描寫(xiě)仙人球300字作文
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠作用
為提高學(xué)生對民族政策常識的認知水平，我在課前認真鉆研教材，精心設計每一節課的教案，具體教學(xué)中，貫徹“以教材為主，突出常識，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)有趣”的教學(xué)原則。結合學(xué)生對新知識的好奇心理，向學(xué)生介紹極具特色的少數民族風(fēng)情，使學(xué)生體會(huì )到少數民族文化的豐富內涵和深厚底蘊，學(xué)生精神飽滿(mǎn)地體味收獲知識的喜悅，充滿(mǎn)了對少數民族同胞的敬佩和對少數民族文化的神往。
在民族常識課教學(xué)中，積極開(kāi)展教學(xué)案例研究，努力突破傳統教學(xué)模式，廣泛運用現代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，使各種音像信息資料融合于一體。對于直觀(guān)性較強的內容一般先看錄象，再做講解，對于那些學(xué)生比較生疏的一般是先講后看，一些獨立性較強的內容往往是邊講邊看，以加深學(xué)生對學(xué)習內容的印象。
�、� 寓教于樂(lè )，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)
在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了學(xué)唱一首民族歌曲，學(xué)跳一個(gè)民族舞蹈，畫(huà)一幅民族風(fēng)情畫(huà)，講一個(gè)民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的德育載體功能。 有趣的活動(dòng)是最能吸引學(xué)生的。民族團結教育不僅體現在黨的民族政策、馬克思主義民族觀(guān)、民族風(fēng)俗習慣的傳播中，更多的應體現在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的民族團結教育實(shí)驗活動(dòng)中，為此，我努力抓好民族團結教育與民族傳統節日、民族體育、藝術(shù)之間的結合，
�、� 組織學(xué)生走出校園，投身社會(huì )，開(kāi)展社區服務(wù)、社會(huì )調查等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì )、認識家鄉、增強社會(huì )責任和使命感，到少數民族聚居區參加社會(huì )實(shí)踐，體驗生活等等。
總之， 學(xué)生的民族常識水平明顯提高，參加社會(huì )實(shí)踐，不僅激發(fā)了大家熱愛(ài)家鄉的感情，更重要的是學(xué)生學(xué)習增長(cháng)了見(jiàn)識，了解了社會(huì )，提高了社會(huì )適應能力。同學(xué)們更加珍惜自己優(yōu)越的生活學(xué)習條件，以更大的熱情投入到學(xué)習中去，通過(guò)民族團結教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級成為積極向上、團結戰斗的集體，增強了班集體凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛(ài)的集體主義精神。
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