樂(lè )的作文300字(精選40篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的樂(lè )的作文300字(精選40篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樂(lè )的作文300字 篇1
去年暑假,我跟著(zhù)夏令營(yíng)來(lái)到韓國的大型娛樂(lè )場(chǎng)。
進(jìn)去一看,里面人山人海、人來(lái)人往,聽(tīng)一聽(tīng),里面充滿(mǎn)了充滿(mǎn)歡聲,解散了,我們自由玩兒。這時(shí),我注意到了有一班剛上海盜船的游客,他們有的有說(shuō)有笑、有的心情緊張、甚至有的人過(guò)度緊張,都出了一身冷汗,他們剛坐下不久,海盜船就開(kāi)始“出發(fā)了”。
一開(kāi)始,海盜船搖得特別慢,而且幅度也特別小,人們也不害怕。過(guò)了一會(huì )兒,海盜船,開(kāi)始越搖越快,幅度越來(lái)越大,剛才不大緊張的人們,不尖叫的人們,有的開(kāi)始尖叫、有的開(kāi)始閉緊眼睛、有的人膽子大,不尖叫也不閉緊眼睛,繼續享受這刺激的感覺(jué)。
不一會(huì )兒,欣欣把我叫到鬼山洞那兒,去玩兒鬼山洞。
我們坐在一張專(zhuān)用船上。船開(kāi)了,一開(kāi)始,是一個(gè)大下坡,船上所有人都開(kāi)始尖叫,除了個(gè)別的一些人以外。鬼山洞果然名不虛傳,山洞里面都有死人、寶藏、骷髏、血、魔法球、還有公主、王子和巫師……
這個(gè)大型娛樂(lè )里還有許許多多好玩兒的項目,在這里我就不一一細說(shuō)了。
!韓國的大型娛樂(lè )場(chǎng)真是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。
樂(lè )的作文300字 篇2
期末考試快到了,復習真苦!
回到家,我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握?一定得考90分以上!真煩!
來(lái)到學(xué)校,我們像開(kāi)飛車(chē)似的,非放學(xué)是停不下來(lái)的。你瞧,不是測試,便是朗讀,還有聽(tīng)寫(xiě)?疾缓,還得到辦公室接受老師的“親切接見(jiàn)”,無(wú)數個(gè)“為什么”“怎么會(huì )這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大,好像我在學(xué)習上出點(diǎn)差錯便是“彌天大罪”!真是黃連拌苦瓜——苦上加苦!
可是,等測試結果一出,我考個(gè)“班級狀元”。媽媽便會(huì )“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表?yè)P“你進(jìn)步很大”,讓你頓覺(jué)春天般的溫暖,心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕,爽!爽!更讓你得意的是:同學(xué)用羨慕的目光看著(zhù)你,說(shuō):“哇!好厲害!”這時(shí)的我,仿佛是九天上的風(fēng)箏,辨不清東西南北,任憑老師的一條分數線(xiàn)來(lái)控制。
期末復習,有喜有憂(yōu),有笑有淚,既須勤奮,有長(cháng)知識,讓你回味無(wú)窮!
樂(lè )的作文300字 篇3
說(shuō)到讀書(shū),眾生深有嘆息;太苦了,太累了,不但何時(shí)是止境,很少從中找到愛(ài)好。著(zhù)實(shí),念書(shū)是苦與樂(lè )的交響曲,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。
起首說(shuō)苦。天天天剛亮,門(mén)生們都從暖烘烘的被窩中鉆了出來(lái),倉皇趕到學(xué)校。上早自習,規行矩步的上好每一節課,然后領(lǐng)到大堆的功課,歸去靜心苦做,經(jīng)常熬到深夜,連用飯,睡覺(jué),都得計較時(shí)刻,假如碰著(zhù)困難,測驗砸鍋,受到品評,那就更慘了。念書(shū)可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想,這也沒(méi)什麼稀疏的,有學(xué)問(wèn)的人都擔當過(guò)這一熬煉。昔人云:“頭上吊,錐刺股!笨嘧x的典故,有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!,“十年寒窗”,“面壁十年”等說(shuō)法,可見(jiàn),念書(shū)是要受苦的一件事,因此我們要有受苦的勇氣。其次說(shuō)樂(lè ),念書(shū)固然是件費力的事,但愛(ài)好確不少。譬喻:“當你聽(tīng)到娓娓動(dòng)人的授課的時(shí)辰,當你突然解出一道數學(xué)題的時(shí)辰,當你測驗取得好后果的時(shí)辰,莫非你沒(méi)歡快過(guò),快樂(lè )過(guò)麼?著(zhù)實(shí),念書(shū)的愛(ài)好是有的,只是我們沒(méi)有把穩而已。
總之,念書(shū)是費力的,但樂(lè )在個(gè)中。只要我們勇于念書(shū),擅長(cháng)念書(shū),并從中找到愛(ài)好,就能獲得新的領(lǐng)會(huì )與收成!
樂(lè )的作文300字 篇4
從小受表姐的熏陶,我非常喜歡鋼琴。四歲半起,跟隨老師學(xué)習鋼琴,從此開(kāi)始了學(xué)琴生涯。在老師的嚴格指導和父母的嚴格要求下,我在兩屆“我做優(yōu)秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎。
8歲時(shí)我到北京,學(xué)到了美國最先進(jìn)的觸鍵方法。之后跟隨中央音樂(lè )學(xué)院的老師學(xué)琴,她非常重視基本功,教我斷奏彈法,高抬指練習法。斷奏彈法我很快學(xué)會(huì )了,只是高抬指練習雖然練了很長(cháng)時(shí)間,但是一快彈,雙手合時(shí)就顯得很笨拙。因為先前學(xué)的是貼鍵彈法,我彈的時(shí)間長(cháng)了就習慣了。
半年后我去報考中央音樂(lè )學(xué)院小學(xué)四年級,但在復試時(shí)被刷了下來(lái)。但是塞翁失馬焉知非福,經(jīng)過(guò)這次失利我更加刻苦練琴并在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎,在“星海杯”中獲優(yōu)秀獎。之后我考上了中央音樂(lè )學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校,這兒的環(huán)境好,風(fēng)景好,老師好。要告訴大家一個(gè)好消息,我在最近的第16屆美國音樂(lè )公開(kāi)賽中國總決賽中獲得銅獎,不久就要去美國比賽了。
我希望自己以后既是一個(gè)演奏得很出色的鋼琴大師,也是一位可以培養出很多鋼琴大師的老師,這是我人生中奮斗的目標。
樂(lè )的作文300字 篇5
書(shū)在我眼前,展現了一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中,我可以和動(dòng)物談話(huà),與古人見(jiàn)面,到嫦娥姐姐家做客,到南極去參觀(guān)。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō),安徒生童話(huà),李白氣勢磅礴的詩(shī),蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結識了那么多的大學(xué)大師,也結識了田曉菲、江南等小有名氣的詩(shī)人。多少次,我和作者一起歡樂(lè ),一起悲傷。我曾被無(wú)數優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣(mài)火柴的小女孩流下了同情的淚水,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)樂(lè )。
我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。書(shū),給我打開(kāi)了知識的窗口,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情趣。請看我的妙詞佳語(yǔ)摘抄本,像一個(gè)美麗神奇的大花園,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花。每當寫(xiě)作文時(shí),那些美麗的花朵都會(huì )悄悄地幫我的忙,把我的作文好好地裝飾一番。
我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的好朋友!
