【精選】端午節的作文300字錦集（精選10篇）
上學(xué)的時(shí)候，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì )作文1
每周一次的主題班會(huì )，是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統。這周主題班會(huì )的主題是學(xué)生該不該有零花錢(qián)，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢(qián)，另一組是反方，堅決反對給零花錢(qián)。
大家都很支持自己的觀(guān)點(diǎn)，因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣�！翱隙ㄒo啊，否則如果沒(méi)有零花錢(qián)，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒(méi)有錢(qián)，去哪里買(mǎi)吃的！”“不可以給��！如果學(xué)生們有了零花錢(qián)，肯定不會(huì )像大人一樣那樣節約用錢(qián)，把錢(qián)花在刀口上，從而亂花錢(qián)！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢(qián)啊，只會(huì )買(mǎi)一些吃的，文具，學(xué)習用品啊，如果沒(méi)這零花錢(qián)，我們買(mǎi)學(xué)習用品的`時(shí)候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒(méi)空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢(qián)，兩組同學(xué)都據理力爭。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無(wú)所謂誰(shuí)對誰(shuí)錯，重要的是大家要養成正確的消費觀(guān)，不能鋪張浪費，要把錢(qián)花在刀口上......我們也都恍然大悟，理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義！
主題班會(huì )作文2
3月4日，我們班級召開(kāi)了以“綠色家園”為主題的班會(huì )，教育學(xué)生要積極投生環(huán)�；顒�(dòng)，增強他們的環(huán)保意識。同時(shí)，也要教育同學(xué)從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)去保護家園綠色，美化家園環(huán)境，做文明小學(xué)生。本次班會(huì )由全體中隊長(cháng)共同策劃而成，活動(dòng)以知識競賽問(wèn)答，小品、表演唱等形式，同學(xué)們表現的非常出色。
主持人上臺宣布“綠色家園”主題班會(huì )現在開(kāi)始，然后出旗唱隊歌。首先由張夏嚴為我們講植樹(shù)的意義，他那深情并茂地演講得到大家的.一致好評。接下來(lái)為了活躍會(huì )場(chǎng)氣氛，許多同學(xué)出了有關(guān)綠色環(huán)保的競賽題，大家紛紛踴躍搶答，整個(gè)教室一下子沸騰了起來(lái)，看著(zhù)大家這么積極踴躍，何言妍、姚果又為我們出了幾道競賽題。經(jīng)過(guò)這幾次的答題，讓大家受益匪淺！
經(jīng)過(guò)緊張激烈的答題，為了讓大家放松一下，開(kāi)懷大笑一番，吳嘉婕、施惟真、王子懿、張芷涵、李心哲為我們表演小品《保護森林從蛇年做起》，他們的精彩表演得到大家的一直好評；在大家的強烈要求下，他們又為我們表演了小品《保護森林》，讓大家再次感受到綠色環(huán)保的重要性；接下來(lái)《環(huán)保的孔子》又讓大家啼笑皆非。
最后，快樂(lè )的主題班會(huì )在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束了。通過(guò)本次班會(huì )對同學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識教育，不僅激發(fā)大家保護資源的熱情，并且懂得保護環(huán)境的重要性，還拓展了知識，讓同學(xué)在動(dòng)手、動(dòng)腦中學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。
主題班會(huì )作文3
只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )，主題班會(huì )作文。我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽?zhuān)W(xué)六年級作文《主題班會(huì )作文》。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的'學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹�，等待�?zhù)你的栽培，將來(lái)一定收果累累來(lái)報答你。
主題班會(huì )作文4
每周一次的主題班會(huì )，是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統。這周主題班會(huì )的主題是學(xué)生該不該有零花錢(qián)，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢(qián)，另一組是反方，堅決反對給零花錢(qián)。
