科學(xué)作文300字九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的科學(xué)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)作文300字 篇1
我曾經(jīng)渴望成為警察、醫生、老師、航天員、廚師，可現在，我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家。
在生活和電視中，我們時(shí)刻都能看到不同大小、不同品牌的汽車(chē)，可現實(shí)生活照并不是看到并不是他們的華麗，而是一起起悲慘的車(chē)禍，那天上網(wǎng)無(wú)意間打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，映入我眼簾的是一幅幅凄慘車(chē)禍的圖片，一排紅色的字沖擊了我的視覺(jué)“全球一年發(fā)生兩千多件車(chē)禍”，所以我發(fā)誓長(cháng)大了我要做一名科學(xué)家，發(fā)明一種用人的大腦發(fā)出電子感應來(lái)操控汽車(chē)行駛，這種汽車(chē)還可以把空氣轉化為汽車(chē)的動(dòng)力，再把汽車(chē)那種熏人的尾氣轉化為花朵的清香。這種汽車(chē)最大的功能就是可以在發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候自動(dòng)停止駕駛，如果這種功能失靈了，這輛汽車(chē)就是發(fā)出橙色警報，馬上推出安全氣墊。
這就是我的夢(mèng)想——挽救更多的生命，讓世界更美好。
科學(xué)作文300字 篇2
暑假里，爸爸媽媽終于帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的中國科學(xué)技術(shù)館參觀(guān)。
科技館分為五層，讓我印象最深刻的是第三層的先進(jìn)設備館和交通之便館。
先進(jìn)設備館里，主要讓我們了解了以前的設備和現在有什么區別。比如，以前的電視機不但是黑白的，而且只能按電視播什么看什么，而現在的電視不僅變成了彩色高清，而且除了看電視還能看電影、玩游戲、看股票等功能。以前的電話(huà)機跟現在也不一樣。從以前的手搖電話(huà)機到現在的移動(dòng)電話(huà)機，現在的移動(dòng)手機不但能打電話(huà)，還能上網(wǎng)、購物、和遠方的親人視頻聊天等功能。還有電腦，從外形笨拙的顯示屏臺式電腦到現在輕薄的手提電腦，運算速度也提高了很多。
我們走進(jìn)了交通之便館。一進(jìn)展廳，展現在我們眼前的是一架大型飛機的模型。我排著(zhù)隊進(jìn)入了機艙，里面居然可以讓我們親自體驗開(kāi)飛機，真是太神奇了。最吸引我眼球的是太空艙模型。這件交通工具可特別了，是給我們的宇航員在太空里工作后休息的。里面的儀器和設備可多了。
雖然，有許多東西我看不懂，但我也學(xué)到了很多知識�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了很多的方便，也探索了很多未知的領(lǐng)域。
科學(xué)作文300字 篇3
期末來(lái)臨了，就連平時(shí)我們不是很重視的科學(xué)科目也都被重視起來(lái)了。這不，今天晚上的作業(yè)里，科學(xué)老師就布置了一項科學(xué)作業(yè)，就是背誦那張科學(xué)復習資料。
傍晚我回家后，我先是做了其他的作業(yè)�？墒�，等到我要復習科學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，真的是“深更半夜”了，都十點(diǎn)多了，將近十點(diǎn)半了，按照平時(shí)的話(huà)，我這個(gè)點(diǎn)早就睡著(zhù)了�？墒�，由于臨近期末，各門(mén)功課都要復習。因此弄得這么晚。媽媽實(shí)在是看不下去了，如果認認真真地背一遍的話(huà)，晚上都不用睡覺(jué)了。于是，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)整理書(shū)包，我來(lái)提問(wèn)，你回答�！本瓦@樣，我一邊整理著(zhù)書(shū)包，一邊答著(zhù)媽媽的問(wèn)題，當然有好些我也是不知道的。媽媽只好告訴我答案，然后，讓我在腦子里記一下。
就這樣，我整理好了書(shū)包�？墒�，媽媽要提問(wèn)的內容還是沒(méi)有提問(wèn)好。媽媽就說(shuō)：“你快速地瀏覽一遍吧，明天有時(shí)間再復習吧！”我按照媽媽的要求，草草地復習了一遍。哎！真是夠狗血噴頭的了。
科學(xué)作文300字 篇4
吸、吸、吸。
你看了會(huì )問(wèn)，吸什么吸呢？其實(shí)我在做一個(gè)超級可愛(ài)的吸！塵！器！
