學(xué)會(huì )作文300字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )作文300字 篇1
一天，一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著(zhù)兒子去拜訪(fǎng)朋友。在公共汽車(chē)上，一位背著(zhù)大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂，媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”同時(shí)，他惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
年輕的`媽媽看著(zhù)兒子，說(shuō)道：“可不能怎么說(shuō)，這位叔叔不是故意的�！边@時(shí)，那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些，慚愧地低下了頭。
幾天以后，媽媽早早下了班，她騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到學(xué)校，準備接兒子回家，結果發(fā)現兒子的手破了皮，血一滴滴往下流。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將他的傷口包好。然后就去問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因為她既沒(méi)有看到他來(lái)報告，也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”
他笑著(zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)∨笥巡皇怯幸馀獋业难�！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì )更加自責的�！�
媽媽聽(tīng)了非常高興，他摸著(zhù)兒子的頭說(shuō)：好孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了諒解別人�！�
立世存身：諒解是良藥，它能化解矛盾，使人和諧相處。
學(xué)會(huì )作文300字 篇2
當靜下心就會(huì )思考自己將會(huì )走向何方，曾經(jīng)為此糾結、苦惱。常常會(huì )迷茫，不知所措，老是在一個(gè)問(wèn)題上糾纏不休，甚至懷疑自己的選擇。也許只有經(jīng)歷一些事情，才能真正的成熟。思想的蛻變讓我有了不一樣的認知，不一樣的抉擇，不一樣的生活�；孟肟梢缘灰磺泻蠈�(shí)際。感謝那些經(jīng)歷，感謝曾經(jīng)的磨練，感謝痛苦。
只有認識自己，了解自己，才能更好的突破自己。我想再也不會(huì )猶豫不決，瞻前顧后了。無(wú)論選擇什么，都要盡力去做好，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )留下什么遺憾。
如果一味的趕路，而不看腳下的路，就會(huì )錯失很多風(fēng)景。適時(shí)的停下腳步，走走停停，你的人生將會(huì )擁有不同的色彩。
不要因為別人的一句話(huà)而耿耿于懷，遺失了快樂(lè )，為什么要去為難自己。不要因為別人做什么而去做什么，生活是自己的'，需要自己去創(chuàng )造。不要看不慣別人，做好自己就足夠。不要總是夸夸其談，而忽略別人的感受，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
無(wú)論遇到什么，都要抱有一種淡然的心態(tài)，當獨自面對自己的時(shí)候，才能找到最真實(shí)的自己。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )不但地自我反省---自我認識---自我調整---自我提高---自我升華。
淡然了，成長(cháng)了。
學(xué)會(huì )作文300字 篇3
當我們呱呱墜地時(shí)，父母如獲珍寶地把我們捧在掌心，愛(ài)不釋手，并且給了我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。
在我們很小很小的時(shí)候，就給我們智力開(kāi)發(fā)，給我們添了各種各樣新奇的玩具，讓我們沉浸在玩具的世界中。不久后我們就要上幼稚園了，父母每天都會(huì )不厭其煩地教我們如何穿衣服，扣扣子、綁鞋帶并且鞋子還不能反穿了。這段時(shí)期父母還給我們準備好了屬于自己的洗漱用品，每天都要學(xué)著(zhù)自己洗臉、刷牙、梳頭等。他們就這樣不厭其煩、不辭辛勞、不求回報地將我們養大，就是想讓我們成為一個(gè)出色的并且對社會(huì )有所貢獻的'人。生活中的一點(diǎn)一滴都在教育我們如何成為一個(gè)有良心又尊敬長(cháng)輩的人。
是啊，父母的辛勞一定不能讓它白費。我們應該從小就養成尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護長(cháng)輩的美德。有朝一日，當他們變老了，哪怕變得話(huà)也說(shuō)不清楚，衣服和鞋子也反穿了，耳聾眼花了，路也走不了時(shí)。我們絕不能嫌棄他們，更不能放棄他們，我們應該做的是無(wú)微不至地關(guān)懷和照顧他們。我們絕不能松開(kāi)牽著(zhù)他們的手，就像當年他們牽著(zhù)我們小手到處走走……
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