樂(lè )的作文300字 篇6
大家看到這個(gè)題目有點(diǎn)奇怪吧!有人可能會(huì )問(wèn):“‘小孩樂(lè )’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個(gè)“小孩樂(lè )”吧。
“小孩樂(lè )”是一個(gè)玩具,同時(shí)也是一種文具。它的來(lái)歷非同一般,那是二年級下學(xué)期老師送我的禮物。當老師公布期中考試考第一名的同學(xué)先選禮物時(shí),我榮幸地走到講臺前選禮物,我一看上面的獎品可真多!有各種小動(dòng)物的橡皮和不同圖案的格尺,還有一只漂亮的鉛筆,我一眼就相中了這支鉛筆,于是,我拿著(zhù)鉛筆開(kāi)心地回到了座位上,還給它取了個(gè)名字叫“小孩樂(lè )”。
這個(gè)“小孩樂(lè )”非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)圓圓的像西瓜皮一樣的頭,頭上長(cháng)著(zhù)兩只橘黃色的耳朵。當你晃動(dòng)它的身體時(shí),它張開(kāi)了大嘴,嘴里又冒出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望,它大概想要好好看看這個(gè)美麗的世界吧!
怎么樣,我的“小孩樂(lè )”有趣吧?我要把它好好的珍藏起來(lái),我想等多年以后,我再拿出這支鉛筆時(shí),它能幫我喚起童年時(shí)的美好回憶。
樂(lè )的作文300字 篇7
星期五的下午,語(yǔ)文老師在黑板寫(xiě)下了“我愛(ài)祖國”幾個(gè)大字,我們都奇怪地問(wèn):“這是搞班會(huì )還是什么?”老師說(shuō):“這并不是辦班會(huì ),而是讓你們制作一張小報!薄鞍!這么難!蓖瑢W(xué)用驚呀的語(yǔ)氣說(shuō)!斑@其實(shí)并不難,大家只需要用自己的愛(ài)心和熱情表達就行了!币粫(huì )兒,老師講完了制作小報的要求。
我們小組制作小報的題目是:美麗的祖國”,我們有的同學(xué)摘抄和編寫(xiě)贊美祖國的詩(shī),有的同學(xué)抄名言名句,還有的同學(xué)拿起水彩筆用五顏六色來(lái)描繪我們偉大的祖國。不一會(huì )兒,我們的小報在我們小組同學(xué)的共同努力下制作成了,可是緊張的氣氛也隨之而來(lái),因為老師講同學(xué)們制作的小報要參加評比。我們大家在焦急和坐立不安中等待著(zhù),終于老師滿(mǎn)臉笑容地宣讀名次了。報我們小組是第一名時(shí),我們一竹一蹦三尺,拍手鼓掌,別提有多高興。
回到家,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我們小組,我心里美滋滋的。
樂(lè )的作文300字 篇8
星期五下午是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,老師教我們做“手抄小報”。
老師先教我們四人一小組合作,可是我們只有三人,因為小安生病了沒(méi)有來(lái),所以我們只有三人一小組。我和小濤、小姜一組,老師還選了小濤當組長(cháng)。組長(cháng)和我們商量給小報取了一個(gè)好聽(tīng)的名子叫我愛(ài)祖國。組長(cháng)說(shuō):“我們來(lái)分工,小姜你來(lái)貼資料,小王你來(lái)畫(huà)畫(huà),我來(lái)貼貼畫(huà)!蔽覀冮_(kāi)始大干起來(lái),不一會(huì )兒,小姜把資料貼好了,我的畫(huà)也畫(huà)好了,組長(cháng)貼貼畫(huà)也貼好了。我們的手抄小報是這樣的:中間是我愛(ài)祖國,下面有五個(gè)福娃。福娃的下面是奧運五環(huán),五環(huán)旁邊是一首詩(shī),詩(shī)的內容是《憶江南》,作者白居易!敖虾,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南!迸赃吺巧胶jP(guān)和西沙群島的一些資料。
小報的內容真是豐富多彩!它不但增長(cháng)我們的知識,還可以讓我們了解祖國的大江南北。
我愛(ài)我們的手抄小報。
樂(lè )的作文300字 篇9
這一天,晴空萬(wàn)里。咦,公園的草地上怎么聚滿(mǎn)了人?原來(lái)他們都在放風(fēng)箏啊。往天上一看,各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏翱翔在天空中。你瞧!“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴,斜飛于曠遠的天空,“小鹿”用它細長(cháng)的有力的腿在蔚藍的天空中奔跑著(zhù),“小金魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去……
看,那邊一個(gè)小男孩正拽著(zhù)一只“三角風(fēng)箏”,他邊跑邊笑,風(fēng)箏飛得很高很高,小男孩高興得活蹦亂跳,他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容,他們一家看起來(lái)真幸福!
