心情300字作文
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的年度教學(xué)工作總結8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年度教學(xué)工作總結 篇1
轉眼間，一年時(shí)光又匆匆而過(guò)，回顧這一年來(lái)，感觸頗深。借用老舍先生的一句話(huà)就是：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識”，這就是工作的樂(lè )趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現對本學(xué)年度的工作情況，作一簡(jiǎn)要總結。
一、主要成績(jì)
負責教導處日常管理工作、協(xié)助主管校長(cháng)抓教學(xué)、擔任五年級語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐、心理、音樂(lè )五門(mén)課程，又擔任五年級班主任，這是我一年來(lái)的工作任務(wù)。
1、管理工作
教導處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮、校三級教研活動(dòng)的開(kāi)展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂(yōu)，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長(cháng)和老教師請教，團結同事，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，熱情助人。一年來(lái)，在校長(cháng)的悉心領(lǐng)導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作有條不紊。
為了迎接下一年度的是教學(xué)督導評估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當中去，和老師們一起加班加點(diǎn)，幾乎是滿(mǎn)負荷運轉，但從來(lái)不計報酬。終于，在老師們的共同努力下，我校在市初次檢查中獲得了好評。
2、教學(xué)工作
五年級是畢業(yè)班，要參加期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導處管理工作的同時(shí)，千方百計抓間時(shí)間投入到教學(xué)第一線(xiàn)。無(wú)論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。期間，曾講公開(kāi)課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽(tīng)課老師們的寶貴意見(jiàn)，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中，去嘗試應用，總結提升。功夫不負有心人，終于，在期末質(zhì)量檢測中，我所執教的班級語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽(yù)只是對我努力工作的一個(gè)認可。我將繼續努力，上不愧對國家和人民賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本責。
3、教研教改
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養，內化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問(wèn)題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時(shí)記錄下來(lái)。積累資料，豐富經(jīng)驗。將零散的'具體化的實(shí)踐過(guò)程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)�；�、習慣化、自然化。教一日，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。
二、存在的不足：
對教導處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做，謙虛認真地去學(xué)，以使自己取得更好的成績(jì)。教學(xué)方面對差生主要是采取開(kāi)小灶、嚴要求的方式進(jìn)行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見(jiàn)效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習。教研方面，仍需強化、深化、細化地系統學(xué)習相關(guān)理論知識，所寫(xiě)隨感不能僅僅停留在表面現象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長(cháng)此以往，年年增歲不增識，將相當慚愧。
能夠年年有進(jìn)步，在獻身于教育事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現自我價(jià)值，這便是我所追求的。我深知離此尚遠，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高。
年度教學(xué)工作總結 篇2
一、 培養學(xué)生的觀(guān)察能力觀(guān)察是人們認識事物的第一步。
