做到作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的做到作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做到作文300字 篇1
課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑|、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著(zhù)班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著(zhù)“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場(chǎng)上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái)，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責并推搡他，結果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著(zhù)臉調查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話(huà)：要么不說(shuō)。說(shuō)，便要真實(shí)。我決定站出來(lái)，不能讓被動(dòng)吃虧的繼續當倒霉蛋，讓老師掌握事實(shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽(tīng)了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。
通過(guò)這件事，我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分，國家、社會(huì )、班級如果都是以誠信為本，必將和諧強大。
做到作文300字 篇2
危險過(guò)去了，一切歸于平靜。小洛迪日日夜夜地看守著(zhù)躺在床上住進(jìn)了醫院的媽媽。
這天，聞?dòng)嵉陌职旨奔钡刳s了回來(lái)。他剛一進(jìn)病房，小洛迪就朝他跑了過(guò)去：“爸爸，您終于回來(lái)了，可急死我了！”“媽媽的情況怎么樣啦，快好了嗎？”爸爸急切地問(wèn)�！搬t生說(shuō)再住院觀(guān)察幾天就好了，”小洛迪說(shuō)，“爸爸，您知道嗎？我做到了，我做到了一個(gè)撐門(mén)戶(hù)的男子漢！”小洛迪自豪地拍了拍胸脯�！笆菃�？你做了什么呢？”爸爸問(wèn)�！霸诖蠛樗�，媽媽三番兩次地被急流卷走，都是我去救了她，因為我想起了您說(shuō)過(guò)的話(huà)，男子漢就應該保護弱小，所以我勇敢地保護媽媽?zhuān)瑘猿至苏齻�(gè)小時(shí)。不過(guò)，媽媽還是受了重傷，我還是沒(méi)有保護好媽媽�！薄澳阋呀�(jīng)做得很好了，好洛迪，你是我們家最棒的男子漢！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。
做到作文300字 篇3
真是光陰似箭，日月如梭．一眨眼，一個(gè)快樂(lè )的寒假又過(guò)去了．新的學(xué)期就要來(lái)了．正月十七，這是我們開(kāi)學(xué)的日子，盡管這一天我及不希望它到來(lái)，但它還是如期而至，真是事違人心��！
其實(shí)我不是害怕學(xué)習上的困難，而是有一個(gè)單純的雜念，那就是怕我不能認真學(xué)習，心情不能極快的放在學(xué)習上。
現在，我已經(jīng)是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了，在這將近半年的學(xué)習中，我應該要有自己的計劃因為有了目標后，我一定會(huì )為此付出行動(dòng)，全力以赴，當然不用寫(xiě)幾張紙記下，但是在的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套的計劃。沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！現在，我自己最大的缺點(diǎn)就是不會(huì )經(jīng)過(guò)思考，做事莽撞。老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，擁有良好的基本品質(zhì)是最重要的。而我，缺少的就是這種行為道德，堅持看本好書(shū)，或許我就會(huì )懂得什么叫道德了吧��！所以，新的一學(xué)期，我首先要改掉了的就是自己的壞毛病，不會(huì )認真思考事情，愛(ài)發(fā)脾氣。還有，我上學(xué)期的期末考試成績(jì)，我覺(jué)得我的成績(jì)很不理想，沒(méi)達到自己預定的目標，感覺(jué)好失落啊。我覺(jué)得我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，畢竟我以前很貪玩。