奇思、妙想和亮亮也來(lái)到公園放風(fēng)箏。奇思拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),而亮亮舉著(zhù)風(fēng)箏,他倆慢慢地跑著(zhù)。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),奇思大喊一聲:“快放!”亮亮立刻松了手,把風(fēng)箏往上一拋,奇思又扯著(zhù)風(fēng)箏跑了一會(huì ),只見(jiàn)風(fēng)箏像脫了線(xiàn)的氣球,緩緩上升,越飛越高。妙想也捧著(zhù)大蝴蝶風(fēng)箏,跟隨著(zhù)他們的腳步,歡快地奔跑著(zhù)。草地上回蕩著(zhù)他們爽朗的笑聲。
樂(lè )的作文300字 篇10
臺風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期天,天氣格外晴朗,我和姑姑、姐姐一起到上虞章鎮去摘彌猴桃。
一路上我雖然有點(diǎn)暈車(chē),但一直想象著(zhù)彌猴桃樹(shù)是怎么樣的?果子是長(cháng)在哪里的?帶著(zhù)這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)我們到達了目的地。
下了車(chē)剛走進(jìn)大門(mén),農民伯伯就馬上拿了幾個(gè)剛摘來(lái)的彌猴桃給我們品嘗。我快速地剝掉皮,兩三口就吞了下去,呀,真是太甜了!大家拿起籃子興奮地跑進(jìn)果園,我一抬頭就看見(jiàn)一顆顆又大又綠的彌猴桃掛在枝葉上,真是太誘人了。我挑了一顆最大的,伸手一掐就把它摘了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)彌猴桃沒(méi)有那么多毛,一點(diǎn)兒也不扎手。我小心地把摘下的彌猴桃放進(jìn)籃子里,一個(gè)小時(shí)后我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子。最后,我們把一個(gè)個(gè)彌猴桃套上泡沫套,裝進(jìn)包裝盒里,一共裝了七盒,姐姐和我的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
這個(gè)上午,我和姐姐雖然很累,但心里卻樂(lè )開(kāi)了花。大家商量好,等到10月果子再次成熟時(shí),我們一起再來(lái)。
樂(lè )的作文300字 篇11
今天,老師帶我們去城西小河摸蛤蜊。
來(lái)到那里,我們分為蛟龍組、雄獅組和猛虎組,雄獅組在橋底下摸,蛟龍組在橋旁邊抓,猛虎組可在中段挖。
我被分在猛虎組里,我拼了命的挖,只見(jiàn)我旁邊水花四濺,許多人都被水打成了“落湯雞”。我忙碌了半天才挖出了一個(gè)螞蟻大小的蛤蜊,好倒霉!
但是組里的其他人很給力,很快我們挖了一桶蛤蜊。緊接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“現在開(kāi)始水上對壘——打水仗!”我馬上跑了起來(lái),一不小心,把崔伊彤撞了個(gè)“四腳朝天”。后來(lái)我想了一個(gè)整人游戲——水上拔河。幾乎每人都被整了,特別是崔伊彤,我拿著(zhù)繩子的一端,使勁往后拽,她也使勁往后拽,我突然松手,她飛了起來(lái),在水中打了一個(gè)滾。我們哈哈大笑!
今天真開(kāi)心!
樂(lè )的作文300字 篇12
雙休日,陽(yáng)光明媚。我在小區里學(xué)騎自行車(chē)。
我坐上自行車(chē),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始騎,誰(shuí)知我的腳剛離地,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我摔了個(gè)大跟頭,剛巧旁邊一只小狗經(jīng)過(guò),它嚇了一大跳,竄到一邊,汪汪汪沖我直叫。這時(shí),我倒忘了疼,傻呵呵地沖著(zhù)它直樂(lè )!
不是我吹,學(xué)騎車(chē)難不倒我。不過(guò)一會(huì )兒,車(chē)子就聽(tīng)我的使喚了。我目視前方,雙手穩穩地握著(zhù)車(chē)把,雙腳上下交替著(zhù)蹬著(zhù)踏板,要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時(shí),“啪”我又摔了一個(gè)跟頭。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣笑聲,我抬頭一看,看見(jiàn)金穎在我前面哈哈大笑。
原來(lái)金穎在我不注意的時(shí)候把一塊大石頭放在我要騎自行車(chē)的路上。我下車(chē)追著(zhù)金穎就是撓癢癢:“看你還弄不弄惡作劇!苯鸱f擺著(zhù)一副投降的樣子,說(shuō):“不敢了,你饒了我吧!蔽覀儌z都開(kāi)心地笑了。
樂(lè )的作文300字 篇13
今天,晚飯后,爸爸便說(shuō)“今天,我們去釣魚(yú)吧!,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
到了公園,我和爸爸拿出釣魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上穿上我們?yōu)轸~(yú)兒準備的美食-蚯蚓。然后。舉起釣魚(yú)竿,甩向湖面,一開(kāi)始,我乖乖地坐著(zhù),眼睛直勾勾地望著(zhù)湖面,盼望著(zhù)魚(yú)兒早早上鉤。
可是,過(guò)了好久,也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,急性子的爸爸把魚(yú)竿提了又提,還是不見(jiàn)魚(yú)兒的影子。有些失望的我,干脆觀(guān)賞起西湖的風(fēng)光,我這才發(fā)現西湖別樣的美,蔚藍的天空中,一朵朵穿著(zhù)五彩衣的晚霞隨風(fēng)起舞,湖邊一排排大樹(shù)拔地而起,他們手拉手,為人們遮風(fēng)擋雨,湖面也像照相機,把這如詩(shī)如畫(huà)的景色拍了下來(lái)……正當我陶醉時(shí),我手中的魚(yú)竿突然動(dòng)了一下,驚喜萬(wàn)分的我急忙收起魚(yú)竿,呀!一只大頭蝦正在我的魚(yú)竿上活蹦亂跳的,好象在說(shuō)“小姐姐,放開(kāi)我吧,讓我回家找媽媽!笨粗(zhù)它那可憐的樣子,我們還是把它放了。雖然,我們沒(méi)釣到魚(yú),但我們還是釣出了一個(gè)好心情。
樂(lè )的作文300字 篇14
早晨,我發(fā)現媽媽為我買(mǎi)的新皮鞋已經(jīng)很臟了,心想:這是個(gè)鍛煉的好機會(huì ),就讓我來(lái)當一當小小擦鞋匠,嘗嘗擦皮鞋的滋味吧!說(shuō)干就干。我拿出鞋油和鞋刷,學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒,先用抹布擦凈鞋面上的灰塵,再抹上鞋的灰塵,再抹上鞋油,然后用刷子從前到后,從左到右不停地擦起來(lái)。
我累得滿(mǎn)頭大汗,皮鞋終于光亮如新了。 媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“休息一下,擦擦汗吧!”我放下皮鞋,用手抹掉了臉上的汗珠。媽媽撲哧地笑出聲來(lái):“皮鞋沒(méi)擦完,你倒成了黑臉貓了!”我一照鏡子,也哈哈大笑起來(lái)。一不做,二不休,我又用手在臉上亂抹一通,飛快地跑到媽媽身邊,捧起媽媽的臉親了個(gè)夠!肮,媽媽也變成一只大黑臉貓啦!”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)故作驚訝地說(shuō):“呀,我們家怎么來(lái)了兩個(gè)非洲人?!”說(shuō)完,全家人笑作一團。
樂(lè )的作文300字 篇15
做年糕寓意著(zhù)年年高,是舟山春節的傳統習俗之一呢!