買(mǎi)來(lái)裝備后，我立馬開(kāi)始拼。我先把電機卡在電機卡子上，然后把短扁棒（較短的棒冰棒子，上面有兩個(gè)孔）放在電機卡子上方，往里面擰螺絲。還好我比較聰明，一下子弄懂了螺絲與螺帽的關(guān)系，沒(méi)過(guò)多久我就弄好了。接著(zhù)，我把螺旋槳裝在電機上，把電池盒的導線(xiàn)接上電機，長(cháng)扁棒粘在電池盒上，就開(kāi)始最難的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分簡(jiǎn)單，輕輕松松讓瓶子沒(méi)了底，然后，我要剪兩條5厘米的線(xiàn)讓電機寶寶旁邊的翅膀卡進(jìn)去�？墒俏业谝淮卧诤芟嘟牡胤郊袅藘蓷l，還沒(méi)法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個(gè)瓶子，在爸爸的幫忙下，螺旋槳終于卡在了中間，然后我把電池盒粘在瓶子上面，在瓶子的尾部做一個(gè)網(wǎng)，吸塵器就完成了。
這個(gè)吸塵器能吸起紙片、塑料瓶蓋等很多東西，但是，這個(gè)不能當作家里的吸塵器哦！
大家喜歡這個(gè)會(huì )吸、吸、吸地吸塵器嗎？
科學(xué)作文300字 篇5
上課鈴打響了，隨著(zhù)重重的'步伐聲，一位大腹便便的男老師站在了六（1）班門(mén)前。
他是我六年級的科學(xué)老師，姓羅。胖胖的身材，瞇成縫的小眼，加上敦厚的嗓音，讓全班51名同學(xué)對他感到格外親切，整節課下來(lái)咱們班一改以前上藝體課瘋瘋鬧鬧的現象，每個(gè)人都好像被什么魔法迷住似的，全拿出百分之兩百的精神來(lái)認真聽(tīng)課。
羅老師不但具有神奇的魔力，而且上課還上得飛快，半節課不到需掌握的類(lèi)容就教完了，不用擔心有同學(xué)會(huì )跟不上，神奇的魔力正勾引著(zhù)他們認真聽(tīng)課呢!怎么樣，羅老師教學(xué)是既有成績(jì)又有效率吧。
當我們上慣了枯燥無(wú)味的書(shū)本課堂時(shí)，羅老師會(huì )帶著(zhù)我們去科學(xué)實(shí)驗室做試驗。瞧，我們個(gè)個(gè)圍著(zhù)顯微鏡干什么呢？呵呵今天羅老師特地給咱們帶來(lái)實(shí)驗標本供我們觀(guān)察�？�，六（1）班的好奇寶寶們?yōu)闋帄Z一個(gè)洋蔥標本而你追我趕的穿梭在科學(xué)教室里。
一個(gè)學(xué)期不到，羅老師就帶領(lǐng)我們做了幾次實(shí)驗了。
當課本講到星球，宇宙，羅老師會(huì )跟我們放映相關(guān)的影片。當你有些實(shí)驗問(wèn)題弄不懂時(shí)他會(huì )耐心的教你，他獨特的教學(xué)方法重新燃起了我們對科學(xué)的興趣。
這就是我和藹可親的科學(xué)老師羅老師。
科學(xué)作文300字 篇6
如果我是一名科學(xué)家，我要種出彩色桃子，就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣，又大又圓，赤橙黃綠青藍紫，遠遠看去，就像一個(gè)大繡球。這種桃子不僅外表好看，而且還有多種功效，桃子皮黃色部分曬干后，磨成粉末，就有云南白藥的功效，綠色的皮煮熟之后，配上湯水，就是一款特別好的美容護膚品，藍色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長(cháng)生不老，至于紫色的部分，就更不用說(shuō)了，把紫色的皮磨成粉末，就可以治療癌癥，功效很好。
如果我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種餅干，當爸爸媽媽的車(chē)輪子沒(méi)了的時(shí)候，這種餅干就能變車(chē)輪子，那樣爸爸媽媽就方便多了。
如果我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種香水，只要一噴，你就會(huì )像仙女一樣美麗。
如果我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種環(huán)保凈化機，它可以把垃圾和廢氣吸進(jìn)去，然后吐出來(lái)，就能變成對人類(lèi)有益的東西，讓我們的人類(lèi)家園——地球，變成一個(gè)既沒(méi)有污染，又干凈又美麗的世界，讓人們快快樂(lè )樂(lè )的生活在這里，但是我知道，要想實(shí)現這些愿望，需要我們共同的努力，我要好好學(xué)習，讓這一天早點(diǎn)到來(lái)！
科學(xué)作文300字 篇7
現在是2320年了，現在科技十分發(fā)達，20xx年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現實(shí)，像磁懸浮列車(chē)、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿(mǎn)足于現狀，一心想研究更高科技的物品。
這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車(chē)”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車(chē)，它的每一節車(chē)廂可以任意組合，合起來(lái)就是列車(chē)，拆開(kāi)可以當一輛小汽車(chē)。它可以像磁懸浮列車(chē)一樣懸浮在空中，可高可低，但沒(méi)有磁懸浮車(chē)的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車(chē)廂車(chē)頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光亮轉化為電能。
