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放風(fēng)箏三年級300字作文(通用30篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏三年級300字作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏三年級300字作文 1
星期六上午,睡了好久的太陽(yáng)醒來(lái)了。媽媽帶著(zhù)我和妹妹上人民公園放風(fēng)箏。
我們剛到人民公園,就看見(jiàn)了各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏:有展翅翱翔的'老鷹,有憤怒的小鳥(niǎo),有美麗的美人魚(yú),有威武的鯊魚(yú)……讓人看得眼花繚亂,目不暇接,真想買(mǎi)一個(gè),把它早點(diǎn)放上天空。
我千挑萬(wàn)選終于挑到了一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏。我們來(lái)到了一個(gè)土坡上,先將風(fēng)箏撐開(kāi),把木棍扎在風(fēng)箏的小孔里,然后又把線(xiàn)系在風(fēng)箏的小鐵環(huán)上。媽媽抓住風(fēng)箏的兩邊舉起來(lái),我拿著(zhù)線(xiàn)團,站在離媽媽七米左右的地方。媽媽一放手,快速地對我說(shuō):“快跑,跑著(zhù)放線(xiàn)!”我拿著(zhù)線(xiàn)團,一邊放線(xiàn),一邊跑。慢慢地風(fēng)箏升起來(lái)了。誰(shuí)知一會(huì )兒,風(fēng)箏像喝酒喝多了似的,晃來(lái)晃去地落了下來(lái),媽媽趕緊讓我收線(xiàn),風(fēng)箏晃悠悠地落了下來(lái)。我很失落。媽媽對我說(shuō):“沒(méi)事的,第一次失敗了,第二次我們說(shuō)不定就放上去哩!這一次,該你拿著(zhù)風(fēng)箏了。我拿著(zhù)風(fēng)箏一放手,只見(jiàn)媽媽一會(huì )兒拉線(xiàn),一會(huì )兒放線(xiàn),不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛上了天空。它們好像在天空中玩耍,爭地盤(pán)。
時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)時(shí)辰,太陽(yáng)公公要落山了。最后,我們還是依依不舍地離開(kāi)了人民公園。
放風(fēng)箏三年級300字作文 2
星期天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和姐姐去兩河口公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園,各種各樣的風(fēng)箏正在翩翩起舞。有活潑可愛(ài)的小燕子;有展翅翱翔的大老鷹;有小巧玲瓏的小蜻蜓……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠忽近,真是漂亮極了。
我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,我和姐姐迫不及待地拿出風(fēng)箏,是一只兇猛的`“鯊魚(yú)”。姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏,我一手拿著(zhù)轱轆,一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),看準風(fēng)向,松線(xiàn)放飛,我的“鯊魚(yú)”就慢慢地飛上了天空。接下來(lái)就好辦多了,線(xiàn)越放越長(cháng),風(fēng)箏越飛越高,可保持風(fēng)箏的穩定是一個(gè)難題,果不其然,我們放了一會(huì )風(fēng)向就變了,旁邊的風(fēng)箏“呼”地一下掛在我的風(fēng)箏線(xiàn)上。我的風(fēng)箏開(kāi)始往下墜落,我和姐姐一邊控制風(fēng)箏,一邊解開(kāi)纏住的風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)倒是解開(kāi)了,可我的風(fēng)箏倒栽蔥似的掉了下來(lái),我和姐姐又重新放飛,這會(huì )兒老天爺也不幫忙,連個(gè)風(fēng)影子也看不著(zhù)了,我們的風(fēng)箏無(wú)精打采地飄著(zhù),我和姐姐沮喪極了,正在我們無(wú)望時(shí),老天爺很快送來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)箏又搖搖晃晃飛上了天。我和姐姐歡呼起來(lái),高興極了。
看到天空中高高飛舞的風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做任何一件事,只要有毅力,就一定能成功。
放風(fēng)箏三年級300字作文 3
星期天,天氣晴好,風(fēng)和日麗。我吵著(zhù)叫媽媽和公公帶我去放風(fēng)箏。
因為我從來(lái)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏,我們商量了一下,決定去鳳凰湖,因為那兒有賣(mài)風(fēng)箏的。到了大壩下面,!一排都是賣(mài)風(fēng)箏的小攤。我們挑了半天才挑了一個(gè)既便宜又好看的風(fēng)箏。它是三角形的,上面有黑、紅、綠三色的條紋,還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的飄帶尾巴!
