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游戲作文300字六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的游戲作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游戲作文300字 篇1
x月29日下午,上第二節課時(shí),在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗!。
游戲開(kāi)始前,崔老師拿出了兩張分別寫(xiě)有“團”和“結”的紙,分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后,接著(zhù)崔老師一聲令下,游戲就開(kāi)始了。游戲規定:“哪只牛背后的字先被對方看見(jiàn),哪只牛就失敗!碑斘疫沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí),趙海萱突然沖著(zhù)仇靖天大聲說(shuō)“石老師來(lái)啦”。仇靖天回頭一看沒(méi)有,心想,他一定在騙我。趙海萱接著(zhù)大聲說(shuō):“楊老師來(lái)啦!楊老師來(lái)啦!”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設法,哪怕冒著(zhù)違規的危險也要看對方背上的字;仇靖天也千方百計看他的字。
這兩只“!倍返梅浅<ち,最后仇靖天看到了對方的字,可惜沒(méi)說(shuō)對,更可惜的是他忘了保護自己,反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說(shuō):“老師,他背上的字是‘團’,他背上的字是‘團’!壁w海萱贏(yíng)了。
就這樣,我們班在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這短短的四十五分鐘。我雖然沒(méi)有上場(chǎng),但我和上過(guò)場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂(lè )、一樣高興,同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗!北荣。
游戲作文300字 篇2
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個(gè)很好玩的游戲。
暑假的'一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈,這大圓就像一個(gè)巨大無(wú)比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個(gè)人,其中一個(gè)人追,另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會(huì )互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續玩游戲。
教練調了兩個(gè)人,然后哨子一吹,那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣,跑呀,追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子,反正不是我。沒(méi)一會(huì )兒,小胖子被抓了,追的人開(kāi)始逃,正好貼到我,小胖子開(kāi)始追我。我左跑右跳的還說(shuō):“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說(shuō),他就惹火了,沖著(zhù)我追來(lái)。跑了一會(huì )兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個(gè)小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強反應能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?
游戲作文300字 篇3
今天我們真開(kāi)心,老師和我們玩了個(gè)貼鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了只可愛(ài)的小熊貓,圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩只毛茸茸的耳朵,大大的眼睛,還有一張彎彎的嘴巴,仿佛在朝我們笑呢!可美中不足的是缺了個(gè)鼻子。老師讓我們蒙住眼睛,把熊貓的鼻子貼上去。
游戲開(kāi)始了,我第一個(gè)上臺,心里不免有些緊張。老師用一塊布把我的眼睛蒙上了,頓時(shí)眼前一片漆黑。這讓我怎么走路!萬(wàn)一撞上桌子,還不讓同學(xué)笑話(huà)。于是我伸出雙臂小心翼翼地向前走,腳步也不敢邁大。好不容易摸到了黑板,可是鼻子畫(huà)哪兒呢?是左邊還是右邊?上邊還是下邊?我犯難了,看來(lái),眼睛看不見(jiàn)多不方便呀!眼看時(shí)間所剩無(wú)幾了,我便拿起粉筆畫(huà)了上去。教室里頓時(shí)發(fā)出一片笑聲。我趕緊摘下眼罩,天哪,我居然把鼻子畫(huà)到了熊貓的腦袋頂上,看著(zhù)眼前的熊貓,我也不禁哈哈大笑起來(lái)。輪到最后一位同學(xué)了,老師為他設計了一個(gè)“陷阱”——椅子橫在路中間,他走著(zhù)走著(zhù)竟然迷失了方向,像著(zhù)了魔一樣朝黑板右邊的電視機走去,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
貼鼻子游戲真有趣,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
游戲作文300字 篇4
今天,作文班老師和我們玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花。
游戲的玩法是:一位同學(xué)上去,背著(zhù)同學(xué)們敲鼓,當鼓聲一響,同學(xué)們就開(kāi)始傳花;當鼓聲停下的時(shí)候,誰(shuí)的手中拿著(zhù)花,誰(shuí)就要表演一個(gè)節目。規則:必須是依次傳遞花朵;不能半途用扔掉,必須傳遞到同學(xué)的手中。
游戲開(kāi)始了,第一輪,是肖熙傳花,敲鼓者是小戲;開(kāi)始傳花了,小戲開(kāi)始敲鼓了,大家拿著(zhù)花,花像是帶著(zhù)尖尖的刺似的,每個(gè)人一接到花朵就快速地傳給下一位同學(xué),好似生怕被刺到了一樣!翱!快!快!”大家一邊歡呼一邊眼疾手快地傳;突然,鼓聲停了,大家左看右看。呀!怎么是小熙?小熙說(shuō):“嗯——我來(lái)表演暈倒好了!痹(huà)音剛落,他就“暈倒”了,大家看完他那滑稽的演技捧腹大笑起來(lái),“哈哈,來(lái)!鼓個(gè)掌!崩蠋熣f(shuō)道,我們大家鼓起掌來(lái)。
第二輪開(kāi)始了,我把那朵被我們折騰得幾乎“粉身碎骨”的花兒拼起來(lái)(因為在我們傳遞的時(shí)候,把這朵花給“分開(kāi)”了)。我心想:為什么是上一輪的表演者是小熙而不是我呢?
