有關(guān)描寫(xiě)中秋節的作文300字錦集十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的德育處學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育處學(xué)期工作計劃 篇1
指導思想：落實(shí)學(xué)校年度工作要點(diǎn)，踐行“勤奮、認真、理性、專(zhuān)業(yè)、業(yè)精”的“開(kāi)灤一中10字敬業(yè)金標準”，抓常規，促養成，求創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )嚴明又溫情的德育管理新局面。
第一部分：貫穿本學(xué)期的常規工作
一、常規管理工作。
1、紀律：強化每日常規檢查與督導，繼續狠抓學(xué)生儀表、吸煙、男女交往、手機等的基礎上，抓好課間紀律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。（責任人：孫**李**）
2、衛生：在每日清掃與檢查的基礎上，加強衛生死角的`清理，特別對學(xué)生進(jìn)行衛生保持教育，保持校園潔凈。（責任人：劉**）
3、宿舍：規范每日常規檢查，加強對宿管老師的常規培訓，落實(shí)領(lǐng)導日常進(jìn)宿舍抽查制度。（責任人：孫**劉**）
4、每周一歌：檢查與減分機制更加規范合理。（責任人：謝**）
5、值周班：規范崗前培訓，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學(xué)生在學(xué)生自主管理中的主力軍作用。（責任人：李**）
6、升旗、班團會(huì )、國旗班。（責任人：部**）
7、繼續開(kāi)展“真家訪(fǎng)”活動(dòng)。（責任人：孫鳳民、年級主任、班主任）
8、繼續堅持“親人巡考”。（責任人：劉**、高一主任、班主任）
9、創(chuàng )建班級微信平臺（責任人：謝**班主任）
10、完善班主任到崗及相關(guān)崗位職責，加強對班主任的培訓，要讓班主任克服“路徑依賴(lài)”，向常規管理要新意。在強化剛性管理的同時(shí)，加強柔性管理，使班主任能最大限度的成為“治愈系”的高手�！埃ㄘ熑稳耍褐x**、李**、王**、趙**）
11、學(xué)生會(huì )。加強對學(xué)生會(huì )干部的培訓，管理和使用。（責任人：部**，德育處各主任）
12、協(xié)助食堂，共同尋求“留住食客”的切實(shí)可行辦法。一方面，加強值周班、全天候管理老師、值班領(lǐng)導在值崗時(shí)段在學(xué)校門(mén)口的檢查力度，上述人員不在崗時(shí)，與安保處結合，由門(mén)口值班人員負責，不允許學(xué)生將校外飯食帶進(jìn)學(xué)校。另一方面，分時(shí)段對教室進(jìn)行檢查，如發(fā)現在教室吃飯，給所在班級減分并通報批評。12:00/12:07時(shí)段由值周班負責，12:20-12:40生活部負責，12:40—13:00值周班負責
二、自主管理。繼續完善“五位一體”（值日班長(cháng)、小組長(cháng)、班干部、班主任、家長(cháng)委員會(huì )）的學(xué)生自主管理模式。從培訓入手，抓好高一新分班之后這一重要契機，在基礎年級全面推行學(xué)生自主管理。
三、生涯教育。在去年做了生涯教育培訓、生涯教育課堂、生涯教育實(shí)踐（開(kāi)一大集）、高三職業(yè)興趣調查的基礎上，要在“專(zhuān)業(yè)”二字上下功夫。結合不同年級學(xué)生特點(diǎn)，在不同年級開(kāi)設不同的生涯課程，基礎年級從認識自我開(kāi)始，高三年級將在模擬填報志愿方面繼續努力，最大限度為學(xué)生節省成本。征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。力爭做好“生涯教育”的排頭兵。
四、做好傳統節目�！俺扇藘x式”“母親節”“班主任節”“畢業(yè)典禮”等傳統活動(dòng)將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。同時(shí)協(xié)助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節”等活動(dòng)。
五、以“出彩開(kāi)一人”為主題，不斷豐富國旗下講話(huà)內容。同時(shí)為班主任節和陽(yáng)光鳳娃評選做準備。
第二部分：年度各月工作要點(diǎn)
1、2月。組織開(kāi)學(xué)典禮。凝神聚氣，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)；評選、公示、上報省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級體，激發(fā)師生正能量。
2、3月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學(xué)生動(dòng)力；高三特長(cháng)生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無(wú)政府狀態(tài)；舉辦“成語(yǔ)英雄大賽”�？偨Y前兩次“英雄大賽”的經(jīng)驗教訓，力爭將“成語(yǔ)英雄大賽”辦得不留遺憾。
3、4月。協(xié)助辦好體育節；親人巡場(chǎng)；家長(cháng)微信平臺啟動(dòng)。
4、5月。組織母親節主題班會(huì )；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠成為我們學(xué)校的主旋律。
5、6月。做好志愿填報輔導工作；協(xié)助畢業(yè)典禮暨高考壯行
6、7月。高一高二的期末考試及穩定工作。
德育處學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,以學(xué)校工作計劃為指導，遵循“為了學(xué)生的成長(cháng)，為了教師的成長(cháng)，為了學(xué)校的發(fā)展”這一工作原則，以“揚所長(cháng)，展風(fēng)貌；抓常規，樹(shù)新風(fēng)”為主要工作思路，以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、道德法紀教育和心理健康教育，堅持分層次，抓基礎，重建設，嚴管理，創(chuàng )特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。
二、主要目標
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：
1、狠抓學(xué)生常規，打造學(xué)校門(mén)戶(hù)工程，改進(jìn)、完善學(xué)�！缎羌壣倌暝u比制度》、《標兵班評比制度》及《班容班風(fēng)量化評比制度》等日常量化管理內容，確保學(xué)生養成教育活動(dòng)開(kāi)展有序、有效。
