漢字作文300字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的漢字作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

漢字作文300字 篇1
中國漢字博大精深,數不清的漢字成了我們獨有特色,也是我們的驕傲,而漢字的意義就更多了。今天我來(lái)給大家分享一個(gè)有趣的漢字---打。
“打”是一個(gè)左右結構的漢字,左邊提手旁,意欲用手做事;右邊是“丁”,我們知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因為男孩子做事容易沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事不服輸就出手傷人呢?
若用“打”字組詞,多是打架,打擊一類(lèi),其實(shí)只要仔細觀(guān)察,細細琢磨,就可以發(fā)現更多有趣的意思。
當媽媽在打毛衣時(shí),這個(gè)“打”是編織,紡織的意思;爸爸在打電話(huà),它又變成了撥通的意思;我們在寫(xiě)作文之前要打草稿,這個(gè)“打”又有了寫(xiě),計劃的含義;我們坐在電腦前打字,其實(shí)就是敲擊鍵盤(pán);現在流行一個(gè)詞語(yǔ)叫打醬油,原意是指買(mǎi)醬油去,可現在卻變成了路過(guò)的意思,如果一件事情你只是打醬油的,那么可能就與你無(wú)關(guān)哦!按颉弊值暮x可真是不少吧!
“打”是我們中華文化中一顆閃爍著(zhù)光芒的明珠,我相信“打”字一定還有更多的含義,讓我們一起用我們的眼睛,大腦去觀(guān)察思考,去發(fā)現更多的含義,充實(shí)我們的資料庫,你愿意么?來(lái)吧!
漢字作文300字 篇2
這天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎,舉行了一個(gè)字謎的活動(dòng),活動(dòng)中,我對中國漢字有了更深刻的了解。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我對漢字的見(jiàn)識有了很大的增長(cháng),比如:我明白了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發(fā)現的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的資料也有了很大的愛(ài)好,例如:諧音笑話(huà)、對聯(lián)、諧音歇后語(yǔ)和字謎等。
在我眼里,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個(gè)漢字都有一段故事,都是一幅畫(huà),并且都存在著(zhù)一段歷史。學(xué)習漢字,就是在走近中華民族源遠流長(cháng)的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。
并且,我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺(jué)得:此刻的社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入科技化,只要用電腦,無(wú)論要什么字,都能打出來(lái),不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認為:漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶,是中華民族獨有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
漢字的發(fā)展源遠流長(cháng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每一天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(cháng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵著(zhù)我的斗志……
漢字作文300字 篇3
我們中國的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。
有人一定會(huì )說(shuō),一個(gè)“忍”字有什么好研究的。那讓我來(lái)給你講講吧!“忍”的上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著(zhù)帶血的刀對著(zhù)你時(shí),此事一定不要表現在外面,要記在心上,學(xué)會(huì )忍耐。
我國歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因為這個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的人家總是欺負他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會(huì )讓韓信從他胯下鉆過(guò),再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過(guò),站起來(lái),小聲叫了一聲“爹”,周?chē)娜硕奸_(kāi)懷大笑;丶液,韓信苦讀兵書(shū),發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。
《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來(lái)沒(méi)有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫(xiě)出了流傳千古的藥書(shū)《本草綱目》,司馬遷在忍中寫(xiě)出了第一部紀傳體史書(shū)《史記》。
這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì )忍耐”。
漢字作文300字 篇4
漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈;漢字像一朵朵美麗的鮮花;漢字像一群玩樂(lè )嬉戲的孩子;向人們展示著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力與奇妙。
漢字的文化源遠流長(cháng),讓我知道了倉頡創(chuàng )造發(fā)明了文字,他根據草木、山川等的形態(tài)創(chuàng )造出了漢字。比如“月”字不方不圓,若行若飛,內部緊湊,外部輕快,它那一撇,如同月牙往上翹,它那一勾,好似小鳥(niǎo)張嘴叫,整個(gè)字加起來(lái)使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
漢字的奧妙還讓我認識了許多有趣的諧音歇后語(yǔ),比如:外甥打燈籠——照舊;狐貍吵架—一派胡言;膝蓋上釘掌——離題太遠……它們給予人類(lèi)無(wú)窮的想象,彰顯著(zhù)文字的藝術(shù)。
對于祖先們集思廣益創(chuàng )造出來(lái)的漢字,我真是佩服得五體投地?墒,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng )造出來(lái)的字寫(xiě)錯了!