大家都很支持自己的觀(guān)點(diǎn)，因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣�！翱隙ㄒo啊，否則如果沒(méi)有零花錢(qián)，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒(méi)有錢(qián)，去哪里買(mǎi)吃的！”“不可以給��！如果學(xué)生們有了零花錢(qián)，肯定不會(huì )像大人一樣那樣節約用錢(qián)，把錢(qián)花在刀口上，從而亂花錢(qián)！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢(qián)啊，只會(huì )買(mǎi)一些吃的'，文具，學(xué)習用品啊，如果沒(méi)這零花錢(qián)，我們買(mǎi)學(xué)習用品的時(shí)候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒(méi)空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢(qián)，兩組同學(xué)都據理力爭。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無(wú)所謂誰(shuí)對誰(shuí)錯，重要的是大家要養成正確的消費觀(guān)，不能鋪張浪費，要把錢(qián)花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟，理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義！
主題班會(huì )作文5
“真的嗎？”“太好了！”此時(shí)的教室里像煮沸了的開(kāi)水一樣鬧騰，有的嘰嘰喳喳的，好像在發(fā)表著(zhù)自己的意見(jiàn)，有的活蹦亂跳，早已經(jīng)按捺不住內心的興奮。噢，原來(lái)這星期的班隊課是才藝表演呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴聲過(guò)后，教室里早已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，兩位主持人走上臺。在潘恩旭和王涵兩位主持人的開(kāi)場(chǎng)詞后。第一位上場(chǎng)的是丁雨欣，你們知道她給大家帶來(lái)的是什么嗎？哦，原來(lái)是拉丁舞表演。她一上場(chǎng)，臺下就響起了熱烈的.掌聲。丁雨欣隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，歡快地跳起了優(yōu)美的舞姿。她那輕快矯健的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下一年功”，在臺上表演的都是在臺下付出了很多的汗水。
表演節目豐富多彩，有舞蹈，當然也有唱歌。你可別說(shuō)，我和潘佳錦合唱得《青春修煉手冊》也很受同學(xué)們的歡迎。當輪到我們上臺時(shí)，我還是有些緊張的，怕自己唱得不好聽(tīng)。是同學(xué)們熱烈的掌聲，讓我充滿(mǎn)自信，我鼓起勇氣走上臺。音樂(lè )開(kāi)始了，我們跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，唱到中間部分時(shí)，同學(xué)們也情不自禁地和我們一起唱了起來(lái)，教室里頓時(shí)蕩漾起一陣陣清脆的歌聲。這時(shí)的我也沒(méi)剛開(kāi)始時(shí)那樣緊張了，表現得越來(lái)越自信。
節目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，教室里掌聲不斷。除了這兩個(gè)節目，有楊益超唱的《逆站》，何賓、張睿、吳昊天、屠佳怡帶來(lái)的跆拳道表演，胡齊俊唱的《奔跑》
正當我們看得興奮不已時(shí)，下課鈴聲響了。這次精彩的班隊課隨著(zhù)鈴聲結束了。
主題班會(huì )作文6
在周六，北京的xx教授給全校師生及家長(cháng)進(jìn)行了一次感恩勵志演講。演講效果非常好，許多學(xué)生都流下了或是感動(dòng)或是悔恨的淚水。
周一的班會(huì )上，何老師就演講內容給同學(xué)們做了總結。主題有三個(gè)方面：感恩父母；感恩老師；立志成才。自呱呱墜地起，我們已然成長(cháng)為一個(gè)翩翩少女或是俊朗少年了，在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程當中，誰(shuí)對我們的幫助最大呢？無(wú)疑是我們的父母。父母對子女的.愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。老師與學(xué)生本來(lái)是兩條平行線(xiàn)，但是就在這里，我們有了交集，你們成了老師的學(xué)生，我們成了學(xué)生們的老師。學(xué)生們有成就了，老師又能得到什么呢？唯一希望的是能收獲桃李滿(mǎn)天下，希望每位學(xué)生能成長(cháng)成才。父母的愛(ài)與老師的努力和關(guān)心等于學(xué)生們的立志成才。在演講的最后，王教授讓吸煙的有過(guò)網(wǎng)癮的同學(xué)站到講臺上去承認錯誤，有73為學(xué)生勇敢地站到了講臺前流下了悔恨的淚水，家長(cháng)們也站到學(xué)生的后面，給他們勇氣。
其實(shí)聽(tīng)了這次演講之后，我自己也收獲了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老師。青年犯錯不要緊，關(guān)鍵是要及時(shí)地改正。
很幸福，這些孩子在充滿(mǎn)未知的成長(cháng)路上有老師和父母的一路關(guān)懷與愛(ài)相隨，勇敢成長(cháng)吧！
主題班會(huì )作文7
今天是開(kāi)班會(huì )的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著(zhù)主持稿，旗手們躍躍欲試。同學(xué)們有的討論著(zhù)理想，有的在給同學(xué)猜謎。