奶奶不知做過(guò)多少年糕,有的做成方塊狀,預示來(lái)年五谷豐登;有的做成圓餅狀,寓意團團圓圓;有的做成小動(dòng)物,吸引孩子,圖個(gè)熱鬧。
我總是纏著(zhù)奶奶,要她教我做年糕。奶奶把我拉到懷里,手把手地教,可是我總不愛(ài)按她的方法去做,做的小貓缺了一只耳朵,做的小狗沒(méi)了一條腿,奶奶也不管我,只要我高興,怎么做都行。
做好了年糕就該蒸年糕了。爺爺往鍋里倒水,把火燒得旺旺的。鍋里的水“咕嚕咕!睙_(kāi)了,霧一樣的蒸汽冒出來(lái),奶奶連忙把做好的年糕放到大蒸籠里,蓋好。幾根柴木燃完,年糕就蒸熟了。
最高興的就是嘗年糕了。我捧著(zhù)早已準備好的盛著(zhù)白糖的陶瓷碗,眼巴巴地跟在奶奶身后轉悠。一籠籠蒸好的年糕被倒在白布上,我迫不及待地拿起一塊,蘸一下糖,咬上一口,又香又甜,我不禁喊出來(lái):“好香!”
這年糕是勤勞的味道,是豐收的味道,是幸福的味道,更是年的味道!
樂(lè )的作文300字 篇16
一邊開(kāi)一邊撒網(wǎng)。沒(méi)過(guò)多久,幾條鯉魚(yú)鉆進(jìn)了網(wǎng)里,嘿——自己送上門(mén)來(lái),別想走!這幾條鯉魚(yú)在漁船上蹦來(lái)蹦去,仿佛在玩跳跳船呢!
這時(shí),一位漁民坐下抽起煙來(lái)!巴!”旁邊那個(gè)漁民喊了起來(lái),“哈哈哈……”原來(lái),有一條鳊魚(yú)跳到漁民的帽子里了,真是好笑!馬路上的人們也忙碌起來(lái),他們有的拿起釘耙撈起了水草,有的從家里拿來(lái)了大水桶……人們汗流浹背,臉上笑開(kāi)了花。
輪到祖父捕魚(yú)了,祖父拿起漁網(wǎng)向河里甩去。過(guò)了一會(huì )兒,祖父拼命拉漁網(wǎng),卻怎么拉也拉不起來(lái)!斑@一網(wǎng)肯定有大家伙!”祖父自言自語(yǔ)地說(shuō)。大家都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,一起幫忙,一起使力,終于拉起來(lái)了。原來(lái)有條十幾斤重的大黑魚(yú)在網(wǎng)上,怪不得拉不起來(lái)呢,大家都笑了起來(lái)。
小爺爺可真是一位大力士,拎起兩桶魚(yú)就跑起來(lái),其他的人有的挑,有的拎,都把捕到的魚(yú)送回了家。
家鄉每天都上演這樣的捕魚(yú)節目,你也很想看看吧!歡迎你來(lái)!
樂(lè )的作文300字 篇17
最近張老師“研究”出了搖搖樂(lè ),專(zhuān)門(mén)“對付”不舉手的同學(xué),對于不舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)就等于“搖搖悲”,老師只要有問(wèn)題拿起搖搖樂(lè )搖一搖!抽到上面寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)的名字的紙條誰(shuí)就回答問(wèn)題對了坐下,錯了就站著(zhù)聽(tīng)講,答對一題才能坐下。簽子有紅、黃、藍、綠幾種顏色。
在數學(xué)課上老師讓我們回答問(wèn)題這時(shí)搖搖樂(lè )“閃亮登場(chǎng)”我想會(huì )是我嗎?剎那間王老師抽中了我,我興奮的連話(huà)都說(shuō)結巴了。語(yǔ)文課上那么多問(wèn)題要抽那么久,可是我還是被落空了?磥(lái)抽到我的幾率太小了,希望能被多抽到。
搖搖樂(lè ),它好在不會(huì )的人被點(diǎn)起來(lái)會(huì )很羞,多次被人嘲笑,會(huì )讓我已們有超過(guò)別人的毅力。
就是我們有趣的搖搖樂(lè ),我很喜歡我們的搖搖樂(lè ),它可以用它的“法力”讓我們知道,上課不要開(kāi)小差,做小動(dòng)作。上課要跟著(zhù)老師的思路走,不要讓自己陷入尷尬的境地,要好好學(xué)習。
樂(lè )的作文300字 篇18
一天課間,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,忽然發(fā)現一些奇怪的石頭,于是我們津津有味地撿起來(lái)。不一會(huì )兒,我們就滿(mǎn)載而歸。
這些石頭真是姿態(tài)萬(wàn)千:有的像機靈的猴子,有的像頑皮的河馬,有的像昂首挺胸的公雞,有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡(jiǎn)直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細觀(guān)察:它真像一頭駱駝?wù)崎e地跪著(zhù)休息,眼睛瞇成一條線(xiàn)。我把石頭轉過(guò)來(lái),奇跡出現了,這塊石頭像春節聯(lián)歡會(huì )上劉謙變魔術(shù)似的又成了一只可愛(ài)的獅子狗?粗(zhù)這些會(huì )變的石頭,我和同學(xué)們心里美滋滋的。我們把這些形態(tài)各異的石頭擺放在教室的窗臺上。有了這些石頭的點(diǎn)綴,我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識英才!蔽液屯瑢W(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果,真是樂(lè )開(kāi)了花。
這次撿石頭,不僅讓我們覺(jué)得生活豐富多彩,其樂(lè )無(wú)窮;更讓我們悟到生活處處皆有美!
樂(lè )的作文300字 篇19
今天是五月一日,爸爸媽媽帶我去了上虞下管摘櫻桃。
上午爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),我和媽媽坐在車(chē)里,一邊欣賞路邊美景,一邊感受春風(fēng)拂面,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程,我們來(lái)到了櫻桃采摘基地。遠遠望去,綠油油的櫻桃林中紅星點(diǎn)點(diǎn),真是誘人!我迫不及待地跑到了櫻桃樹(shù)下,一顆顆有紅又圓的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭。我忙摘下一顆,塞進(jìn)嘴里,哇,甜甜的,酸酸的,真好吃!這時(shí),媽媽拿來(lái)了籃子,我們便挑著(zhù)又大有紅的摘了起來(lái)。有些櫻桃還和我捉迷藏,它們像害羞的小姑娘,躲在樹(shù)葉后面不讓我摘呢!有些櫻桃長(cháng)在樹(shù)枝上方,摘不到,我們就一起合作。爸爸把樹(shù)枝彎下來(lái),媽媽踮著(zhù)腳去摘,我幫媽媽遞籃子。哈哈,一家人多開(kāi)心哪!很快,一籃子櫻桃就裝滿(mǎn)了,我們摘了一籃又一籃,一共摘了五籃,才下了山。
望著(zhù)滿(mǎn)載而歸的櫻桃,我既興奮又期盼,期盼下一次的采摘活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
樂(lè )的作文300字 篇20
千盼萬(wàn)盼,終于過(guò)年了。今年我和爸爸媽媽一起回河北老家過(guò)春節。春節是中華民族傳統的節日。家里的大人張羅著(zhù)買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、做年夜飯……
大年三十,吃完年夜飯后,全家人其樂(lè )融融地觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我按捺不住內心的喜悅,時(shí)而看電視,時(shí)而又跑到窗戶(hù)旁“偵察”外面的氣氛,時(shí)而又緊緊盯著(zhù)墻上的掛鐘,生怕錯過(guò)零點(diǎn)敲鐘的激動(dòng)時(shí)刻。隨著(zhù)鐘表“滴答”“滴答”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于盼到了新年鐘聲的響起。
聽(tīng)家里人說(shuō),要放煙花。我興沖沖地跑到樓頂上。五彩繽紛的煙花在夜空中綻放。有的像花朵爭先恐后地綻放,有的像流星閃著(zhù)耀眼的光芒,有的像閃光照明彈“轟”的一聲把天空照得亮堂堂的,有的像仙女“散花”一樣,可美啦!