如果學(xué)生對身邊的事物缺乏直觀(guān)感性的認識，就讓他們去描寫(xiě)，去評論無(wú)疑是很難的。對三年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，認識世界的主要途徑是觀(guān)察，只有親身去接觸事物，仔細的觀(guān)察事物，才能獲得真實(shí)、深刻、細致的第一手資料，寫(xiě)作時(shí)才有話(huà)可寫(xiě)，寫(xiě)出的文章也比較真實(shí)生動(dòng)。因此，作文教學(xué)應注重培養學(xué)生的觀(guān)察能力，引導學(xué)生做生活的有心人。例如學(xué)習描寫(xiě)一種動(dòng)物，可以在學(xué)《蜜蜂》這篇課文時(shí)，讓學(xué)生看關(guān)于蜜蜂的資料圖片，使學(xué)生對蜜蜂有一個(gè)直觀(guān)的了解，對蜜蜂的習性等有一個(gè)感性的認識。這樣不僅有利于學(xué)生對課文的理解，也在潛移默化中讓學(xué)生初步掌握描寫(xiě)一種動(dòng)物的方法。到了正式寫(xiě)作時(shí)，再請學(xué)生舉出自己喜愛(ài)的動(dòng)物，讓他們說(shuō)說(shuō)應從哪些方面觀(guān)察，就比較容易了。這時(shí)趁熱打鐵，引導學(xué)生有順序的觀(guān)察和了解動(dòng)
物的外形、習性等等。激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣，并使他們懂得觀(guān)察的重要性，逐步養成細致觀(guān)察的好習慣。學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，積累了大量的素材，寫(xiě)起作文就不會(huì )覺(jué)得難了。
二、 引發(fā)學(xué)生的想象思維豐富的想象力是寫(xiě)好作文的不竭源泉。
在教學(xué)中，除了培養學(xué)生的觀(guān)察能力之外，引發(fā)學(xué)生的想象思維也很重要。要經(jīng)常為學(xué)生創(chuàng )設激發(fā)想象的情境，引發(fā)他們的想象思維，培養他們的想象創(chuàng )造能力。例如習作七選擇幾種動(dòng)物編寫(xiě)童話(huà)，可以利用課件展示很多可愛(ài)的動(dòng)物和動(dòng)畫(huà)，激起學(xué)生的興趣，請學(xué)生小組合作為其中的一些動(dòng)物確立關(guān)系，編故事，編對話(huà)學(xué)生在合作交流中互相啟發(fā)，互相補充，使想象更加充實(shí)，更加生動(dòng)，直到編寫(xiě)成一個(gè)完整的童話(huà)。在這種情境中，學(xué)生得到了自主學(xué)習，充分表現的機會(huì )，有了自由想象的空間，想象思維得到引發(fā)和鍛煉，寫(xiě)作興趣也提高了，寫(xiě)出的作文也比較充實(shí)生動(dòng)。
三、 鼓勵學(xué)生自主積累語(yǔ)言
沒(méi)有大量的語(yǔ)言積累，學(xué)生是無(wú)法寫(xiě)好作文的。而三年級的學(xué)生大多缺乏自覺(jué)性，只有不斷的鼓勵和督促，才能幫助他們積累語(yǔ)言，提高語(yǔ)言的儲備量�？梢圆贾脤W(xué)生每天摘抄好詞好句，定期檢查。課外向學(xué)生介紹一些名言、古詩(shī)詞、兒童詩(shī)歌，要求他們熟讀成誦，并學(xué)習運用。在班隊課、體活課、放心班時(shí)，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、朗誦比賽、文學(xué)知識競賽、成語(yǔ)接龍等有趣有益的`活動(dòng)，提高學(xué)生自覺(jué)積累的興趣和積極性，加深他們對語(yǔ)言本身及其應用的印象。除了讓學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀之外，還應督促他們養成良好的自覺(jué)學(xué)習習慣，從生
活中去領(lǐng)悟，去積累，引導他們掌握更多的學(xué)習方法。這樣經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積累和內化，學(xué)生寫(xiě)作的語(yǔ)言資料庫不斷豐富完善了，寫(xiě)作時(shí)遇到的障礙就會(huì )大大減少，作文也能生動(dòng)起來(lái)。學(xué)生產(chǎn)生了寫(xiě)作興趣之后，如何引導他們寫(xiě)作文，學(xué)會(huì )寫(xiě)作文就成了一項至關(guān)重要的任務(wù)。
首先，三年級的小學(xué)生剛接觸作文，幫助他們樹(shù)立寫(xiě)作信心很重要，所以作文的命題范圍應比較寬泛，要留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間。如果條條框框限制太多，學(xué)生的畏懼心理就會(huì )更加嚴重，寫(xiě)出的文章也會(huì )內容空洞，缺乏活力。教師要根據班級學(xué)生的總體特點(diǎn)，選擇合適的題目，開(kāi)發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作潛力，要使學(xué)生覺(jué)得有話(huà)想寫(xiě)，有話(huà)可寫(xiě)。教師可以多出一些諸如“我想＿＿，“、“一件小事”此類(lèi)的題目，讓學(xué)生有更大的選擇空間，有更多的素材可選，使他們覺(jué)得寫(xiě)作文并不太難，逐步樹(shù)立寫(xiě)作信心。此外，在初學(xué)作文時(shí)，學(xué)生的水平并不高。教師在批改作文時(shí)，要善于發(fā)現文中的閃光點(diǎn)，多鼓勵，多表?yè)P，以增強學(xué)生的寫(xiě)作信心和興趣。
其次，學(xué)生已有一定的生活積累，應引導他們從中挖掘合適的寫(xiě)作素材。學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校和家里度過(guò)，接觸外界的機會(huì )不多，所以在指導寫(xiě)作時(shí)，善于引領(lǐng)學(xué)生根據已有生活經(jīng)驗去體會(huì )，深入發(fā)掘題材，要給學(xué)生創(chuàng )設情境，把生活搬進(jìn)課堂，演繹其中的精彩片段，給學(xué)生以真實(shí)的感受，引導學(xué)生體驗生活，挖掘素材。例如描寫(xiě)秋天的景物，可以誘導學(xué)生談一談曾經(jīng)參加過(guò)的秋游和秋季的實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們回想見(jiàn)過(guò)的景物，產(chǎn)生一個(gè)直觀(guān)的認識，再通過(guò)相互討論交流和老師講解等方式引導他們掌握描寫(xiě)景物的基本思路、方法、好詞