這個(gè)游戲真好玩,上學(xué)的時(shí)候,我一定會(huì )與同學(xué)們分享,和他們一起玩擊鼓傳花這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的游戲。
游戲作文300字 篇5
游戲是筆,畫(huà)出了五彩的童年;游戲是糖,甜透了我們的生活;游戲是書(shū),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的道理!
今天,我們玩了一個(gè)叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當上了這次游戲的主持人,下面就由我來(lái)給你解說(shuō)一下今天激烈的比賽情況吧!只見(jiàn)海洋隊自信地走上臺,三人圍繞排成一個(gè)圈,一眼望去三位同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,在我時(shí)快時(shí)慢的“三、二、一開(kāi)始”的口令下,三位同學(xué)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快迅速把手一松,紛紛亂作一團地去抓一旁的棍子,可是棍子好像在故意和他們作對似的,一起掉在地上,真是太可惜了!但是他們沒(méi)有放棄,在海洋隊的齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子!但是好景不長(cháng),緊接著(zhù)的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的失利令陳同學(xué)生氣了,只見(jiàn)他把鼻孔漲的大大的臉色通紅,活像關(guān)帝廟的關(guān)公大老爺,他緊緊的抿住嘴,把腮幫子鼓的大大的,就連呼出來(lái)的氣都像打氣筒,看起來(lái)令人又心疼又好笑。經(jīng)過(guò)隊友們的安慰勸說(shuō)之下他終于調整好心態(tài),重燃斗志努力配合隊友們比賽,功夫不負苦心人,最終他們取得了本次比賽的勝利!
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,要想把事情做好,一定要學(xué)會(huì )團隊合作。
游戲作文300字 篇6
游戲好處:是我們的身體更加敏捷。
游戲規則:兩人當獵人,其余的人當麻雀,畫(huà)一三米寬,七米長(cháng)的白框,兩個(gè)獵人一個(gè)拿沙包分別站在白框兩邊,不能過(guò)線(xiàn),麻雀在白線(xiàn)里面,麻雀被獵人的沙包擊中,就下去當觀(guān)眾,只要麻雀接住沙包就可以加一條命。
游戲內容;比賽一開(kāi)始,只見(jiàn)獵人瞄準一只麻雀投過(guò)去,邊上的麻雀看不是瞄自己,就放松警惕,有的說(shuō)說(shuō)笑笑,,有的左顧右盼,還有的跑來(lái)跑去,突然獵人一轉,瞄準另一只麻雀投去,打了個(gè)措手不及,這只麻雀被打中了,其它的麻雀一下提高了警惕,目不轉睛的盯著(zhù)獵人投來(lái)的沙包。
這時(shí)獵人投了個(gè)底球,球直線(xiàn)飛向周壬澤,只見(jiàn)他不緊不慢地來(lái)了個(gè)海底撈月,抓住了沙包,他高興的跳了起來(lái),叫到:“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀,而經(jīng)驗豐富的獵人鞠老師一看急了,也過(guò)來(lái)幫忙。
麻雀越來(lái)越少,可周壬澤這只小麻雀的命卻越來(lái)越多,我們笑稱(chēng)他為“雀王”,最后,只剩下這一只雀王了,獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂,不一會(huì )就被獵人的快球擊中“身亡”。
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