【精華】快樂(lè )的端午節作文范文300字（精選14篇）

　　為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的2021中秋活動(dòng)策劃方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　中秋活動(dòng)策劃方案1

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第xx個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等）；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會(huì )、德育處本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節系列活動(dòng)，力求變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月5日——10月15日

　　四、活動(dòng)安排

　　1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。

　　各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“我心中的`父母”等主題，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊員積極參與征文活動(dòng)，用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

　　2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

　　本活動(dòng)由德育處統一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由大隊部組織執行。

　　3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

　　組織教師觀(guān)一場(chǎng)電影，9月6日下午工會(huì )委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問(wèn)候。

　　4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

　　組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會(huì )給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。

　　5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓。

　　由工會(huì )牽頭，校長(cháng)室、德育處合力開(kāi)辦糕點(diǎn)制作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學(xué)做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學(xué)做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼（10月15）

　　五、其他說(shuō)明

　　1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎品、活動(dòng)紀念品由工會(huì )提供。

　　2、分組第一組：x

　　第二組：x

　　第三組：x

　　3、評委：

　　六、評選

　　七、活動(dòng)結束

　　中秋活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)背景：

　　通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吟誦古詩(shī)詞的意義，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月28日下午 五八班全體師生

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

　　2、通過(guò)開(kāi)展中秋節的我為中秋頌詩(shī)詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來(lái)讓孩子體會(huì )有關(guān)中秋的傳統文化。

　　3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　第一階段：前期準備工作

　　一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

　　二、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩(shī)詞朗誦和歌唱中秋團圓的'歌曲以及學(xué)生的才藝表演。

　　第二階段：開(kāi)展“迎中秋”主題節日課程

　　內容為：

　�。ㄒ唬�

　　1、主持人宣布節日課程開(kāi)始

　　2、詩(shī)詞組上臺進(jìn)行我為中秋獻詩(shī)詞的活動(dòng)展示

　　3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲

　　4、學(xué)生自己通過(guò)自己的才藝展示來(lái)表達對同學(xué)和家人的祝福

　　第三階段：課堂反饋

　　1． 班主任翟老師對本次活動(dòng)做總結性發(fā)言

　　2． 邀請策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長(cháng)以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個(gè)過(guò)程的感受

　　3． 請學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待

　　4． 主持人簡(jiǎn)單總結宣讀結束語(yǔ)

　　第四階段：活動(dòng)結束 打掃班級衛生

　　中秋活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)理念

　　中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月24日——9月28日

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：

　　佳節思月——主題閱讀

　　活動(dòng)內容：

　　1、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的.幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　負責人：各班班主任及語(yǔ)文老師

　　第二階段：

　　佳節憶月——交流展示

　　1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節”的手抄報，年級內進(jìn)行評比。

　　負責人：各班班主任

　　第三階段：

　　佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)

　　開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀(guān)南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過(guò)程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導一同慰問(wèn)福利院的孤寡老人。參觀(guān)的同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)隨感。

　　中秋活動(dòng)策劃方案4

　　我們都知道中秋節是中國傳統的節日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節的傳統節日之一，努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個(gè)家庭團聚在一起的好機會(huì )，可以與提高的感情和他的家人在一起。

　　一、引導

　　老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題，讓學(xué)生把他們的問(wèn)題，引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店，走進(jìn)計算機機房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區閱讀廣泛地開(kāi)展交流，調查和分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們去尋找答案的時(shí)候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態(tài)。

　　二，活動(dòng)日期：

　　中秋節小學(xué)生中秋節活動(dòng)方案，也是夏利八5月15日。

　　三、活動(dòng)場(chǎng)所：

　　教室里，自己的房子

　　四、內容：

　　中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史

　　1、知道日期的'中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關(guān)和讀懂一些歷史。

　　2、中國傳統文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。

　　3、經(jīng)驗分享樂(lè )趣的勞動(dòng)和三個(gè)線(xiàn)上活動(dòng)閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。

　　4、合作交流活動(dòng)

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生合作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的交流，發(fā)現自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂(lè )。

　　五、應用和深化

　　摘要通過(guò)調查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節的一些知識，讓學(xué)生自己設計如何度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節，鼓勵學(xué)生善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思和發(fā)展

　　通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導學(xué)生總結研究成果，最后的中秋節舉辦“我最快樂(lè )的“主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值，同時(shí)，教師引導和鼓勵學(xué)生適當的其他研究活動(dòng)的興趣。

　　期待著(zhù)每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來(lái)會(huì )更漂亮。

　　中秋活動(dòng)策劃方案5

　　隨著(zhù)中秋節的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　月兒圓圓話(huà)中秋。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(huì )

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、賞月品月話(huà)月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

　　3、小小歌謠傳情意（一年級）

　　利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　4、佳節感恩送祝福（二年級）

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的`人，傳達感恩祝福之情。

　　5、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )（三年級）

　　收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展最根溯源話(huà)中秋故事會(huì )。

　　6、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級）

　　通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。

　　要求：內容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。

　　7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

　　月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。

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