書(shū)的作文300字10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的書(shū)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)的作文300字 篇1

　　我想大家對《語(yǔ)文主題學(xué)習》叢書(shū)都不陌生。這本書(shū)，內容精彩，當我第一眼看見(jiàn)它的時(shí)候，就有了好感；當我第一次讀它的時(shí)候，就喜歡上了這本書(shū)。在讀它的過(guò)程當中，它讓我的知識更淵博，同時(shí)也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。

　　寒假里，有一次我在讀《語(yǔ)文主題學(xué)習》叢書(shū)的時(shí)候，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它，在一步三回頭后，我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買(mǎi)鹽使命，正當我要拿《語(yǔ)文主題學(xué)習》叢書(shū)再次閱讀時(shí)，但書(shū)不見(jiàn)了，我當時(shí)心里“咯噔”一下：去哪了？我火急火燎的跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也沒(méi)看到，讓我再仔細的找找。這時(shí)忽然傳來(lái)一陣笑聲，我一看，哦！原來(lái)是妹妹在看我的書(shū)，我問(wèn)妹妹：“我的書(shū)怎么在你這兒？”妹妹回答：“我只是讀了一段，但沒(méi)想到入了迷……”我心里暗暗高興，心想：“看來(lái)這本書(shū)很吸引人呀！”

　　就這樣，我和妹妹飽讀了叢書(shū)文化大餐。每當我讀它的時(shí)候，就會(huì )拿起一支筆，邊讀邊圈畫(huà)。當我看到每一篇文章時(shí)，我都渴望著(zhù)一個(gè)希望：希望未來(lái)的某一天，當我讀的時(shí)候，也能讀一篇是我寫(xiě)下的文章！

　　這本書(shū)給我的生活增加了樂(lè )趣，還讓我有了一個(gè)堅持不放棄的希望！

書(shū)的作文300字 篇2

　　依稀記得第一次路過(guò)書(shū)店，與你邂逅：美麗的，干凈的，新鮮的，你特有的清香書(shū)味，令我感到沁人心脾，賞心悅目。

　　上學(xué)后，我和書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間就更多了。與書(shū)為友，與書(shū)相伴。一二年級初入書(shū)海，三四年級讀名著(zhù)，頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下，我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我讀懂了《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)家庭對她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語(yǔ)》中學(xué)生的學(xué)習之路。書(shū)，你令我了解世間的真善美，教會(huì )了我辨別是是非非。

　　與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂(lè )。記得有一次，家里沒(méi)有任何人，我一個(gè)人在家里看書(shū)。當天突然停電了，沒(méi)有電的夜晚家里漆黑一片，偶有風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)的聲音令人恐懼。雖然很黑，但是我的內心卻被書(shū)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　遇到困難的時(shí)候，它會(huì )幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，正當我費勁腦筋苦惱的時(shí)候，正好在一本書(shū)里找到了答案。如果書(shū)是一首歌，那么風(fēng)吹過(guò)來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是跳躍的音符。

　　漫漫學(xué)習路，有書(shū)陪伴，真美好！

書(shū)的作文300字 篇3

　　因為陳老師想讓我們體驗一下自己包書(shū)，所以，我們都帶著(zhù)材料來(lái)到了學(xué)校。我想：我可沒(méi)包過(guò)書(shū)。以前都是奶奶幫我包的。這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大考驗呀！

　　開(kāi)始包書(shū)了，老師先給我們講述了包書(shū)的要領(lǐng)，我聽(tīng)得極其認真。然后又自己包了一本，哇！不看不知道，一看嚇一跳，那本書(shū)在陳老師的手下，變得整整齊齊、干干凈凈，看來(lái)，陳老師在包書(shū)這一方面算得上一位高手了。

　　輪到我們了，我想：好像包書(shū)并不是那么困難，我一定也能包得好……想著(zhù)想著(zhù)，我有自信了，便開(kāi)始包了起來(lái)：把紙對折、放平，接著(zhù)讓書(shū)“躺”在上面、對準對折線(xiàn)，再用剪刀“咔嚓咔擦”的剪好梯形，最后把四個(gè)角都粘好。就在我認為快要大功告成的時(shí)候，大難題出現了——包書(shū)的紙太小了。我十分無(wú)奈，只好重來(lái)。我想：這次我得再細心點(diǎn)。終于包好了，雖然被弄破了一個(gè)角，但總算包好了。

　　這次的大考驗，只能算勉強及格了，但它讓我懂得了凡事要更細致，認真對待，才能做成功。

書(shū)的作文300字 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您們好！我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導和老師們這么多年的培育！臨別前，我想就學(xué)校的.情況提出我的幾點(diǎn)建議：