看著(zhù)繽紛的煙花,我心花怒放地朝著(zhù)天空興奮地大聲歡呼:“過(guò)年啦!過(guò)年啦……”
樂(lè )的作文300字 篇21
暑假來(lái)臨了,天氣炎熱,知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),好象在說(shuō):“熱!熱!”我也很怕熱,所以整天幾乎足不出戶(hù),呆在涼颼颼的家里,一邊嘆空調,一邊手捧著(zhù)一本書(shū),倒也輕松自在。
不知不覺(jué),我兩個(gè)月竟也讀了幾本名著(zhù),漸漸喜歡上了讀書(shū)。我跟著(zhù)曹雪芹走進(jìn)了大觀(guān)園,認識了潑辣利害的王熙鳳,認識了多愁善感的林妹妹,認識了整天混在脂粉堆里的賈寶玉……我跟著(zhù)羅貫中來(lái)到了東漢末年那個(gè)亂世出英雄的時(shí)代,認識了足智多謀的諸葛亮,認識了聰明但多疑的曹操,還有能禮賢下士的劉皇叔……我還跟著(zhù)阿拉丁來(lái)到神秘的波斯古國,見(jiàn)到了神奇的神燈,領(lǐng)略到不同的民域風(fēng)情……
我就像一只小蜜蜂,貪婪地吸吮著(zhù)知識的蜂蜜;又像一條小魚(yú)兒,快樂(lè )地遨游在知識的海洋中,我嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。我一定要多讀書(shū),讀好書(shū),相信我的作文一定會(huì )越來(lái)越好。
我將要升上六年級,我給自己定下一個(gè)約定,每逢周末我就叫媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我的作文一定會(huì )提升的。
樂(lè )的作文300字 篇22
星期天,爺爺說(shuō)帶我去郊外釣魚(yú),我樂(lè )得一蹦三尺高。
來(lái)到草肥水綠的河邊,我們挑了一塊地,擺好凳子,取出工具,便開(kāi)工了!我先在魚(yú)鉤上穿上蚯蚓,然后甩起魚(yú)竿,釣線(xiàn)便被遠遠地拋向河心,頓時(shí),河面蕩起一道道波紋。我靜坐河邊等“獵物”上鉤,突然,水下有了動(dòng)靜,只見(jiàn)釣線(xiàn)不斷往下沉,魚(yú)竿開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),爺爺認定這一定是個(gè)大家伙。我和爺爺小心翼翼地將魚(yú)竿拖向岸邊,當爺爺拎起釣線(xiàn)時(shí),一條十來(lái)斤重的大青魚(yú)展現在我們的眼前。它不甘“束手就擒”,拼命扭動(dòng)身子,爺爺好不容易才從它口中取下魚(yú)鉤,把它請進(jìn)了魚(yú)簍。
首戰告捷,這大大激發(fā)了我垂釣的興致,我認真地重復著(zhù)穿蚯蚓、甩魚(yú)竿的工作,盡管好幾次都出現了水下有動(dòng)靜的假象,但我一丁點(diǎn)兒沒(méi)有惱火,我絕不做三心二意的小花貓。今天,我真正嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
樂(lè )的作文300字 篇23
晌午,太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著(zhù)大地。柳葉打著(zhù)卷兒,小花低著(zhù)頭,河水冒著(zhù)熱氣。兩個(gè)弟弟都提議要去小河里抓魚(yú),做好準備之后,奶奶就帶領(lǐng)我們前往家附近的一條小河里抓魚(yú)去了。
清澈見(jiàn)底的.河水中,一大群黑色的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。拿起瓶子,我們便迫不及待地跳下水捉魚(yú)去了。我俯下身子,仔細地尋找著(zhù)魚(yú)兒較多的地方。哈!找到了,數十只小魚(yú)正聚在一塊大石頭下乘涼呢。我慢慢地向它們靠進(jìn),輕輕地把瓶子往小魚(yú)的旁邊放。不料,它們受驚了,用力地甩動(dòng)著(zhù)尾巴,許多小水滴濺到了我的臉上,忙著(zhù)擦臉的我竟忘了抓魚(yú),回過(guò)神來(lái),小魚(yú)已經(jīng)所剩無(wú)幾。無(wú)奈之下,我只好和弟弟們一起合作抓魚(yú)。找到了小魚(yú)較多的地方時(shí),兩個(gè)弟弟便像貓似的踮起腳,抬起手,屏住呼吸,生怕把小魚(yú)嚇跑。輕輕地放下瓶子,小魚(yú)們并沒(méi)有注意到我們。功夫不費有心人,終于幾條小魚(yú)鉆進(jìn)了我們的圈套。我們都開(kāi)心及了。
抓魚(yú)真是一件快樂(lè )的事!
樂(lè )的作文300字 篇24
一年一度的國慶節又到了,我和媽媽一起去外婆家玩。一路上人山人海,車(chē)水馬龍,路邊上掛滿(mǎn)了五星紅旗,在片片黃葉的映襯之下顯得更加鮮艷。到了外婆家,我一眼就看見(jiàn)了河邊有一群小魚(yú),所以我就起了摸魚(yú)的念頭。
我先把袖口卷起來(lái),然后再把手慢慢地浸入水中,輕輕地在水里摸呀摸呀……終于碰到一條小魚(yú)啦,就在我想捏住它的時(shí)候,狡猾的小魚(yú)身子一扭,輕輕一動(dòng)就從我的手里逃走了?晌夷睦飼(huì )輕易放棄呢?繼續屏息凝神,在水里慢慢地移動(dòng)著(zhù)。約摸過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于又摸到了一條銀光閃閃的大魚(yú),可是,那條大魚(yú)太重了,就在我將要抓住它的時(shí)候,它尾巴一甩,又從我手里淘到了河里。這時(shí),我很生氣,決定跟它們比個(gè)高低。這次,我兩手攏成一個(gè)喇叭狀,目不轉睛的盯著(zhù)一條大魚(yú),等魚(yú)兒游到手邊時(shí),兩手用力一合,哈哈,終于抓住這條大魚(yú),我興奮不己。
哈哈,摸魚(yú)真是快樂(lè )呀!
