)地去追求.我們現在學(xué)習,也是一種追求,我們追求的是知識.長(cháng)大以后,我們追求的便是幸福美好的'生活.追求是生活中必不可少的東西,它能激勵著(zhù)人們奮斗,創(chuàng )造出更好的事物.我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會(huì )一帆風(fēng)順,所以我們更應該努力奮斗、努力進(jìn)取.
人生如夢(mèng),人的生命是短暫的,如果你現在不努力,那么你今后就很難追求到幸福的生活……
人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,應有盡有.其實(shí)上帝是公平的,他每天賜于每個(gè)人都是二十四小時(shí),每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷生老病死.一位哲人講過(guò),你右手得到的東西會(huì )從你左手失去.所以,誰(shuí)也不至活得一無(wú)是處,誰(shuí)也不能活得了無(wú)遺憾吧……
我無(wú)法給生命定義,因為,每個(gè)人對生命的感悟都是不同的總而言之,生命是短暫的請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星春水的讀書(shū)心得11
在靈魂的深處，有一種快樂(lè )在冥冥中跳躍。輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著(zhù)我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線(xiàn)譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū)，是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著(zhù)靈光和真情的小詩(shī)中，數量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。詩(shī)中頌道：“那深藍的大�！�，“閃爍著(zhù)的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的'潮水”，“嫩綠的芽?jì)骸�，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著(zhù)溫柔的情思，散發(fā)著(zhù)生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫(xiě)的人”，“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范�！弊x“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前，人類(lèi)該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧! 與自然融為一體。
那該是何等美妙的境界啊!書(shū)中這樣寫(xiě)著(zhù)：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著(zhù)稱(chēng)。還有淡淡的憂(yōu)愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著(zhù)特具的美術(shù)感。在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。
我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜!
繁星春水的讀書(shū)心得12
放假了，我把冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》一口氣讀完了，這本書(shū)讓我印象很深刻，也讓我懂得了許多道理。
“一個(gè)春日的早晨，流水般的車(chē)上：細水灑著(zhù)古墻，灑著(zhù)楊柳，我微微的覺(jué)悟了我攜帶的使命�！痹谠�(shī)歌集里，我最喜歡的就是這首詩(shī)了。我從前是一個(gè)貪玩的孩子，經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，天天只知道玩，挨了爸爸媽媽和老師不少批評。記得有一次數學(xué)測試，我在前一天玩了一整天，根本沒(méi)有復習。我看了看手中的試卷，頓時(shí)傻了眼：我一題也不會(huì )!于是，我填得亂七八糟，結果可想而知，免不了一頓皮肉之苦。我愛(ài)貪玩，沒(méi)有去完成我的使命，那不算真正的成功!
自從有了這本書(shū)，我就埋頭苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習。我開(kāi)始了完成使命的道路：早睡早起，努力學(xué)習;好好學(xué)習，天天向上。我每天認認真真地學(xué)習，不再貪玩。漸漸地，我養成了許多好習慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的的努力，我終于完成使命的.第一關(guān)：得到了全班第二名。我現在才真正懂得了冰心奶奶寫(xiě)的一句令我難忘的一段話(huà)：覺(jué)悟——承認，試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!
我以前從來(lái)不讀這樣的詩(shī)歌總集，因為我貪玩。是冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)歌改變了我的思想，讓我成就未來(lái)!
繁星春水的讀書(shū)心得13
今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著(zhù)：《 繁星春水》，內容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛(ài)不釋手，同時(shí)感到很奇妙，我最喜歡她寫(xiě)的：春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。話(huà)題作文 繁星春水讀后感300字(3篇)話(huà)題作文 繁星春水讀后感300字(3篇)。
還有我感覺(jué)到冰心對一些詞的注重， 如一些寫(xiě)母親的一詞句，更是感人，她把對母親的'深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認識了生活原來(lái)是這樣的美好!讓我熱愛(ài)我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書(shū)，讓我想起了一件事，我上次與爸爸合作寫(xiě)的一首詩(shī)，叫(春的腳步)很不錯的一首詩(shī)，春的腳步，春風(fēng)來(lái)了，大地醒了，樹(shù)木飄揚著(zhù)，農民伯伯耕種了，工人都開(kāi)始新的一年工作了，大家都愛(ài)春天
讀了冰心的作品，讓我感到受益匪淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。
繁星春水的讀書(shū)心得14
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，從小到長(cháng)大，充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的'波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉.那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我
內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
這是我完整地讀過(guò)第一篇現代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動(dòng)人的大作，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國著(zhù)名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機會(huì )看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話(huà)：繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
繁星春水的讀書(shū)心得15
聯(lián)合國把每年的4月23日成為世界讀書(shū)日，當然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過(guò)一本書(shū)后，在博客上寫(xiě)一篇讀后感。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情坐在微機室里，寫(xiě)出我的讀后感。
我讀過(guò)了冰心的《繁星春水》，有很大體會(huì )》。它其實(shí)有三性：
第一，哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)�！斗毙恰泛汀洞核分�，有許多詩(shī)都是蘊涵著(zhù)深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著(zhù)詩(shī)的情緒，有著(zhù)詩(shī)的美感。
第二，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著(zhù)特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔，帶著(zhù)憂(yōu)愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著(zhù)純真的愛(ài)，描繪著(zhù)大自然的美;同時(shí)也以獨特的'方式表達了對某些社會(huì )丑惡現象的譴責。
第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗�！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著(zhù)輕柔雅麗的風(fēng)格。
人們都知道冰心被稱(chēng)為“世紀老人”。她其實(shí)是有樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度用寫(xiě)作來(lái)豐富自己的生活的。
她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(cháng)，并形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星·春水》，為無(wú)標題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對母愛(ài)與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛(ài)、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)為繁星格與春水體。
這就是我讀《繁星春水》的最大體會(huì )。
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