2、以家長(cháng)學(xué)校為陣地，挖掘系列家�；�(dòng)渠道；充分利用社區、家長(cháng)資源，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);規范家長(cháng)義工隊伍建設。
3、舉辦好體育節、讀書(shū)節活動(dòng)，展現師生良好精神風(fēng)貌。
4、結合班主任專(zhuān)業(yè)化課題工作，進(jìn)一步完善班主任培訓制度，有針對性地開(kāi)展培訓工作，制定培訓內容。
5、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為孩子提供展示自我的舞臺�；顒�(dòng)要體現系列化、突出整體性、關(guān)注細節安排，從盡量減輕教師工作負擔、活動(dòng)的實(shí)效性等方面去考慮。
6、常規教育突出主題，使教育更有針對性、實(shí)效性，形成形式有創(chuàng )新，內容有主題，活動(dòng)有保障的系列化局面。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙Y合常規教育，培養學(xué)生良好品行
1、抓好行為規范教育，積極開(kāi)展“誠信教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴�；涨闆r；查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《塘頭小學(xué)學(xué)生一日常規》、《塘頭小學(xué)三字經(jīng)》以及校紀校規，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。通過(guò)從禮儀、學(xué)習、生活、節儉、安全、運動(dòng)等六方面具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項常規，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊管理為一體，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、學(xué)習、衛生、紀律、兩操、值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。為規范學(xué)生行為，每周將擬定一個(gè)專(zhuān)項檢查（詳見(jiàn)《德育工作行事歷及塘頭小學(xué)各項檢查要求》），并以此為標準爭創(chuàng )“紅旗中隊”、“先進(jìn)班”、 “標兵班”等。以升旗儀式為契機抓好學(xué)生思想教育，每周一除了升國旗以外，還將升評選出的.“標兵班”的班旗。本學(xué)期學(xué)校將繼續堅持并完善標兵班評比制度，為了突出標兵的作用，由上學(xué)期每周評兩個(gè)標兵班，本學(xué)期改為只選一個(gè)。通過(guò)改革“班容班風(fēng)量化評比”細則，通過(guò)常規檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規管理達到精細化。
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為了幫助學(xué)生早日養成各種良好的習慣，本學(xué)期繼續實(shí)行教師和行政都值周的制度，嚴抓班級量化管理，每天發(fā)現的問(wèn)題利用紅領(lǐng)廣播站進(jìn)行播報，及時(shí)整改；每周發(fā)現的問(wèn)題，在下一周升旗禮上向全�？偨Y，以便下一周值周人員整改。（重點(diǎn)抓學(xué)生養成教育及午休、課間及校園衛生等情況。）校長(cháng)室將對值周行政進(jìn)行監督，值周行政對值周教師進(jìn)行監督。次周一值周行政把本周值周小結上傳校園網(wǎng)站，值周教師把各班級上一周得分情況在校園內的顯示屏上公布。（具體要求詳見(jiàn)《值日（周）工作職責》及人員安排）
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1、結合班主任課題每月舉行1-2次班主任工作例會(huì )活動(dòng)，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展“師徒傳幫帶”活動(dòng)。
2、為促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，日常管理教育將突出主題性，加大力度落實(shí)每周的主題教育。確立主題后，將開(kāi)展以此主題的國旗下講話(huà)、班會(huì )課、廣播站、每日檢查等一系列內容。加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。
3、落實(shí)班主任常規工作，如每周的班會(huì )課、每月的班容班貌評比、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。①主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄（班會(huì )課教案要上傳247）；②抓好學(xué)生一日常規，認真做好學(xué)生的養成教育，個(gè)性化設計班級文化（教室內外的墻及圖書(shū)角等的擺設以“每一個(gè)學(xué)生都能找到自己的作品”為理念）；③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。（具體要求見(jiàn)班主任一日常規及德育工作行事歷）
4、通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！壺撠熑恕嘀魅�(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成。改進(jìn)、完善學(xué)�！缎羌壣倌暝u比制度》、《標兵班評比制度》及《班容班風(fēng)量化評比制度》等日常量化管理內容，確保學(xué)生養成教育活動(dòng)開(kāi)展有序、有效。形成人人爭當“星級少年”，班班爭創(chuàng )“標兵班”，每個(gè)年級爭做“優(yōu)秀年級”的良好氛圍。真正做到人人都是德育工作者。
5、深入進(jìn)行德育科研探索，做好班主任專(zhuān)業(yè)化課題研究，鼓勵班主任積極撰寫(xiě)德育論文，要求本學(xué)期班主任至少交高質(zhì)量的德育論文或教育故事或心得體會(huì )一篇以上。
6、繼續完善發(fā)揮家長(cháng)、學(xué)生義工隊作用。
�。ㄋ模┘议L(cháng)學(xué)校社區工作
繼續實(shí)行單周集中家訪(fǎng)，雙周家長(cháng)學(xué)員培訓的安排。
1、家訪(fǎng)實(shí)行集中與分散的形式，一學(xué)期下來(lái)盡量做到全班普訪(fǎng)。（人員安排詳見(jiàn)家訪(fǎng)安排表主要以班主任及語(yǔ)數英科任老師為主）建議新生在開(kāi)學(xué)兩周內全面普訪(fǎng)一次。（梁副區長(cháng)強調家訪(fǎng)工作：新生在第一學(xué)期內至少家訪(fǎng)一次，所有學(xué)生一學(xué)年內必須普訪(fǎng)。）
