中學(xué)作文300字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中學(xué)作文300字6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文300字 篇1
秋天是收獲的季節，到處呈現豐收的景象。
秋天的果園五彩繽紛，果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉在果樹(shù)燦爛。山楂像一個(gè)個(gè)自由的玻璃球在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒嬌兒。沙果樹(shù)上結出大大的沙果，在樹(shù)枝上炫耀自己晶瑩剔透的身體。
秋天的菜園里有各種各樣的蔬菜。白菜像碧玉的翡翠鋪在大地上；茄子秧上結出又大又紫的茄子；花生藏在土里面，挖出來(lái)像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，還散發(fā)著(zhù)迷人的芳香；胡蘿卜也藏在土里，像一個(gè)個(gè)縮頭的小烏龜；大蔥站在黑土上，簡(jiǎn)直像一把豎起的格尺。
秋天的莊稼更讓人喜悅和振奮。向日葵和玉米站著(zhù)整齊的方陣；南瓜、窩瓜躺滿(mǎn)地，遠遠看去像把珍珠撒在了地上；黃豆結出豆莢，遠看像一片金色的海洋；紅豆到處爬，最上面結出了一竄竄白豆夾，它們擠來(lái)擠去，都爭著(zhù)讓主人去摘呢!
啊，這個(gè)時(shí)候的秋天是一幅無(wú)比闊大的豐收畫(huà)卷。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)創(chuàng )造這美好畫(huà)卷的家鄉親人。
中學(xué)作文300字 篇2
我有一位喜歡我的老師，她叫余向陽(yáng)，我們都叫她“余老師”。她長(cháng)了一雙葡萄似的眼睛，兩片薄嘴唇，好看極了。
余老師一直陪著(zhù)我成長(cháng)，她還很關(guān)愛(ài)我們同學(xué)。有一次，余老師的弄傷了腳，腫的很厲害，但是她問(wèn)了不讓我們落下學(xué)業(yè)，忍著(zhù)自己的疼痛，仍然堅持給我們上課，我們全班同學(xué)都很感動(dòng)。她真是一位好老師。
余老師就像一名學(xué)生，同學(xué)一樣，和我們一起成長(cháng)。有時(shí)候還會(huì )跟我們一起玩。我很喜歡余老師，她很關(guān)心我，幫我解除我的煩惱，教育了我更多的知識。
我喜歡余老師，因為她愛(ài)我，我喜歡余老師，因為她就像母親一樣教導我們學(xué)習，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我，我喜歡余老師，因為她像一名同學(xué)一樣陪著(zhù)我玩，我喜歡余老師，因為她就像鮮花一樣美麗。
余老師，就像今天一樣，我被數學(xué)老師留下，可你還在鼓勵我，說(shuō)只要努力就行，你要發(fā)揮出自己的作用。您不是鼓勵我，在這一年我跟著(zhù)您學(xué)習，我漸漸喜歡上你，你那么愛(ài)我。誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，你就罵誰(shuí)，誰(shuí)聽(tīng)話(huà)，你就表?yè)P誰(shuí)，一點(diǎn)也不偏心每一位同學(xué)，每一位同學(xué)都是那么的愛(ài)。
余老師，我祝你早日康復，因為我愛(ài)您，讓我做您的小助手好嗎？
中學(xué)作文300字 篇3
媽媽這么的辛苦，她是為了誰(shuí)？對，她是為了我么，媽媽接送我到學(xué)校，她是為了誰(shuí)好？對啊，她還是為了我們。
正因為媽媽太辛苦了，為了我付出太多的愛(ài)了，所以我準備要給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽休息一下，這個(gè)驚喜是什么呢？這個(gè)驚喜是媽媽什么都不用做，就讓我今天當爸爸媽媽都還在睡覺(jué)的時(shí)候，我早早的就起來(lái)了，穿好了衣服，拿著(zhù)零花錢(qián)出去給爸爸媽媽買(mǎi)早餐，我回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我趁這個(gè)時(shí)候，順便也先把衣服給洗了，我先把衣服竟在水里泡一會(huì )，再用肥皂搓一下，然后在洗兩遍，最后就是要把這些衣服曬好，剛剛洗好了衣服，媽媽爸爸正好起了床，我把早餐熱了一下，就他們吃了，媽媽說(shuō)：“我家女兒就是棒！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，心里樂(lè )開(kāi)了花，我了的就好像是一朵幸福的話(huà)。
到了中午，我吃了飯，就出去到陽(yáng)臺拿起掃帚到房間掃地，掃完了之后，我又去拿起抹布，我把家里的每一個(gè)角落都擦了一遍。
