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我愛(ài)你漢字作文300字

時(shí)間:2021-03-30 10:23:45 300字 我要投稿

我愛(ài)你漢字作文300字十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)你漢字作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)你漢字作文300字十篇

我愛(ài)你漢字作文300字 篇1

  愛(ài)漢字,但不是因為那種毫無(wú)目的的愛(ài),我愛(ài)漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻。

  當我看見(jiàn)了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見(jiàn)了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽(tīng)見(jiàn)了一首既快樂(lè )自在又悅耳的歌曲!帮w”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字卻帶給了我們許多的遐想和見(jiàn)識,如《井底之蛙》中的小鳥(niǎo),他可能飛去過(guò)一望無(wú)際的大森林、波濤洶涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因為這樣他是見(jiàn)多識廣的而不至于只看見(jiàn)井口大的天。

  當我又看見(jiàn)“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現了另一幅美麗的圖畫(huà),那是一片無(wú)邊無(wú)際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽(tīng)之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠不會(huì )斷裂的生物鏈。森林讓我們人類(lèi)有了生棲之處,是有之物。

  我愛(ài)漢字,愛(ài)他那造型美、圖畫(huà)美、音樂(lè )美以及思想美。

我愛(ài)你漢字作文300字 篇2

  生活中處處都有漢字,報紙上、書(shū)上、電腦上……好少有人回去品味它們的美,欣賞它們的美?晌覅s能從中發(fā)現它們的可愛(ài)與美麗。

  瞧,這一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字體,像是一幅抽象的畫(huà),讓人不知不覺(jué)就被引入其中!凹摇,就真的像自己溫馨的小窩;“天堂”令人無(wú)限向往,仿佛真的就是自己夢(mèng)中的仙境;“地獄”兩個(gè)字一出現,就讓人不寒而栗……多么美妙的字詞!它們是世界上最美的風(fēng)景,比如畫(huà)江南更勝一籌;它們是世界上最遙遠的星辰,人們只能看見(jiàn)其微弱的光亮;它們是世界上最甘甜的雨露,滋潤人們的心靈……

  漢字,你宛若下凡的仙子,賜予我們精彩的生活并默默付出。漢字的歷史有上萬(wàn)年之久,傳承了無(wú)窮無(wú)盡的歲月。從人們皆學(xué)識字,再到如今的幾乎人人都是“文化人”……漢字賦予了我們多少?美麗的漢字啊,你綻開(kāi)了無(wú)數朵鮮艷的花兒,花枝招展,迎著(zhù)陽(yáng)光對我們微笑。是你,改變了我們的生活。是你,帶給我們歡樂(lè )和多彩。

  漢字,這一件巧奪天工的藝術(shù)品,被無(wú)數的人所真愛(ài),它在以后,一定會(huì )越來(lái)越寶貴,是中國當之無(wú)愧的文化瑰寶。我愛(ài)你,漢字!

我愛(ài)你漢字作文300字 篇3

  漢字像一輪明月,歷經(jīng)了千年,還是不減清輝。

  漢字的演變過(guò)程是:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū),我最喜歡《贊漢字》里的一句話(huà):中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙,連綴成句,抑揚頓挫,書(shū)法字體,各具特長(cháng)。

  我一看到“奮斗”這個(gè)詞,我就會(huì )加把力,把這個(gè)事情做完。在我干一件事馬上就要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)了“奮斗”這個(gè)詞,我會(huì )繼續奮斗。在我看到“蒙古”這個(gè)詞的時(shí)候,我總會(huì )想起那寬廣的草原,還有許多羊兒和牛兒在草地上狂奔。當我每次看到“江南”這個(gè)詞的時(shí)候,我會(huì )想起那白墻黛瓦,那個(gè)湖水都是碧綠碧綠的,也是一眼望不到邊,低下頭一看,會(huì )看到湖底的.小魚(yú)小蝦正在自由的游動(dòng),還想起了那村莊里的人們的歡聲笑語(yǔ),真是太美了。

  漢字,我愛(ài)你,你是我感到驕傲,自豪,你真是無(wú)價(jià)之寶。

我愛(ài)你漢字作文300字 篇4

  我讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常被面前的楷書(shū)感動(dòng)。它們一個(gè)接一個(gè)像優(yōu)美的音符,構成優(yōu)美的音樂(lè )。它們就像一條清澈的河流,漂得很遠。我真的很想把它們從報紙上拿出來(lái)玩。