2、重視家長(cháng)學(xué)員培訓，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量。班主任應積極發(fā)動(dòng)家長(cháng)學(xué)員參加培訓，如家長(cháng)的出勤率不超過(guò)50%將要扣班主任的量化分。
3、開(kāi)學(xué)第二周將召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，請班主任及各科任教師做好發(fā)言準備。第八周將與教學(xué)處聯(lián)合開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日。
4、加強與社區的聯(lián)系，繼續做好送教進(jìn)社區等工作。送教進(jìn)社區即日起至第一周四前報名。
5、結合區家長(cháng)學(xué)校工作計劃開(kāi)展家庭教育宣傳周活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊皿w育節、讀書(shū)節活動(dòng)
1、結合上級文件精神開(kāi)展好10月份的讀書(shū)節活動(dòng)。
2、開(kāi)展我校的體育節活動(dòng)。
�。﹦�(chuàng )新德育模式
1、結合我校廣東省信息技術(shù)示范校打造我校網(wǎng)絡(luò )德育品牌。
2、為了更有利于班主任發(fā)現學(xué)生的特點(diǎn)，張揚學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結合學(xué)生社團活動(dòng)，每周五為學(xué)生便裝日。（但必須佩戴�？�、紅領(lǐng)巾）
3、以我校特色項目空手道為抓手擴大影響力，對學(xué)生開(kāi)展道德教育。
4、把我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地打造成融“環(huán)保實(shí)踐愛(ài)心”于一體的品牌特色。
5、為培養學(xué)生良好學(xué)習和行為習慣，為孩子健康、幸福成長(cháng)奠定基礎將開(kāi)展一年級新生學(xué)前教育活動(dòng)（詳見(jiàn)方案）。
德育處學(xué)期工作計劃 篇3
一、 指導思想
德育工作堅持以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機，堅持法治與德治并重，廣泛深入地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時(shí)效校性更強。
二、 具體目標
1、加強班主任隊伍建設，努力培養一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型、學(xué)習型和創(chuàng )新型的班主任隊伍。
2、加強學(xué)生的思想道德建設和班級建設，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。
3、加強法紀教育和安全教育，讓尊紀守法，文明出行成為學(xué)生的'習慣。
4、加強學(xué)生會(huì )、團委工作，強化學(xué)生干部的培訓，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文，提高德育工作的理論水平。
三、具體措施
1、加強師德師風(fēng)建設，狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習；班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專(zhuān)著(zhù)；一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調查活動(dòng)，針對調查寫(xiě)一份自我報告。
2、加強班級管理。各班制定較為細致的、切實(shí)可行的班級管理制度，以日常行為規范教育為基礎；各班加強指導學(xué)生建立成長(cháng)記錄袋；各班加強班級各項記錄，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供依據；各班進(jìn)行“每周一星”的評選活動(dòng)，學(xué)校繼續進(jìn)行“校園形象大使”的評選活動(dòng)。
3、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等，力求形式多樣，效果良好。。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )干部的作用，加強對學(xué)生活動(dòng)的各項檢查與評比。
四、重大活動(dòng)安排
九月份
1、 高一、初一新生入學(xué)教育，其他各班對上學(xué)期工作進(jìn)行總結，提出新學(xué)期的目標及具體措施。
2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》，設計各班的班徽、班訓等，并進(jìn)行展評。高一、初一完成軍訓課程。
3、 開(kāi)展學(xué)習奧運精神為主題的教育活動(dòng)，弘揚培育民族精神。
4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。
5、迎接教師節，開(kāi)展“尊師愛(ài)�！被顒�(dòng)
6、迎國慶，開(kāi)展“向抗震救災小英雄學(xué)習，做中國青春的脊梁”主題活動(dòng)
十月份
1、全校開(kāi)展一次學(xué)生干部的培訓會(huì )。
2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。
3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、在青年教師中開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)。
十一月份
1、期中考試考風(fēng)考紀教育，繼續進(jìn)行誠信簽名活動(dòng)，各年級繼續設立誠信考場(chǎng)
2、由學(xué)生會(huì )組織，在年級之間進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習訪(fǎng)問(wèn)，開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)
4、召開(kāi)一年一度的班主任工作交流會(huì )
5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查
6、進(jìn)行一次學(xué)生成長(cháng)記錄袋的展評活動(dòng)（要求部分學(xué)生的電子版）