我們爬到了鳳凰湖的大壩上。嚇了我一大跳!放風(fēng)箏的`人可真不少。我讓媽媽教我放,媽媽不好意思地說(shuō),她從小到大就沒(méi)放起來(lái)一個(gè)風(fēng)箏......呵呵......我只能讓公公教我放風(fēng)箏了。公公拿著(zhù)風(fēng)箏告訴我,讓我在前面舉著(zhù)風(fēng)箏跑,他手一送一抬,覺(jué)得風(fēng)箏向上要飛起來(lái)了,我就趕快放手,松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn),緊接著(zhù)再往回收緊,拉一拉,再放松風(fēng)箏線(xiàn),就這樣,風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。雖然一開(kāi)始我失敗了幾次,試了幾次后,我漸漸掌握了技巧,風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。風(fēng)箏上了天,我們正高興呢,啊,一個(gè)沒(méi)留神,我和另外一個(gè)人的風(fēng)箏線(xiàn)繞在一塊了,我聽(tīng)到公公大聲喊我:“收線(xiàn)!快收線(xiàn)!”我立刻把風(fēng)箏線(xiàn)往回拉,但是兩只風(fēng)箏還是纏在一起,掉了下來(lái),我們解了半天才解開(kāi)。
我覺(jué)得地方太小了,哎?那邊有個(gè)圍墻?走,去看看后面有什么。我們繞到了圍墻的后面,哇!非常大的一片空地,也有很多人在放風(fēng)箏。我看到遠處有一個(gè)很大很長(cháng)的風(fēng)箏,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁窗?”媽媽說(shuō):“那是蜈蚣風(fēng)箏!彼烧娲笳嫫,像一條龍飛在空中,我抬著(zhù)頭看了半天。真羨慕啊,什么時(shí)候我也可以把這么大的風(fēng)箏放到那么高呢?公公說(shuō),只要不斷地練習,總有一天我也能做到的!我一直玩到天色暗了下來(lái)才回家。
這次放風(fēng)箏的精力真讓人難忘!
放風(fēng)箏三年級300字作文 4
今天我們在選修課上要放風(fēng)箏,而且我放的風(fēng)箏是上“風(fēng)箏”課一位叫劉心妍的同學(xué)和我一起做的。我和劉心妍做了一個(gè)大大的`橙色蝴蝶風(fēng)箏。我們五組同學(xué)一起拿著(zhù)風(fēng)箏歡快地跑到了操場(chǎng)。
首先,我拿著(zhù)連住風(fēng)箏的一卷線(xiàn),而劉心妍雙手托住風(fēng)箏高高地舉起來(lái)。當我喊了“一、二、三”時(shí),我們一起向前跑去。劉心妍松開(kāi)了手,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏在天上高高地飛翔。此時(shí),我快樂(lè )極了,順著(zhù)風(fēng)快速向前跑。風(fēng)箏在天上翩翩起舞。耀眼的陽(yáng)光撒落在橙色的風(fēng)箏上,使得風(fēng)箏閃閃發(fā)光。我又看了看別的組的風(fēng)箏,哇,吳昀潔和陳祎靈的風(fēng)箏已經(jīng)高過(guò)了樹(shù)梢,在天空中凌空翱翔。隨著(zhù)微風(fēng),風(fēng)箏一高一低在來(lái)回擺動(dòng)。
正當我們玩得歡時(shí),記者來(lái)了,他要拍我們放風(fēng)箏的情形。這下我們可樂(lè )壞了。吳昀潔激動(dòng)地大叫:“耶,可以上鏡了!我們可以被登在報上了!庇浾咦屛覀冋驹谝粭l線(xiàn)上,當他喊“開(kāi)始”時(shí),我們五組同學(xué)就開(kāi)始跑。這次是劉心妍放風(fēng)箏,我來(lái)放風(fēng)。我踮起腳尖,把風(fēng)箏抬地高高地!伴_(kāi)始!”記者喊。大家一起使勁跑,跑了幾米,我把手一松。呵,風(fēng)箏又飛起來(lái)了!五個(gè)風(fēng)箏有高有低,它們都一起飛向蔚藍的天空。這些風(fēng)箏色彩明艷,有的是亮綠,有的是天藍,有的是淡紫……五個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)團的同學(xué)帶著(zhù)風(fēng)箏,沖過(guò)記者,繼而慢慢地停了下來(lái)。
今天我真開(kāi)心!
