【精華】漢字的作文300字五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的漢字的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
漢字的作文300字 篇1
低年級時(shí)，我總是會(huì )寫(xiě)錯字。比如，把“了”寫(xiě)成了“子”，把“看”寫(xiě)成了“著(zhù)”，把“幼”寫(xiě)成了“幻”，把“讓”寫(xiě)成“認”。最容易出錯的還是把“衤”寫(xiě)成了“礻”，把“礻”寫(xiě)成了“衤”。
為什么呢？因為它們長(cháng)得太像了，差別太小了，它們就像一對雙胞胎兄弟一樣，只有一筆之差。也正是因為這樣，我們有時(shí)候會(huì )分不清它們，才會(huì )出現各種各樣的錯誤。要想書(shū)寫(xiě)時(shí)不再出現錯誤哦，就不能只看它們的外表，還要理解它們的意思。
記得邱喜慧老師教我們時(shí)，就給我們講過(guò)衣字旁和示字旁的區分方法。
“衤”大都和衣服、被褥、布匹有關(guān)，轉換成漢字就是“衣字旁”，部首是它的字有很多，比如“棉被”的`“被”字，冬天穿的“襖”，還有“褂子”的“褂”等。
“礻”大都和鬼神有關(guān)，比如“神仙”的“神”，“闖禍”的“禍”，“福氣”的“�！钡�，但也有不是關(guān)于鬼神的，如“社會(huì )”的“社”，“視力”的“視”等。
“衤”和“礻”，它們只差一點(diǎn)，意思卻相差很多。所以，漢字十分神奇，如果你有興趣，也可以來(lái)學(xué)習。
漢字的作文300字 篇2
漢字，有著(zhù)幾千年的歷史，是中華民族的驕傲。它書(shū)寫(xiě)了華夏幾千年光輝燦爛的文明史，更是至今為止世界上僅有的象形表意文字。是什么讓這一個(gè)個(gè)端正挺秀的方塊字在歷史舞臺上散發(fā)著(zhù)耀眼光芒，是什么讓它至今仍發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用呢？讓我們一起來(lái)探究，揭開(kāi)藏在漢字里的秘密吧！
翻開(kāi)中華文明的史冊，首先映入眼簾的是那刻在獸骨和龜背上的甲骨文。它們是我們祖先一筆一劃刻出來(lái)的，那已不甚清晰的`筆跡，那一道道古老的痕跡，仿佛印刻著(zhù)人類(lèi)早期智慧的光芒。它代表著(zhù)文明在東方這片神奇的土地上孕育，代表著(zhù)一絲摒棄愚昧的曙光在天際隱隱出現。再往下翻閱，華夏大地經(jīng)歷著(zhù)歲月與風(fēng)霜的洗禮，浸潤著(zhù)知識與文明的熱度，燙熨著(zhù)炎黃子孫的心靈。漢字的演變是一個(gè)個(gè)朝代更替的記錄，它清晰地將歷史刻在竹簡(jiǎn)上，寫(xiě)在卷軸上，它看著(zhù)五千年的歲月在飄搖與動(dòng)蕩中穩步前行，它歷經(jīng)秦皇漢武的金戈鐵騎，歷經(jīng)唐宋明清的風(fēng)雨繁華，但它始終沉默而端正地靜立著(zhù)，鎮守著(zhù)中華幾千年的靈魂。近代以來(lái)，西方列強和日本帝國主義的炮火都轟不跨它挺立的脊梁……
中華的漢字、中華的靈魂、中華的血脈，它屹立不倒的秘密早已深藏在每個(gè)中國人的心底——民族的智慧，不屈的氣節。
漢字的作文300字 篇3
作家劉湛秋曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩耍嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛�！笔前�！漢字是多么活潑，多么漂亮，多么神圣��！漢字隨處可見(jiàn)，但有些人卻不尊重它們，把它們寫(xiě)得亂七八糟的`，你們知道嗎？你們知道嗎？你們不尊重漢字，就是不尊重祖先！
真的，漢字可不是僵硬的符號，而是一個(gè)個(gè)獨特的小精靈。你瞧，它們每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。一看見(jiàn)“雪人”這兩個(gè)字時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)雪人在向我招手；而看見(jiàn)“豬”這個(gè)字時(shí)，我就好似看見(jiàn)了可愛(ài)的小豬正在哼哧哼哧地吃著(zhù)豬食；一看見(jiàn)“熱”這個(gè)字時(shí)，我全身都沸騰了，而當看見(jiàn)“冷”這個(gè)字時(shí)，我好像看見(jiàn)了滿(mǎn)天的雪花，不禁瑟瑟發(fā)抖。漢字是多么的美妙，多么的神奇��！
我愛(ài)你，漢字，不過(guò)我更愛(ài)我們的祖先，是他們，創(chuàng )造出神圣的漢字。
漢字的作文300字 篇4
漢字，人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥，本來(lái)我也是覺(jué)得的，但我們學(xué)習了第五單元后，我覺(jué)得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了，人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的.，這樣過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，人類(lèi)都是用結繩記事的，而倉頡在野外發(fā)現了鳥(niǎo)的足跡，而創(chuàng )造了，我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì )意字等，原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。
我們還學(xué)習了多音字而造成的誤會(huì )，有一個(gè)諧音笑話(huà)，說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫(xiě)成了琵琶�？h官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的今天輸了錢(qián)，就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國中學(xué)習到了不少知識！
漢字的作文300字 篇5
漢字是美麗的。它的魅力無(wú)處不在，現在有許多外國友人都在學(xué)習漢字。從6000年前的甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)再到行書(shū)，也分別是由聲、形、象、數、理一個(gè)階段一個(gè)階段來(lái)的，中間滲透者無(wú)數勞動(dòng)人民的`智慧。
漢字的形態(tài)非常美。它由橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……這些看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成，其中卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧妙。如“田”字，四四方方的，猶如看到了農民田地的形狀；“笑”字，就仿佛看到一個(gè)人瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂(lè )歪了……
漢字的音韻非常美。至今，古代的詩(shī)詞令人望其項背。每當我在讀這些詩(shī)詞的時(shí)候，腦海里總會(huì )浮現一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。像“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@些優(yōu)美的詩(shī)句不僅讀起來(lái)抑揚頓挫，朗朗上口，而且讓人感覺(jué)栩栩如生，意猶未盡，好像那些美麗的畫(huà)面就在眼前展現。
漢字非常有趣。同一個(gè)字，有不同的讀音，意思卻完全不一樣。如“重”：當讀zhòng時(shí)，表示分量較大；當讀chóng時(shí)，是再、層的意思。有時(shí)，同一個(gè)字，同一個(gè)讀音，在不同的句子里意思完全不同。
我愛(ài)漢字，它就像一條綿延不絕的長(cháng)河，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！
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