  它們是精神象征,每個(gè)單詞都有不同的韻律。當你看到“風(fēng)”這個(gè)詞時(shí),你會(huì )覺(jué)得周?chē)芾?吹健昂!边@個(gè)詞就像看到一望無(wú)際的藍色大海?吹健疤臁边@個(gè)詞,仿佛太陽(yáng)就在眼前;看到“水”這個(gè)詞讓我感到明亮、美麗和安靜?吹健盎稹边@個(gè)詞會(huì )讓你覺(jué)得很熱。一看到“光環(huán)”這個(gè)詞,眼睛立刻變得模糊了;當你看到“花”這個(gè)詞時(shí),你會(huì )感覺(jué)到一股芬芳的氣味。

  據書(shū)法家說(shuō),篆書(shū)和隸書(shū)都是古董。運行腳本流暢;用印刷體書(shū)寫(xiě)要有尊嚴;野草奔放,鳳舞吉祥。這是一個(gè)多么優(yōu)雅和獨特的漢字!

  漢字是忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的“工具”。我讀過(guò)很多書(shū),比如《秘密花園》、《青銅向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人傳記》。故事的情節曲折而委婉。書(shū)中的故事是由一個(gè)接一個(gè)的漢字和單詞組成的,這表明漢字是多么的重要和神奇。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的進(jìn)化,漢字已經(jīng)變成現在的樣子。將來(lái),漢字肯定會(huì )成為世界通用語(yǔ)言。

我愛(ài)你漢字作文300字 篇5

  漢字是我們生活中必須需要的東西。

  我感覺(jué)漢字非常的好玩,也非常的有趣,漢字能讓我們動(dòng)腦子,因為漢字可以一個(gè)字一個(gè)字的組成字謎、歇后語(yǔ)、笑話(huà)、、課文……漢字的演變也非常的特殊,由骨文變成金文,再由金文變成小篆,在變成隸書(shū),人們看隸書(shū)寫(xiě)的不方正,又發(fā)明了楷書(shū),因為楷書(shū)有些字的筆畫(huà)太多了,我們根本寫(xiě)不過(guò)來(lái),人們又發(fā)明了草書(shū),草書(shū)有些字我們都不認識,因為人的智慧是無(wú)窮的,所以一直研發(fā)到我們現在所寫(xiě)的字行書(shū)。漢字的演變又有趣、又好玩,所以老師讓我們每一個(gè)小組辦一期手抄報,老師分下來(lái)任務(wù)之后我們就開(kāi)始干了起來(lái),我們小組辦的手抄報是廣告錯別字,組長(cháng)讓我們找的是我們常見(jiàn)的易錯字,我們開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我們整理完之后也就下了課。

  漢字真是又有趣、又好玩。

我愛(ài)你漢字作文300字 篇6

  漢字,眾所周知,是我國通用的文字,它從倉頡造字的古老傳說(shuō)到100多年前甲骨文發(fā)現,漢字歷經(jīng)了許多變化。

  最早的文字——甲骨文,它起源于殷商時(shí)期。后來(lái)人們發(fā)明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的文字,商周時(shí)期出現。之后是大篆,通行于春秋戰國時(shí)期秦國等地。再接著(zhù)就是小篆,由大篆簡(jiǎn)化而成。再是隸書(shū),形成于戰國晚期。最后分別是楷、草、行書(shū),它們都方便于書(shū)寫(xiě)。

  漢字具有很多的特點(diǎn)。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書(shū)時(shí),覺(jué)得字體典雅;當你看到楷書(shū)時(shí),覺(jué)得書(shū)寫(xiě)端正,華麗漂亮;你看見(jiàn)草書(shū)時(shí),看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書(shū)時(shí),覺(jué)得書(shū)寫(xiě)流暢,清爽坦率。

  認識漢字,就像認識一位朋友,這位朋友幫助著(zhù)你的學(xué)習和工作。它千百年來(lái)唱著(zhù)一直不倦的歌兒,從歷史走向未來(lái)!

  我愛(ài)你,漢字!

我愛(ài)你漢字作文300字 篇7

  學(xué)期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習,活動(dòng)主題是:遨游漢字王國,活動(dòng)分成兩個(gè)階段,一是有趣的漢字,二是我愛(ài)你漢字。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來(lái)歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛(ài)好,例如:諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。

  在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個(gè)漢字,每一幅畫(huà),都有一個(gè)小故事,都有一段歷史,學(xué)習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學(xué)習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會(huì )被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無(wú)論什么字都能打出來(lái),不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學(xué)習它,漢字落后。而我認為,漢字是人類(lèi)從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長(cháng)的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著(zhù)不同風(fēng)韻的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國人的驕傲,我愛(ài)你漢字!我為你而驕傲!