十二月份
1、12月4日，在全國法制宣傳日，開(kāi)展“與法同行”的法制宣傳教育活動(dòng)。
2、12月9日，開(kāi)展“交通安全伴我行”的主題活動(dòng)
3、高一、初一開(kāi)展迎新年拔河比賽
4、全校開(kāi)展校園形象大使評選活動(dòng)。
一月份
1、 正確對待考試，進(jìn)行考前心理輔導。
2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
德育處學(xué)期工作計劃 篇4
新學(xué)期德育工作將以愛(ài)心教育為主線(xiàn)，以學(xué)生日常行為規范養成教育為重點(diǎn)；以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式為載體；以國內外重大節日、重大時(shí)事為契機，重視后進(jìn)生的幫教轉化和學(xué)生心理健康教育，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。以人為本，循序漸進(jìn)，持之以恒。堅持愛(ài)心、細心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育原則。堅持“細、小、實(shí)、特”�！凹殹奔础澳托募氈�、春風(fēng)化雨”，“小”即“從小入手、以小見(jiàn)大”，“實(shí)”即“腳踏實(shí)地、求得實(shí)效”，“特”即“結合實(shí)際，注重特色”。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗、感悟、熏陶，培養良好的品德和行為規范。
一、加強德育教育隊伍建設，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境
1、 抓學(xué)習。提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、抓管理。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用，建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。
3、建隊伍。重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，繼續組織定期學(xué)習研討、相互觀(guān)摩切磋和新老班主任結對等活動(dòng)。定期舉辦班主任工作講座，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍，通過(guò)組織學(xué)習、參觀(guān)，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。
4、建制度。完善各類(lèi)班級考核評比規定，加強常規管理，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。
5、重參與。進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì )和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺； 建立校外志愿輔導員隊伍。要積極吸納任課教師、家長(cháng)、學(xué)生志愿者以及社會(huì )各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學(xué)校少先隊每個(gè)中隊至少有一名志愿輔導員能輔導隊員開(kāi)展活動(dòng)。
二、抓常規德育教育，促進(jìn)規范管理
1、結合節日文化以及學(xué)生實(shí)際情況設計每月一德育活動(dòng)主題，圍繞主題展開(kāi)系列活動(dòng)，要求活動(dòng)設計適合學(xué)生身心特征，形式豐富多樣，讓學(xué)生在體驗活動(dòng)中有所感悟，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)境教育月”，4月“孝順實(shí)踐活動(dòng)月”，5月“科技藝術(shù)活動(dòng)月”，6月“安全教育月”等。
2、大隊部抓好行為規范教育管理，落實(shí)學(xué)校各項規定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學(xué)生的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節班會(huì )課，及時(shí)傳達上級和學(xué)校的'要求，宣傳有關(guān)的方針政策，做好班級管理工作。
4、鼓勵班主任多與家長(cháng)聯(lián)系，加大家訪(fǎng)力度，采用走訪(fǎng)和約訪(fǎng)的形式進(jìn)行，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負擔。
5、做好班級文化特色建設工作以及德育宣傳工作。多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人；積極開(kāi)展各種活動(dòng)，以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展科技、文體、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，增強學(xué)校少先隊組織的活力，大隊部每學(xué)年開(kāi)展一次大隊活動(dòng)，各中隊按照每月一事進(jìn)行活動(dòng)，要求主題明確，有教育意義的中隊活動(dòng)。
6、抓好升旗儀式。國旗下講話(huà)做到有計劃，成系統，弘揚愛(ài)國主義主旋律教育，嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，要求升旗儀式規范化，發(fā)揮國旗下講話(huà)的作用。
7、加強后進(jìn)生的教育與轉化。后進(jìn)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作。
8、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領(lǐng)導）來(lái)校作法制教育報告，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生
9、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育。通過(guò)觀(guān)看有關(guān)教育片及知識講座，充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導室的疏導作用，做好學(xué)生的心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(cháng)。
