【實(shí)用】音樂(lè )的字作文300字匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的音樂(lè )的字作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )的字作文300字 篇1
我從小就有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，我小的時(shí)候喜歡在床上隨著(zhù)音樂(lè )，在床上蹦蹦跳跳的，媽媽對我的“作品“很欣賞，雖然只是扭扭腰，擺擺手罷了！媽媽欣賞的并不是我得舞蹈，而是我的節奏感！
到了幾歲時(shí)，我敢跟著(zhù)音樂(lè )胡哇啦哇啦幾句了，媽媽每次都會(huì )耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都會(huì )和媽媽開(kāi)玩笑，害得媽媽每次都對我很失望！
媽媽很看重的就是我的節奏感，所以啊，媽媽給我報了古箏班，舞蹈班，和笛子班，我的老師都說(shuō)我的音樂(lè )天賦好，尤其是古箏老師，我接受的很快，可老師又批評我說(shuō)：“在家練琴太少！多練練！”我每一次都把老師的話(huà)挺為耳旁風(fēng)！
五年級時(shí)，我參加了班級競選音樂(lè )班長(cháng)活動(dòng)，那一次，我輸得很慘，可以說(shuō)，是輸的一敗涂地，得了倒數第二，可老師不停地鼓勵我你的音樂(lè )天賦好，下一次加加油，聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗的下定了決心，我一定要比過(guò)他們！
諾！這就是我的音樂(lè )夢(mèng)！
音樂(lè )的字作文300字 篇2
現實(shí)生活中，我們的周?chē)及殡S著(zhù)來(lái)自大自然中旋律有規律的音樂(lè )中，我們也是音樂(lè )的創(chuàng )造者從而也是音樂(lè )的聽(tīng)眾者，我們無(wú)處不在尋找音樂(lè )的快樂(lè )，從而它就在我們的身邊，讓我們一起沉醉于音樂(lè )的世界吧!
當下雨的時(shí)候，雨滴用它的生命敲打著(zhù)大自然的旋律，譜成一首首美妙的歌聲，讓人心曠神儀，讓人忘掉那過(guò)去的傷痛，讓人煥然一新，它是美妙的，動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲吧!讓我們去感受它的那旋律的歌聲，譜出來(lái)的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，當雨過(guò)天晴的時(shí)候，它總是輕輕的對你說(shuō)：“你好嗎？讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心，吹掉你的憂(yōu)傷，吹掉你的煩惱�！膘o靜地聽(tīng)，你就能感受到它的世界。
接下來(lái)，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大組合是怎么編成的，這時(shí)，當風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，你總是看見(jiàn)了掛在天邊明亮的彩虹，那就是你的電，總是照亮遠方的樹(shù)林，當你聽(tīng)到響聲，那就是你心中的響聲，它們相互很默契，組成一曲美妙的旋律。
一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律，都是一次次享受，讓我們一起享受音樂(lè )吧!
