【實(shí)用】我和字的故事作文300字四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我和字的故事作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文300字 篇1

　　大哥家有一只小花貓，樣子可愛(ài)極了。圓圓的大眼睛，黑黑的小鼻子，屁股上還長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的大尾巴，走起路來(lái)可威風(fēng)了。這只小貓有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)啃人的鞋，瞧，現在還在啃我的小皮鞋呢。

　　一個(gè)冬天的下午，我和大哥在院子里打雪仗，這只小貓猛地向我沖過(guò)來(lái)，我還以為它又要啃我的小皮鞋，就急忙躲閃，結果沒(méi)有站穩，頭一下子栽到了雪堆里，我一抬頭，變成了一個(gè)“雪人臉”。小貓沖著(zhù)我“喵喵”地叫，那表情分明是在笑話(huà)我。我抓起一把雪，扔向小貓，可沒(méi)有打中，它跑到一邊，還是不停地沖我叫。我又抓起好幾把雪打它，可都沒(méi)有打中，最后，它“蹭”地跳過(guò)院墻跑了，簡(jiǎn)直把我氣死了。我不得不認輸了。心想，哪天只要有機會(huì )，我一這要打敗它！

我和字的故事作文300字 篇2

　　我和我爸爸下過(guò)很多次象棋，以前我老是下不過(guò)他，我不服，特地去“拜師學(xué)藝”……

　　三天前的一個(gè)下午，我們熱的厲害，一直很想下象棋的我提出了意見(jiàn)：我們下象棋吧！好啊，自從回到家后，不知道有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)哦！我心想：老爸呀老爸，一不要有眼無(wú)珠啊，為了這天，我在邵武忍著(zhù)被蚊子“聚餐”的癢苦，向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強學(xué)習的，可想是多么的厲害，我還有自己的“必殺計”了，我還給它取了一個(gè)叫“馬田共”。厲害把，好了，我們進(jìn)入話(huà)提，下象棋！

　　我們擺好了棋子，一開(kāi)始，我就使用了“馬田共”，爸爸果然中計，落入了“馬田共”的包圍中，不過(guò)一會(huì )就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車(chē)，我開(kāi)始傲慢起來(lái)，再看看爸爸，他汗流滿(mǎn)身，干脆抽起煙來(lái)了。我高興的看著(zhù)爸爸他汗流滿(mǎn)身的樣子，想到以前他傲慢的樣子，今天就來(lái)好好耍一把！

　　他終于輸了，我輕蔑的笑到：“爸爸呀爸爸，沒(méi)想到你也有今天！”“什么！不行，我們再來(lái)一局！“奉陪！”三局過(guò)下，爸爸終于認輸了，我終于“英勇”的戰勝了爸爸！

我和字的故事作文300字 篇3

　　因為我愛(ài)看書(shū)，所以我有許多和書(shū)的故事，最讓人搞笑的就數我三年級發(fā)生的那件事了。

　　那天放學(xué)回來(lái)后，做完作業(yè)的我閑著(zhù)沒(méi)事干，便隨手從書(shū)架中拿了本書(shū)看了起來(lái)。本想看一會(huì )就放水洗澡的，可不曾想我竟看得入了迷。

　　“雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了，水我放好了�！蔽倚睦飳�(shí)在舍不得放下書(shū)，我那聰明的.小腦袋靈機一動(dòng)，��！有了！我可以邊洗澡邊看書(shū)呀！嘻嘻，我真聰明，我不禁自戀起來(lái)。

　　說(shuō)干就干，我連忙像賊一般把書(shū)偷偷摸摸地拿到洗手間，我迫不及待地放滿(mǎn)水的浴缸里，拿起書(shū)便讀了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，時(shí)間慢慢過(guò)去哦，大概是應為奶奶見(jiàn)我洗的時(shí)間那么長(cháng)，便在門(mén)外大聲地叫我名字。不叫不要緊，一叫出問(wèn)題，這移交把我嚇得不知所措，一不小心“撲通”地一聲，這本書(shū)就這樣因為我這樣一個(gè)小小的餿主意給毀了——他已經(jīng)脫離了我的手到水里去洗澡了！

　　我拿起了洗了個(gè)澡的書(shū)，心中難免有些失落，但還是“撲哧”的一聲笑了！

我和字的故事作文300字 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你們和書(shū)有什么故事？如果沒(méi)有，我給你講一講我和一本書(shū)的故事。

　　我不喜歡讀三十六天罡，七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書(shū)是我去年暑假買(mǎi)的。我每天晚上都會(huì )讀三十分鐘。這本書(shū)就像我的一個(gè)朋友，也像我的家人，日日夜夜和我在一起，里面的每一個(gè)情節我都記著(zhù)。

　　《封神演義》這本書(shū)內容非常精彩，吸引的我無(wú)心做其他事。

　　一天下午吃完飯，爸爸媽媽下樓散步了，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，我趁機拿起《封神演義》看了起來(lái)。很快我就入迷了，忘了寫(xiě)作業(yè)的事。直到媽媽回來(lái)，她看我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，問(wèn)我你干嘛了？我無(wú)話(huà)可說(shuō)。細心的媽媽發(fā)現了我本子底下的書(shū)，就立即沒(méi)收了。

　　媽媽對我說(shuō)：你這幾天不能再看了，必須認真寫(xiě)作業(yè)，表現好了再把書(shū)還給你。從這以后，我每天老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)，因為我想看這本書(shū)。

　　雖然我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，但我喜歡看《封神演義》，希望你們也能讀一讀它。

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