做到作文300字 篇4
我們居住的地球，活了好幾個(gè)世紀。人類(lèi)，一代又一代，也持續了好幾個(gè)世紀。我們發(fā)展了許多科技產(chǎn)品，也浪費了許多的能源。地球，變了，人的生命愈來(lái)愈短，情況每況愈下，我們要如何拯救地球與“自己”呢？
走在車(chē)水馬龍的大街上，煙霧迷蒙，不是天氣冰冷人們所呵出的熱氣，而是汽車(chē)和摩托車(chē)排出的灰黑氣體！我們要如何破解危機？
一、人們可以搭乘公車(chē)、客運等大眾運輸工具。
二、短距離利用腳踏車(chē)或是步行，不僅方便，還能鍛煉身體，真是一舉兩得！
三、現在，市場(chǎng)發(fā)明一種超環(huán)�！半妱�(dòng)車(chē)”，它只要充電，跑的比加油的車(chē)還要遠而且不會(huì )排放廢氣何不考慮看看呢？
夜晚，高樓大廈燈火通明，連沒(méi)人在的房間，小小的燈泡都閃閃發(fā)光！用烤箱烤了幾片牛奶土司，但在享用之時(shí)，插頭卻沒(méi)有拔。我們應該要伸出一只手指頭，“喀咑”燈泡開(kāi)關(guān)形成斷路，將不用的插頭拔起，如果不拔起，不但浪費電還有“電線(xiàn)走火”的危險。
既然知道了“如何拯救地球”，那就趕快行動(dòng)，你的行為舉止，可以讓地球多活些時(shí)日，可以讓人們“長(cháng)命百歲”，就讓人們與地球一起徜徉在深邃的時(shí)空中吧！
做到作文300字 篇5
今天，我被馮老師點(diǎn)名蹲下，原因是我在不恰當的時(shí)間，不恰當的地方說(shuō)話(huà)。
說(shuō)這個(gè)字很有趣左邊的意思是話(huà)實(shí)話(huà)，右邊的意思是有用的。合合起來(lái)，有用的話(huà)。而我卻在老師講課時(shí)，并在將重點(diǎn)句子討論時(shí)講話(huà)。其實(shí)馮老師已經(jīng)用目光點(diǎn)名得方式提醒了好多次可我屢教不改，仍然我行我素。和我相比發(fā)言非常積極的黃其琛，他勇躍發(fā)言，字字都是關(guān)鍵，他還經(jīng)常點(diǎn)評，補充，提醒別人的發(fā)言。課外他還主動(dòng)地去幫助別的同學(xué)，為了在教室里寫(xiě)作業(yè)不吵不鬧，他特意報了學(xué)校的彈性放學(xué)，他是我?jiàn)^斗的目標。班級里的李欣媛，她以前雖然考試不怎么高，可是失敗乃成功之母，她從這學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)深深感覺(jué)到她的進(jìn)步，而我和她相比最近根本沒(méi)有進(jìn)步而是退步。
不說(shuō)并不是要你一學(xué)期沉默不語(yǔ)，更不是不聽(tīng)不理。它的意思是在有意義在恰當合適的地方說(shuō)，不不要在不該你說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)。
記得上次，我在老師課堂上思想開(kāi)小差，隨意喊了一聲：“天氣預報”驚得老師同學(xué)把目光都投向了我。
在漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我們應該做到說(shuō)與不說(shuō)，讓我們一起努力一起來(lái)做好這條公約！
做到作文300字 篇6
語(yǔ)文第五單元的試卷要發(fā)下來(lái)了，我比什么都緊張，全身發(fā)抖，心里希望是我想要的分數呀！多么想要��！我默默地想著(zhù)。我手發(fā)軟了，臉發(fā)燙了。因為上個(gè)單元我粗心大意考得太差了，所以我和媽媽說(shuō)定了下個(gè)單元努力考90分以上的。媽媽說(shuō)：扣個(gè)一兩分是粗心，扣個(gè)十幾分，就是沒(méi)掌握好知識，不是粗心大意。一定要先好好掌握知識。
試卷發(fā)到很后面的時(shí)候，還沒(méi)輪到我，我更加緊張了，緊張的要命，我心里覺(jué)得難道沒(méi)有90分以上了嗎？我受不了了，這樣的心情，我很難過(guò)，我嘴巴嘟著(zhù)，臉搭拉著(zhù)，我唉聲嘆氣的。��！終于輪到我了，我用閃電般的速度沖了上去拿試卷，拿到試卷我高興得不得了呢！那就是93分。
我的嘴就像月牙一樣翹得比鼻子還高，我高興極啦！我的心在說(shuō)：我說(shuō)到做到了，我真的考90分以上了。答應媽媽考試不粗心，努力考90分以上，真的做到了。
媽媽告訴我：不要在乎分數，最主要的'是過(guò)程。掌握知識最重要。我在心里想：好好掌握知識，下次我要考95分以上。
做到作文300字 篇7
那一次，我做到了！
記得在一個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我十分高興，拉著(zhù)媽媽教我溜冰。