音樂(lè )的字作文300字 篇3
雖然是“哈哈”的老會(huì )員了，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)他們的活動(dòng)。那天，我無(wú)意中在《哈哈畫(huà)報》俱樂(lè )部寄來(lái)的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請你參加“快樂(lè )的音樂(lè )之旅”生日聚會(huì )，我頓時(shí)來(lái)了興趣，于是打電話(huà)到東方電視臺報名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到國際會(huì )展中心。門(mén)口聚集著(zhù)一大片人，小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來(lái)參加活動(dòng)的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個(gè)子矮矮的小朋友，不由有一點(diǎn)臉紅�？磥�(lái)，今天必須拿出點(diǎn)哥哥的樣子來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我開(kāi)始了快樂(lè )的音樂(lè )之旅。我們在海螺里聆聽(tīng)了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大，最古老的樂(lè )器是骨哨，最大的樂(lè )器是管風(fēng)琴。當聽(tīng)說(shuō)小提琴是弦樂(lè )之王時(shí)，我十分驕傲：因為我也是個(gè)小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺上一展風(fēng)采。
我還親手體驗了制作樂(lè )器——快板，在工作人員的耐心指導下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來(lái)。
最后，我們參加了哈哈生日聚會(huì )。當大家圍坐在一起時(shí)，覺(jué)得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
音樂(lè )的字作文300字 篇4
今天下午最后一節音樂(lè )課，我們都時(shí)不時(shí)打起了哈欠，就在這時(shí)，呂依恬猛然轉過(guò)頭來(lái)，想找我搭茬。
“項煊!”坐在我前面的呂依恬發(fā)話(huà)了，“你看黃浩亮的褲子！”我望了望坐在我右邊的黃浩亮，也順便看一看他的褲子，發(fā)現沒(méi)有一絲瑕疵，我輕聲細語(yǔ)道：“呂依，哪有問(wèn)題?”“中間�！眳我捞窕卮鹞�，為了不引起黃浩亮的注意，我悄悄站起來(lái)，做出提褲子的姿勢，我迅速地瞅了一眼黃浩亮的黑褲子。
哦！天哪，黃浩亮的褲子中間，竟然叉開(kāi)了一條大約十厘米長(cháng),寬三厘米的大口子，顯然黃浩亮并沒(méi)發(fā)現他的褲子破了，于是我和呂依恬笑得樂(lè )不可支，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)注意到我們這兩個(gè)“笑人”，黃浩亮的大洞洞仿佛是一個(gè)世界焦點(diǎn)，從我們這頭傳到對面那頭，真是一個(gè)有趣的冷笑話(huà)呀！嘻嘻，再告訴你們一個(gè)新消息，原來(lái)黃浩亮早就知道他的褲子破了呢！
今天的音樂(lè )課真是豐富多彩，待會(huì )兒還有一個(gè)更精彩的笑話(huà)告訴你喲��！
音樂(lè )的字作文300字 篇5
盲童很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )一停，他就哭，音樂(lè )再起，他就破涕為笑。
春天到乙，百花爭艷，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”議論著(zhù)，“唧唧”唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。盲童十分高興，因為他聽(tīng)見(jiàn)了蜜蜂，鳥(niǎo)兒的大合唱，高興地跳起來(lái)。
夏天到了，風(fēng)呼呼叫著(zhù)，花兒開(kāi)得更艷了。鮮艷的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。盲童聞到了，他感謝百花為他做了那么多，突然他聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的尖叫聲，錄音機里的廣播聲，牽�；ǖ睦嚷�。他同樣也高興極了，蹦得老高老高，腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盤(pán)長(cháng)長(cháng)的錄音帶，把各種樂(lè )曲都存了下來(lái)。他聽(tīng)累了，就用河水洗洗臉，喝了，就喝一口河水，他同樣快樂(lè )。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，雖然不好玩了，但他很快樂(lè )，因為他已經(jīng)有了一顆樂(lè )觀(guān)的心。
音樂(lè )的字作文300字 篇6
當布幕緩緩升起，我聽(tīng)到悅耳的聲音，真是美妙極了，媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的.聲音，從此以后我努力學(xué)習著(zhù)音樂(lè )，音樂(lè )就成了我的一部分了。
我的夢(mèng)想是成為著(zhù)名的音樂(lè )家，因為我想創(chuàng )作屬于自己的歌曲，還有用音樂(lè )感動(dòng)世界，就像馬友友一樣努力不懈，讓大家都了解音樂(lè )是全世界的共通語(yǔ)言，我還有一個(gè)像要成為音樂(lè )家的愿望，就是到世界各地演出，我聽(tīng)老師說(shuō)“表演七天，主辦單位出錢(qián)住五星級飯店，連表演場(chǎng)地、機票……，表演的曲子只有一首而已，就賺了一萬(wàn)人民幣，根本就是去度假�！贝蠹衣�(tīng)了都好羨慕，我也不例外，我喜歡看各國風(fēng)情，而且可以觀(guān)光又可以表演，真是特別的享受呀!
