【精華】中學(xué)作文300字8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
窗外大雪紛飛，卻熱鬧非凡，我站在窗邊看著(zhù)這一場(chǎng)景，不覺(jué)嘴角微揚，新的一年又要到了。
雪不知在什么時(shí)候停了，我漫步在鋪著(zhù)雪的小路上，向四周望去，地下滿(mǎn)是鞭炮放完后留下的痕跡，一片片紅色碎片撒在白雪上，為這單調的白增添了一份喜慶的色彩，除此之外，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)年的氣息，只是有幾個(gè)人在一起談?wù)撝?zhù)年夜飯的伙食。我掃興地回到了家。
初一，當我再次漫步在那片雪白的小路上場(chǎng)景貌似和前一天不大一樣，四周張燈結彩，到處都是年的氣息。
家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上的對聯(lián)引起了我的注意，這些普通得不能再普通的文字在我的眼里都意義非凡，使我沉醉其中。
我穿梭在各家各戶(hù)門(mén)前，領(lǐng)略著(zhù)這對聯(lián)里蘊含的語(yǔ)言的魅力，令我無(wú)法自拔“人和家順百事興，富貴平安福滿(mǎn)堂”“新春福旺鴻運開(kāi)，佳節吉祥如意來(lái)”“日子紅火喜迎門(mén)，天隨人意福星照”“門(mén)迎百福福星照，戶(hù)納千祥祥云開(kāi)”這一個(gè)個(gè)對聯(lián)，無(wú)不體現著(zhù)人們在新的一年里對自己、對家人的祝福和期望，滿(mǎn)載著(zhù)人們在新的一年里的希望。
一副小小的對聯(lián)，不僅僅是中國的的習俗，更是一個(gè)傳遞幸福的方式。
中學(xué)作文300字 篇2
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運用比喻貼切,生動(dòng).獻計獻策讀后能從中受到教育
樸實(shí)自然的童心體現在文中,使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現了對美好心靈的由衷贊
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程.2,結構嚴謹,重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結尾都很自然,準確
開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結構清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心,使文章也有了生命力
文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神
文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力
通過(guò)仔細觀(guān)察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調,語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣
對人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
中學(xué)作文300字 篇3
春風(fēng)拂過(guò)，帶走了我的思緒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶猶新。未知，漸了，熟悉。我們就這樣相遇，初一的到來(lái)，你是我的同位，有緣的相識了你，你的明眸如此清澈，我記憶猶新。
漫漫歲月，走走停停。我們一起打鬧，一起偷偷瞄著(zhù)后門(mén)，以防老師悄無(wú)聲息的走來(lái)，你和我有著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，你總是說(shuō)我像豬一樣，因為我的'不勤快，嘻嘻，那是因為你幫了我啊。你會(huì )說(shuō)我愛(ài)哭，因為我想家，我們是住宿生，一切都要自己干，刷碗要排隊殊，吃飯要排隊，就連接洗臉水也好排上長(cháng)長(cháng)的隊，我不習慣，也不喜歡，因為我是急性子。殊不知你也在夜里偷偷的哭過(guò)，我有偷偷聽(tīng)到的哦，但你總是以為我不知道，我總是是裝作不知道。這些你知道么。成長(cháng)路上，無(wú)話(huà)不談。我們一起談?wù)撝?zhù)人生的理想，一起奮斗，一起吃飯……習慣了與你同行，習慣了和你在一起。然而噩耗還是來(lái)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們分班了，我被分在5樓，而你卻是3樓，我們之間僅僅是兩樓的距離，但卻很少相見(jiàn)，不知道你有沒(méi)有想我，不知道你是否安好，不知道你是否又有了新的知己……無(wú)論你如何，你永遠都是我的好朋友，好閨蜜。我們一起說(shuō)過(guò)要一起奮斗，要一起上南校，你還記得嗎，呵呵。中秋之際，愿你安好。
中學(xué)作文300字 篇4
我心中的“桃花源”是一個(gè)山清水秀、芳草鮮美、花紅柳綠，桂子飄香、美輪美奐的人間仙境，這里的男女老少平和友善、怡然自樂(lè )，過(guò)著(zhù)自給自足的世外桃源生活。
現在就請跟隨我體驗一下桃花源的四季美景吧：春天，萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅，各種奇花異草開(kāi)遍了大街小巷和田野：桃花端莊秀麗，玉蘭高潔純凈，仙客來(lái)好似仙子凌波微步，蝴蝶蘭猶如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艷、春滿(mǎn)人間的美景！
夏天，驕陽(yáng)高掛，垂柳上的鳴蟬和豆莢上的蟈蟈，一唱一和，悅耳的鳴聲此起彼伏。人們悠閑地吃著(zhù)老冰棍，或者啃著(zhù)冰甜的西瓜，坐在樹(shù)下嘮嘮嗑，下下象棋，半大小子，在村邊的小溪里，追逐玩耍，熱熱鬧鬧的。
秋天，五谷飄香、果實(shí)累累，人們忙著(zhù)秋收冬藏，各種水果讓人大飽口福：雪梨金黃解渴，菠蘿酸甜爽口，蘋(píng)果甘甜多汁，這些可都是無(wú)公害的有機水果，綠色純天然食品呦！
冬天，銀裝素裹、萬(wàn)里雪飄，山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù)，一道黃，一道白的，十分美麗，家家戶(hù)戶(hù)的房頂上都積著(zhù)厚厚的雪，整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀色的童話(huà)世界。
這就是我心中的“桃花源”，你的又是怎樣的呢？
中學(xué)作文300字 篇5
我們的成長(cháng)不可能沒(méi)有挫折，下面我就介紹一件我經(jīng)歷過(guò)的挫折。