　　一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊。今年，我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來(lái)為國家爭光。

　　二、各班班級的后黑板的墻角應設幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋里，把積累下來(lái)的廢紙賣(mài)掉，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣(mài)廢紙得到的錢(qián)拿去交付學(xué)校的電、水費等。

　　以上是我的一點(diǎn)小建議，也許有點(diǎn)天真，不太合理，但有些現象確實(shí)需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導和各位老師們商議商議。

書(shū)的作文300字 篇5

　　他癱瘓的坐在輪椅上，以麻木的雙手支撐著(zhù)筆桿，盡力著(zhù)閱覽著(zhù)文章，在他身上散發(fā)出一股令人驚異的意志及斗志，好像再難的工作也擊不潰他那顆充溢自傲的心，他就是四肢傷殘的作家-陳式武。

　　閱讀了陳式武先生的斗爭故事，我深深覺(jué)得殘廢并不可恥，反而更讓人敬仰，陳式武先生投身創(chuàng )造范疇已逾40年，如今的他常出現在鬧區中，推著(zhù)輪椅上賣(mài)著(zhù) 自己寫(xiě)、自己出書(shū)的勉勵書(shū)本，他將己身殘而不廢的斗爭史作品成書(shū)，以文字抵御時(shí)刻無(wú)情的忘記，他說(shuō)賣(mài)書(shū)是為了生計與抱負的實(shí)踐。

　　除此，他還通知自己：“我越自卑越自憐，就越?jīng)]有人會(huì )敬重我！”所以傷殘的朋友們，打開(kāi)你的胸懷，抬起你的頭來(lái)，面對現實(shí)，英勇行進(jìn)，出路必定是光亮的，陳式武先生殘而不廢的精力，真值得我咱們學(xué)習。

書(shū)的作文300字 篇6

　　書(shū)能讓我們學(xué)到知識,也能讓我們心情舒暢,從小,媽媽就給我買(mǎi)各種各樣的書(shū),從我認識很少的字到現在,所以我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣;如果你不開(kāi)心就看書(shū)吧 !

　　我喜歡看書(shū)所以我是不會(huì )不開(kāi)心的,我看過(guò)好多好多的課外書(shū),其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街];故事的主人公是活潑好動(dòng)的真美麗,通常干出一些讓人意想不到的事,小時(shí)候因為貪玩她還吃過(guò)老鼠屎呢!雖然她好動(dòng)也很淘氣,可她的爸爸從小就教育她,要助人為樂(lè )!勤思考的好習慣!有一次真美麗發(fā)現一位老奶奶的東西撒了一地,她快步跑過(guò)去幫助奶奶撿來(lái),看著(zhù)老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開(kāi)心了.

　　看著(zhù)書(shū)中的小主人公,不由得想起了我自己,我不也很活潑好動(dòng)淘氣嗎?看著(zhù)看著(zhù)我自己好像是書(shū)中的真美麗了;我淘氣的讓小雞游泳;想著(zhù)鴨為什么早上不打鳴?院子里的狗狗為什么不下蛋?.........我真的把自己融在這書(shū)里了.我喜歡看書(shū),可我最喜歡的還是這一本.

　　我也要像書(shū)里的小主人公一樣,活潑好動(dòng),勤思考,幫助他人做個(gè)桃仁喜歡的好孩子!

書(shū)的作文300字 篇7

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！笨墒俏覅s怎么也不懂這句話(huà)，總是把“營(yíng)養品”讀成“陰涼品”，于是，媽媽對我的逼書(shū)大戰又開(kāi)始了……

　　星期天，外面空氣清新，我正想出去瘋玩一會(huì )兒，卻被媽媽抓了個(gè)正著(zhù)：“來(lái)，你先把這本《莎士比亞專(zhuān)集》看完，等會(huì )兒我來(lái)抽�！薄鞍�！”我欲哭無(wú)淚，無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房。那時(shí)，我連《湯姆索亞歷險記》都看不懂，更別說(shuō)《莎士比亞》了，但畏于媽媽的威信，我只好看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，又看到那句經(jīng)典名句，我不禁嘟嚷：“還“陰涼品”呢，簡(jiǎn)直是“虐待品”。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地把手伸向了漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然走了過(guò)來(lái)：“有沒(méi)有看好？我來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，嚇得魂飛魄散，一把將漫畫(huà)塞到肚子里，拿起《專(zhuān)集》掃視起來(lái)。媽媽突然問(wèn)：“莎士比亞有一句關(guān)于書(shū)的名言，是哪一句��？”“嗯，好像書(shū)是什么陰涼品�！薄笆裁�？”媽媽突然提高聲音�！芭�，書(shū)是虐待品�！薄澳愕降子袥](méi)有看？”“看……沒(méi)看……”媽媽不容我多說(shuō)，拿起拖鞋“啪啪”如雨點(diǎn)般砸了下來(lái)，我的淚水也似潑似倒地傾瀉下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，一股又一股……

