關(guān)于雷鋒300字作文
篇一:關(guān)于雷鋒作文

人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢?有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課,老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見(jiàn)她痛得站不起來(lái),趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái),蹲下身來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你去醫務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書(shū),梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同,但是沒(méi)有書(shū)柜要怎么辦呢?梁小遇同學(xué)卻說(shuō):“用我家的書(shū)柜吧,反正我家有兩個(gè)!爆F在,同學(xué)們可以在班級里讀到很多書(shū),這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習。
篇二:關(guān)于雷鋒作文
雷鋒,這個(gè)名字,在中國半個(gè)世紀中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有著(zhù)許多向雷鋒一樣為人民服務(wù),不留姓名,不求回報的人。他們,就是我們身邊的雷鋒。
就在上周五,那天,我因為身體不舒服沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,看到了老師發(fā)的校訊通信息:今天下發(fā)了英語(yǔ)練習冊,回家包書(shū)皮,完成第1、2課看到了這條信息,我不知如何是好:英語(yǔ)練習冊還在學(xué)校,書(shū)皮沒(méi)法包,可是,回到學(xué)校,書(shū)皮沒(méi)報,以我平時(shí)的樣子練習冊一定會(huì )被弄臟,而且周一也沒(méi)時(shí)間包腦子里一連串的問(wèn)號攪得我滿(mǎn)頭霧水。去問(wèn)誰(shuí),誰(shuí)都聳聳肩:沒(méi)辦法!
就這樣,周一,我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的.問(wèn)號來(lái)都了學(xué)校,卻看到了一本嶄新的,包好了書(shū)皮的練習冊,我更迷惑了,沒(méi)有人承認是自己包的,就在這時(shí),同學(xué)告訴我:周五那天,馮靜楠把練習冊帶回家,幫你報了書(shū)皮內心的疑惑終于煙消云散,當我對馮靜楠表示感謝時(shí),馮靜楠卻說(shuō):不用感謝我,無(wú)論誰(shuí)都會(huì )這樣做的。這一天,我都被一種暖流充滿(mǎn)著(zhù)。
斗轉星移,當歷史的車(chē)輪駛入二十一世紀的時(shí)候,雷鋒精神并沒(méi)有被時(shí)代淹沒(méi),雷鋒精神將激勵一代又一代的中華兒女,一個(gè)個(gè)身邊的雷鋒浮現出來(lái)。他的精神,是人類(lèi)的精神財富!雷鋒精神,我們的精神財富!
篇三:關(guān)于雷鋒作文
他們揮舞著(zhù)大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛生,讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。
像這樣的好人好事真是層出不窮。學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看,現在校園里不是出現了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà):“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!碑斎,還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著(zhù)我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學(xué)習,行動(dòng)起來(lái)!
無(wú)論是雷鋒、賴(lài)寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現出的對生活無(wú)限的熱愛(ài),發(fā)自?xún)刃纳钐幓馃岬某嗾\,以及把關(guān)心和溫暖無(wú)私的奉獻給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會(huì )唱“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這首歌,你可曾想過(guò),怎樣才能讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)呢?你又可曾想過(guò), “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!
不正是給這世界送去真心的愛(ài)嗎?同學(xué)們,快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面,賴(lài)寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們去追趕他們!