唉，當家實(shí)在是太累了，既然我這么累，媽媽?xiě)摳鄄艑�，想起往日，我今天的活是媽媽的半倍的活�?/p>
中學(xué)作文300字 篇4
《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書(shū)，當時(shí)還是第二次世界大戰前東京的故事。我覺(jué)得《窗邊的小豆豆》這本書(shū)沒(méi)有用到很多的修飾詞，基本上只是白白的把事情寫(xiě)了出來(lái)。一個(gè)小女孩在一年級的時(shí)候就被退學(xué)了，長(cháng)大后變成了一名著(zhù)名的作者，這時(shí)誰(shuí)敢想象的到呢。
巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步，《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節，還有許多傷心的故事，比如說(shuō)：《洛基不見(jiàn)了》、《秦明死了》這些故事�？吹竭@些故事我感到人生總是會(huì )有離別，但也會(huì )有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問(wèn)題，我雙手贊成小林宗作先生的想法，我認為不僅僅是人類(lèi)都應該去尊敬，所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方針我認為才是所以孩子喜歡的方式，他讓孩子們去田野呀、九品佛哪里去散步，讓孩子們去用一雙眼睛去發(fā)現大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué)，小林宗作先生專(zhuān)門(mén)設計了適合他們的'項目、活動(dòng)。我覺(jué)得小林宗作先生心很好，秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生，而小林宗作先生卻把他們留下了。
這么書(shū)讓我們看到了天真無(wú)邪的童真，也讓我看到了戰爭的一些殘酷，我喜歡這本書(shū)。
中學(xué)作文300字 篇5
時(shí)間，像流水東逝，一去不復返。古人說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円湎円稽c(diǎn)時(shí)間。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！蔽覀円襁@樣度過(guò)每一天。
每個(gè)人的時(shí)光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開(kāi)始，利用好今天，把握好明天，不浪費一寸光陰。當然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無(wú)聊，他就是無(wú)聊的一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。
自己的事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩(shī)曰：“明日復明日，明日何其多�！辈灰詾橥普�，不要浪費光陰。生活就是要靠自己，每天的家常便飯，每天的勞動(dòng)，以及責任，隨想隨做——過(guò)自主的生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對每一天。法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！币驗樯罹褪且幻骁R子，你對它笑，他就以同樣的微笑回報你。
我們正是要這樣度過(guò)每一天。
中學(xué)作文300字 篇6
我喜歡洛陽(yáng)嬌艷的牡丹，也喜歡西安那浩浩蕩蕩的兵馬俑。但是我更喜愛(ài)家鄉的美景。
一經(jīng)入家鄉看到的是一片綠油油的稻田，再向東走看到的是一顆顆像綠色寶塔似的松樹(shù)。向松樹(shù)東邊走看到的是一片花的海洋，一朵朵五顏六色的花，紅的向天邊的晚霞，黃的像金子一樣，白的像純潔美麗的玉石。再向東邊走，看到的是一條迂回的明如玻璃的帶子——河，河上有鄉親們親手搭建的木橋。岸邊一朵朵野花，本來(lái)好無(wú)趣味的橋，變成了孩子們的樂(lè )園。再往東走是一個(gè)小池塘，小池塘里有著(zhù)一朵朵美麗的荷花，有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘剛剛張開(kāi)笑臉就紅了；有的荷花像一位風(fēng)中的仙子，跳著(zhù)歡快的舞蹈。
如果那些風(fēng)景名勝的地方是一位花枝招展的尊婦人，那么家鄉的美景就是招人喜歡的小姑娘。雖各有各的美麗，但是我更喜愛(ài)的是家鄉的美景。
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