有關(guān)畢業(yè)的作文300字九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文300字 篇1
因為育英學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，又是五四制，也就是說(shuō)和我同齡的孩子在忙著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考和小升初的時(shí)候我已經(jīng)四年制初一快畢業(yè)了。我們五年級小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)畢業(yè)證，大家都認為小初連讀不發(fā)也是情理當中的。
沒(méi)想到前幾天龐老師通知我們準備照片，昨天下午當我從龐老師手中接過(guò)有著(zhù)大紅封皮，上面燙金印著(zhù)《北京市小學(xué)畢業(yè)證書(shū)》幾個(gè)大字的本子時(shí)，突然有了獨特的存在感。
想起了六年前的自己身高還不到現在的三分之二，天真幼稚、懵懵懂懂。
六年來(lái)，是老師們不辭辛勞地教導著(zhù)我們，潛移默化地影響我們。不僅讓我們有了知識的增長(cháng)，更讓我們有了明確的方向感，讓我們有了不斷超越自我的使命感。
是家長(cháng)一天天接送我們，分分秒秒的陪伴我們，讓我們不僅在書(shū)本上，在課堂上能獲得成長(cháng)，也在生活中善于捕捉、學(xué)會(huì )處理多元信息。
六年的生活里，我有成功的喜悅，也有失敗的沮喪，我學(xué)會(huì )了坦然面對。面對自己，面對自己所經(jīng)歷的事物，面對自己的優(yōu)勢與不足。
接過(guò)這個(gè)畢業(yè)證，我感覺(jué)到了時(shí)光的飛快，通過(guò)六年的學(xué)習我已初步認識了這個(gè)可愛(ài)的世界。還有更多的未知要去認識，去體驗，去探索。我一定會(huì )珍惜時(shí)間，去發(fā)現更美好的未來(lái)！
畢業(yè)的作文300字 篇2
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結。
也許這樣，就不會(huì )有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著(zhù)的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì )害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì )成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會(huì )擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著(zhù)，或者去創(chuàng )造，或者去緬懷！
畢業(yè)的作文300字 篇3
畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的'那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？ 我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)的作文300字 篇4
閉戶(hù)猶迫夜沉沉，十萬(wàn)寒燈追憶，
斷橫殘豎一時(shí)了，踏鄉返馳重認，
聊賴(lài)蕓箋忘姓名，只是兩眉待青。
院中荷香，飄過(guò)幾日雨，莘莘學(xué)子幾分醉，粉黛妝容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚寫(xiě)幾行別離，恰好含露待放，晶瑩待得晴好，夏未央，底葉隨風(fēng)欲墜，總有幾分溫柔，似那身著(zhù)藍裙裳，縱老去，也思量，相冊藏，素箋黃，自從寫(xiě)向時(shí)光。
肩上雨后朝陽(yáng)，花花錯過(guò)幾時(shí)有，瀲滟水堆眉，悄然步履幾分，繞指有香痕，轉身放眼，原是憶中事，曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春，踮腳怕相催，莫不單身，屢上臺階，青苔刻上，道不穿夢(mèng)境。
樓，佇立在外，人，怎解內在，有望校門(mén)敞開(kāi)，人去只出不進(jìn)，從此各西東，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有緣無(wú)緣，皆不能自已。
今年盛夏時(shí)，問(wèn)友何去，不知遠方來(lái)時(shí)有路否，等待期許。往事不能拋，愁向誰(shuí)人來(lái)聽(tīng)，暗自嘚瑟，暗自神傷，都不過(guò)來(lái)年深秋，燕歸人未還，天不解人情風(fēng)景。
春如舊，空掛枝頭寒月缺，愁煞白頭柳，一城風(fēng)絮飛，然而不敢上西樓，怕倚黃昏后，末泯少年，人老情難已，惜綠也憐紅，休言為桃李，難為情。
畢業(yè)的作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間，就要畢業(yè)了。但是我能忘得了在母校的六年小學(xué)生活么？回想起當初，心中的悲傷頓時(shí)涌起……
“我們就要畢業(yè)了！”“好舍不得啊，再過(guò)不久我們就要是中學(xué)生了！”唉，畢竟是陪伴我們了六年的母校啊，怎會(huì )舍得呢？每次想到我就快要畢業(yè)了，心中是有多么的悲傷。不過(guò)在悲傷之際也充滿(mǎn)著(zhù)我和同學(xué)們快樂(lè )的往事。
在體育課上，我們總是玩的很開(kāi)心。一起玩游戲時(shí)，輸的人懲罰講笑話(huà)、唱歌，總之每次下課鈴一打就很戀戀不舍的結束有趣的游戲。
現在回想起，我都很開(kāi)心，但也會(huì )非常的舍不得。畢竟畢業(yè)以后我們就將要和同學(xué)、母校分離了。
雖然我在這六年小學(xué)生活里并不是很順利，但它也給我留下了深刻的回憶。如果我的人生是一棵樹(shù)，那我的小學(xué)生活就是養育這棵樹(shù)的沃土！如果我的人生是一朵花，那我的小學(xué)生活就是溫暖這朵花的陽(yáng)光！
我們即將畢業(yè)，但我們的永遠忘不了在母校的生活。
畢業(yè)的作文300字 篇6
酷暑的六月――是思念的、是感恩的，更是難以忘懷的。它將帶走這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小學(xué)生涯畫(huà)下休止符，讓我在人生漫長(cháng)的旅程，又跨出一大步……
去年，大哥哥大姐姐們畢業(yè)的景象，還記憶猶新。轉眼間，一年的時(shí)間又將要飛逝而過(guò)，我也即將成為人人口中的畢業(yè)生。心中或許有些興奮和喜悅，對中學(xué)生活十分憧憬，對新世界充滿(mǎn)好奇，但又有些不舍，不舍這六年來(lái)，伴我成長(cháng)的伙伴，伴我學(xué)習的師長(cháng)，和一段段真摯的情誼。
還記得低年級的我們，臉上稚氣未脫，對一切事物一竅不通，老師問(wèn)什么，都茫然地無(wú)言以對，只會(huì )傻傻地愣在一旁，讓老師費心照顧我們這群小鬼頭。
升中年級后，我們成長(cháng)了，會(huì )獨自讀書(shū)、做事，不再是黃毛丫頭、乳臭未干的小子，不再需要依靠別人的雙手來(lái)做事，真的，我們的確成功做到了。
現在的我們，已從幼苗慢慢茁壯成長(cháng)為小樹(shù)。當然不能像小時(shí)候一樣啞啞學(xué)語(yǔ)，停留在原點(diǎn)，而是要學(xué)會(huì )克制自己的情緒，了解師長(cháng)的諄諄教誨，體會(huì )老師的苦心。
現在，我們就像蛻變成功的蝴蝶，在鳳凰花開(kāi)的季節展翅高飛，在禮歌響起的日子里翱翔。再見(jiàn)了，我所深?lèi)?ài)的老師、同學(xué)，還有我美麗的校園！
畢業(yè)的作文300字 篇7
小學(xué)就要快過(guò)完了，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎的語(yǔ)話(huà)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是非常簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能夠總結出教訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能夠勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
畢業(yè)的作文300字 篇8
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠就是那么的響亮，我們的腳步永遠都就是那么整齊，我們的班級永遠都就是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，就是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
畢業(yè)的作文300字 篇9
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，6年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。