10、德育處統籌安排各班德育活動(dòng)，各班根據學(xué)生具體情況，做好組織、實(shí)施、小結等教育工作，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。
三、家校溝通，創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校
每學(xué)期要定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )；學(xué)校做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的作用；成立家長(cháng)委員會(huì )；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，繼續要求班主任及任課老師每月至少家訪(fǎng)三次，并把家訪(fǎng)工作納入對班主任工作的考核之中。學(xué)校要繼續教學(xué)開(kāi)放日、家校聯(lián)系周活動(dòng)，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況。繼續開(kāi)展家長(cháng)評學(xué)校等活動(dòng)。
德育處學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的日常行為規范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的人文環(huán)境，為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，使我校的德育工作更上一個(gè)臺階。
二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
1、抓好“三項競賽”，重視過(guò)程管理和學(xué)生的養成教育；
2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；
3、加強家校聯(lián)系、辦好家長(cháng)學(xué)校，密切與家長(cháng)聯(lián)系，提高教育的實(shí)效性；
4、開(kāi)展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識；
5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；
6、進(jìn)一步加強后進(jìn)生轉化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導；
7、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進(jìn)作用，重視學(xué)生干部的培養。
三、主要工作內容及措施：
�。ㄒ唬⿵娂庸芾�、促進(jìn)養成
1、抓“三項競賽”，規范學(xué)生日常行為，穩定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀(guān)；通過(guò)量化管理，用數據來(lái)反映班主任工作的成效，有效地推動(dòng)班級各項管理工作的'開(kāi)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展起保駕護航作用。
2、加強學(xué)生個(gè)人德育量化管理，規范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習慣，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
3、規范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語(yǔ)。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養學(xué)生良好的行為習慣和思想素養，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的良好形象；
4、嚴格執行《小學(xué)生日常行為規范》，對違紀違規的學(xué)生做到及時(shí)教育和處理。
5、加強學(xué)生午休和課間活動(dòng)的管理。
6、加強檢查和監督，值日行政，值日老師每天進(jìn)行巡查，德育處定期組織檢查。
�。ǘ�、加強德育隊伍的建設，提高管理水平
1、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；每月組織開(kāi)展一次班主任培訓。
2、加強班主任工作的管理和指導。制定每周一個(gè)德育主題，各班開(kāi)好每周的班會(huì )。根據各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習任務(wù)，認真開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、加強少先隊工作的指導，加強值周小干部的培訓，組織和培養一支強有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規管理。
�。ㄈ�、加強家校聯(lián)系、辦好家長(cháng)學(xué)校
1、班主任為核心，任課老師參與，開(kāi)展集體家訪(fǎng)；廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家、在社會(huì )的表現，掌握學(xué)生校內外表現情況，對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。
2、加強老師與家長(cháng)的溝通，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(cháng)。
3、辦好家長(cháng)學(xué)校。實(shí)行家�；�(dòng)，共育人才，高度重視家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。
4、加強與派出所、消防隊等機構的聯(lián)系，加強學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。
�。ㄋ模�、高度重視學(xué)生安全
1、建立崗位安全責任制，落實(shí)安全責任，提高責任意識。
2、加強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強檢查和督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、安全工作的重點(diǎn)是：交通安全、防火安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、學(xué)生的心理問(wèn)題等。
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