描寫(xiě)雷鋒精神的作文300字（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雷鋒精神的作文300字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)雷鋒精神的作文1
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì )幫助老人，課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。
有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開(kāi)心，突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著(zhù)很多的蔬菜，卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路，于是我拉著(zhù)媽媽上去跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你過(guò)馬路吧�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友啊�！�
于是媽媽牽著(zhù)我的手，我扶著(zhù)奶奶，我們高高興興的過(guò)了馬路，奶奶跟我說(shuō)謝謝，我不好意思的笑了笑，連說(shuō)沒(méi)事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習雷鋒的'精神。
描寫(xiě)雷鋒精神的作文2
“雷鋒”這個(gè)名字是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�，F在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個(gè)“雷鋒”。
那天，下著(zhù)大雨，我打著(zhù)傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向學(xué)校走去。走在半路上，一個(gè)同班同學(xué)追了過(guò)來(lái)。我們邊尋找落腳點(diǎn)，邊說(shuō)著(zhù)雨天的壞處。
一位老奶奶可能是急著(zhù)走路，不小心踩進(jìn)水坑，摔倒在了墻邊。我沒(méi)有管那位老奶奶，急著(zhù)趕往學(xué)校。當我再想和同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻發(fā)現周?chē)鷽](méi)有人。我扭頭尋找，看見(jiàn)她扶著(zhù)老奶奶一步挨一步的向前走著(zhù)。
我感覺(jué)她有點(diǎn)多管閑事，她卻主動(dòng)叫住我：“杜治臻，快過(guò)來(lái)幫忙�！蔽也磺樵傅淖吡诉^(guò)去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學(xué)校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說(shuō)，現在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我們也不能落后，應該努力做好一個(gè)小公民，把雷鋒叔叔放在心上。
我被她說(shuō)的不好意思了，說(shuō)：“我也要和你一樣，學(xué)做一個(gè)小雷鋒！”
描寫(xiě)雷鋒精神的作文3
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但世上還有許多活雷鋒。那是因為雷鋒叔叔的好精神，仍然活在我們心中。
有一次，我和姥姥坐公共汽車(chē)去上學(xué)，一上車(chē)，車(chē)上只剩一個(gè)座位了，我便讓姥姥坐下了。到了下一站，一位老爺爺上來(lái)了，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位了。突然，有個(gè)姐姐站了起來(lái)，說(shuō)“爺爺，您坐”；這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，讓大家給她投來(lái)了贊許的目光。是��！這個(gè)姐姐是個(gè)活雷鋒，她正在弘揚雷鋒精神。
有幾天，我每當早上或中午來(lái)學(xué)校時(shí)，總能看見(jiàn)許多高年級同學(xué)，在幫助校工叔叔和阿姨打掃衛生。嘿，這邊有個(gè)哥哥正在擦圖書(shū)館，看！擦得多干凈！那邊兩個(gè)姐姐正在打掃落葉。那兩個(gè)姐姐掃得多干凈，一片樹(shù)葉都不愿放過(guò)！校工叔叔和阿姨一直問(wèn)他們是幾年級幾班的，可他們只說(shuō)我們這樣做是應該的。他們都是小雷鋒！我們應該向他們學(xué)習！
同學(xué)們！生活中處處都有雷鋒！讓我們弘揚雷鋒精神吧！
描寫(xiě)雷鋒精神的作文4
大家都知道雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，可他的精神永遠留給了我們。比如，我身邊就有像雷鋒叔叔這樣的人，她就是我們班的麥斯土拉。
那天，我們正一起走在去學(xué)校的路上，忽然，我們看到一個(gè)二年級的小朋友摔倒了，麥斯土拉趕快跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們就走進(jìn)了學(xué)校，又看見(jiàn)一個(gè)小女孩提不動(dòng)水桶，麥斯土拉叫我一起幫小女孩把水桶提回了她們班。
在班里，麥斯土拉也是最熱心的。每次，不管是不是她的值日，她都會(huì )幫助我們打掃教室。
除了學(xué)校里的人，還有許多像雷鋒叔叔那樣的人。比如，掃馬路的清潔工人們，每天早晨當我們還在做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，他們已經(jīng)拿著(zhù)掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃著(zhù)馬路。
像雷鋒叔叔這樣的好心人還有很多。比如，郭明義，最美司機吳斌，這不正是雷鋒叔叔的精神嗎？愿意奉獻，不求回報，世界上應該再多一點(diǎn)雷鋒叔叔這樣的人，你有困難我幫你，我有困難你幫我，這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好。
描寫(xiě)雷鋒精神的作文5
蘭買(mǎi)買(mǎi)是我們班的衛生委員，她樂(lè )于助人的好故事總是讓同學(xué)們津津樂(lè )道。
有一次，我和同學(xué)跑著(zhù)玩，一不留神把腳摔破了這時(shí)蘭買(mǎi)買(mǎi)看見(jiàn)了，急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話(huà)，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進(jìn)了衛生室。
蘭買(mǎi)買(mǎi)把我扶到衛生室以后，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛生盒拿了出來(lái)。她打開(kāi)衛生盒蓋，從里面拿出三個(gè)棉花棒，一小塊小沙布，和一個(gè)膠布圈，還從急救包里拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準備給我擦上藥。只見(jiàn)她把棉花棒蘸了一點(diǎn)酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點(diǎn)碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以后，她扶了我進(jìn)班上課去了。第二天，蘭買(mǎi)買(mǎi)還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎樣了？”“我說(shuō)好多了”謝謝你”。
后來(lái)我把這件事告訴了老師，老師表?yè)P她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，從此大家更喜歡他了。
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