有想當的原因，當然也有困難的地方，當音樂(lè )家的困難處就是讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，還有如何尋找一份穩定的工作，這樣才能把傳出，還有如何買(mǎi)設備、消耗品，現實(shí)是很殘酷的。
如果你放棄，它便不會(huì )實(shí)現，如果你沒(méi)放棄，它就會(huì )幫你安排好事情，讓你一路順風(fēng)。
音樂(lè )的字作文300字 篇7
一天，森林的會(huì )長(cháng)——獅子寫(xiě)了一張布告貼在一棵大樹(shù)上，森林里的居民都圍上去看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )，屆時(shí)將選舉出一名音樂(lè )家，被選中的音樂(lè )家將有重賞。
一時(shí)，小動(dòng)物們都爭相練起了各種樂(lè )器和歌唱表演。機靈的小猴子，打算練鋼琴，可是琴譜上面的音符小猴子看不懂，于是，它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”，小猴子一只手只有四個(gè)指頭，加起來(lái)是八個(gè)指頭，不好練。最后小猴只好放棄了。
長(cháng)頸鹿學(xué)的非常慢，它在練鋼琴，長(cháng)頸鹿又沒(méi)指頭，不能用手指，只好用腳趾來(lái)練，這樣很辛苦，所以它學(xué)得三心二意，速度自然更慢了。
選舉會(huì )終于到來(lái)了，最后，又會(huì )彈又會(huì )唱的蟋蟀當選為本屆音樂(lè )家。經(jīng)過(guò)記者的追蹤報道，原來(lái)蟋蟀從一出生起就堅持每天都刻苦地練習彈唱�！肮植坏盟芤慌e奪冠！”小動(dòng)物們若有所思。
成為森林音樂(lè )家的蟋蟀每天晚上都為大家彈唱，給大伙帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，大家都喜歡它。
音樂(lè )的字作文300字 篇8
太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，把紅袍遞給了晚霞。今天，一年一度的森林音樂(lè )會(huì )又開(kāi)始了。
燕子主持人宣布：“第13屆20xx森林音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始！”音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了幕布，首先登場(chǎng)的喜鵲合唱團，一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，傳遍了整個(gè)舞臺。觀(guān)眾目不轉睛地盯著(zhù)男主唱，因為他的聲音優(yōu)美而且鏗鏘有力。
接著(zhù)是小猴的鋼琴獨奏，“叮叮，咚咚”，動(dòng)聽(tīng)的琴聲參伴著(zhù)孔雀優(yōu)美的舞蹈，真是再合適不過(guò)了，觀(guān)眾陶醉在這美妙的表演當中，都跟著(zhù)一起翩翩起舞。表演完后，熱烈的掌聲此起彼伏。
瞧！青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞臺，他的獨唱最吸引人�！斑伞�，呱呱呱，呱——”他的歌聲，好像天籟之音，下面的觀(guān)眾實(shí)在是太幸福了！
蜜蜂表演舞蹈，小兔樂(lè )器獨奏……所有的表演都十分精彩，演員們都很認真，觀(guān)眾們也特別投入，臺下座無(wú)虛席，大家對精彩的演出都贊不絕口。
恍恍惚惚之間，月亮已經(jīng)高高地掛在了柳樹(shù)梢。音樂(lè )會(huì )結束了，大家還在談?wù)撝?zhù)音樂(lè )會(huì )上的精彩。
音樂(lè )的字作文300字 篇9
今天，富人落淚了。
今天，公司下班早，富人開(kāi)著(zhù)車(chē)，向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜：平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家，而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中，小男孩該多高興��！她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展，富人現在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。
可當她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí)，發(fā)現小男孩正沉醉地看著(zhù)玩具店里的玩具時(shí)，心頭一痛，小男孩的眼神里有那么多的感情：渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對小男孩的理解太少了：他給人的影響都是孤傲，可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨的孩子，也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。
今天，富人從小男孩的眼神里讀懂了很多，只從他側面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專(zhuān)注啊，連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
富人沒(méi)有叫小男孩，她此時(shí)心想：讓他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后，富人落淚了。她自己想了好一會(huì )。
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