愛(ài)嘮叨的媽媽300字作文五篇

《假如給我三天光明》讀后感范文500字1

　　這本書(shū)的作者是“海倫*凱勒”，是以自傳的形式，描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。

　　海倫在她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，因此，雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來(lái)了極大地打擊。每天生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，她的脾氣變得越來(lái)越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來(lái)了希望。一個(gè)叫“沙利文”的老師來(lái)到了她的身邊，開(kāi)始教她學(xué)習盲文。海倫學(xué)習非�？炭�，每天為了練習摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然堅持學(xué)習。另一個(gè)，是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會(huì )怎樣發(fā)音，靠觸覺(jué)教海倫學(xué)習說(shuō)話(huà)。由于，海倫即聽(tīng)不見(jiàn)又看不見(jiàn)學(xué)習起來(lái)就非常困難了�？墒�，海倫并沒(méi)有放棄，每天都反復讀著(zhù)單詞和句子，直到自己感覺(jué)對了為止。在她堅持不懈的努力下，她終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，能夠和正常人交流。

　　后來(lái)，海倫通過(guò)自己的努力，在聾啞學(xué)校以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了當時(shí)很好的一所學(xué)�！�—劍橋女子中學(xué)。最后她實(shí)現了自己的.夢(mèng)想考上了，正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。

　　看了這本書(shū)后，我覺(jué)得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來(lái)實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始我就只能踢幾個(gè)，踢時(shí)間長(cháng)了腿會(huì )覺(jué)得酸痛，就會(huì )休息不再踢了，媽媽不斷地鼓勵下，現在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個(gè)道理，做任何事貴在堅持和不怕吃苦。

　　我的寫(xiě)作一直是我最頭痛的，每每遇到寫(xiě)作我都會(huì )很煩躁�，F在我要學(xué)會(huì )面對，找到好的方法去改變自己。

《假如給我三天光明》讀后感范文500字2

　　在《假如給我三天光明》一書(shū)中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福！這一本書(shū)的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫凱勒對生活的熱愛(ài)和對光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀(guān)察世界，她想去感受，去觀(guān)察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)。

　　海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡！苦難造就了海倫凱勒堅強的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著(zhù)超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的`，去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛(ài)；以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習習慣，正確的學(xué)習方法和端正的學(xué)習態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒(méi)有辦不成的事。正所謂：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�

　　海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對社會(huì )有用的人，甚至用自己充滿(mǎn)熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發(fā)達的四肢，就更應該有個(gè)正常的心理、遠大的志向，努力學(xué)習，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

《假如給我三天光明》讀后感范文500字3

　　海倫·凱勒是一位聾盲人，對她來(lái)講寫(xiě)一本書(shū)，幾乎是完全不可能的，但她仍寫(xiě)出了很多書(shū)，其中一本書(shū)的名字就叫做《假如給我三天光明》。

　　7月零幾天我把這本書(shū)給買(mǎi)來(lái)了，過(guò)了幾天我看完了，我是帶著(zhù)淚花看完的，她一直努力著(zhù)，在她老師莎莉文小姐的幫助下，海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。

　　對呀！努力就一定能成功，這本書(shū)激勵著(zhù)我，所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運的安排，向著(zhù)目標而努力著(zhù)。海倫通過(guò)了努力學(xué)會(huì )了：法語(yǔ)，德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，還加上說(shuō)話(huà)。對于一個(gè)盲的人，這已經(jīng)很困難了，何況這個(gè)又聾又盲的海倫呢？但是海倫她做到了。

　　當我看到海倫說(shuō)的：“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點(diǎn)，但只有聾者體會(huì )到聽(tīng)力的寶貴，只有盲者意識到市里的多重恩惠，我問(wèn)過(guò)結婚多年丈夫，他們妻子眼睛的.顏色，可他們說(shuō)不知道。然而妻子不斷抱怨，說(shuō)家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習慣了周?chē)�的環(huán)境常規，看見(jiàn)的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時(shí)候，他們的眼睛也是懶惰的�！蔽曳浅Ｍ�意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為你想想，你真的仔細去觀(guān)察一樣東西和一個(gè)人嗎？不不不，你沒(méi)有，對不對！讀了這本書(shū)你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書(shū)包含了兩個(gè)內容一個(gè)是，我的成長(cháng)故事，第二個(gè)是假如給我三天光明。