樂(lè )的作文300字 篇25
大衛。李嘉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習是長(cháng)在苦根上的甜美果實(shí)。我目前的學(xué)習過(guò)程是苦根我知道的知識是甜水果
苦根塊
初一第一學(xué)期開(kāi)始,不知道老師是想給我們一個(gè)下馬威,還是我們無(wú)法從小學(xué)的作業(yè)量過(guò)渡到中學(xué)的作業(yè)量?傊,我幾乎跟不上進(jìn)度。每天加班趕作業(yè)。小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)還有半小時(shí)看書(shū);上初中后,我每天九點(diǎn)半做作業(yè),早上六點(diǎn)起床。我是酷刑還不錯。尤其是數學(xué)變化太大,回家要半個(gè)小時(shí)化妝不好數學(xué),自然學(xué)習的過(guò)程最苦。甜水果塊
放眼望去,最幸福的是什么?自然是完了,并且取得了一定的成績(jì)。的確,在難過(guò)的五個(gè)星期后,我取得了一些成績(jì)。第一,生物鐘被翻了,沒(méi)有以前那么糟糕了。而且數學(xué)比以前好多了,期中考試也拿到了年級86的好名次。所有這些都不是源于那個(gè)苦根是嗎?可能有人會(huì )說(shuō),不讀書(shū)就不用吃虧,不吃虧就拿不到讀書(shū)的甜頭,人生就沒(méi)味道了。所以,我的一生都將在這個(gè)苦樂(lè )參半的地方度過(guò)。
樂(lè )的作文300字 篇26
人生最苦的是什么,最享受的是什么?有人說(shuō)娛樂(lè )就是好玩,能玩就開(kāi)心。但是我覺(jué)得太膚淺了。我說(shuō)人生最難的是沒(méi)有夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想怎么辦?沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有目標,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。像機器人一樣,程序化的生活。你會(huì )因為沒(méi)有目標,早上起床,坐在床上看電視,而覺(jué)得寒暑假上學(xué)難嗎?過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)升到了高空。沒(méi)有動(dòng)力的生活是最無(wú)聊的,每天過(guò)得像個(gè)節目。沒(méi)有夢(mèng)想,真的很苦。
最幸福的是找到自己的夢(mèng)想,下定決心,有動(dòng)力。因為不是生物鐘,但是一個(gè)夢(mèng),你會(huì )下定決心去做一些事情。比如我下定決心練字,可能每天都看不到效果。但是堅持一周或者一個(gè)月,你會(huì )發(fā)現很大的變化。
回顧你之前的努力,你開(kāi)心不僅僅是因為你的文字越來(lái)越好,還因為你完成了自己的夢(mèng)想和目標,有了正能量的目標并實(shí)現了。你不也很開(kāi)心嗎?
最苦最快樂(lè ),快樂(lè )生在最苦,所以還是不苦!
樂(lè )的作文300字 篇27
今天是個(gè)雨天。我和姥姥、姥爺一起到長(cháng)安縣上王村農家樂(lè )。這個(gè)地方是我們每年夏天都會(huì )來(lái)玩的地方。雖然下著(zhù)大雨,我們還是背著(zhù)行李出發(fā)了。注意我今天還背著(zhù)書(shū)包,因為我每天都要學(xué)習。
天空中飄著(zhù)雨絲,郊外的空氣十分清爽。遠處的山朦朦朧朧的,像極了一幅水墨畫(huà)。我們常去的農莊名叫香藝濃。這次來(lái)我發(fā)現這個(gè)地方有些變化,增添了卡拉OK等娛樂(lè )設施,還可以上網(wǎng)呢!真的是越來(lái)越先進(jìn)。我首先找了個(gè)安靜的房間寫(xiě)完作業(yè),然后到樓下的客廳一個(gè)人盡情地唱歌。真的很過(guò)癮。因為沒(méi)有人和我爭話(huà)筒,我可以盡情發(fā)揮。我特別喜歡汪峰的歌,比如《飛得更高》《怒放的生命》《春天里》。還有周杰倫的歌,平時(shí)沒(méi)有辦法聽(tīng)清楚他唱的歌詞,這次正好學(xué)習一下,尤其是《超人不會(huì )飛》。雨啊你來(lái)的更猛烈一些吧,讓我在這里多呆一會(huì )兒。因為我很快樂(lè )。
樂(lè )的作文300字 篇28
日,會(huì )西山滂沱大雨,一農,一書(shū)生,一豕,一犬,相聚于東亭。書(shū)生語(yǔ)農:“雨雖沛然,亦有景于桑林,胡不喜于其,以享天地自然之樂(lè )哉!”農擊掌而笑:善哉!遂率豕犬出而戲之。
忽東風(fēng)驟至,蕉葉搖搖而欲墜,巨桃澹澹而欲拋,險坑隱隱而欲陷,山石曳曳而欲飛。且觀(guān)書(shū)生農相拍于水,豕狉狉而逐犬,犬猋猋而趕豕。農樂(lè )舒眉梢,書(shū)生喜懷心襟,旁人羨之,何斯不入此戲?倏南風(fēng)遽至,蕉葉遂斷其莖,齊風(fēng)飏飏,而蕩飄搖至書(shū)生頂,遠觀(guān),似燕京進(jìn)士也;巨桃卒拋其身,迅雷不及掩耳,豗至老農頭,農哇哇然,驚而窺四周,孰安膽欺吾老農?犬呼呼而行,遽丟險坑,游而游,宛落湯之雞也;豕后逐于犬,因山石驟擊,暈暈而酣睡矣,目咪咪而眠且觀(guān)景:書(shū)生大喜,老農哇哇然,犬吠,豕酣。
嗚呼!一戲竟景為癡人醉。行人偶觀(guān)而捧腹笑矣。遂作,以饗眾人樂(lè )。
樂(lè )的作文300字 篇29
今天是星期一,現在是晚上,是樂(lè )仔大吃一頓的時(shí)候了。樂(lè )仔是誰(shuí)?樂(lè )仔是一只可愛(ài)的小烏龜。它有綠豆大小的眼睛和靈活的四肢。
再加上小巧玲瓏的尾巴和墨綠色的龜殼,這就是我的快樂(lè )。我的男孩很可愛(ài),他和我有很多故事。
買(mǎi)回家后,我把它放在魚(yú)缸里。起初,它縮著(zhù)頭,看起來(lái)很害羞。這應該就是“傳說(shuō)中的”縮頭烏龜吧。我喂他,他不吃。我默默觀(guān)察。結果我觀(guān)察了一個(gè)小時(shí),它終于吃了,F在我一來(lái)到樂(lè )宰身邊,樂(lè )宰就會(huì )拼命的伸腦袋。我的音樂(lè )男孩似乎在說(shuō):“主人,我餓了。請給我點(diǎn)吃的!睒(lè )仔不僅可愛(ài),還調皮。
一天早上,我看著(zhù)樂(lè )仔爬山(石頭,我爸爸找到的),爬上那里,仿佛在享受陽(yáng)光浴。我伸手向他打招呼。沒(méi)想到他張嘴就咬。我大喊“!”樂(lè )仔好像在說(shuō)“我叫你毀了我的陽(yáng)光!”
