關(guān)于景的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的景的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
景的作文300字 篇1
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了有著(zhù)“高原藍寶石”之稱(chēng)的青海湖。那里有大片大片的油菜花，黃澄澄的，一路上我還看到了牦牛、滿(mǎn)山的羊群。青海湖的水很純凈，里面只有一種魚(yú)類(lèi)“湟魚(yú)”。據說(shuō)這種魚(yú)類(lèi)是皇帝吃過(guò)的，所以叫做“湟魚(yú)”。在青海湖湖畔還生活著(zhù)一種頻危動(dòng)物——普氏原羚，這種羚羊的臀部有一個(gè)心型的大白斑，非常漂亮，可惜這種動(dòng)物目前只有近千只，正逼臨滅絕，稀有的動(dòng)物需要我們珍惜和保護。
青海湖湖中央還有一個(gè)魚(yú)雷發(fā)射實(shí)驗基地。在岸邊看不到魚(yú)雷發(fā)射實(shí)驗基地，只能坐船到湖中間才能看見(jiàn)。青海湖里面有個(gè)風(fēng)光秀麗的小島，島上面有尊吉祥四寶的雕塑：有一只鳥(niǎo)銜來(lái)了一顆種子，把種子丟在了地上，一只兔子看見(jiàn)了就把種子埋進(jìn)了土里，不久種子發(fā)芽了，一只猴子看見(jiàn)了，就用樹(shù)枝在芽旁邊搭了一圈柵欄，大象也看見(jiàn)了，于是就吸了青海湖的水給芽?jì)簼补�！這就是吉祥四寶的故事。四種動(dòng)物疊在一起組成了一個(gè)雕塑。
青海湖水很藍很藍，湖邊上的沙粗粗的，青海湖的夕陽(yáng)很美，照在湖水上波光粼粼。這就是我看到的青海湖，大自然的美真令人流連忘返�。�！
景的作文300字 篇2
“快來(lái)看，快來(lái)看，雪下大啦！”清晨，還在睡夢(mèng)中的我，被媽媽驚喜的叫聲吵醒了。我連忙穿好衣服，跑到窗前一看，“哇！好大的雪！”我急忙飛奔下樓，去擁抱這個(gè)潔白的世界。
雪后的田野，是一片白色的海洋。農民伯伯的蔬菜地上、麥田上、田間小路上，都蓋上了一層厚厚的雪被子。而高低不平的蔬菜，在雪被子下探出頭來(lái)，窺探這個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。一眼望去，這廣闊的田野，好似洶涌澎湃的海洋忽然靜止不動(dòng)了一樣。
雪后的房子，仿佛戴著(zhù)一頂頂奇形怪狀的白帽子。有的是三角形的，有的是梯形的、有的是長(cháng)方形的，還有的是圓形的……遠遠望去，一間間房子就像冰雪世界里的城堡，有趣極了！
雪后的院子，是我和小狗的天堂。院子里的雪地上，布滿(mǎn)了我和小狗的腳印，像葫蘆一樣大大的是我的腳印，像梅花一樣小小的是小狗的腳印。東幾個(gè)西幾排，那凌亂的腳印，卻也構成了一幅美麗的圖畫(huà)。我們在院子里跑啊、鬧啊，冰冷的雪天，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，頓時(shí)溫暖、熱鬧了起來(lái)。
雪，把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我愛(ài)雪后的美景！
景的作文300字 篇3
這天，下著(zhù)蒙蒙細雨，大地都是濕露露的。但是給西溪濕地增添了一份生機。
走著(zhù)西溪的小路上，邊上被雨水打濕樟樹(shù)映入眼簾。斜風(fēng)細雨中的樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)哨兵屹立著(zhù)，保護著(zhù)行人，顯得十分敬業(yè)。
西溪的水面上架著(zhù)迂回的小木橋，走在小木橋上，溪里的'水草與小魚(yú)，水面的蘆葦與野鴨好像都在與我打招呼似得。還有我叫不上名的水鳥(niǎo)，它們黑色的身體，橘色的嘴巴，灰色的羽毛上有白色的斑點(diǎn)，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，調皮的它們有時(shí)在草叢這若隱若現；有時(shí)在水中迂回綿延；還有時(shí)飛向天空，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。我在小木橋上學(xué)著(zhù)它們的樣子飛翔，細雨輕輕拂過(guò)我的臉龐，好像似在告訴我：你少了一對美麗的翅膀。我并不覺(jué)得，我感覺(jué)自己就是一只小鳥(niǎo)，飛在蒙蒙細雨中的西溪濕地上······
在西溪濕地，像似一次夢(mèng)幻旅行，在雨中，任何景物都朦朦朧朧的，隱隱約約的美麗動(dòng)人的。
景的作文300字 篇4
八月八日是一個(gè)豐富多彩的立秋季節，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話(huà)說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