這個(gè)列車(chē)一發(fā)明，最受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車(chē)，一旦堵車(chē)就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車(chē)”，遲到？不存在的。沒(méi)有了道路的限制，這個(gè)列車(chē)飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說(shuō)，這個(gè)列車(chē)速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨？如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開(kāi)個(gè)自己的列車(chē)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
告別未來(lái)，回到現實(shí)，想象是對未來(lái)憧憬，想要讓想象變成現實(shí)，要付出努力。
科學(xué)作文300字 篇8
一天，我去郊外騎自行車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一片蠕動(dòng)的黑色，我便停下自行車(chē)，好奇地蹲下仔細觀(guān)察。原來(lái)是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn)，往小山坡那邊爬。
過(guò)了一會(huì )，小明也騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我蹲在地上，也停下了車(chē)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我抬起頭說(shuō)：“你也蹲下來(lái)看，螞蟻在搬家�！毙∶鞫紫聛�(lái)一看，說(shuō)：“我建議咱們快回家吧，馬上要下雨了�！蔽野琢怂谎�，說(shuō)：“切！小明，你別騙我了，怎么可能下雨，你看這晴空萬(wàn)里的，哪有要下雨的意思嘛！”小明一聽(tīng)，便不再理我，自個(gè)兒騎車(chē)回去了。我就繼續騎車(chē)在外面閑逛，不一會(huì )兒，天上忽然烏云密布，我這時(shí)才想起小明的話(huà)，便加速騎車(chē)往回趕，可是才騎到一半，天就下起雨來(lái)，淋得我全身都濕透了�；氐郊液�，媽媽說(shuō)：“呀，快去換衣服！”我真后悔沒(méi)聽(tīng)小明的話(huà)，同時(shí)我又覺(jué)得很疑惑：螞蟻搬家，跟下雨有什么關(guān)系呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，去網(wǎng)上查找。結果發(fā)現：螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化，要下雨了，他們就會(huì )往高處搬家。還學(xué)會(huì )了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。
大自然真是奇妙，也有很多的奧秘等著(zhù)我去發(fā)現。只要我們留心觀(guān)察，一定能發(fā)現生活中的小秘密。
科學(xué)作文300字 篇9
一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開(kāi)始了，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到明亮的教室，盼望著(zhù)有趣、神奇的實(shí)驗早些開(kāi)始。
實(shí)驗課開(kāi)始了，我們做的實(shí)驗是“帶電的報紙”。同學(xué)們認認真真地聽(tīng)老師講課，津津有味地做著(zhù)實(shí)驗。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側面摩擦報紙；第三步，拿開(kāi)鉛筆，松開(kāi)按住報紙的手，報紙就會(huì )牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開(kāi)九班教室，向下一個(gè)實(shí)驗教室走去。
第二天，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個(gè)實(shí)驗很神奇，第一步，把杯子裝滿(mǎn)水，直到溢出來(lái)；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來(lái)在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上�？墒沁@層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發(fā)現，大科學(xué)；小發(fā)現，大改變�？茖W(xué)世界等我們去發(fā)現、去改變，讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧！
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