【推薦】漢字作文300字6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的漢字作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字作文300字 篇1
漢字，象征著(zhù)民族的進(jìn)步，象征著(zhù)民族的文化，我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲!
那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的孩子，它們?yōu)槲覀儗?xiě)出了一首首美妙動(dòng)人的詩(shī)，為我們寫(xiě)出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一個(gè)文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長(cháng)在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙�！边@句話(huà)，是不是讓你的眼前浮現了一個(gè)漂亮的小女孩?這就是語(yǔ)言文字的魅力。
這些文字在書(shū)法家的筆下，更能渲染著(zhù)我們動(dòng)用這些文字的情緒。在他們的筆下，行書(shū)自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書(shū)和隸書(shū)，充滿(mǎn)了古老的氣息，草書(shū)奔放大方，好似鳳舞龍翔…… 還有對聯(lián)，也是我們漢字的獨創(chuàng )，那對應的詞句，左右工整，既能簡(jiǎn)便有能詳細。古人真聰明啊!
也為我們后人保留了多少珍貴的語(yǔ)言文化啊!
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，每一次讀生字、寫(xiě)生詞時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得這些方塊字仿佛一個(gè)個(gè)精靈，在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!
當一個(gè)個(gè)橫平豎直得漢字工工整整地出現在作業(yè)本上時(shí)，我就會(huì )特別開(kāi)心，認識漢字便成了一件快樂(lè )的事情。
漢字作文300字 篇2
中國的歷史上，有許多驚人的發(fā)明和創(chuàng )造，如指南針、地動(dòng)儀、渾天儀……但讓我最喝彩于它的無(wú)限美麗和奇特魅力的，卻是漢字。
大家都知道，漢字是中華民族的驕傲，也是我們每一個(gè)中國人的驕傲。它們經(jīng)歷了五千多年，卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次中斷，它們因意而構形，每一個(gè)小小的字都有一個(gè)屬于自己的故事。
為什么中華能成為詩(shī)歌大國？因為這些美麗又富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性，才有了中國歷史上的那些千古名句。
哦！還有中國書(shū)法！中國歷史上涌現出許多有名的書(shū)法大家，如：王羲之、柳公權、懷素等。在他們的筆下，楷書(shū)莊重大方，行書(shū)自然流暢，草書(shū)十分奔放，每一種書(shū)法都不一樣，都有著(zhù)屬于自己的獨特風(fēng)韻。
文字的進(jìn)步，象征著(zhù)一個(gè)民族文化的進(jìn)步，我要為我們祖國的文字——漢字而喝彩！我堅信在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，人們都會(huì )為中國的漢字而喝彩！
漢字作文300字 篇3
今天，我們綜合性的學(xué)習了“遨游漢字王國”老師講的.漢字不僅有趣、神奇，漢字還有著(zhù)悠久的歷史，豐富的文化內涵。是��！學(xué)習漢字，實(shí)際上就是走進(jìn)了中華民族源遠流長(cháng)的歷史，讓我們觸摸到歷史三千多年跳動(dòng)的脈搏。
漢字經(jīng)過(guò)六千多年的變化，演變過(guò)程從甲骨文——金文——小篆——楷書(shū)——行書(shū)；漢字的演變過(guò)程可以簡(jiǎn)略歸納為：聲、形、象、數、理五個(gè)階段。
“聲”是語(yǔ)言的必要組成部分。在遙遠漫長(cháng)的古代，人們從本能、大自然的聲音中分化出代表一定事物的“聲音”，這就是語(yǔ)音的進(jìn)化；“形”是語(yǔ)言的第二重要部分。在遠古時(shí)代，人們用形或畫(huà)來(lái)表示事物，例如賀蘭山石畫(huà)，已經(jīng)成為現代人研究古代文化發(fā)源的遺跡；“象”是創(chuàng )字說(shuō)理預示的主要方法。象形文字相互結合，產(chǎn)生“象”，創(chuàng )造出更多的字；“數”是人類(lèi)長(cháng)期逐漸形成的。有是手和肉組成，有肉吃就不會(huì )挨餓，“有”進(jìn)一步分化形成“一、二、三、多”等數的概念，也就是沒(méi)水喝會(huì )渴，沒(méi)東西吃會(huì )餓；“理”是象與數的擴展，漢字主要是通過(guò)“理”來(lái)擴大的。
漢字的演變讓我們看到了“聲、形、象、數、理”五種基本造字法，并能看到漢字演變的歷史沿革，也讓我們看到了歷史的進(jìn)步，了解了歷史的演繹過(guò)程。