放風(fēng)箏三年級300字作文 5
星期日的上午,我和媽媽一起參加天中晚報組織的“畫(huà)風(fēng)箏,放風(fēng)箏”活動(dòng)。
一路上,我看見(jiàn)路邊剛剛露出新芽的小草,嫩綠嫩綠的。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上,金色的陽(yáng)光沐浴在我的身上,天空中飄浮的云朵也顯得格外悠閑。
我們來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),哇!人真多!老師說(shuō):“小記者們請坐好,家長(cháng)排隊領(lǐng)風(fēng)箏!眿寢屌抨狀I(lǐng)了一個(gè)有圖案的風(fēng)箏。小記者們領(lǐng)到風(fēng)箏后,都認真地畫(huà)起來(lái),有畫(huà)小鳥(niǎo)的,有畫(huà)小魚(yú)的,還有畫(huà)蜈蚣的.。我畫(huà)了個(gè)熊大、熊二和光頭強。
小記者們拿著(zhù)畫(huà)好的風(fēng)箏,一起來(lái)到駐馬店實(shí)驗中學(xué)放風(fēng)箏。陳老師站在操場(chǎng)上,大聲喊:“小記者們都來(lái)照相了!比缓,老師喊“一、二、三”,大家開(kāi)始放風(fēng)箏,天中晚報的首席攝影師給我們抓拍了幾個(gè)鏡頭。大家狂奔在操場(chǎng)上,天空中頓時(shí)飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏?粗(zhù)自己的風(fēng)箏越飛越高,大家的臉上都露出了快樂(lè )的笑容。
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼就到了中午,我們依依不舍地離開(kāi)了實(shí)驗中學(xué)。這次活動(dòng)真有趣!
放風(fēng)箏三年級300字作文 6
今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著(zhù)胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì )放”。我讓胖姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì )兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們去找爸爸。爸爸說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì )控制風(fēng)箏,線(xiàn)松了,就趕緊收線(xiàn),線(xiàn)緊了,就放線(xiàn),總之讓風(fēng)箏線(xiàn)保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì )栽下來(lái)了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著(zhù)爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的.控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報,士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì )了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興!
放風(fēng)箏三年級300字作文 7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,一路上小草探出了頭,小花露出了笑臉,他們迎風(fēng)搖擺,仿佛在向我們問(wèn)好。
來(lái)到廣場(chǎng)上,只見(jiàn)天空中飛著(zhù)各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏?匆恢恍▲B(niǎo),正在用盡全力,向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹,飛到了,小鳥(niǎo),身邊,微風(fēng)連連,那小鳥(niǎo)也,不甘示弱,搖著(zhù)自己那美麗的翅膀,好像在比美似的。
近處,一個(gè)小女孩兒左手拿著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)線(xiàn)種,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過(guò)頭頂。鉆石,一陣風(fēng)吹來(lái),小女孩邊跑邊放線(xiàn),“蜻蜓”迎著(zhù)風(fēng)起飛了起來(lái),越飛越高。旁邊的小妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō):“哇,姐姐真厲害!”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風(fēng)箏高興里放了起來(lái),可是,風(fēng)箏怎么也飛不高,我把手中的'線(xiàn)一抖,反而更低了。我無(wú)奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拽著(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏一下子就飛高了,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,我高興得跳了起來(lái)!
今天我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。今天真的很高興!
放風(fēng)箏三年級300字作文 8
今天老師說(shuō):“小朋友你們明天帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái),班隊課上我們一起出去放風(fēng)箏!被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尨饝,我?tīng)了一蹦三尺高,高興的說(shuō):“太好了,我又可以放風(fēng)箏了,耶!”