我愛(ài)你漢字作文300字 篇8

  今天我們學(xué)習了“遨游漢字王國”,這一單元很有趣,又辦了一期關(guān)于漢字的手抄報。

  我們辦的內容是猜字謎這一塊。我給他們分了分工,張雨欣和程旭陽(yáng)和劉浩宇找20個(gè)字謎;我和秦晨溪和孫棟浩是找“看圖猜字謎”這樣的猜字謎。開(kāi)始了!我們三個(gè)三個(gè)湊到一起開(kāi)始找相關(guān)的資料。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),然后搜“看圖猜字”。里面有一大堆內容,我們點(diǎn)了“看圖猜字謎”,孫棟浩就是把我們搜到的圖片及謎底都畫(huà)在了一個(gè)本上,我們一共在本上畫(huà)了8張圖片。有的圖容易才出來(lái),有的圖他們就不是很容易猜出來(lái)。突然老師過(guò)來(lái)了,老師看了看我們找的,就說(shuō):“不錯!”我們就繼續找,張雨欣對我說(shuō):“齊茉溪,我們找完了,干嘛?”我說(shuō):“你們在搜一些關(guān)于“遨游漢字王國”的手抄報吧!”他們找了好久,張雨欣一共找到了17張好看的手抄報,真好我們也找完了。

  老師給我們發(fā)了手抄報,我們就參照張雨欣找的手抄報的模版開(kāi)始畫(huà)了,我先把題目寫(xiě)上去,“遨游漢字王國”,然后我們就開(kāi)始分板框。

  這一單元真的好有趣!

我愛(ài)你漢字作文300字 篇9

  我們中國被評為四大古國之一,是因為我們中國不但有長(cháng)城、長(cháng)江、兵馬俑……這些古老的建筑,還因為我們中國的漢字是全世界唯一一個(gè)方方正正的方塊字。這些都是我們中國的象征。

  我認為方方正正的漢字是最能代表我們的中國。漢字對我們的幫助非常的大,因為有了漢字我們中華民族才能使發(fā)展的進(jìn)度非常的快。因為有了漢字人們學(xué)到了非常多的知識,因為有了漢字我們才能讀懂文章,我們才能感受到主人公當時(shí)的喜怒哀樂(lè )。漢字還可以寫(xiě)對聯(lián),猜字謎……漢字給我們中國人帶來(lái)了無(wú)窮的知識,無(wú)窮的的樂(lè )趣。因為漢字的有趣,所以現在有許多的外國人在學(xué)習我們國家獨有的語(yǔ)言——漢語(yǔ),并且還在學(xué)習我們中國獨有的字——漢字,我相信他們在學(xué)習的同時(shí)肯定會(huì )感受到我們中國漢語(yǔ)和中國漢字的有趣與獨特。

  我愛(ài)你漢字,我愛(ài)你的獨特,我愛(ài)你的有趣,我愛(ài)你的深奧,我愛(ài)你……

我愛(ài)你漢字作文300字 篇10

  中華文化博大精深,做好中國人首先要先了解中國字。學(xué)了這個(gè)單元的課文,我對漢字有了進(jìn)一步的了解,也才知道什么叫“華夏萬(wàn)卷”。

  先前我只會(huì )寫(xiě)字,對漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書(shū)法作品,網(wǎng)友們紛紛評論:這些字寫(xiě)得真好啊!古今中外能有多少人可以寫(xiě)出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解,這字潦草得看不清,為什么說(shuō)寫(xiě)得好呢?現在我終于揭開(kāi)了這個(gè)謎底,原來(lái)他們寫(xiě)的是行書(shū)哇!

  在這個(gè)單元的學(xué)習中,我了解到了漢字的演變過(guò)程,原來(lái)是先有甲骨文,慢慢地演變?yōu)榻鹞、大篆、小篆、隸書(shū),然后才是今天寫(xiě)的楷書(shū)。我還收集到了很多形容書(shū)法作品的詞語(yǔ):鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。

  這些漢字有的軀干彎曲,末梢放縱;有的兩邊修長(cháng),軀干短矮;有的外部輕靈,內部緊湊;有的不方不圓,若行若飛;有的如龍蛇盤(pán)旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫(huà)間它們好像被賦予了生命,靈動(dòng)飄逸。它們不再是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特個(gè)性的小精靈。

  通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習,我對漢字的了解更深了,還是那句話(huà):做好中國人,先了解中國字。我愛(ài)你,漢字!

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