其中,令我印象最深的還是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文,里面講的是一個(gè)掛面廠(chǎng)要發(fā)貨到烏魯木齊去,但把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,一筆只差,使這批18萬(wàn)的貨物付之東流了,如果批發(fā)場(chǎng)人員再認真一點(diǎn)兒的話(huà),那么這18萬(wàn)的貨物就不會(huì )變成一堆廢品。
可愛(ài)而又神奇的漢字和我成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無(wú)限興趣!漢字,我愛(ài)你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
漢字作文300字 篇5
它,在長(cháng)城腳下出生,在故宮中成長(cháng),在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災人禍,歌舞升平。在外國人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴的故宮;在中國人的心目中,它是孔子憂(yōu)慮的眼神,是李白筆下的`不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒(méi)錯,它,就是中國的漢字。
在我眼里,漢字絕不是沒(méi)有生命的符號,它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字,你會(huì )感覺(jué)到光線(xiàn)充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù),一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂(yōu),情緒低落,“樂(lè )”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),有著(zhù)獨特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?
它,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步,都凝結著(zhù)中華民族的心血!
漢字作文300字 篇6
下午上興趣班的時(shí)候,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的“O ”,我覺(jué)得很奇怪:“老師畫(huà)這個(gè)東西是干什么用的呢?”我就問(wèn)老師,老師說(shuō):“你們覺(jué)得這個(gè)東西像什么呢?”同學(xué)們的答案千奇百怪,有人說(shuō)像零;有人說(shuō)像雞蛋;有人說(shuō)像圓圈;有人說(shuō)像字母“O”;有人說(shuō)像鼻子;有人說(shuō)像耳朵;還有人說(shuō)像鵝卵石,輪到我了,我想了一想覺(jué)得很像零,然后我就舉手跟老師說(shuō)出自己的答案。
老師叫我們把“O”添上幾筆變成一個(gè)東西,有人說(shuō)加一個(gè)耳朵、一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、再加一個(gè)嘴巴說(shuō)變成我們愛(ài)思考的腦袋;有人說(shuō)加許多虛線(xiàn)就變成太陽(yáng)發(fā)出光芒;有人說(shuō)加花瓣變成花朵迎風(fēng)開(kāi)放;還有人說(shuō)加上幾條波浪線(xiàn)說(shuō)變成西瓜......可有趣了!
更有趣的還在后頭呢,我選了其中的太陽(yáng),編了一個(gè)小故事:“夏天到了,太陽(yáng)公公烤著(zhù)大地,非常熱。在空中,烏云伯伯熱得受不了,就跟太陽(yáng)公公打起來(lái),結果烏云伯伯贏(yíng)了,天空烏云密布,大雨哥哥來(lái)做伴,嘩啦啦,下大雨嘍,我覺(jué)得真舒服!”
……
漢字作文300字 篇7
今天一天我們學(xué)了第五單元:遨游有趣的漢字王國。這個(gè)單元主要是圍繞著(zhù)“有趣的漢字”和“我愛(ài)你,漢字”這兩個(gè)主題來(lái)講的。
“有趣的漢字”里有字謎七則、有趣的諧音、倉頡造字、“冊”“典”“刪”的來(lái)歷,“我愛(ài)你,漢字”里有漢字的演變、甲骨文的發(fā)現、一點(diǎn)值萬(wàn)金、街頭錯別字、贊漢字、書(shū)法作品賞析最后還有一篇文章叫做《我愛(ài)你,中國的漢字》。
講完以后,我知道最先的文體是甲骨文然后是金文,再然后是篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)還有草書(shū),最后是行書(shū)。還知道著(zhù)名書(shū)法家王羲之寫(xiě)的《蘭亭序》還有柳公權寫(xiě)的《玄秘塔碑》。還知道一些有趣的歇后語(yǔ):孔夫子搬家——凈是輸(書(shū)),四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了……。一開(kāi)始人們就用“結繩記事”然后用“物語(yǔ)”最后人們還是覺(jué)得這樣實(shí)在是太麻煩了,就發(fā)明了漢字。
漢字作文300字 篇8
漢字像一輪明月,歷經(jīng)了千年,還是不減清輝。
漢字的演變過(guò)程是:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū),我最喜歡《贊漢字》里的一句話(huà):中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙,連綴成句,抑揚頓挫,書(shū)法字體,各具特長(cháng)。
我一看到“奮斗”這個(gè)詞,我就會(huì )加把力,把這個(gè)事情做完。在我干一件事馬上就要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)了“奮斗”這個(gè)詞,我會(huì )繼續奮斗。在我看到“蒙古”這個(gè)詞的時(shí)候,我總會(huì )想起那寬廣的草原,還有許多羊兒和牛兒在草地上狂奔。當我每次看到“江南”這個(gè)詞的時(shí)候,我會(huì )想起那白墻黛瓦,那個(gè)湖水都是碧綠碧綠的,也是一眼望不到邊,低下頭一看,會(huì )看到湖底的小魚(yú)小蝦正在自由的游動(dòng),還想起了那村莊里的人們的歡聲笑語(yǔ),真是太美了。
漢字,我愛(ài)你,你是我感到驕傲,自豪,你真是無(wú)價(jià)之寶。
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