第二天爸爸送我去上學(xué)的路上在一家商店買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,在這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)天線(xiàn)寶寶,有的天線(xiàn)寶寶在踢足球,有的在溜冰,還有的在跑步,風(fēng)箏后面還有一個(gè)尾巴呢。
下午第二節課后,我們排著(zhù)整齊的.隊伍在老師的帶領(lǐng)上到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我們非常興奮,操場(chǎng)上的風(fēng)箏各種各樣,有風(fēng)火輪、美人魚(yú),有飛機、福娃、小鯉魚(yú)……看得我眼花繚亂。我把我的風(fēng)箏裝好,我跑了好長(cháng)時(shí)間風(fēng)箏都沒(méi)有飛上藍天,看見(jiàn)了老師我眼睛一亮,跑過(guò)去對老師說(shuō):“老師,你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”老師說(shuō):“可以!蔽艺f(shuō):“謝謝!”老師拿著(zhù)線(xiàn)在前面退,我拿著(zhù)風(fēng)箏站在原地,過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我把風(fēng)箏向高處扔,風(fēng)箏飛到了天上,老師把線(xiàn)給了我,讓我自己放,風(fēng)箏越飛越高越飛越高,眼看著(zhù)就要和太陽(yáng)碰到一起,風(fēng)箏在蔚藍的天空自由地飛翔。
這次,在老師的幫助下我的風(fēng)箏放得最高,下次我人靠自己的努力讓風(fēng)箏飛得更高。
放風(fēng)箏三年級300字作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小熊拿著(zhù)風(fēng)箏走出了家門(mén),它來(lái)到一片小樹(shù)林里。那里的風(fēng)景可美了:火紅火紅的太陽(yáng)把大地照得暖暖的,小草碧綠碧綠的,就像大地穿上了一件綠衣裳。小熊拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像一個(gè)少女在云端翩翩起舞,小熊很興奮。
小熊玩得正開(kāi)心。突然,一陣強風(fēng)吹過(guò),把小熊的風(fēng)箏吹到了一棵高大粗壯的`松樹(shù)上,小熊用盡全力想把風(fēng)箏扯下來(lái),可是風(fēng)箏死死地掛在了樹(shù)上。小熊急得滿(mǎn)頭大汗,小熊想把風(fēng)箏夠下來(lái),可是松樹(shù)太高,它蹦啊,伸啊,跳啊,一點(diǎn)也夠不到。
小熊坐在地上哭了起來(lái),正好被正在吃樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿聽(tīng)到了,它好奇地走過(guò)去,看見(jiàn)小熊在地上哭,就問(wèn):“小熊,你為什么哭呀?”小熊回答:“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,到現在還沒(méi)夠下來(lái)!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“你別哭了,我幫你把風(fēng)箏夠下來(lái)!彼验L(cháng)脖子伸到樹(shù)梢,把風(fēng)箏叼了下來(lái),遞給了小熊。
小熊連聲感謝,長(cháng)頸鹿說(shuō):“不客氣!毙⌒芎烷L(cháng)頸鹿一起放起了風(fēng)箏。
這個(gè)故事讓我懂得了樂(lè )于助人,別人幫助你要禮貌感謝。
放風(fēng)箏三年級300字作文 10
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著(zhù)我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的'人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)一邊奔跑,一邊數著(zhù)“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏,只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線(xiàn)越轉越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著(zhù):“救命,救命!”一下子強風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線(xiàn)收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級300字作文 11
春天里的一個(gè)早晨,小明在公園里放風(fēng)箏。
小紅看見(jiàn)了,說(shuō):“我能和你一起放風(fēng)箏嗎?”小明回答:“可以,不過(guò)你得讓我再放一會(huì )兒!毙〖t說(shuō):“我等你放完,我再放!毙∶鞣磐炅,很快到小紅了?尚〖t一不小心被絆倒了,風(fēng)箏落在了樹(shù)上。小明想到了辦法,他回家去拿梯子,爬到了樹(shù)上去拿風(fēng)箏。小明拿到了風(fēng)箏,將風(fēng)箏遞給了小紅。小紅把風(fēng)箏又放上了天。風(fēng)箏在天上看著(zhù)小紅和小明,好像在對他們說(shuō):“你們也上來(lái)看看地下的`景色吧。真美麗呀!”小紅和小明想:我們也想上天上看看地下的風(fēng)景呀!如果我們也像風(fēng)箏這樣,能飛上天,那該多好呀!