這是我的快樂(lè )。你覺(jué)得我兒子可愛(ài)嗎?
樂(lè )的作文300字 篇30
一個(gè)星期六,老師帶著(zhù)我們去桔園摘桔子。
在大巴行駛的過(guò)程中,我看見(jiàn)大路兩旁有山有水,一陣秋風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)的葉子飄哇飄哇,落到了地上,像給大地鋪上了金色的地毯。
過(guò)了一會(huì ),我們到了桔園。只見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的桔樹(shù)上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)黃橙橙的桔子,就像小皮球一樣。這時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō):“我們要摘又大又軟的桔子,這樣的桔子比較甜。摘的時(shí)候要一只手握住樹(shù)枝,另一只手慢慢地轉動(dòng)桔子,這樣桔子就掉了!
話(huà)音剛落,立馬我就看到了一個(gè)好桔子。于是按照老師說(shuō)的方法去做。果然,把桔子摘了下來(lái),看著(zhù)又大又黃的桔子,我開(kāi)心極了,因為這是我自己的勞動(dòng)成果。過(guò)了一會(huì )我又摘了許多。我心想,回家以后,我要給爸爸媽媽品嘗一下。
通過(guò)這次課外活動(dòng),我學(xué)會(huì )來(lái)了一個(gè)人做事情,體會(huì )到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),還學(xué)會(huì )了勇敢。下次一定還要多參加這樣的活動(dòng)。
樂(lè )的作文300字 篇31
花,是大家中華民族自然界漂亮的代表。我們家門(mén)口就會(huì )有一棵樹(shù)葉茂盛、桂花朵朵的桂樹(shù)。
春季時(shí),樹(shù)盡管看起來(lái)都是葉子,一點(diǎn)兒都不美;但秋季一到,樹(shù)就會(huì )煥然一新,樹(shù)就會(huì )釋放出一種美麗動(dòng)人的香氣。
臺風(fēng)天氣,大家就會(huì )舉辦“搖花交流會(huì )”。每一次媽媽的“金口”一開(kāi),我一定會(huì )激動(dòng)得手舞足蹈。母親說(shuō):“臺風(fēng)天氣就快來(lái)啦,大伙兒快出來(lái)幫助搖!蔽乙宦(tīng),馬上學(xué)會(huì )放下工作。三步并作兩步?jīng)_破房子,趕到桂花樹(shù)底下。
逐漸搖桂花了,我兩手牢牢地緊抱樹(shù)桿,逐漸使勁兒地搖了起來(lái)。我兩腳成扎馬步的樣,騰開(kāi)。我一邊搖,一邊笑著(zhù)說(shuō):“好香的桂花呀!”講完,我便外伸嘴巴,接住了幾朵桂花,“哎喲,如何是苦的呀?”我皺了皺眉頭說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,又有幾朵桂花落在了我的頭頂、的身上、衣服上,仿佛幾個(gè)橘黃色的彩蝶停在我的的身上休息呢!
這一天,我們家門(mén)口下了一場(chǎng)熱騰騰的“桂花雨”!
樂(lè )的作文300字 篇32
我是一扇窗戶(hù),我住在一個(gè)名叫胡梓熠的小朋友的家里。我的小主人非常好客,經(jīng)常有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹到我們家來(lái)玩。小妹妹每次都用她那又臟又臭、充滿(mǎn)口水的手摸我的臉,摸得我黏糊糊的。這幾個(gè)月小妹妹和她媽媽出遠門(mén)了,小主人把我擦得干干凈凈、晶瑩剔透的,漂亮極了,我總是偷著(zhù)樂(lè )。
從前,我沒(méi)有一個(gè)朋友,非常寂寞、孤單。在夜里,只有我一個(gè)人在寒風(fēng)里吹著(zhù)。這幾天小主人給我帶來(lái)了一個(gè)新朋友,在寧靜的夜晚里有它陪伴我,我不再寂寞、不再孤單了。你知道它是誰(shuí)嗎?它就是紗窗了。我心里偷著(zhù)樂(lè )。
“喂!朋友!薄笆钦l(shuí)?”我四處尋找,往旁邊一看,原來(lái)是鄰居家的窗戶(hù)呀!“你好呀!”我笑瞇瞇地說(shuō)!澳愫!我很羨慕你,看你多漂亮呀!不像我,身上傷痕累累的,而你還有小主人的愛(ài)護!”我心里想,我有朋友陪伴,也有主人的愛(ài)護,多好呀!不過(guò),我也非常同情它。這時(shí)我心里又偷著(zhù)樂(lè )。
樂(lè )的作文300字 篇33
今年夏天特別熱,本來(lái)爸爸媽媽說(shuō)好帶我去北京玩的,但是太熱了,后來(lái)我們改成到臨安去農家樂(lè )。我們和叔叔家一起開(kāi)車(chē)去臨安,一路上都是高高的大山,山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木跟竹子,讓我一下子就感覺(jué)涼快了不少。
經(jīng)過(guò)一路的盤(pán)山公路,我們終于到達了目的地。這里有許多雞和鴨子,邊上還有條小溪。主人家的兒子跟我們年齡一樣的大的,我們一到他就帶著(zhù)我跟飛飛一起去小溪里捉魚(yú)了。
剛開(kāi)始我下水還有些膽戰心驚的,后來(lái)看他們玩的那么開(kāi)心,我也跟他們一起在水里嬉戲了。
我們拿著(zhù)網(wǎng)兜捉了很多小魚(yú)的,飛飛還說(shuō)要拿這些魚(yú)燒魚(yú)湯喝呢!我們玩的可開(kāi)心了,衣服都濕光了。后來(lái)爸爸媽媽就叫我們上岸吃飯了,這一天玩的真開(kāi)心,回家后我跟爸爸約定明年暑假要過(guò)來(lái)多玩幾天!