　　你也來(lái)買(mǎi)一本看看吧！很有趣哦！

《假如給我三天光明》讀后感范文500字4

　　“當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他還會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！泵慨斚肫疬@句話(huà)時(shí)，我也同時(shí)會(huì )想起海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個(gè)小鎮。19個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)猩紅熱將她的視力、聽(tīng)覺(jué)殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過(guò)的光明，對她來(lái)講，似乎只是幼兒時(shí)期一個(gè)模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

　　作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的`心，她用自己的觸覺(jué)感受春夏秋冬，用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專(zhuān)利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫(xiě)了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書(shū)。

　　海倫的堅強讓人難以想象，在這則書(shū)中，她并沒(méi)有過(guò)分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長(cháng)大、在生活、學(xué)習中積累的知識和游覽的地方�；蛟S她的童年并沒(méi)有我們看到的快樂(lè )、有趣，但她畢竟是一個(gè)成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現得淋漓盡致。

　　身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會(huì )懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　做一個(gè)有毅力、有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的成功者吧！

《假如給我三天光明》讀后感范文500字5

　　最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(cháng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

　　她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨與寂寞。

　　但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會(huì )這樣去做。

　　第一天：我要去看看那些給予過(guò)我幫助與關(guān)懷的人們，記住那些充滿(mǎn)善意的.眼睛，他們一定有著(zhù)美好的心靈。

　　第二天：我要在黎明起身，去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)��！

　　第三天：我將在忙碌中度過(guò)，我要親自去體會(huì )那些勞動(dòng)人民的快樂(lè )。

　　這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現的夢(mèng)想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來(lái)，告誡我們，珍惜現在我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。

　　假如你的光明只剩下三天，你又會(huì )怎么去珍惜呢？

《假如給我三天光明》讀后感范文500字6

　　前幾天，我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　這本書(shū)寫(xiě)了海倫。凱勒小時(shí)候雙目失明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的成長(cháng)故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。

　　其中我愛(ài)讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生，不管你軍號吹得多響也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向�！钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動(dòng)的描寫(xiě)，讓人發(fā)現考試常出現的問(wèn)題，那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤(pán)旋，用的時(shí)候便展翅高飛，不知去向。

　　《生命的益友》中“上帝是愛(ài)，上帝是父，我們是上帝的'女兒。烏云遮不住太陽(yáng)，邪惡終將被打倒，正義永遠有真正的勝利�！边@句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠打倒邪惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽(yáng)”表示“光明”，意思是說(shuō)黑暗不會(huì )打滅光明。

　　還有本書(shū)最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明，一天會(huì )看人的外貌，一天會(huì )看黑夜與白晝，最后一天會(huì )看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門(mén)必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會(huì )學(xué)生怎樣用雙眼觀(guān)察神秘的世界。

　　這本書(shū)讓我受益匪淺。

《假如給我三天光明》讀后感范文500字7

　　海倫·凱勒的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩，她在世間生活了八十八年，有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里，卻以其獨特的方式書(shū)寫(xiě)了生命的神話(huà)。她所生活的黑暗，無(wú)聲的世界令我們無(wú)比恐懼，但是她的美麗，善良和智慧，又令我們無(wú)比艷羨。

　　她在文中抒寫(xiě)了她心中的渴望。她在十九個(gè)月時(shí)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，于是她只能靠觸摸來(lái)認識萬(wàn)事萬(wàn)物。她最大的`愿望就是一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界，于是她提出了這樣一個(gè)假設的命題：假如給我三天光明。隨后，作者就運用奇巧的構思和大膽的想象開(kāi)始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人，特別是給予她全新生活的蘇立文老師，她要把老師的面容珍藏在記憶里，她還要約朋友來(lái)家，看看嬰兒的面孔，以及漫步森林，欣賞落日等美麗的自然景觀(guān)。第二天，他將去大都會(huì )藝術(shù)博物館，觀(guān)看戲劇表演，親眼目睹人類(lèi)和自然歷史的偉大。第三天，也就是最后一天，她將自己置身于人類(lèi)生活最集中的地方，她將游覽紐約城，看看人們的日常生活。

　　在星期五，陳老師還讓我們矇上眼睛畫(huà)畫(huà)，讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太陽(yáng)也不會(huì )從你的眼中升起，看不到那美麗的大自然，所以，我們要好好保護眼睛，珍惜眼前所擁有的一切，做眼保健操時(shí)應該認認真真做，而不是在那里講話(huà)。眼睛是非常寶貴的，失去了就不能再回來(lái)，我們要好好保護眼睛，用眼睛發(fā)現更多美的東西！