你還知道嗎？所有的花兒都爭奇斗艷，所有的草兒，都吐穗了，樹(shù)葉也漸漸變黃了，落到小河里，像小舟似的飄來(lái)飄去，樹(shù)葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。
今年可是個(gè)豐收的秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的牙齒，連種的大豆也一個(gè)角挨著(zhù)一個(gè)的鼓著(zhù)圓圓的肚子長(cháng)了出來(lái)，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營(yíng)養也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……
如果你走進(jìn)果園，你就會(huì )感覺(jué)到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子，尖嘴的桃子，紅紅的蘋(píng)果都散發(fā)著(zhù)自己的香氣，還有那石榴笑的裂開(kāi)了嘴，好象說(shuō)“歡迎您品嘗！”
秋天小動(dòng)物們可忙開(kāi)了！小燕子都在電線(xiàn)上開(kāi)大會(huì )，唧唧喳喳的，談?wù)撝?zhù)，“什么時(shí)候到南方去過(guò)冬�！敝瞬唤辛�，小狗，小貓，忙著(zhù)換棉衣，準備過(guò)冬。
人們在柏油路上笑呀！笑呀！樂(lè )呀！樂(lè )呀！人們都說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”
景的作文300字 篇5
秋季，到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著(zhù)，一縷縷的涼意向我撲來(lái)，天湛藍藍的，四面八方被漂亮的藍色，裹挾著(zhù)，藍色的長(cháng)裙和著(zhù)，夾雜著(zhù)水的味道的風(fēng)，晃動(dòng)著(zhù)，揮舞著(zhù)。
那一葉孤舟，停留在河面上，隨波蕩漾著(zhù)。她吹著(zhù)玉笛，慢慢的揮舞著(zhù)，把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了，留下空蕩蕩的天，我還有那一葉孤舟，老是伶仃的，我們同樣的需要漂亮的事情來(lái)裝點(diǎn)，再漂亮的東西，沒(méi)襯托，同樣也是單調的。在心里面，我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃，那里一直是春天，哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興，就像它們，老是沒(méi)有束縛的一樣，喜歡它們，沒(méi)不堅定。
如今的我，漫步在秋的世界里，葉落了，此后它們歸屬于了大地，一直的睡眠，可以很安心，我拾起它們，思念的依托，漂亮的化身，安靜的飄散，帶著(zhù)歸屬于自己的一切，去了另外的國度。好想像這樣，把思念寫(xiě)到每一片的落葉，中考作文雖然它并非歸屬于我，但是我以前覺(jué)得，它們是我的，一切，但是季節帶走了它們，一直，這個(gè)秋過(guò)去了，下個(gè)秋還歸屬于我嗎？
景的作文300字 篇6
雪花飄，人們的心里不止會(huì )感到開(kāi)心，還會(huì )感到激動(dòng)。雪！美麗無(wú)瑕的雪！如蝴蝶般從天滑落。優(yōu)雅，動(dòng)人，徐徐飄落。
雪一起降落，一起給予我們歡樂(lè )，一起豐潤大地，還一起讓我們欣賞美麗。完美的雪，既會(huì )給你寒冷，又會(huì )給你溫馨。��！純潔的雪！
鳥(niǎo)兒飛回巢，從窩里探出頭來(lái)，似乎也在欣賞這片白茫茫的“草地”，這批頑皮卻美麗的雪花。桃花初次綻開(kāi)這么歡樂(lè )的笑臉，可愛(ài)的企鵝可能剛把泌在水里的頭伸出來(lái)，呆呆的望著(zhù)經(jīng)�？匆�(jiàn)的雪花，感受世界的神奇與壯麗。蛇卻無(wú)法醒來(lái)，但好像在夢(mèng)里隱隱約約的聽(tīng)到了雪的聲音，感到了冬天的寒冷。我們拿出雪橇，從上坡滑了下去，雪比我們要慢一拍，但動(dòng)作卻比我們優(yōu)雅，我們的笑聲隨著(zhù)雪花一起降落，發(fā)現世界是如此的多嬌！��！完美的雪！
白雪皚皚，此刻，用美麗也無(wú)法形容它了。它們是白雪公主！在冬天完美的飄落。
景的作文300字 篇7
鄉村，總有一道獨特的美景；鄉村，總是那么迷人；我愛(ài)鄉村，因為它可以讓我親近大自然。
鄉村的一切多么美麗，少了城市里汽車(chē)轟隆隆的響聲，一切多么的完美，多么的輕松和諧。一場(chǎng)春雨過(guò)后，你到田埂路上走走，總會(huì )看到春筍在拼命掙扎，好像迫不及待地想看看外面的世界。走在鄉間的小路上，聽(tīng)著(zhù)溪水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，和小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，是一件多么快樂(lè )幸福的事��！