到了中午,小明和小紅要回家吃飯了。他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。路上,小明對小紅說(shuō):“下一次,我們再來(lái)放風(fēng)箏吧!毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭答應了小明:“下次,我們一定還來(lái)放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級300字作文 12
春天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,一望無(wú)際的藍天上飄著(zhù)朵朵白云.大雁從南方飛回來(lái)了,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,小草長(cháng)出嫩芽,五顏六色的花朵爭著(zhù)搶著(zhù)開(kāi)放。
公園里來(lái)了很多人,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在跑步……小明帶著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏也來(lái)了,他找了一片空地,剛要放風(fēng)箏突然沒(méi)風(fēng)了,跑得滿(mǎn)頭大汗風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。小明看見(jiàn)小剛手里有個(gè)氦氣球,奇怪地問(wèn):“為什么你的氣球能飛起來(lái),我的風(fēng)箏飛不起來(lái)?”小剛回答說(shuō):“因為氣球里的是氦氣,氦氣比空氣輕,所以氣球能飛起來(lái)。你的.風(fēng)箏是靠風(fēng)飛起來(lái)的,可是現在沒(méi)風(fēng),所以飛不起來(lái)!毙傡`機一動(dòng),對小明說(shuō):“把我的氣球綁在風(fēng)箏上,也許能飛起來(lái)!彼麄冋f(shuō)干就干,小明拿著(zhù)氣球,小剛小心翼翼的把氣球綁在風(fēng)箏正上方的骨架上,又拽拽線(xiàn),確定綁結實(shí)了。試飛時(shí),風(fēng)箏慢慢悠悠的飛起來(lái)了,小明和小剛開(kāi)心極了,興奮得手舞足蹈。
氣球帶著(zhù)風(fēng)箏像彩色的蝴蝶在天空種翩翩起舞,小明想:“多虧小剛的幫助風(fēng)箏才能飛起來(lái),以后我也要熱心幫助別人,遇到困難,只要肯想辦法,就一定能解決!”
放風(fēng)箏三年級300字作文 13
昨天晚上,老師宣布今天下午領(lǐng)我們去放風(fēng)箏,我們別提當時(shí)有多高興了。
好不容易等到今天下午,我高興地走到學(xué)校操場(chǎng),遠遠望去,我們班同學(xué)的風(fēng)箏一搖一晃,仿佛風(fēng)箏上畫(huà)的圖案活了!昂痹诳罩恤骠嫫鹞;“雄鷹”在空中展翅飛翔我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的天線(xiàn)寶寶。我們到了學(xué)校的'大操場(chǎng),老師告訴我們先把線(xiàn)系緊,然后稍微把線(xiàn)放出一些,等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線(xiàn)放長(cháng)?墒俏胰亩獾,等到老師叫我們開(kāi)始放的時(shí)候,我才回過(guò)神來(lái),忘了老師說(shuō)了些什么,只記的一句是等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線(xiàn)放長(cháng)。我也顧不上那么多了,拿起風(fēng)箏就放,只聽(tīng)撲通一聲,我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和別人的風(fēng)箏線(xiàn)卻攪在一起了,我連忙把風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi),我想這樣渾水摸魚(yú)也不是辦法。于是我模仿著(zhù)同學(xué)的樣子做了起來(lái),我邊看邊做,只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì )兒飄飄搖搖的飛起來(lái),一會(huì )兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線(xiàn),風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地跳起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏”。
我想,今天是我最快樂(lè )的一天,因為我又學(xué)會(huì )了一招——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級300字作文 14
今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早,我們就帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。
“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開(kāi)口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手把風(fēng)箏拋向天空,就迎著(zhù)逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了,我就把線(xiàn)慢慢放出去。我越放越高,同學(xué)丁丁看見(jiàn)我放得比他高,不服氣,也把線(xiàn)放長(cháng)了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然,我們的風(fēng)箏糾結在一起,在老師的幫助下,結很快就解開(kāi)了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題,那邊又傳來(lái)一陣聲音:“老師,老師,我的風(fēng)箏被樹(shù)鉤住了!编,老師都成了名副其實(shí)的'修理員。我抬頭一看,兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去,好像在“斗!蹦!真有趣。
我看著(zhù)天空中的風(fēng)箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風(fēng)箏交朋友。
放風(fēng)箏三年級300字作文 15
熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏,他非常喜歡它。
一天,熊帶著(zhù)風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏,用力一扔,風(fēng)箏就飛了。熊到處跑,風(fēng)箏跟著(zhù)它。他正玩得開(kāi)心,突然刮來(lái)一陣大風(fēng),把熊?chē)樍艘惶。原?lái)風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。
熊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),拉啊拉,想把風(fēng)箏拉下來(lái),但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹(shù)上,拉不下來(lái)。于是,熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來(lái),但是熊太矮了,夠不著(zhù)。熊悲傷地坐在地上,大哭起來(lái)。他哭著(zhù)對自己說(shuō):“哇,我的風(fēng)箏,”