《假如給我三天光明》讀后感范文500字8

　　在暑假期間，老師給我們推薦了幾本好書(shū)，其中就有《假如給我三天光明》，而正好，我的朋友有這樣一本書(shū)，我就向他借來(lái)讀了。

　　《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書(shū)，被譽(yù)為世界上無(wú)與倫比的杰作。我剛剛讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱樂(lè )從小雙目失明，雙耳失聰，因為疾病，她的脾氣越來(lái)越暴躁。但在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始拼命的學(xué)習盲文。漸漸地，她克服了溝通的障礙，還以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的聾啞人。所有的一切都是知識給予她的。知識給予她生活的勇氣，知識給予她接受生活挑戰的毅力，知識給予她從黑暗走向光明的機會(huì )。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡這句話(huà)“寂靜和黑暗并沒(méi)有令我對這個(gè)世界陌生，相反我對自己周?chē)�的一切可以說(shuō)是了如指掌�！毕矚g的原因是因為雖然海倫·凱樂(lè )身有缺陷，但她并沒(méi)有自暴自棄，還表現了海倫凱樂(lè )不一樣的頑強毅力。

　　我也非常喜歡海倫·凱樂(lè )這個(gè)人物，在我的`想象中她是這個(gè)樣子的：一頭金黃的長(cháng)發(fā)，身穿淡藍色的裙子，雖然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出來(lái)。我希望自己也能像海倫·凱樂(lè )一樣勇敢堅強。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，只要堅持，就終有一天會(huì )成功。

　　我非常喜歡這本書(shū)，我打算買(mǎi)一本《假如給我三天光明》放在家里，反復閱讀。以后我有了女兒，就把這本書(shū)傳給她。

《假如給我三天光明》讀后感范文500字9

　　今天，我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。

　　海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。

　　看完這本書(shū)，我的內心久久都不能平靜，心想：我們現在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

　　我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運，我們有著(zhù)健全的'身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現在開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著(zhù)堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。

《假如給我三天光明》讀后感范文500字10

　　我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，我知道了海倫·凱勒原本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，但是在一歲時(shí)，被一場(chǎng)大病弄得雙目失明、兩耳失聰，就因為這樣，而變得性子暴躁起來(lái)，我從這里看，感覺(jué)她是一個(gè)不幸的孩子。

　　后來(lái)，海倫遇到了沙利文老師，沙利文老師把海倫暴躁的脾氣馴服了，讓海倫便成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，但性情依然很調皮，在這時(shí)，我認為它是一個(gè)很幸運的`小女孩，因為她遇到了一個(gè)對她負責的好老師——安妮·莎莉文老師。

　　在安妮·莎莉文來(lái)教海倫的時(shí)候，花了好長(cháng)時(shí)間，才把海倫馴服。在把海倫馴服的過(guò)程中，海倫似乎不知道安妮·莎莉文老師是怎樣地懇求海倫的爸爸，讓她的爸爸同意海倫和她自己搬到花園小屋去居住，并且不能讓海倫感覺(jué)到家長(cháng)就在他的身邊，海倫的爸爸思考了很長(cháng)時(shí)間，這才同意了。

　　在花園小屋的那段時(shí)間，海倫學(xué)會(huì )了許多單詞，又過(guò)了幾個(gè)月，安妮·莎莉文老師就開(kāi)始教她認讀盲文了。一開(kāi)始，海倫根本不知道盲文，但在刻苦的練習中，海倫終于學(xué)會(huì )了怎樣摸讀盲文，并且也能用盲文來(lái)組成句子了。海倫從小就立志要考上哈佛大學(xué)，可是海倫身邊的人都勸她放棄這個(gè)目標，而換另外的一個(gè)去努力，可是海倫的目標依然沒(méi)有改變。最終，海倫通過(guò)自己的不懈努力，考上了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。

　　我覺(jué)得我們是十分健全的人，只要我們努力地向海倫學(xué)習，去學(xué)習海倫堅持不懈的學(xué)習精神，就一定能成功。海倫是一個(gè)又盲、又聾、又啞的孩子，她能成功，我們就也能成功，我們要從海倫的事跡當中受到啟發(fā)：給自己的生活定一個(gè)目標，并一起向著(zhù)這個(gè)目標去努力，就一定能成功！

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