助人作文300字六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的助人作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文300字 篇1
星期天我媽媽去淮安區有事，我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去淮安區了，我央求媽媽帶我一起去。
早上七點(diǎn)我們在宋集橋頭車(chē)站坐車(chē)，7:15分發(fā)車(chē)，陸陸續續中上了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人，有幾歲的孩子，也有漂亮的阿姨，其中有一位老爺爺最有趣，手里拿著(zhù)一個(gè)隨身聽(tīng)，還放著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》�！袄蠣斪�，這歌早過(guò)時(shí)了，”一旁一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦打扮入時(shí)的阿姨說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“老歌好，我們那年代就喜歡聽(tīng)�！�
說(shuō)著(zhù)話(huà)的工夫就到了宋集街，又有很多乘客上來(lái)了，其中有一個(gè)挺著(zhù)大肚子的阿姨，她的肚子真大，真像一個(gè)小鼔揣在懷里一樣�！白屪�?zhuān)莻�(gè)年輕人站起來(lái)把你那愛(ài)心專(zhuān)坐給孕婦坐�！彼緳C說(shuō)�？赡贻p人說(shuō)：“憑什么？我又不是沒(méi)打票？”這時(shí)我想站起來(lái)，但我轉念一想離淮安區還有四十分鐘的距離，那我還不得累死，忽然耳邊又傳來(lái)了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌聲，我的臉紅了，雷鋒叔叔能幫助有需要的人，我為什么不能呢？“阿姨坐我這�！薄爸x謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子！”就這樣我一直站到終點(diǎn)，雖然站得累累的，但是我的心里很高興。老師經(jīng)常對我們說(shuō)“助人乃快樂(lè )之本”，我以后要做一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的人。
助人作文300字 篇2
一個(gè)星期天的下午，我跟妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣跟幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的'血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉身就走了。
望著(zhù)阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀！
助人作文300字 篇3
屋外白茫茫的一片，大地鋪上了雪白的地毯，一旁挺拔的松樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖，真是天寒地凍、滴水成冰。
小軍、小明、小美穿上了棉襖，帶上了手套，系上了圍巾，出門(mén)打雪仗啦!
他們興高采烈地玩著(zhù)，突然，小軍聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲呻吟：“痛死我了!”小軍跟小明和小美說(shuō)了以后，他們三人急急忙忙地跑向聲音傳來(lái)的地方。他們看見(jiàn)一個(gè)拿著(zhù)拐杖的老爺爺摔倒在地上，爬都爬不起來(lái)。小美飛快地跑過(guò)去，把老爺爺身上的積雪拍干凈，然后關(guān)心地問(wèn)：“老爺爺，您一定很痛吧?我現在就把您扶起來(lái)!”老爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你小朋友�！�
他們覺(jué)得路面太滑，非常危險，便立刻回家拿來(lái)工具把路上的積雪鏟到一邊，清掃出一條道來(lái)，給人們帶來(lái)了方便。他們還在路旁堆了一個(gè)雪人呢!
人們都在想：到底是誰(shuí)這么助人為樂(lè )，把這路面給打掃得干干凈凈的?三個(gè)小伙伴聽(tīng)了只是微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就又繼續打雪仗了!
助人作文300字 篇4
我有好幾個(gè)朋友，但是，跟我最最要好的朋友就是柴銜澤了。他這人很文靜，一般不會(huì )跟人別的同學(xué)玩或就待在自己的位子上看著(zhù)別人玩。他長(cháng)著(zhù)橢圓形的頭，像一個(gè)大雞蛋；他長(cháng)著(zhù)尖尖的鼻子，像老鷹的嘴巴似的。還有那骨瘦如柴的身體。有圓溜溜的眼睛，好像兩顆閃亮的珍珠。
當然，你要是自己的看時(shí)，你會(huì )發(fā)現她特別會(huì )樂(lè )于幫助別人，甚至還會(huì )幫助陌生人。
有一次那天是一個(gè)晚放學(xué)的時(shí)候，我們走在回家的路上。他跟我說(shuō)：“今天作業(yè)很多得快點(diǎn)�！闭f(shuō)完我們馬上跑到車(chē)站等車(chē)了。我們慢慢的走到了車(chē)站。我們站了好久車(chē)還是沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒公交車(chē)終于來(lái)了我和他一起上了公交車(chē)找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。本來(lái)是有很多位置的，但是過(guò)了幾個(gè)站公交車(chē)的座位就全部坐滿(mǎn)了甚至有人還有的站在公交車(chē)上。在過(guò)了兩個(gè)站，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái)，她腳步輕輕，投了￥2的人民幣。老奶奶想擠過(guò)來(lái)，卻擠不過(guò)來(lái)。過(guò)了好久讓奶奶終于擠過(guò)來(lái)了。老奶奶慢慢地走到了枈銜澤的身邊。柴銜澤看到老奶奶行動(dòng)不方便還站不穩，他就站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶我這個(gè)位置讓給你做吧？”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小伙子�！�
這就是我的熱于主人的朋友。
助人作文300字 篇5
我的朋友周xx是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)解決難題的人，只要你碰到困難，他就會(huì )馬上伸出援助之手。
周xx長(cháng)得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著(zhù)善良的光芒。笑起來(lái)，有兩個(gè)迷人的小酒窩，真是一個(gè)小帥哥。
記得有一次，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數學(xué)小練，可以有一道題不會(huì )做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來(lái)。突然，周卓誠不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，說(shuō)：“你怎么了?”我不高興地說(shuō)：“這道思考題不會(huì )做�！彼Σ[瞇地說(shuō)道：“你看，這個(gè)梯形的周長(cháng)減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二�，F在，上底和下底的和可以算出來(lái)了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣�(tīng)得津津有味，真是“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”啊!于是，馬上說(shuō)道：“哦，我明白了�！北泷R上拿起筆來(lái)寫(xiě)。
愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……
這就是我的朋友周xx，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
助人作文300字 篇6
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂(lè )的滋味。
上周四中午放學(xué)，我剛走過(guò)了馬路，就看見(jiàn)一位賣(mài)面包的阿姨，因為騎電動(dòng)車(chē)走得太快了，電動(dòng)車(chē)前面的面包從車(chē)上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見(jiàn)到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見(jiàn)了，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，她滿(mǎn)懷感激的對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。如果沒(méi)有你，我真不知道該撿多久呢�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)�！澳挥弥x我，這是我應該做的�！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，你是哪個(gè)班的？”“五二班�！蔽艺f(shuō)道。阿姨說(shuō)：“嗯，我知道了。我要走了，再見(jiàn)�！薄鞍⒁淘僖�(jiàn)！”
成功，是興奮的；失敗，是難過(guò)的；而助人為樂(lè )，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒(méi)有失去什么，還得到了雙倍的快樂(lè )，那我們又何樂(lè )而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來(lái)?yè)Q取更多的快樂(lè )！
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