漢字作文300字 篇4
中國的漢字，有五千年歷史了，而中國數不清的漢字總會(huì )發(fā)生一些有趣的事。下面，我就給大家講講一個(gè)關(guān)于漢字的故事。
在奇妙的中國漢字里，有一對相似的兄弟，分別是己和已。我一個(gè)表弟寫(xiě)了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。
那天，我沒(méi)事，叔叔讓我監督表弟寫(xiě)作文，于是我看著(zhù)他寫(xiě)。他寫(xiě)了個(gè)題目：《我自已》，我看了，捧著(zhù)肚子笑，對他說(shuō)：“哎，什么我自已嘛，明明是我自己，你要交給老師看，估計你老師一天的憂(yōu)愁都煙消云散了�！彼@才改過(guò)來(lái)。
可沒(méi)多久，他又犯錯了，上面明明要寫(xiě)：我已經(jīng)七歲了，卻寫(xiě)個(gè)我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來(lái)：“這不是寫(xiě)己，而是寫(xiě)已!上面有出頭的�！彼f(shuō)：“可這個(gè)字也差不多嘛，有什么關(guān)系�！薄罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“這兩個(gè)字雖然只相差一點(diǎn)，可意思不同。自己是沒(méi)出頭的，已經(jīng)有出頭，這兩個(gè)字讀音也不一樣�！彼�(tīng)了，只好照辦。
大家可千萬(wàn)不要像我這個(gè)表弟一樣，總寫(xiě)錯，中國的漢字可是很有趣的。
漢字作文300字 篇5
漢字，是人類(lèi)最早的文字之一。我國早期的漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等等。正因為有了字，科技才能傳承發(fā)展，表達方式也更簡(jiǎn)單；正因為有了字，才有了傳承幾千年的古詩(shī)、名言、警句。
漢字，給予了人類(lèi)知識，每個(gè)人都可以通過(guò)漢字學(xué)習知識，探索自然，讓每個(gè)人都變成學(xué)問(wèn)家；漢字，給予了人們快樂(lè )，每個(gè)人可以通過(guò)漢字感受喜、怒、哀、樂(lè )，享受閱讀的愉悅。很多人還用詞語(yǔ)來(lái)贊美漢字，如：會(huì )形會(huì )意，生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無(wú)雙……而且，我國的漢字對其它國家的文字產(chǎn)生過(guò)重要的影響，現在，國外學(xué)習漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多了。
學(xué)習漢字也是特別有意思的事，比如有句俗話(huà)“秀才不識字，讀半邊”說(shuō)明字和字之間不是孤零零的，都有聯(lián)系。有些漢字在字體上就表現除了字的意義，比如：不正即歪，不好即孬，等等，說(shuō)明，學(xué)習漢字，也需要舉一反三。
我國還有許多書(shū)法家，如：王羲之、柳公權等，他們寫(xiě)的字被眾多人喜愛(ài)。如果用幾個(gè)詞來(lái)形容，那就是：古色古香、行書(shū)流暢，正楷端莊。我們現在練的楷書(shū)，老師說(shuō)，字要寫(xiě)得的大、方、正，漢字永遠都是我們中國人的驕傲，我們每個(gè)人都有責任把字寫(xiě)好，把漢字永遠傳承下去。
漢字作文300字 篇6
我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習，主題是“遨游漢字王國”，分別有兩個(gè)板塊，“遨游漢字王國”和“我愛(ài)你漢字”。通過(guò)這次綜合性學(xué)習，我感到中國的漢字非常奇妙，真想對漢字說(shuō)一聲：“漢字，我為你驕傲�！�
我們先進(jìn)行了搜集字謎、猜字謎活動(dòng)。當我向同學(xué)們說(shuō)出我的字謎時(shí)，孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜，她還真說(shuō)對了。我們交流諧音歇后語(yǔ)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓我說(shuō)說(shuō)括號里以及括號外的字的意思，我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)清楚。我們還搜集了漢字的來(lái)歷的資料，這是第一個(gè)板塊的內容。
第二個(gè)板塊的內容我們知道了漢字的演變過(guò)程，那一個(gè)個(gè)圖案仿佛像真的一樣，老師還在黑板上寫(xiě)了許多個(gè)象形字以及別的字。我們還搜集了錯字，并說(shuō)了說(shuō)怎樣預防寫(xiě)錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫(xiě)了調查報告，當時(shí)，我還以為我的調查報告會(huì )重寫(xiě)。我們還寫(xiě)了一些書(shū)法作品和欣賞了王羲之、柳公權的作品，并試著(zhù)用背下的《贊漢字》來(lái)評價(jià)書(shū)法作品。
漢字，我愛(ài)你!是你讓我知道了更多的知識，我以后一定會(huì )不寫(xiě)錯字，爭取更上一層樓。
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