我們來(lái)到了小區樓下，媽媽扶著(zhù)我慢慢地滑著(zhù)；過(guò)了好久，我的心煩躁了起來(lái)，掙脫開(kāi)媽媽?zhuān)约夯似饋?lái)。我滑的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。這才發(fā)現——我已經(jīng)沒(méi)有辦法控制住自己了！“��！”眨眼間，我摔倒在地上。媽媽搖了搖頭，走過(guò)來(lái)，拉起我，輕聲說(shuō)：“孩子啊，不要沒(méi)有耐心��！要不及早的去學(xué)習溜冰，我相信你可以的！”我的心靈仿佛聽(tīng)到了一個(gè)命令，漸漸地安靜了下來(lái)，但是我還是對媽媽的話(huà)半信半疑：“我真的能行嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“我的女兒不會(huì )那么脆弱吧？遇到那么點(diǎn)兒挫折就要低下頭了？”我在媽媽的華夏，鼓起了信心，說(shuō)：“我才不會(huì )向挫折和困難低下頭呢！我一定可以走出困境，學(xué)會(huì )溜冰的！”媽媽看著(zhù)我笑了笑，我也對她笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝^續吧！”媽媽扶著(zhù)我滑了一圈又一圈。
日復一日，��！我做到了！我終于做到了！我學(xué)會(huì )了溜冰！我在媽媽的鼓勵下走出了困境！
做到作文300字 篇8
原以為別人補那么多的課，還得寫(xiě)一堆作業(yè)不算什么。但自從上初二開(kāi)競賽班以來(lái)，我是又悲又喜，不適應繁忙的周末。
周六上午要上四節數學(xué)競賽課，腦袋反映不快的我，一到后面就有些周轉不靈，沒(méi)適應過(guò)這么久的競賽課。正確率太低了。周六下午要上物理競賽課，感覺(jué)雖然計算距離、速度之類(lèi)的題很難，但也感覺(jué)整堂課的課程很通暢。
其實(shí)上一節生物競賽課，我雖然差2分就落單進(jìn)不去這個(gè)班，但至少我比上三種競賽課的人輕松80分鐘。
晚上不想寫(xiě)作業(yè)，只好推到周日下午啦……
周日上午要上馬斯特的超前班，思維又要進(jìn)行轉折了，轉到難題之中。
下午我只得乖乖得寫(xiě)作業(yè)了，盡管很討厭外面小孩的嬉戲聲很大。寫(xiě)呀…寫(xiě)呀，這頭怎么越來(lái)越昏沉了……好困啊，有點(diǎn)冷。我為了不拖時(shí)間，把一堆書(shū)本搬到陽(yáng)臺去寫(xiě)。身體受不住了。我發(fā)現我感冒了。不會(huì )吧！在狂補作業(yè)這個(gè)節骨眼上發(fā)燒，我受不住了。作業(yè)怎么辦��？嗚嗚……
吃完藥，我又無(wú)奈的轉動(dòng)那半生銹的腦袋寫(xiě)作業(yè)。好難受……
做到作文300字 篇9
下午，我從輔導班回來(lái)時(shí)，發(fā)現電動(dòng)車(chē)已經(jīng)快沒(méi)電了，準備將車(chē)推上樓，回家里充電。
我把車(chē)鑰匙一扭，電門(mén)關(guān)上，就把車(chē)推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕，只覺(jué)得電動(dòng)車(chē)就像一塊巨大的石頭，在我的控制下，依然在頑強地掙扎。
回到了家，我扶著(zhù)電動(dòng)車(chē)，生怕它碰到什么東西，推到了插座旁之后，踢下腳閘，電動(dòng)車(chē)紋身不動(dòng)地站在了地上，然后我拔下車(chē)上的插頭，自己從柜子里找來(lái)充電器，把充電器的插頭插上插座，而另一頭插上電動(dòng)車(chē)上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著(zhù)。于是，我去干其他事了。
不知過(guò)了多久，爸爸、媽媽和弟弟回來(lái)，他們看著(zhù)眼前正在充電的電動(dòng)車(chē)，眼睛一亮便驚嘆不已：“這電動(dòng)車(chē)是你推上來(lái)的嗎？”
“就是我推的，怎么了？”我放下手中的活，自豪地回答，還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。
“我們沒(méi)教你，你就會(huì )了？”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿，簡(jiǎn)單，你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著(zhù)呢！”我不無(wú)得意地說(shuō)道。
不論是誰(shuí)，只要肯大膽嘗試，都可以做好一些沒(méi)做過(guò)的事情，并且還能完成得很好。
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