記得我4歲時(shí)，父親和母親讓我自己睡，我堅決不同意�？伤麄円灰�(jiàn)我來(lái)了，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒(méi)地方躺，只好自己睡。
在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的獨自過(guò)了一夜。我看著(zhù)四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸養的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個(gè)怪物盯著(zhù)我。以前在電視上看過(guò)的恐怖景象，都一一浮現在我的頭腦里。我飛快地鉆進(jìn)了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒(méi)事�？墒�，一見(jiàn)到那恐怖的“怪物”，我可能會(huì )“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的恐懼心，只要克服了就好了�！詈笪疫�是出去了，但因為害怕，我把臺燈開(kāi)了微微的光，家里的臺燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著(zhù)媽媽的方法做了，度過(guò)了一個(gè)忐忑的夜晚。
現在，我再也不會(huì )怕那個(gè)“怪物”了。
中學(xué)作文300字 篇6
實(shí)驗學(xué)校，這是多少人夢(mèng)寐以求的地方，可當我真正來(lái)到這里，才發(fā)現，在這里生活，是多么的艱難。
初到學(xué)校，我這個(gè)從小在溫室里長(cháng)大的花朵什么也不會(huì )干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué)，每一個(gè)干起活來(lái)都是那么熟練，想著(zhù)想著(zhù)，我淚潸潸了，我想家，想媽媽?zhuān)牖氐侥莻�(gè)溫暖的港灣。但是，我無(wú)法改變事實(shí)，我只能逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )獨立生存，逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的外衣，成為獨自遨游藍天的雛鷹。
第一天軍訓，我感到十分的好奇，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無(wú)限的艱苦�？烧沁@苦，讓我體會(huì )到了老師對我們的呵護，還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。
軍訓，其實(shí)并不可怕。那些從軍訓中只品嘗到苦的人，是因為他們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆善于體會(huì )的心，只有善于發(fā)現，善于體會(huì )的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
中學(xué)作文300字 篇7
今天我和媽媽參觀(guān)了濱海中學(xué)。
濱海中學(xué)的大門(mén)真氣派!“江蘇省濱海中學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字是那么的遒勁有力�！敖裉煳乙詾I中為榮，明天濱中以我為榮”激勵著(zhù)多少人濱中學(xué)子努力奮進(jìn)!
建華大樓上的“迎著(zhù)朝曦前進(jìn)，你就會(huì )等到那輪?wèn)|升的太陽(yáng)�！庇旨顬I中人要“好好學(xué)習，天天向上�！睒乔暗聂斞傅裣�，上面是魯迅的名言：“橫眉冷對千夫指，俯手甘為孺子牛�！备嬖V濱中學(xué)子要如何做人
博雅園四周環(huán)繞著(zhù)大榕樹(shù)，大榕樹(shù)每一片葉子都綠得發(fā)亮。在陽(yáng)光的映照下，滿(mǎn)樹(shù)好像垂掛著(zhù)無(wú)數忽明忽暗的寶石。那彎彎的枝干撐起巨大的樹(shù)冠，陽(yáng)光被遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，只灑下細細圓圓的光斑。博雅園很安靜，在石桌和石凳，有幾位大姐姐正在做作業(yè)。博雅園前面有一座大花壇，花壇里五顏六色的鮮花使人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股芳香沁人心脾。
雖然荷花塘里的荷花還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，但是睡蓮們早早地來(lái)報到了。睡蓮那圓圓的碧綠的葉子，光彩異常，到處翠綠的那么可愛(ài)，那么柔美。每片葉子上都留著(zhù)一個(gè)小口，像一個(gè)頑皮淘氣的孩子笑啊，笑啊，笑破了肚皮，是多么快樂(lè )呀。葉子上的水珠像一個(gè)個(gè)小珍珠，晶瑩透亮，美麗極了。
濱海中學(xué)真是太美了，我真想早一點(diǎn)跨進(jìn)濱海中學(xué)。
中學(xué)作文300字 篇8
我一直對“長(cháng)大”這個(gè)話(huà)題很感冒。說(shuō)實(shí)話(huà)，我矛盾的心情與同學(xué)們的期盼不一樣，因為，在我看來(lái)，長(cháng)大，其實(shí)是一把雙刃劍，會(huì )讓你經(jīng)歷不同尋常的別味快樂(lè )，也會(huì )讓自己失去太多的記憶與美好。
我渴望長(cháng)大，一如小時(shí)候對棒棒糖和玩具的渴望。
從托兒所到幼兒園，再到小學(xué)，而現在又來(lái)到初中，我感受過(guò)幼時(shí)的歡樂(lè )、童年時(shí)的美好，然而現在又接觸到青春的靦腆與活潑。一切都那般美妙，這都是隨著(zhù)成長(cháng)的彩色旋律悄然而來(lái)的。長(cháng)大，意味著(zhù)我們收獲更多的美，也代表著(zhù)我們漸漸從調皮幼稚走向知性與成熟。我，真的向往成長(cháng)的曼妙旅程。
我害怕長(cháng)大，就像害怕孤獨地呆在黑黑的屋子里。
不知哪一天，我突然感覺(jué)，心空落落的，飄飄然如浮云般蕩漾，好難受：看看手腕，少了幼年最心愛(ài)的玉鈴鐺；照照鏡子，頭發(fā)不管是剪了多少回，仍是光速發(fā)展；摸摸心臟，沒(méi)有了從前的輕快。我清楚的知道，這一切，都是時(shí)光的惡作劇。它稀釋了我真愛(ài)的物與魂，偷藏了我的少兒年華，帶走了我最舍不得的，人或者物。
我所希望的，不是時(shí)間的殘忍，不是時(shí)光的美好，而是它默默的智慧。
時(shí)光，那把雙刃劍，向我的生活橫劈了過(guò)來(lái)！
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