夏天到了，樹(shù)木、小草綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。惱人的知了吵個(gè)不停，竹林里雞鴨成群覓食，清澈的河水里三三兩兩的鴨子在嬉戲，這樣的場(chǎng)景，就好像是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。夏哥哥走了，秋姑娘來(lái)了，果園里的果娃娃們露出了潔白的牙齒，有紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，還有露出滿(mǎn)口紅牙的石榴……仿佛在訴說(shuō)著(zhù)：“快來(lái)摘我回家吧，我可美味啦！”看見(jiàn)這樣的果園，你會(huì )情不自禁地停下腳步，流下口水。
“呼呼呼……”寒冷的冬天也來(lái)了，白茫茫的天上飄下了一片片雪花，村子是白色的，遠處的山是白色的，寬闊的田野也是白色的，到處白皚皚的，這樣的美景，怎能不讓人贊美呢？
鄉村的美景深深地吸引著(zhù)我，我愛(ài)鄉村，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的鄉村美景。
景的作文300字 篇8
我在課本中學(xué)到過(guò)這樣一句話(huà)：“山是雄壯的，海是偉大的�！蔽抑活I(lǐng)略過(guò)山的雄壯，卻不曾見(jiàn)過(guò)大海，更不要說(shuō)了解它的偉大。終于有一天，我從電視中看到了我期盼已久的大海。
陽(yáng)光照射著(zhù)海面，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。天是藍的，海也是藍的，海天相連的地方，簡(jiǎn)直分不出哪是海，哪是天，多么壯觀(guān)的景象��！我仔細地看著(zhù)屏幕上遠處近處的海面，它們的顏色是不一樣的：有深藍的；有淡青的；更有杏黃的呢！每一種顏色都交錯著(zhù)，五光十色，異常美麗。海風(fēng)一吹，波光粼粼，更加絢麗奪目，宛如一塊閃著(zhù)異彩的寶石，色彩斑斕。
波濤洶涌的海面上，飛翔著(zhù)灰色、白色的海鷗。它們有的盤(pán)旋上升，有的俯身下沖，有的急速飛翔著(zhù)，有的悠悠滑翔……
沙灘上大大小小、高高低低的石頭，色彩絢麗。白的像珍珠，紅的像瑪瑙，綠的像貓眼兒……在陽(yáng)光的照耀下，全都閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
我正沉浸在電視上美麗的海景中，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“上鉤了！上鉤了！”原來(lái)電視上一個(gè)小孩的魚(yú)鉤上釣了一條兩三斤重的大魚(yú)。
大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你有豐富的能源，你以你那廣闊無(wú)邊的博大胸懷深深地吸引著(zhù)我。我愛(ài)你，大海！
景的作文300字 篇9
我們學(xué)校曲靖市第二小學(xué)，位于麒麟區文化路。它可是全國特色學(xué)校、云南省一級示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境非常美麗、整潔。
走進(jìn)校園，行走在刻著(zhù)《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》的知行道上。知行道兩旁是挺拔的松樹(shù)，一年四季，松樹(shù)都展示出它郁郁蔥蔥的神姿。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，彈奏著(zhù)靈動(dòng)的音符；我們在樹(shù)下看書(shū)，嬉鬧玩耍。松樹(shù)像士兵一樣春夏秋冬都堅守著(zhù)崗位，守護著(zhù)我們的校園，激勵著(zhù)我們努力學(xué)習、茁壯成長(cháng)。
時(shí)間還早，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，顯得十分寧靜。樹(shù)葉上有一滴小小的水珠滾了下來(lái)，滴到土中。小花小草從土里探出頭來(lái)，好奇地打探著(zhù)這個(gè)世界。
三幢教學(xué)樓昂首站在操場(chǎng)旁邊，我們在里面學(xué)習。走進(jìn)多功能的教室，只見(jiàn)教室前面一部分是整潔的桌椅和黑板，后面一部分的右側是休息室和圖書(shū)室，這是供同學(xué)們休息和看書(shū)用的。
我最喜歡的是校園里的笑臉墻。它為什么叫笑臉墻呢？因為上面印著(zhù)老師們微笑的照片，寫(xiě)著(zhù)老師們對學(xué)習的看法和對我們的殷切希望，他們希望我們學(xué)習更加向上，成長(cháng)更加快樂(lè )。
我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。
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