年度教學(xué)工作總結 篇3
班級狀況：
小天使班主題課、工作狀態(tài)日漸走向秩序化。主題課從基本的教室規則轉為如何保護自己，尊重他人。孩子們對主題課較喜歡。上學(xué)期下半段時(shí)，孩子們只要聽(tīng)見(jiàn)“上課了”就會(huì )主動(dòng)走向教室參與課程，他們特別喜歡安靜游戲與主題課，愛(ài)進(jìn)行場(chǎng)景演示。上半期時(shí)，主活動(dòng)后孩子們會(huì )直接走出教室，沒(méi)有工作的意愿。于是，老師花了大量的時(shí)間和精力在主題活動(dòng)后，一個(gè)一個(gè)地去吸引孩子。下半期后，孩子已能自覺(jué)選擇自己自己喜歡的工作。工作專(zhuān)注的時(shí)間也日漸加長(cháng)。午睡狀態(tài)良好，小朋友在老師的提醒下自己擺放好鞋子、換睡衣。
小愛(ài)神班開(kāi)班以來(lái)，孩子人數一直較少，年紀偏小。新生進(jìn)來(lái)需要一長(cháng)段時(shí)間的調整。在趙新姣、左彩虹老師的帶領(lǐng)下，目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老師多次提醒才愿意參與主題活動(dòng)。小愛(ài)神班一直以來(lái)反復進(jìn)行教室規則的演示，直到將近期末的兩個(gè)月，開(kāi)始進(jìn)行如何保護自己等問(wèn)題的處理，除了幾個(gè)年齡較小的孩子，其他人均能參與主題活動(dòng)，不同程度地吸收知識如何處理日常生活中的問(wèn)題，工作狀態(tài)也由散亂漸漸趨向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜歡的工作。工作中，大多數孩子會(huì )舉手要求老師陪伴、指導。
教育教學(xué)：
20xx年動(dòng)物課主要由宏觀(guān)的生命到動(dòng)物到陸地、海洋動(dòng)物、飛行動(dòng)物的概念直至詳細認識海洋動(dòng)物的種類(lèi)。孩子們對海洋動(dòng)物非常感興趣。教學(xué)不僅盡可能使用實(shí)物認識，還加入了圖片，進(jìn)行圖片小貼畫(huà)4.另外，我發(fā)現帶領(lǐng)孩子們做手指游戲或用肢體來(lái)模仿動(dòng)物，不僅每次吸引了孩子，還可以使孩子用肌肉來(lái)記憶這些動(dòng)物們的形態(tài)、習性。在這種形式下，不論大小組的孩子還是安定兒、游蕩兒，均能使他們在課程中收獲他們自己感興趣的內容。植物課，大組的`孩子主要認識植物的六大器官，小組的孩子認識生活中常見(jiàn)的幾種植物，采用實(shí)物進(jìn)行三段式教學(xué)。課程中也加入了圖片、手指游戲。大組的孩子直接用實(shí)物制成貼畫(huà)。孩子們對植物課的內容比較喜歡。下半年，植物課加入實(shí)物印畫(huà)的內容。
個(gè)人總結
20xx年我從小天使主班調到教學(xué)助理，看問(wèn)題的角度從全班調整至學(xué)校。瞬間，一切不同了。以前小天使班的孩子們是我的全部，他們之間發(fā)生的事情，每個(gè)孩子的狀態(tài)都是我的關(guān)注點(diǎn)�，F在，全校孩子的情緒、工作狀態(tài)我需要全部了解，全校的安全責任我也需要時(shí)常關(guān)注。甚至，老師們的狀態(tài)也是我需要考慮的部分。突然發(fā)現，這個(gè)職位本身就是一門(mén)藝術(shù)。兩個(gè)班如何才能趨向更好，怎么樣才能調動(dòng)班級積極些，如何解決班級于園方的問(wèn)題，如何解答家長(cháng)的疑惑，怎樣解決才能是家庭積極配合學(xué)校的工作改善對孩子的教育，以及我們的招生計劃等所有事情都需要細致的觀(guān)察、縝密的思考。經(jīng)歷得越多，思考得越多，越發(fā)現從前的自己很有子，大腦不曾多思考以至幾乎荒廢。導師在教學(xué)方面自己頗為欣喜。每每上課途中迸出更多新奇想法。這也使得孩子們越來(lái)越喜歡我的課。常常在想，要將近兩年的課全備好，這樣的考慮才會(huì )長(cháng)久課程也有連續性。通過(guò)北京學(xué)習后才發(fā)現原來(lái)不止兩年，老師必須連孩子上小學(xué)、初中后的內容都要想好，在心里有個(gè)體系才行。這一切還必須結合孩子的發(fā)展狀態(tài)，不斷進(jìn)行更新。
年度教學(xué)工作總結 篇4
一年的時(shí)間真快呀！本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績(jì)廉方面總結如下：
一、德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結同事，為人師表，熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真對待每一次的培訓和學(xué)習，認真執行學(xué)校的各項規章制度。在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿(mǎn)完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的.同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)五認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅持做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總情況：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績(jì)
本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時(shí)認真配合班主任做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。據學(xué)校德育工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
五、廉
堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！