　　書(shū)，是咸的，那種滋味讓人難忘……

書(shū)的作文300字 篇8

　　我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，每本書(shū)記都是有不同的特點(diǎn)，有的書(shū)真實(shí)感人，有的書(shū)編織巧妙，例如《假如給我三天光明》真實(shí)感人，《365夜童話(huà)》被編織得惟妙惟肖等等�？捎幸槐緯�(shū)卻最令我百讀不厭，那就是《我要做好孩子》。

　　讓我來(lái)給大家陳述一下主要內容吧！

　　小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等，但機敏善良，正直的女孩子，為了做一個(gè)讓家長(cháng)老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(cháng)、老師做了許多“抗爭”，最后，她和同學(xué)一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。

　　下面，我要講故事了哦！

　　金鈴下午放學(xué)一走進(jìn)巷子，就覺(jué)得氣氛不對，這時(shí)候，她驚訝的發(fā)現電線(xiàn)桿下簇擁著(zhù)好大一堆人，于是，便擠進(jìn)去看了看，哦。原來(lái)是修車(chē)的老人家突然中風(fēng)死了，老爺爺已經(jīng)被送到火葬場(chǎng)了。屋里只有孫女幸幸。幸幸的父母很自私，誰(shuí)也不肯要幸幸，金鈴便鼓起勇氣把孩子幸幸領(lǐng)回了家。等她的父母達成協(xié)議后，再把幸幸領(lǐng)回家。果真，沒(méi)過(guò)幾天，就把幸幸帶了回去。

　　這篇故事的名字就叫《天上掉下來(lái)的小妹妹》。

　　這就是《我要做好孩子》，故事真實(shí)感人呢。

書(shū)的作文300字 篇9

　　我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。

　　我有一位同學(xué)，他聲稱(chēng)剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。

　　照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子，是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線(xiàn)的右邊，左邊的車(chē)快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪��？”“沒(méi)有啊，是你自己看錯了吧！”

　　我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮定自若，像福爾摩斯探案一樣，對他們說(shuō)：“那是因為你們沒(méi)去過(guò)日本，日本的車(chē)都是開(kāi)在黃線(xiàn)的左邊的，司機應該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的�！�

　　聽(tīng)了我的這番話(huà)，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！

　　多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì )了我仔細觀(guān)察，遇事多思考的習慣。

書(shū)的作文300字 篇10

敬愛(ài)的爺爺：

　　您好！

　　您每天接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，非常辛苦！

　　我腦海中常常浮現一個(gè)場(chǎng)景：傾盆大雨無(wú)情的砸下，狂風(fēng)在憤怒下嘶吼……

　　當天，天空飄來(lái)一片密不透風(fēng)的烏云，陰沉沉地似乎馬上就要塌下來(lái)。僅存的一角亮空盯著(zhù)我們，臉上也帶著(zhù)猙獰。

　　不出所料，下午3點(diǎn)多，大雨像子彈一樣降落，沒(méi)有絲毫猶豫，瞬間飛下，這才是真正的暴雨��！雨越下越大，像臉盆里的水被直接倒下。不僅是大雨，風(fēng)妖婆也來(lái)湊熱鬧，“妖風(fēng)”呼呼地吼著(zhù)，像一頭怪獸撕咬著(zhù)世間的一切。出校門(mén)后，透過(guò)重重疊疊的雨傘堆，我看見(jiàn)了您，我連忙擠過(guò)去，與您匯合。只見(jiàn)您用雨衣蓋住我的座位，卻讓自己的座位慘受風(fēng)雨的洗禮！我一下愣住了，小小的一個(gè)舉動(dòng)，藏著(zhù)您對我多么深的愛(ài)意！我模糊地看到，雨“彈”摔在您的座位上，您卻顧若惘聞，卻一直關(guān)心我的座位上是否濺到了哪怕一丁兒雨水！

　　爺爺，您對我的愛(ài)是無(wú)限的。謝謝您，爺爺，我也愛(ài)您！

　　敬祝

　　身體健康！

　　湯宸

　　20xx年3月1日