班會(huì )開(kāi)始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時(shí)班中充滿(mǎn)了活力，歌聲洪亮而堅定，同學(xué)們認真而嚴肅。第一個(gè)環(huán)節是“猜猜名人”。愛(ài)因斯坦？愛(ài)迪生？作家？醫生？還是舞蹈家？同學(xué)們充滿(mǎn)了疑問(wèn)。很可能把愛(ài)因斯坦想成愛(ài)迪生，或者一緊張把楊利偉說(shuō)成楊麗萍？許多的歡樂(lè )在教室里彌漫。不過(guò)也會(huì )有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的'“冷汗”氛圍，當這時(shí)，背后都是冷汗的主持人就會(huì )停頓一下，硬著(zhù)頭皮讀下去。而班里的同學(xué)就好多了，“嗯？”一聲后開(kāi)始了思考。
第二環(huán)節交流理想。同學(xué)們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時(shí)候；耐心，是在交流理想時(shí)緊張的停頓，37個(gè)人同時(shí)鼓勵那些同學(xué)。
第三環(huán)節是討論理想和自由發(fā)言。好好學(xué)習，多運動(dòng)，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門(mén)，但最后總結的一點(diǎn)就是認真。
這次的主題班會(huì )讓同學(xué)們知道了許多名人和實(shí)現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。
主題班會(huì )作文8
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會(huì )進(jìn)行集中聽(tīng)評學(xué)習。利用今下午的時(shí)間，我聽(tīng)了職教三班和小學(xué)六年級的兩節班會(huì )課。這兩節班會(huì )課雖然召開(kāi)的形式不一樣，但其中的總體內容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動(dòng)真實(shí)的火災現場(chǎng)，讓學(xué)生們在目睹其帶來(lái)的諸多不利之后，產(chǎn)生了強烈的恐怕心理，同時(shí)從老師的解說(shuō)中了解到了避免此類(lèi)事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應對措施，提高了每個(gè)人的責任心和使命感。
在小學(xué)六年級的.班會(huì )課上，他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料，繪制有關(guān)圖示，分組負責制。班會(huì )內容由學(xué)生自行設計自行主持，競答踴躍。而且內容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見(jiàn)的安全問(wèn)題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問(wèn)題。他們準備充分，參與積極，會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內容全部進(jìn)行了鞏固，起到了承前啟后，畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
結合他們的所講內容我會(huì )合二為一的進(jìn)一步設計成為適合我們班級的內容，傳授給學(xué)生，以提高每個(gè)孩子的安全意識。
主題班會(huì )作文9
20xx年12月6日，我們希望小隊在教室里舉行了我們第一次的主題班會(huì )。
首先，我們進(jìn)行了“互幫互助，共度難關(guān)”的一個(gè)小游戲。游戲規則是：讓兩個(gè)人為一組，其中一位是被救者，被救者把眼睛蒙上，手提兩個(gè)水桶，在救助者的幫助下，將水桶里的水倒進(jìn)大的水桶里，但是在走的過(guò)程中水不能濺出來(lái)。
過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們的互相幫助，當她沒(méi)有繞過(guò)障礙物時(shí)，另一個(gè)人便細心地幫助她度過(guò)前方的障礙。他們一步一步地繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，同學(xué)們也不嬉笑，非常嚴肅認真，細細地品味互幫互助，共度難關(guān)的感受。游戲結束后，大家都感受到了團結互助的快樂(lè )。
我們也有感而發(fā)：人人都需要他人的幫助，在幫助的過(guò)程中，我們都得互相信任、互相配合、互相關(guān)愛(ài)才能度過(guò)難關(guān)。如果拋棄了其中一個(gè)人，被拋棄的`人就會(huì )感到孤獨，難以走出難關(guān)，而另外的人也會(huì )失去很多幫助和關(guān)愛(ài)。只要大家團結友愛(ài)，就能兩全其美。團結合作不僅能讓一個(gè)人擁有更多的朋友，還可以讓一個(gè)人快樂(lè )，讓一個(gè)團體快樂(lè )。在廣闊的天空中，只有擁有更多的友誼，才能創(chuàng )造美好的明天。
最令我們感動(dòng)的是愛(ài)心卡制作環(huán)節，同學(xué)們都顯得那么認真投入。大家認真的把自己的優(yōu)勢和自己能夠幫助別人什么都填寫(xiě)在了我們小隊制作的卡片上。一張，兩張，三張……一張張卡片被投進(jìn)了我們精心制作的盒子里。我們非常感動(dòng)，這不就是這次班會(huì )的主題“互幫互助，友誼長(cháng)存”么?
主題班會(huì )作文10
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜. . . . . .”每當聽(tīng)到這首歌,我心里總會(huì )感嘆：父母,是這樣的愛(ài)我們,我們難道不應該用一顆感恩的心來(lái)報答他們嗎?