這時(shí),一只長(cháng)頸鹿走過(guò)來(lái),看著(zhù)樹(shù)上的風(fēng)箏,看著(zhù)坐在地上哭的.小熊。他問(wèn):“熊,你為什么哭?樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的?”“那是我的風(fēng)箏!毙芰⒖掏V沽丝奁!伴L(cháng)頸鹿叔叔,你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)嗎?”“可以!”長(cháng)頸鹿走到大樹(shù)下,伸出脖子,把風(fēng)箏拿了下來(lái),遞給了熊。熊感謝了長(cháng)頸鹿,然后跑回家。
放風(fēng)箏三年級300字作文 16
陽(yáng)春三月,微風(fēng)習習,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。老師帶領(lǐng)我們去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng),哇!體育場(chǎng)好大呀,里面人也好多!他們有的打球,有的跑步,還有的也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地,攤開(kāi)風(fēng)箏,插上支架,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)線(xiàn)軸,爺爺托著(zhù)風(fēng)箏大聲喊:“一、二、三跑起來(lái)!”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽(tīng)了爺爺的指揮,撒開(kāi)腿向前奔跑了起來(lái),風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來(lái)了,我高興地跳了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我一不小心松開(kāi)了手,風(fēng)箏隨即失去了平衡,像一個(gè)喝醉酒的'人,一頭栽了下來(lái)。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“失敗是成功之母,不要緊,我們一定會(huì )成功的!”于是,我沒(méi)有放棄,繼續放了起來(lái)。這次風(fēng)箏似乎“聽(tīng)話(huà)”了點(diǎn),不一會(huì )兒,風(fēng)箏又穩穩地飛上了天空。這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著(zhù)風(fēng)箏,到藍天上看看世界!
這次活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還讓我感受到了其中的樂(lè )趣!
放風(fēng)箏三年級300字作文 17
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,老師帶著(zhù)我們去公園放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,小鳥(niǎo)對我們歌唱,樹(shù)梢向我們揮手,花兒向我們點(diǎn)頭。到了公園,我看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地,老師先講授了放風(fēng)箏的技巧,然后讓我們自己找個(gè)伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組,她拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,我們一起快速地跑起來(lái)。我說(shuō):“放!”我的伙伴就迅速地放開(kāi)了手中的風(fēng)箏,我借著(zhù)風(fēng)伯伯的力量,將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒(méi)來(lái)得及高興,風(fēng)伯伯突然調了個(gè)頭,我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來(lái)。我帶著(zhù)疑問(wèn)去找老師,老師說(shuō):“你要仔細觀(guān)察風(fēng)向,不要著(zhù)急!甭(tīng)了老師的話(huà),我吸取了上次失敗的教訓,這次我按照老師說(shuō)的`做,先仔細觀(guān)察風(fēng)向,再重新放。這次我終于成功了!我很興奮,看著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍的天空飛翔,我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡(jiǎn)單,要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏三年級300字作文 18
周末,風(fēng)和日麗,一只可愛(ài)的小老鼠在草地上放風(fēng)箏!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一不小心掛在了樹(shù)上,小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。
一只小白兔蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),看見(jiàn)愁眉苦臉的`小老鼠,安慰它說(shuō):“小老鼠,你怎么了?”小老鼠吞吞吐吐地說(shuō):“我……我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上!毙⊥米涌戳丝达L(fēng)箏,使勁地往上一跳,但沒(méi)有拿到風(fēng)箏。于是,它們坐在草地上想著(zhù)各種辦法。
這時(shí),一只高大的長(cháng)頸鹿經(jīng)過(guò),看見(jiàn)它們那么傷心,關(guān)切地說(shuō):“你們怎么了呀?”老鼠哽咽著(zhù)說(shuō):“我的風(fēng)箏掛……掛在了樹(shù)上,你能幫我拿下來(lái)嗎?”長(cháng)頸鹿爽快地答應了。于是它伸起了長(cháng)長(cháng)的脖子,就像一輛正在工作的吊機,輕輕松松就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小老鼠接過(guò)風(fēng)箏,又驚又喜地說(shuō):“謝謝你,我的好伙伴!闭f(shuō)完,又一起高高興興地放風(fēng)箏去了。它們跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù),森林里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級300字作文 19
今天下午,我爸爸說(shuō)廣場(chǎng)上起風(fēng)了,要帶我去放風(fēng)箏。
我和爸爸把風(fēng)箏帶到廣場(chǎng)上,剛放起來(lái),風(fēng)箏就斷線(xiàn)了,幸好沒(méi)飛走,掉在停車(chē)院里了,爸爸忙著(zhù)導線(xiàn),我跑去了停車(chē)院,尋找風(fēng)箏,可怎么也找不到,爸爸也來(lái)找,也找不到。爸爸急了,回家搬了一個(gè)梯子,把每個(gè)高的地方找遍了,還是沒(méi)找到,正在我們打算放棄時(shí),我偶然發(fā)現空中有一根線(xiàn),很像風(fēng)箏線(xiàn),但是好像在樓頂,爸爸不放棄,一口氣上了五樓,在五樓上有一個(gè)可以通往樓頂的上門(mén),爸爸不顧三七二十一,爬上去,把我嚇個(gè)半死,我立刻下樓找媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了,喊:“快下來(lái)!”爸爸不聽(tīng),去找風(fēng)箏。20分鐘后,爸爸回來(lái)了,手里沒(méi)拿著(zhù)我的`飛機風(fēng)箏,拿著(zhù)一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏,說(shuō):“沒(méi)找到我們的風(fēng)箏,我覺(jué)得我們的風(fēng)箏被別人撿走了!