年度教學(xué)工作總結 篇5
現將本年度的工作情況總結如下：
一年以來(lái)，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時(shí)事，加強政治理論學(xué)習，積極參加黨員民主生活會(huì )，開(kāi)展自我批評;特別是在十八大召開(kāi)期間，認真學(xué)習報告內容，領(lǐng)會(huì )報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習請教。
本人一直努力學(xué)習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔任了八個(gè)班次的教學(xué)，始終堅持認真的備課，并嘗試通過(guò)組織課堂討論，增加互動(dòng)，開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )和面對面的交流以適應部分學(xué)生深入學(xué)習的需要;同時(shí)認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi)。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了******課程的建設工作;完成了****專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和課程實(shí)習的指導及作業(yè)評閱工作;參加了****比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有******課題獲批立項;本年度公開(kāi)發(fā)表了****篇論文，其中***篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動(dòng)，獲得了*****。在教研室工作方面，我努力營(yíng)造團結和諧積極向上的教研室氛圍，推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行，協(xié)調好教研室的調課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的教研室的.其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫(xiě)及歸集整理工作。
當前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習;另外科研方面需要更沉穩的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng )造更搞水平的科研成就。
年度教學(xué)工作總結 篇6
一學(xué)期即將結束，可以說(shuō)緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F在對本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面：
一、培訓的原則：
培訓、教研、科研"一體化"。堅持培訓為教學(xué)服務(wù)，教科研從教學(xué)出發(fā)的原則。
二、培訓的內容：
1、系統的教育教學(xué)理論培訓，提高教師理論素養。
2、前沿的教育理念培訓，以使教師轉變教育觀(guān)念，端正教育思想，工作成效不斷提高。
3、現代化教育教學(xué)能力培訓，即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓。
4、教師心理教育能力培訓，健康師生身心，提高教師綜合教育水平。
5、創(chuàng )新精神培養，實(shí)現教師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式，改革教學(xué)方法、敢于探索，敢于創(chuàng )新的能力。
6、課程開(kāi)發(fā)能力培訓，編制有漆中特色的校本教材。
三、培訓目標：
面向教育現代化，以教育創(chuàng )新為先導，以開(kāi)展校本培訓為基礎，構建適應教育改革和發(fā)展的教師繼續教育模式。
1、掌握素質(zhì)教育理論，提高教師群體理論素養；2、使教師實(shí)現"應試教育"向"素質(zhì)教育"的觀(guān)念轉變；3、教師能過(guò)微機使用關(guān)（操作打字、課件使用、獲取信息）。教師會(huì )自制課件。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合，創(chuàng )造出自己的`教學(xué)風(fēng)格。4、教師有注意心理教育意識，逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力；5、教師參加教育科研，有科研意識，不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學(xué)成果，不斷提高教師改革、創(chuàng )新、實(shí)踐、總結（撰寫(xiě)科研論文）能力；6、教師能參加編寫(xiě)校本教材。
四、保證措施
1、請進(jìn)來(lái)、走出去。學(xué)校有計劃地聘請有關(guān)專(zhuān)家顧問(wèn)來(lái)校指導教研科研活動(dòng)，同時(shí)委派青年骨干教師參加市、區各類(lèi)骨干教師培訓。
2、結對子，老帶新。我校每年舉行一次拜師會(huì )，新老教師簽訂師徒合同，以課題研究為媒體，促使一批科研型教師迅速成長(cháng)起來(lái)。①帶著(zhù)學(xué)校教育、教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題參加培訓和進(jìn)修。
�、趯⑴嘤栠M(jìn)修的學(xué)習成果主動(dòng)自覺(jué)地運用到教育、教學(xué)工作中，能夠學(xué)以致用，學(xué)用結合。
五、培訓成效
現在，我校教師群體素質(zhì)教育觀(guān)念得到強化，教育觀(guān)念得到更新，教學(xué)方法有了改進(jìn)，運用現代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高，教師隊伍在逐步實(shí)現"教學(xué)型"向"科研型"轉化，教師群體素質(zhì)明顯提高。