樂(lè )的作文300字 篇34
“誰(shuí)總是快樂(lè )的?”“我奶奶!薄斑^(guò)去的快樂(lè )是什么?”“即使是老人也很快樂(lè )!蔽业淖婺甘莻(gè)美食家,她總是來(lái)享受生活。
我的祖母已經(jīng)62歲了,但是她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她老了!腰疼,自己解決,讓她去一趟,她也拒絕了,堅持要自己去;膽怯“恐懼。這些。小借口,但她仍然是一個(gè)老快樂(lè )!
奶奶喜歡跳舞,當她聽(tīng)到歌曲時(shí),她會(huì )笑著(zhù)唱歌跳舞。
爸爸總是說(shuō):“哎唷,你的骨頭老了。小心背后!钡俏业淖婺溉匀缓芨吲d跳!
奶奶喜歡做飯,只要她沒(méi)事就去廚房。有一次,她做飯時(shí)沒(méi)有打開(kāi)抽油煙機,這傷害了她的家人。薄霧和云層。幸運的是,爸爸媽媽跑去打開(kāi)油煙機,家里只有“遠離云”開(kāi)始吧。
奶奶也有每年冬天織毛衣的習慣。這不是,她又做了四件毛衣,大的黑色的給爸爸,中紅色的給媽媽?zhuān)凵慕o她自己,紫色的給我。我非常愛(ài)她,所以冬天我們不會(huì )冷。
謝謝奶奶,謝謝。對音樂(lè )來(lái)說(shuō)太老了。
樂(lè )的作文300字 篇35
有一天,小老鼠在草原里迷路了,他很害怕。
小老鼠的朋友長(cháng)頸鹿看到了渾身僵硬,連頭都不敢抬一下的小老鼠,就問(wèn):“小老鼠,你怎么了?”小老鼠哭著(zhù)說(shuō):“我迷路了,回不了家!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“我來(lái)把你背回家吧!毙±鲜蟛敛裂蹨I說(shuō):“謝謝你,長(cháng)頸鹿!毙±鲜缶万T到長(cháng)頸鹿身上,他們走著(zhù)走著(zhù),月亮也出來(lái)為他們照明了。
突然,一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子,長(cháng)頸鹿說(shuō):“狼來(lái)了,抓緊我的脖子!”長(cháng)頸鹿突然跑起來(lái),讓人防不勝防!但是,所有狼聚集起來(lái),組成了一道狼墻,把長(cháng)頸鹿他們擋住了去路,還‘嗷’‘嗷’的叫著(zhù),仿佛在叫:“老鼠湯真美味!”小老鼠嚇壞了,差點(diǎn)兒摔下去!這時(shí),長(cháng)頸鹿拉開(kāi)架勢,后腿抬起,前腿一蹬,竟然把狼踢得滿(mǎn)地找牙!把老鼠看得眼花繚亂!
小老鼠到家之后,謝謝了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿也跟小老鼠再見(jiàn),他們還約好明天見(jiàn)呢!
樂(lè )的作文300字 篇36
童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂(lè )的事情,但令我快樂(lè )的還是幫助別人。今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包,剛打開(kāi)數學(xué)書(shū),就我同桌嘆了口氣。我親切的問(wèn):“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了!蔽掖蟪砸惑@,她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀!我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我帶了幾根鉛筆和圓珠筆,可以借你!薄爸x謝!彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。喜歡助人為樂(lè )的小烏龜早晨,太陽(yáng)剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學(xué)了?墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮。嬌嬌沒(méi)帶傘,只好跑著(zhù)去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛!眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái),是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘;ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩,請睜開(kāi)眼睛!眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝;ɑㄒ舱f(shuō):“不用謝!彼麄z你看我,我看你,結果都笑了!
樂(lè )的作文300字 篇37
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友在小區里的公園里散步。
就在這時(shí),我發(fā)現有一塊固定的石頭,突然我的好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著(zhù)急的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”他堅強地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)破了點(diǎn)皮!蔽铱匆(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話(huà)不說(shuō)把他抬起來(lái),扶著(zhù)走到醫務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫生的處理,他終于可以走路了。
出了醫務(wù)室,我們馬上要到家的時(shí)候,他突然停住了腳步,我問(wèn)他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō):“我都絆倒了,那以后一定也有別人會(huì )被絆倒的!薄澳窃趺崔k!蔽覇(wèn)他。他回答說(shuō):“我們要在那里放一個(gè)牌子!薄昂!蔽腋吲d地說(shuō)。我說(shuō)干就干,回到家就開(kāi)始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非?鞓(lè )。
我覺(jué)得這件事做對了,我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。
樂(lè )的作文300字 篇38
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)?對了,她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會(huì )把同學(xué)送到醫務(wù)室;同學(xué)有不會(huì )做的題,她會(huì )耐心地給同學(xué)講解。
有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問(wèn)李小麗:“李小麗,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你!彼(huà)沒(méi)說(shuō),立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂(lè )于助人!”我高興地說(shuō)。她答道:“不客氣!蔽覄傄换匚,二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西,她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
李小麗真樂(lè )于助人呀!
樂(lè )的作文300字 篇39
星期一的早晨,太陽(yáng)當空照,小麗背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來(lái),小麗跑上前一看,原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋(píng)果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著(zhù)我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢!”小麗看了看自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí),小麗想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老爺爺的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到小麗把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,小麗這時(shí)說(shuō):“老爺爺,蘋(píng)果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。
就這樣,小麗捧著(zhù)蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎小麗是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺道別后,小麗心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
樂(lè )的作文300字 篇40
今年我雖然才八歲,但是我做過(guò)許多好事,你們相信嗎?
有一次下課,我在班上玩,突然發(fā)現一旁的同學(xué)有道數學(xué)題不會(huì )做。于是,我就熱心地問(wèn)她:“怎么啦?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這道題我已經(jīng)做了,但不知道是不是對的!蔽铱戳撕,說(shuō):“你寫(xiě)的是對的!彼⑿Φ卣f(shuō):“謝謝啦!以后我也會(huì )幫助你的!薄安挥弥x,我們都應該樂(lè )于助人!”
我不僅幫助過(guò)同學(xué),還幫助過(guò)我的媽媽。一個(gè)星期天的下午,媽媽在廚房做飯,我說(shuō):“媽媽有什么需要我做的嗎?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真的長(cháng)大了!對了,家里的鹽快用完了,你去幫我買(mǎi)袋鹽好嗎? ”我滿(mǎn)心歡喜地點(diǎn)頭答應了,心想:終于可以幫媽媽分擔一些家務(wù)事啦!不過(guò)一會(huì )兒,我就買(mǎi)了回來(lái),遞給了媽媽。媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子長(cháng)大了,可以幫媽媽分擔了,以后要保持!”我的心里美滋滋的,感到幫助別人的那種感覺(jué)真好。
幫助別人真快樂(lè )!
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