放風(fēng)箏三年級300字作文 20
一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我帶著(zhù)活潑可愛(ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏,我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著(zhù)線(xiàn),突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來(lái)一次,這次,我慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的`風(fēng)箏比賽?墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了,小鳥(niǎo)追不上,垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到,放風(fēng)箏也需要技巧!
放風(fēng)箏三年級300字作文 21
星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!
剛來(lái)到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口,我托著(zhù)風(fēng)箏,爸爸迎著(zhù)風(fēng)跑了幾步,不停的'放線(xiàn),風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)抖動(dòng)了幾下,對我說(shuō):“不停地抖動(dòng),感覺(jué)有拉力,你就放線(xiàn),風(fēng)箏在下降,你就收線(xiàn)!闭f(shuō)完,他把線(xiàn)給了我。我拿著(zhù)線(xiàn)也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子不停地抖,我的手有點(diǎn)軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來(lái)了,看著(zhù)別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著(zhù)天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏三年級300字作文 22
星期六早上吃完早點(diǎn),我和爸爸一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
早晨的廣場(chǎng)人不是很多,爸爸拿出早已買(mǎi)好的風(fēng)箏,再從轉線(xiàn)筒放出四五米的長(cháng)度。我端起老鷹似的風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)向,跟著(zhù)爸爸跑起來(lái)。爸爸一邊拉著(zhù)線(xiàn),一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風(fēng)力時(shí),爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏。我一松手,風(fēng)箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的`腳步漸漸慢下來(lái),細線(xiàn)也在慢慢地放長(cháng),放長(cháng),再放長(cháng),直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線(xiàn)。風(fēng)箏飛在天上就像一架威武的戰機,又像一只兇猛的老鷹,真是太有趣了!
爸爸牽引著(zhù)細線(xiàn),掌握著(zhù)風(fēng)飄飛的方向,時(shí)而放線(xiàn),又時(shí)而收線(xiàn),風(fēng)箏就像一只真正的雄鷹時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而俯沖,又忽而向遠方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊,來(lái)回跑動(dòng),引得周?chē)男∨笥岩柴v足觀(guān)望。一些閑游的行人也翹首極目,興致盎然地看著(zhù)、議論著(zhù),我和爸爸就像在表演一樣,引得路人紛紛側目。
這次放風(fēng)箏真是讓我歡快難忘啊!
放風(fēng)箏三年級300字作文 23
三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,吹著(zhù)溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多,我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛(ài)的'小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始,我拉線(xiàn),爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒(méi)有成功?粗(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō):“來(lái),我們再試一次,這次我拉線(xiàn),你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功了?粗(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會(huì )成功的。
放風(fēng)箏三年級300字作文 24
在我的童年生活中,放風(fēng)箏,是不可缺少的一部分,風(fēng)箏,是我的朋友,可以將我的煩惱,憂(yōu)愁,帶上天空,讓它們遠遠飛去。
天,蔚藍蔚藍的,陽(yáng)光,柔和地撫摩著(zhù)土地、白云,在清凈的天空中散步,活像一個(gè)公子哥,大搖大擺地走在天空。
公園里,我們一家三口,一齊站在空地上,爸爸拿著(zhù)繩子,一路奔跑,將風(fēng)箏高高帶起,隨風(fēng)擺動(dòng)。我高興地一蹦三尺高,接過(guò)拉風(fēng)箏的`線(xiàn)。風(fēng)箏,越飛越高,在高高的天空中翱翔,不時(shí)俯身向下,不時(shí)仰起頭向上,在藍天的映襯下,心情飛翔。
風(fēng)箏,越飛越高,在天空中變成一個(gè)小圓點(diǎn),在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,像一個(gè)金色的風(fēng)箏,在天空中越來(lái)越高,漸漸地,不見(jiàn)了,飛到云朵之上了。這時(shí),有幾個(gè)小孩也跑了過(guò)來(lái),可手中同樣拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏……不一會(huì )兒,天空中多出了一個(gè)個(gè)各式各樣的風(fēng)箏,在天空中飛翔,飛翔……
風(fēng)箏,是我童年中的伙伴,是我童年中的一個(gè)最好的朋友!