年度教學(xué)工作總結 篇7
緊張而有序的一年以過(guò)去了，回顧這忙碌的一年里，在領(lǐng)導及各辦事處各同事的幫助下，也收獲了很多，自己也成長(cháng)、成熟了許多。為了今后更好的工作，我們需總結經(jīng)驗發(fā)現自己的不足，從而才能揚長(cháng)避短完善自己。仔細回顧一下XX年度，現將個(gè)人工作總結如下：
一、認真反思，加強學(xué)習
作為atm維修服務(wù)工程師，“責任”一直是我工作的宗旨，我嚴格要求自己，做到謹小慎微。在這XX年無(wú)論從技術(shù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的'正確引導和幫助，使我在工作能力上得到提高，服務(wù)方向上得到明確，服務(wù)態(tài)度上完全有所端正�；仡欉@一年，因公司發(fā)展、工作的需要服從領(lǐng)導的組織安排與調配。與公司共同繁榮，艱苦奮斗，以自己的責任心勤學(xué)習、勤反思方式來(lái)使自己的技術(shù)水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流，總結經(jīng)驗共同進(jìn)步。因不斷地努力和進(jìn)取，這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎。
二、工作回顧
從XX年在廈門(mén)回武漢到成都再到哈爾濱多個(gè)辦事處工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了領(lǐng)導的信任，感謝武漢辦事處以及各個(gè)辦事處的成員們的幫助和關(guān)心。在接下來(lái)的工作中雖是有些忙碌，但也計劃得算是緊張有序。按照公司要求及規定，做好一名合格的服務(wù)工程師。在以后工作上，客戶(hù)的非常滿(mǎn)意度應成為我的目標。自己那些不足地方，希望在以后的工作中繼續得到領(lǐng)導及同事們多多指正和幫助，我會(huì )虛心接受努力學(xué)習來(lái)彌補自己的不足。
XX年已然過(guò)去，但是未來(lái)的一年又是以今天作為一個(gè)起點(diǎn)，新目標、新的挑戰，就應該有新的起色，在新的一年中我將繼續努力工作，、勤學(xué)習、勤總結，完善自己的不足。XX年將到來(lái)，在此，我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風(fēng)順、祝愿各位同事在新的一年里續寫(xiě)人生新的輝煌！我期待自己能為公司新的輝煌，添上小小的一畫(huà)。為此，我在以后的工作中會(huì )努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，以更好的效率做好每一項工作來(lái)回報領(lǐng)導對我的信任。
年度教學(xué)工作總結 篇8
期末之際，我把這學(xué)期擔任的初一年段的勞技教學(xué)工作仔細回顧一遍，現將它總結如下：
一、按計劃認真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，達到預計的教學(xué)目標。
(一)大部分學(xué)生能夠通過(guò)課堂教學(xué)認識和了解盆花栽培、水仙花的習性和插花及山水盆景的基本知識;并且有相當一部分學(xué)生在能夠主動(dòng)為自己和小組創(chuàng )造條件并能運用學(xué)到的基本知識制作出相應的作品。
(二)通過(guò)勞技作品的制作，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，對于事物的基本審美能力還有基本的`創(chuàng )造力，同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對園藝課和課外活動(dòng)的興趣。
(三)通過(guò)水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培養和加強學(xué)生的動(dòng)手能力，養成學(xué)生在日常生活中勤動(dòng)手、愛(ài)思考、做事有創(chuàng )意的良好能力和習慣。通過(guò)小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團隊合作意識，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。
(四)通過(guò)期末的技能和理論方面的考核，以及學(xué)習態(tài)度方面的考查， 有98%的優(yōu)良率。
二、談?wù)劷?jīng)驗與不足。
(一)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。
(二)認真學(xué)習勞技教材上的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識技能，做到課堂有的放矢。
(三)認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改及評價(jià)學(xué)生作品，及時(shí)鼓勵和肯定。
(四)做好課后和課堂輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。
(五)嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
(六)由于客觀(guān)的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗有限，一些教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展，希望學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)處室的支持和指導。相信在不斷的學(xué)習和探究后教學(xué)工作會(huì )有新的突破和相應的成果。
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