父母的愛(ài),是這樣的溫馨,這樣的幸福.他們夜以繼日地為我們操勞,卻不曾要我們兒女感恩.父母的愛(ài)如滔滔江河,永遠也不會(huì )停息,而我們卻像一條小溪,在江河的`呵護下,細水長(cháng)流.
母
愛(ài)是偉大的,也是平凡的,在溫柔里夾雜著(zhù)一絲絲關(guān)懷.父愛(ài)是無(wú)私的,也是默默無(wú)聞的,在嚴厲里夾雜著(zhù)一絲絲仁慈.也許,在每一個(gè)孩子的心里,父母分擔著(zhù)不
同的愛(ài).父親的愛(ài)就是生活上的支柱,與母親不一樣.母愛(ài)是溫柔的,我們更容易被這種愛(ài)打動(dòng),母愛(ài)在我們眼里,永遠是最美麗的.
母親總會(huì )在我們最需
要的時(shí)候出現,做我們精神上的支柱.記得有一次,天下起了大雨,那時(shí)是放學(xué)時(shí)間,同學(xué)紛紛出校門(mén),家長(cháng)都在外邊等著(zhù)自己的兒女.我焦急地等待著(zhù)媽媽,校門(mén)
口的人漸漸稀少了,雨更大了.我朦朦朧朧地看到了一個(gè)人影,原來(lái)是媽媽.媽媽一看見(jiàn)我,就連忙把她身上的雨衣往我身上套,我看著(zhù)媽媽那被淋透的身體,我好
感動(dòng).
感恩的心,是一個(gè)人必須擁有的一顆心.父母的愛(ài),是任何東西都無(wú)法比擬的,可貴的它是無(wú)價(jià)之寶.如果世界上的每一個(gè)人都能懷著(zhù)一顆感恩的心,來(lái)回報身邊的人,那世界將變得更美好.
主題班會(huì )作文11
今天，我們班舉行了討論會(huì )，主題是“小學(xué)生應不應該上網(wǎng)”。我的觀(guān)點(diǎn)是，小學(xué)生應該上網(wǎng)，因為上網(wǎng)可以學(xué)到很多知識。還有，不會(huì )的東西可以上網(wǎng)查，有些內容錯過(guò)了，還可以在網(wǎng)上查一查，要是有些家長(cháng)怕孩子玩游戲，你可以一步一步的教孩子，使用電腦的方法。從網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到知識，也是必不可少的一部分小學(xué)生買(mǎi)電腦的時(shí)候，家長(cháng)總會(huì )說(shuō)：“電腦有什么用，孩子就知道玩游戲�！�
我認為上網(wǎng)的好處是在于電腦的'主人，因為他們會(huì )用電腦，并且上網(wǎng)還能幫助人查東西，能提高學(xué)習。在網(wǎng)上還能幫助別人，例如，美國12歲的一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)候就發(fā)現了芬蘭的，一個(gè)小女孩蘇三的求助，并幫助了他，如果他們都不使用電腦，在遇到困難時(shí)，獨自一個(gè)人就不知道，如何向別人求助，也沒(méi)有辦法。所以我想沒(méi)有電腦肯定不行，電腦還是有很多用處的。
豐富的網(wǎng)絡(luò )知識可以幫助我們，不僅讓我們學(xué)習到了很多知識而且，即使在課本上我們也很難，有像網(wǎng)絡(luò )那么全面可以學(xué)到那么多的知識。所以我覺(jué)得，我提倡大家多多使用電腦合理的使用他，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，更要利用電腦來(lái)學(xué)習一些對自身有用的東西。
主題班會(huì )作文12
前些天，我們辦得好幾個(gè)同學(xué)都在積極的排練節目。因為，最近我們班要開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )。這是自我們學(xué)校建校以來(lái)（我們的學(xué)校是一所新學(xué)校）第一次開(kāi)主題班會(huì )。這次班會(huì )的主題是“邁好中學(xué)第一步”。
在這次班會(huì )中，我有兩個(gè)節目，一個(gè)是小品，另一個(gè)是演講。這個(gè)小品的名字叫做《撒謊的代價(jià)》，大概劇情是這樣的：劇中的小明為了和同學(xué)一起上網(wǎng)，就欺騙家長(cháng)說(shuō)，自己的書(shū)忘在同學(xué)家了。但是，到了下午老師收作業(yè)的時(shí)候，他卻發(fā)現自己的`書(shū)真的忘到同學(xué)家了。于是，他自己又回家去拿。沒(méi)想到，意外發(fā)生了，再回來(lái)的路上，因為過(guò)度疲勞，小明出了車(chē)禍。這個(gè)故事告訴我們：就算是上網(wǎng)，也要適當。其實(shí)，生活中的每一件事都是這樣的，無(wú)論你做什么事情，都要適當去做。有時(shí)候，再好的事情，做得過(guò)分了，也是會(huì )有壞處的。