放風(fēng)箏三年級300字作文 25
星期天,爸爸母親帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,母親特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(cháng)又細的尾巴,可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩定,一會(huì )兒朝西刮,一會(huì )兒朝南刮,不一會(huì )兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的`,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!
不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認為在學(xué)習上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?
放風(fēng)箏三年級300字作文 26
星期六碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習習。爸爸和媽媽帶著(zhù)我和弟弟去新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú),有紅紅的'大太陽(yáng),有威風(fēng)凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著(zhù),開(kāi)心地笑著(zhù)。我也躍躍欲試,想加入其中。
我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方,挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央,讓爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“你邊跑邊放線(xiàn),我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏,這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了!蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ,試了兩三次后,我的風(fēng)箏終于飛上了天,越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī):“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏三年級300字作文 27
春天的一個(gè)周末,公園里的`小花五顏六色的,小草慢慢地露出了小腦袋,一棵棵松樹(shù)茂密又高大。小熊拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園里,公園的風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏越飛越高,像一只小魚(yú)在海洋里自由自在地游來(lái)游去,小熊興奮極了。
風(fēng)越來(lái)越小,突然,小熊的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。這時(shí),小熊心急如焚,想出了種種辦法想把風(fēng)箏扯下來(lái),可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來(lái),正好把長(cháng)頸鹿驚醒了。長(cháng)頸鹿問(wèn):“小熊,你怎么了?”小熊說(shuō):“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上了!遍L(cháng)頸鹿安慰小熊:“你別傷心了,我幫助你把風(fēng)箏取下來(lái)!”長(cháng)頸鹿用嘴叼起風(fēng)箏遞給了小熊,小熊接過(guò)風(fēng)箏連聲感謝。
這個(gè)故事告訴了我們,別人遇到困難時(shí),我們要樂(lè )于助人,及時(shí)幫助他們。
放風(fēng)箏三年級300字作文 28
又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿(mǎn)了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的`是銀白色的“燕魚(yú)”,在藍藍的空中游來(lái)游去,給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的準備之后,小麗的紅色“金魚(yú)”,小林的藍色“燕魚(yú)”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
放風(fēng)箏三年級300字作文 29
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對媽媽說(shuō):“我們去放風(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上的`小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著(zhù),然后我一拉線(xiàn),風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放!眿寢尵头砰_(kāi)手,我馬上跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),過(guò)了一會(huì )兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn),風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線(xiàn)快放完了,我們就坐在草地上看著(zhù)藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線(xiàn)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏三年級300字作文 30
周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子,雖然天上看不見(jiàn)太陽(yáng)公公燦爛的笑臉,但我心中卻是陽(yáng)光明媚,因為爸爸要帶我去放風(fēng)箏啦!
我們帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到生態(tài)公園,看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏,有老鷹的`、有蝴蝶的,遠近高低各不相同。
一開(kāi)始風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),爸爸告訴我,等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再放。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng),我拿著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)在前面跑,爸爸托著(zhù)風(fēng)箏在后面跑,向上一拋,風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)搖上了天,我開(kāi)心極了。
正玩得高興,突然風(fēng)箏繞在了樹(shù)枝上,爸爸嘗試了好多方法都沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái),最后,為了避免弄傷樹(shù)枝,爸爸只好把線(xiàn)弄斷,風(fēng)箏被留在了樹(shù)上,我們嘆著(zhù)氣回家了。
雖然有些遺憾,但是通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不是所有事情都有一個(gè)完美的結局,重在過(guò)程。
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