在開(kāi)完班會(huì )后，老師夸獎了一個(gè)人：在小品中飾演小明的王圣超同學(xué)。這是因為，當最后出車(chē)禍的時(shí)候，他要摔倒在地上。這可是真的。而且，我們每次排練，他都要真摔倒�？磥�(lái)，他可真是為了事業(yè)，舍去一切��！
其實(shí)，我們（2）班的趣事特別多，以后慢慢聽(tīng)我講給你聽(tīng)吧！
主題班會(huì )作文13
下午第三節是班會(huì )，可今天是元旦假后的第一天，并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著(zhù)班會(huì )也就不開(kāi)了�？蛇M(jìn)到教室，班長(cháng)已經(jīng)組織大家開(kāi)始了班會(huì )。我也就像往常一樣，站在了教室 后面。
班會(huì )在班長(cháng)的引領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，各組組長(cháng)依次總結了本周的作業(yè)、衛生、紀律等各項工作，有表?yè)P，有批評，每位同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù)，看自己本周是為小組加了分還減了分，爭了光，還是 抹了黑。隨著(zhù)名單的宣布，果然，又有同學(xué)抹起了眼淚，特別是浩潤，當聽(tīng)到自己由于路隊沒(méi)站好小組減一分時(shí)，當即就趴在了桌上，抽泣聲傳到了后面。哎，孩子就是孩子，這個(gè)時(shí)候肯定是又后悔又 羞愧，可真正能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己做個(gè)好孩子，不犯一點(diǎn)錯，也確實(shí)不容易。但教育就是教育，有則改之，無(wú)則加勉。這也是每周班會(huì )應起到的作用。
各小組匯報完后，班長(cháng)又安排了本周的討論話(huà)題：如何在最短的時(shí)間內最高效的.完成衛生打掃任務(wù)。我不得不說(shuō)，兩位班長(cháng)的能力在一次次的磨練中更加成熟了，我打心眼里為他們高興。各小組展 開(kāi)了討論，我看到了每個(gè)組員的熱情，聽(tīng)到了他們的合理化建議，我甚至期待著(zhù)明天的衛生打掃，來(lái)見(jiàn)證他們今天的討論結果。
班長(cháng)宣布了本周每組的最后得分，然后兩周一輪的座位挑選（分數最高組的組長(cháng)優(yōu)先挑選他們組的位置，依次類(lèi)推。）也在有條不紊的進(jìn)行……
主題班會(huì )作文14
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的'飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！
主題班會(huì )作文15
星期五下午的班會(huì )，我們舉行了一次名叫“民族團結力量大”的主題班會(huì )，我們采用的是詩(shī)朗誦的方式去歌頌我們偉大的祖國。
在班會(huì )開(kāi)展的前兩天，我們查找了一些關(guān)于民族的資料，如：中華民族為什么如此的強大？中華民族是如何傳承五千年的？等一系列關(guān)于民族團結的資料。這些資料使我悟出一個(gè)道理：民族團結是靠五十六個(gè)民族的兄弟姐妹組成的一個(gè)新中國，中國的強大力量就是來(lái)源由這五十六個(gè)民族的鄉親父老，所以我們才有這樣的`中國，才有這樣團結的人民。
現在，強大的中國更加團結起來(lái)了，像2008年5月12日那一次無(wú)比恐怖的“汶川大地震”。在汶川大地震中我們看見(jiàn)許多有愛(ài)心的人民紛紛伸出自己的手，幫助有困難的人民。這些有愛(ài)心的事是什么在催使著(zhù)我們？是民民族團結��！因為有強大的民族我們才會(huì )有好日子過(guò)。
如果一個(gè)國家中沒(méi)有民族團結的意念，那這個(gè)國家將無(wú)法生存下去了，從這里我可以看見(jiàn)：中國為什么會(huì )那么強大？就是我們的人民很團結一致。
通過(guò)這一件事情后，我知道了我們祖國母親是如此的強大，我們的民族是如此的團結��！所以我們要踏實(shí)做人，養成一種良好的品質(zhì)，回報給我們的祖國。
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